EDUCATION, FORMATION, LOISIRS. assistante maternelle animateur socioculturel, loisirs et sport formateur professeur des écoles

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1 EDUCATION, FORMATION, LOISIRS assistante maternelle animateur socioculturel, loisirs et sport formateur professeur des écoles 269

2 EDUCATION, FORMATION, LOISIRS ASSISTANTE MATERNELLE Tendance du secteur Hausse Niveau Aucun Salaire moyen Très variable Avis à ceux qui aiment s occuper des enfants : avec le baby-boom de ces dernières années et le manque criant de structures de garde, les assistantes maternelles («les nounous») sont de plus en plus recherchées, le secteur manque réellement de professionnels. Car son travail ne se résume pas à simplement surveiller les enfants pendant la journée. L assistante maternelle assure en effet tout ou partie des soins courants de la vie quotidienne : elle prépare les repas, si besoin elle aide les plus jeunes à manger. Elle effectue aussi leur toilette, les change, les habille, et veille ainsi à leur état de santé général. Elle concourt également à l éveil des enfants. Pour cela, elle prévoit et organise des exercices et des jeux éducatifs. Pour les plus grands, elle participe aussi aux devoirs. En majorité, les assistantes maternelles exercent en libéral : elles accueillent les enfants à leur propre domicile, et les parents sont leurs employeurs. Quelques-unes travaillent tout de même dans les crèches familiales, elles sont alors payées par les mairies ou par des associations. Dans tous les cas, leurs horaires sont en général réguliers, mais ils peuvent être décalés (avant ou après la classe, gardes par roulements) ou s étendre aux fins de semaine. Nouveauté : Depuis le 1er janvier 2005, les assistantes maternelles bénéficient d une convention collective. Un contrat de travail est signé pour chaque enfant. Le salaire est mensualisé. Quelles que soient la durée d accueil et la répartition sur l année, les parents versent une rémunération identique répartie sur 12 mois et chaque heure travaillée est rémunérée. Gabrielle, 37 ans : «Avant d avoir mon bébé, j étais secrétaire. J aimais bien mon métier, mais j ai préféré arrêter de travailler pour me consacrer à mon fils. Mais rapidement, pour des raisons financières, il a fallu que je retrouve un emploi. Une de mes voisines cherchait alors quelqu un pour faire garder sa petite fille. C était l occasion. Je pouvais voir mon fils grandir. De son côté, ma voisine souhaitait que sa fille se sente un peu comme à la maison, qu elle grandisse dans une ambiance familiale, entourée de quelques camarades de jeux. Je savais que je n avais pas besoin de diplôme, il suffisait juste d obtenir l agrément. Tout l appartement a été passé au peigne fin. Heureusement, il était déjà quasiment tout équipé, à cause de notre fils. Le plus dur, finalement, c est de se renouveler. Tous les jours, il faut trouver des jeux, de nouvelles activités pour occuper et éveiller les petits, sinon ils s ennuient rapidement. Et pas question de les laisser toute la journée devant la télé. Ce serait trop facile!» Aucun diplôme spécifique n est exigé. Il suffit d obtenir un agrément (délivré pour 3 enfants maximum, et pour 5 ans), auprès des services de la PMI (Protection Maternelle Infantile). Après notamment un examen médical, il garantit des conditions d hygiène, de moralité et de logement satisfaisantes pour accueillir les enfants. Son obtention implique tout de même une formation de 60 à 120 heures (à partir du 1er janvier 2007), abordant l ensemble des thèmes de la profession (du développement de l enfant, de son éducation au cadre administratif). Le CAP petite enfance ou le BEP carrière sanitaires et sociales sont toutefois très appréciés par les parents. Instinct maternel : Avoir beaucoup de plaisir à s occuper des enfants, être à l aise avec eux, semble un minimum pour exercer cette profession. Mais il n est pas obligatoire d être déjà maman. Souplesse : L assistante maternelle doit savoir s adapter aux exigences éducatives des parents, discuter avec eux si elle n est pas d accord sur certaines règles, etc. Elle sait également adapter sa journée au rythme de l enfant, à ses besoins (heures des repas, sieste...). Disponibilité : Les horaires sont souvent extensibles, en fonction de l emploi du temps et des imprévus des parents. Quelques fois, il faut garder les enfants très tôt ou très tard, parfois même une seule journée dans la semaine, Le salaire est fixé à 2,25 le Smic horaire par jour et par enfant, auquel s ajoutent différentes indemnités. Et en cas de pénurie, les salaires grimpent! La rémunération varie en moyenne de 400 à 1300 en fonction des conditions d emploi (nombre d enfants gardés, nombre d heures...). Trouver un emploi Syndicat professionnel des assistants maternels et assistants familiaux : Union fédérative des associations d assistantes maternelles : Association La Cigogne Coordination girondine d assistantes maternelles agréées 68, rue Mac Carthy Bordeaux / lacigogne33@cegetel.net Assistantes Maternelles Agréées Réunies Inter Départementales (AMARID) 8 rue Chasselas Artigues Près Bordeaux Relais assistante maternelle Albert Barraud 15 rue du Docteur Albert Barraud Mais aussi des sites Internet spécialisés par secteur : «Le Saviez-vous» : On compte plus de assistantes maternelles en France. Age moyen de la profession : 45 ans

3 PERSPECTIVES Il n existe pas d évolution au sein même de la profession. Si elle souhaite changer de mode d exercice, l assistante maternelle peut ainsi devenir indépendante ou au contraire postuler dans une crèche, suivant sa situation précédente. L assistante maternelle peut également évoluer vers d autres professions du secteur, par le biais de la formation continue. Elle peut par exemple passer un CAP petite enfance, pour exercer en école maternelle, en halte-garderie, en centre de vacances... EDUCATION, FORMATION, LOISIRS ANIMATEUR SOCIO-CULTUREL, LOISIRS ET SPORT LES FORMATIONS Tendance du secteur Hausse Niveau Aucun CFA des employés et préparateurs en pharmacie d Aquitaine (CAP Petite enfance) 57 cours Pasteur Lycée professionnel Toulouse Lautrec (BEP Carrières sanitaires et sociales) 115 rue Joseph Abria Lycée professionnel privé Saint-Augustin 19 rue Paul-Courteault lppstaug@wanadoo.fr Ce lycée de 300 élèves dispense des formations en secrétariat et comptabilité, sanitaires et sociales, ainsi qu esthétique comsétique, sans oublier la vente. L établissement propose un et propose un internat pour les jeunes filles en chambre individuelle. Lycée professionnel privé Bel Orme 67 rue de Bel Orme Ce lycée de 800 élèves propose de nombreuses formations (secrétariat, comptabilité mais aussi sanitaires et sociales et petite enfance Lycée professionnel privé Saint-Vincent de Paul (BEP Carrières sanitaires et sociales) 47 rue des Sablières Bordeaux Point F (CAP Petite enfance) 30 rue Saget Bordeaux Salaire moyen L animateur socio-culturel et sportif est LE spécialiste des activités de loisirs. Atelier vidéo dans un foyer de travailleurs, visite d une exposition avec les jeunes d une MJC ou organisation d une randonnée pour un club du troisième âge, l animateur socio-culturel conçoit et encadre une foule d activités. Dans certains cas, il peut être spécialiste d un public (enfants, ados, adultes) ou d une technique particulière (expression corporelle, théâtre, poterie, cuisine...). Sa priorité : faciliter la socialisation des individus, favoriser l insertion des jeunes comme des adultes. Selon son niveau de qualification, il peut concevoir et monter un projet -seul ou en équipe-, en négocier le financement avec la région, le département, la commune ou encore organiser des rencontres entre les habitants d un quartier. L animateur socioculturel exerce dans des établissements très variés : centres de loisirs ou clubs de vacances, foyers de jeunes travailleurs, clubs du troisième âge, maisons des jeunes et de la culture, centres culturels, Il peut également travailler dans les bureaux et les points d information jeunesse, les espaces multimédias municipaux, les cybercafés, Les animateurs bénéficient d une situation plus ou moins stable selon qu ils travaillent dans le secteur privé ou le secteur public. L activité est souvent saisonnière ou occasionnelle, les contrats à durée déterminée fréquents. Les postes à temps partiel ou intermittents dominent, même si le nombre de CDI est en augmentation. Antoine, 29 ans : «Fils unique, j ai toujours rêvé d avoir un petit frère ou une petite sœur. Cela explique certainement que je sois devenu animateur. Pendant un temps, j avais hésité avec le métier d enseignant, mais je voulais vraiment me sentir utile, être sur le terrain au plus près des gens qui pouvaient avoir besoin d aide. Aujourd hui, ce sont les jeunes dont je m occupe chaque semaine à la maison de quartier, qui me considèrent comme le grand frère! Pour réussir dans ce métier, il faut savoir être ferme, pour se faire respecter, être responsable, mais aussi et surtout être à l écoute. Comme tout animateur, j ai des activités de prédilection, le théâtre et la peinture, mais je reste ouvert à toutes les propositions des jeunes. De cette manière, ils s investissent encore plus dans les projets que nous réalisons.»

4 Trouver un emploi Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative : et la direction régionale pour l Aquitaine : 7 Bd du Parc des Expositions Bordeaux-Lac, BRUGES CEDEX, ou Association française des organismes de formation et de recherche en travail social : Union Française des centres de vacances : et pour l Aquitaine UFCV AQUITAINE 7 rue Cabirol BORDEAUX Tél : Fédération des centres socioculturels : FEDERATION DES CENTRES SOCIAUX GIRONDINS Résidence Foncastel Mérignac feder33@wanadoo.fr En théorie, aucun diplôme n est exigé pour exercer ce métier. Dans la pratique, cependant, le BAFA (Brevet d Aptitude aux Fonctions d Animateur) ou le BASE (Brevet d Aptitude à l Animation Socio-éducative) sont recommandés. Ces diplômes ne sont pas professionnels, mais ils attestent d une expérience préalable dans l animation. De même, les employeurs apprécient de plus en plus les animateurs diplômés. Deux formations (parmi les nombreux diplômes délivrés par le ministère des Sports ou l Education nationale) sont ainsi très appréciées : le BAPAAT, Brevet d Aptitude Professionnelle d Assistant Animateur Technicien, (niveau brevet des collèges) et le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l Education Populaire et du Sport) (équivalent au bac). Dynamisme et créativité : Rassembler des individus ne suffit pas pour donner vie à un groupe. Il faut apporter de l énergie, faire naître des idées, susciter des envies. Avoir de l imagination, être inventif, est indispensable pour élaborer des projets originaux et attrayants Sensibilité artistique, culturelle et/ou sportive : La pratique d un sport ou d un instrument, une expérience dans le théâtre est toujours un atout. Maturité : Souvent au contact d enfants ou d adolescents, l animateur socioculturel doit savoir les responsabiliser et les mener vers plus d autonomie. Début de carrière : Milieu de carrière : Fin de carrière : IUT Michel de Montaigne Gradignan (DUT Carrières sociales option animation) Rue Naudet Gradignan FRANCAS de Gironde (Brevet professionnel de la jeunesse, de l éducation populaire et du sport) 113 rue Joseph Faure Bordeaux CRFA - UFCV Aquitaine (Diplôme d Etat aux Fonctions d Animateur) 7 rue Cabirol Boulevard des Potes 29 rue Bergeret Institut régional du travail social d Aquitaine IRTS- 9 avenue François Rabelais Talence contact@irtsaquitaine.fr CEMEA (Brevet professionnel de la jeunesse, de l éducation populaire et du sport) 9-11 rue Permentade Privé Maison de la Promotion Sociale (MPS) Aquitaine 24 av de Virecourt Artigues Près Bordeaux La MPS Aquitaine est à la fois : un lieu ressource, dans le domaine de la formation des personnes privées d emploi, des salariés et des entreprises. Un lieu d accueil, de rencontre, de contact, facteur de cohésion sociale. Une institution de proximité au service des entreprises, des groupes, associations, syndicats, collectivités publiques et territoriales. Et enfin un carrefour d intégration n oubliant pas la dimension sociale dans l accompagnement du processus de développement et d essor économique. Centre de Formation Théâtre en miettes (Brevet professionnel de la jeunesse, de l éducation populaire et du sport) 40 rue Joséphine Ce centre a été créé suite à des demandes de professionnels qui réclamaient une formation dans les domaines artistiques et de l encadrement des pratiques d expression, il assure ainsi des formations d animateur et d acteur professionnel. En outre, il est habilité à accompagner la redaction de dossiers de Validation des Acquis de l Expérience pour les diplômes Jeunesse et Sports. CREPS Aquitaine 653 cours de la Libération Talence Cedex Trouver un emploi (suite) Mais aussi des sites Internet spécialisés par secteur : Contacter également les organismes de colonies de vacances, de centres aérés et de camps, les MJC et centres sociaux, les hôtels clubs et villages vacances (Club Med, VVF, UCPA, ), les services animation jeunesse des mairies, les parcs de loisirs (Walibi, ). «Le Saviez-vous» Le Club Med est le premier recruteur d animateurs (2 500 pour chaque saison d été). Mais les VVF (Villages vacances famille), les centres de vacances pour enfants et adolescents, les parcs de loisirs sont autant de pistes à explorer. PERSPECTIVES Après plusieurs années d expérience, vous pouvez devenir responsable d un centre d animation, d un un foyer de jeunes ou d une maison familiale, Pour cela, vous devrez être titulaire du DEFA (Diplôme d Etat relatif aux Fonctions d Animation, niveau maîtrise). Les animateurs peuvent également suivre une formation particulière leur permettant d exercer le métier de conseiller conjugal et familial

5 EDUCATION, FORMATION, LOISIRS FORMATEUR Tendance du secteur Hausse Niveau Bac + 2 à Bac +5 Salaire moyen Voilà un secteur en plein essor, depuis que la formation continue (tout au long de la vie) se développe au sein des entreprises. Les organismes de formation fleurissent un peu partout, et dans tous les secteurs, de l informatique à l anglais, en passant par la gestion ou le marketing. Autant dire que les débouchés pour les formateurs ne manquent pas. Sa mission : transmettre ses connaissances ou son savoir-faire professionnel. Le petit plus? L animateur de formation, comme on l appelle, s adresse à des publics très variés (salariés, travailleurs indépendants, demandeurs d emploi, jeunes diplômés, etc), qui cherchent à rester en poste, à obtenir une promotion, à évoluer professionnellement ou à changer totalement d activité en vue d une reconversion. Le formateur intervient ainsi dans le cadre de stages de plusieurs jours consécutifs, de cours particuliers ou de cours collectifs. Ces sessions peuvent avoir lieu dans les locaux d un organisme de formation, au sein même d une entreprise, ou directement au domicile, chez des particuliers. Si ses enseignements peuvent porter sur des domaines très variés (comptabilité, maîtrise d un logiciel, d une nouvelle installation technique ou encore d une langue étrangère), ils concernent de plus en plus ce que l on Marie-Juliette, 46 ans : «ce que j apprécie le plus : c est la diversité de mes missions. Bien sûr, le métier peut être précaire, j assure beaucoup de vacations, mais en contrepartie mes interventions sont variées, mon public toujours différent. De cette manière, mes employeurs testent ma capacité à m adapter, à me renouveler, avant j espère de m embaucher définitivement. Pour percer, il faut mettre en avant une grande disponibilité, car les déplacements peuvent être fréquents». Edmond, 47 ans : «le marché est porteur, mais encore largement méconnu. Un poste ou une mission se trouve plus souvent par le bouche-à-oreille que par annonce. Il n y a que très peu d offres d emploi. D où l importance de multiplier les stages pendant les études puis les vacations en début de carrière afin de se constituer un réseau». appelle, «le savoir-être» (gérer des conflits, apprendre à gérer son stress...), on parle alors davantage coaching ou de tutorat. Suivant son niveau de responsabilité, il peut, en amont, participer à la conception des programmes de formation. Il peut également concevoir des outils pédagogiques (exercices, jeux, mises en situation, documents de synthèse). Le formateur travaille généralement en tant que salarié ou vacataire d organismes publics ou privés de formation. L AFPA, le CESI, la CEGOS sont parmi les plus connus, mais il existe une multitude de petits organismes. Les cabinets de consultants sont aussi intéressés. Certains formateurs travaillent même en tant que salariés d une entreprise. D autres ont choisi de travailler en indépendant. Selon les disciplines et le type d organismes, les conditions d accès sont variables. Une formation de niveau Bac + 2 (voire plus) est souvent exigée, même si les recruteurs privilégient une expérience professionnelle confirmée. Il n existe d ailleurs pas vraiment de filière modèle conduisant aux métiers de la formation. Toutefois, pour acquérir des compétences pédagogiques et didactiques, chacun peut choisir de suivre une licence et un master en sciences de l éducation, psychologie ou sociologie. Certaines universités proposent même des formations spécifiques (licence professionnelle Formateur d adultes, Gestion des ressources, ). Disponibilité et mobilité : le formateur est souvent amené à effectuer des déplacements, d une entreprise à une autre, ce qui nécessite une grande disponibilité personnelle. Adaptation : les programmes diffèrent généralement d un stage à un autre, il faut être souple et s adapter à chaque fois à la demande des stagiaires et des entreprises concernées! Autonomie : cette activité exige beaucoup d autonomie, aussi bien pour la préparation des formations que pour l animation des groupes auxquels le formateur doit sans arrêt s adapter. Il doit se tenir informé des évolutions de la spécialité qu il enseigne et réactualiser si besoin ses cours. Début de carrière Milieu de carrière Fin de carrière La notoriété de l organisme de formation détermine le niveau de rémunération du formateur qui peut être extrêmement variable. PERSPECTIVES Après plusieurs années, un formateur peut devenir responsable de formation. Il dirige alors à la fois les programmes de formation et les formateurs. Il peut aussi devenir consultant en formation et aider ainsi les clients, les entreprises à choisir leurs programmes et définir leurs politiques de formation. Un formateur expérimenté peut également créer sa propre entreprise de conseil. S il est salarié au sein d une entreprise, il peut enfin évoluer vers un poste dans les ressources humaines. Trouver un emploi Délégation Générale à L emploi et à la Formation Professionnelle : Centre pour le développement de l information sur la formation permanente : Groupement des acteurs et des responsables de la formation en entreprise : Le Conservatoire national des arts et métiers, CNAM : 16 cours de la Marne Bordeaux Mais aussi des sites Internet spécialisés :

6 LES FORMATIONS EDUCATION, FORMATION, LOISIRS Pour toute information sur les enseignements universitaires et les diplômes délivrés, prendre contact avec les services d information des universités, le CNAM ou les centres de formation de formateurs. FOR CO Pau à la ligne (Licence Pro Intervention sociale option métiers de la formation, Master pro Formateur Consultant) Université de Pau Rue Jules Ferry Pau Centre Académique de Formation Continue 2 av Université bât A Talence cafoc@ac-bordeaux.fr ETÊSIA 13, avenue de Chavailles - Bâtiment F BRUGES Cedex AFPA PESSAC 94 avenue de Canejan Pessac Maison de la Promotion Sociale (MPS) Aquitaine 24 av de Virecourt Artigues Près Bordeaux La MPS Aquitaine est à la fois : un lieu ressource, dans le domaine de la formation des personnes privées d emploi, des salariés et des entreprises. Un lieu d accueil, de rencontre, de contact, facteur de cohésion sociale. Une institution de proximité au service des entreprises, des groupes, associations, syndicats, collectivités publiques et territoriales. Et enfin un carrefour d intégration n oubliant pas la dimension sociale dans l accompagnement du processus de développement et d essor économique. PROFESSEUR DES ÉCOLES Tendance du secteur Hausse Niveau Bac + 3 Salaire moyen «L instit» a laissé place au professeur des écoles. De l école élémentaire à l école primaire, c est à lui, ou plutôt à elle (entre 70 et 90% des professeurs des écoles sont des femmes) d instruire les enfants, de favoriser leur développement, en leur donnant des moyens pour apprendre. Encadré par l Education Nationale, le professeur des écoles suit un programme scolaire bien défini, même s il dispose d une certaine liberté pour concevoir ses cours et organiser différentes activités intellectuelles, artistiques et sportives. Il participe également au conseil de classe, aux concertations pédagogiques et à l information des parents d élèves. En plus de son enseignement, il peut assurer les fonctions de directeur d école et recevoir des professeurs stagiaires dans sa classe. Si les emplois du temps peuvent variés d une école à l autre, le professeur des écoles suit évidemment le rythme du calendrier scolaire. Il passe 26 heures de sa semaine, à enseigner devant ses élèves. Une heure supplémentaire est consacrée aux conseils d école et à des travaux au sein de l équipe pédagogique de l établissement. Mais il faut aussi préparer les cours, corriger les cahiers, recevoir les parents d élèves, De nombreux enseignants vont partir à la retraite et la moitié des professeurs va être remplacée. Les recrutements vont s accélérer : départs en retraite sont prévus chaque année jusqu en 2009!! De quoi susciter des vocations! Juliette, 28 ans : «Plus jeune, je rêvais souvent du tableau noir, de la cloche qui sonnait dans la cour de récréation, des tables et des chaises alignées, J adorais aller à l école. Et puis je voulais me rendre d utile, transmettre ma joie et mon envie d apprendre. Enseigner, c était une évidence! Mais c est un métier difficile, il faut s accrocher. Les premières semaines sont les plus éprouvantes. Les enfants nous testent, il faut savoir faire preuve d autorité et de souplesse. Il faut aussi être très organisé. Car la préparation des cours demande un temps fou. Les années suivantes, c est plus simple, on réactualise, on ajoute quelques chapitres mais le plus gros est fait. Le métier implique aussi un travail d équipe. On n y pense pas toujours, on imagine souvent le prof seul devant ses élèves, mais en coulisse, le prof collabore avec d autres professionnels (assistante maternelle, psychologue, directeur ).»

7 Trouver un emploi Ministère de l Education nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche : Les IUFM de France : Secrétariat général de l enseignement catholique : Fédération des écoles privées laïques sous contrat : Mais aussi des sites spécialisés dans l éducation : «Le Saviez-vous» Les écoles maternelles et élémentaires ne sont pas les seuls employeurs des professeurs des écoles. Une minorité d entre eux intervient dans d autres structures : hôpitaux, prisons et divers établissements spécialisés. Les futurs professeurs des écoles sont recrutés sur concours (ouvert aux titulaires d une licence ou d un diplôme équivalent, de niveau bac + 3). Vous avez le choix de préparer le concours dans un IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) ou de vous présenter directement en candidat libre (en vous préparant seul par exemple, par correspondance avec le CNED -Centre national d enseignement à distance). Les étudiants sortis d IUFM connaissent un taux de réussite au concours bien supérieur. Conséquence, les IUFM croulent sous les candidatures. L entrée est donc soumise à un examen et un entretien. Les professeurs des écoles privés passent un concours identique à celui du public, mais ils sont recrutés directement par les chefs d établissement, et leur formation est assurée par les CFP (centres de formation pédagogique). A noter : pour enseigner dans un lycée professionnel, aux classes de CAP, BEP ou Bac Pro, il faut obtenir le CAPLP2 (Certificat d Aptitude au Professorat de Lycée Professionnel), à l image du CAPE des professeurs des écoles (Certificat d Aptitude au Professorat des Ecoles) Les conditions de recrutement et de formation sont d ailleurs les mêmes. Résistance physique et nerveuse : pas toujours facile de donner et redonner les consignes, de gérer les disputes et les caprices, de rester toujours attentif Pédagogie : le professeur des écoles sait s adapter à chaque enfant et à chaque situation, afin que tous soient dans de bonnes conditions pour apprendre et s épanouir. Créativité : pour maintenir l attention des enfants, il faut changer d activité très souvent et être capable d inventer de nouveaux jeux ou exercices. Polyvalent : le professeur des écoles est un véritable généraliste de l enseignement. Les programmes sont vastes, mieux vaut avoir une bonne culture générale. Début de carrière 300 Milieu de carrière Fin de carrière PERSPECTIVES Après plusieurs années d enseignement et souvent une formation complémentaire, vous pouvez devenir enseignant en collège ou au lycée, professeur dans un lycée professionnel ou encore vous spécialiser et enseigner à d enfants handicapés ou en difficulté. A condition d avoir passé avec succès les différents concours. Il est également possible d évoluer vers des fonctions de formation, d encadrement et de direction. Vous pouvez ainsi accéder à un poste de formateur de professeurs, bifurquer vers des carrières de conseiller d orientation ou de psychologue scolaire. Ou encore grimper dans la hiérarchie et devenir directeur d école, ou vous présenter au concours d inspecteur de l Education nationale. LES FORMATIONS Institut Universitaire de Formation des Maitres D Aquitaine (IUFM) 160 avenue de Verdun BP Mérignac Le concours comprend deux épreuves d amissibilité (mathématiques et français) et quatre d admission. Une fois admis au concours, les heureux candidats deviennent professeur stagiaire et suivent une année de formation rémunérée à l IUFM. En plus de modules d enseignement et de pédagogie, vous êtes alors responsable d une classe, à raison de quatre ou six heures hebdomadaire. Vous serez ensuite titularisé dans l Académie où il a passé son concours. GRETA BORDEAUX (Préparation au concours) Lycée Camille Jullian 29 rue de la Croix Blanche Bordeaux Formathèmes Aquitaine (Préparation au concours) 29 rue de Belfort SUP de Cours (Préparation au concours) 73 rue de Marseille