GRUE À TOUR PROGRAMME PEDAGOGIQUE. Fiche détaillée du programme d une grue à tour à destination des plateformes multi-engins. Document non contractuel

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1 GRUE À TOUR PROGRAMME PEDAGOGIQUE Fiche détaillée du programme d une grue à tour à destination des plateformes multi-engins Document non contractuel

2 LA SIMULATION ACREOS OBJECTIFS GRUE À TOUR Ce pack de simulation développé par Acreos, propose une pédagogie complète sur l apprentissage de conduite d une grue à tour. Il permettra d assimiler des connaissances et des compétences de manière simple et avec des difficultés croissantes. L ensemble des exercices vous permettront d acquérir la maîtrise nécessaire pour pouvoir travailler de façon productive, efficace et en toute sécurité. FONCTIONNEMENT L apprentissage de la conduite se fait au travers de différents modules pédagogiques divisés en 3 à 6 séries, chacune d elle étant constituée de 3 à 20 exercices. Nombre de modules disponibles : 14 (A chaque module correspond un niveau de difficulté) Nombre d exercices par module : De 10 à plus de 60 exercices. Selon le module, les exercices sont de difficultés similaires ou progressives. De cette façon, le stagiaire peut continuer sa progression pédagogique sans recommencer systématiquement le 1er exercice du module. Néanmoins, le démarrage de chaque série s effectue toujours sur le même exercice. Il est impossible de passer à l exercice suivant sans avoir terminer le précédent. LA SOLUTION ACREOS Gsta Le logiciel GSTA (Gestion des stagiaires), gère l enregistrement des résultats des exercices pratiques et/ou des tests théoriques des apprenants. Le contrôle de la progression pédagogique est garanti par le blocage du passage d une série à une autre et aussi d un module à un autre. L apprentissage se fait selon une progression pédagogique étudiée.

3 MODULES PÉDAGOGIQUES Concernant la grue à tour, il existe 14 modules : MODULE 0 VUE EXTÉRIEURE Objectif : Manipuler les différentes commandes et observer la réaction de la machine depuis l extérieure. Ce module ne présente aucun exercice MODULE 1 PRISE DE POSTE Objectif : Savoir situer et vérifier les différents points de contrôles avant la mise en marche de la machine (alignement des lestes, présence des boutoirs, bon fonctionnement des commandes, etc). - Nombre de séries d exercices : 3 - Nombre total d exercices : 9 - Durée de chaque exercice : 10 à 20 minutes MODULE 2 IDENTIFICATION DES COMMANDES Objectif : Se familiariser avec les différentes commandes de la grue à tour et assimiler leur fonctionnement. - Nombre de séries d exercices : 6 - Nombre total d exercices : Durée de chaque exercice : 3 à 15 secondes

4 MODULE 3 TRANSLATION DE LA GRUE Objectif : Apprendre à effectuer la translation d une grue à tour sur un rail, en respectant les contraintes de cette manoeuvre. - Nombre de séries d exercices : 3 - Durée de chaque exercice : 1 à 2 minutes MODULE 4 RATTRAPAGE DE BALLANT DANS UNE DIRECTION (DISTRIBUTION) Objectif : Assimiler les réflexes nécessaires afin de stopper un mouvement de balancement, fixé automatiquement par le simulateur sur le crochet. La commande de distribution sera la seule action disponible dans ce module. Le rattrapage de ballant consiste à stabiliser le crochet afin qu il n y est plus de remou, évitant ainsi un danger potentiel (collision matérielle et/ou humaine). Les premières séries se feront sans charges afin d acquérir les réflexes de base. Ensuite, le crochet sera accompagné d une charge pour accroître les difficultés. - Durée de chaque exercice : 15 à 45 secondes MODULE 5 DÉPLACEMENT DE CHARGES DANS UNE DIRECTION (DISTRIBUTION) Objectif : Le stagiaire devra déplacer une charge d une position initiale à un emplacement donné, uniquement en utilisant la commande de distribution de la grue. Pour terminer les exercices, la charge devra être immobilisée, d où les exercices de rattrapage de ballant vu au module précédemment. - Durée de chaque exercice : 30 à 90 secondes

5 MODULE 6 RATTRAPAGE DE BALLANT DANS UNE DIRECTION (ORIENTATION) Objectif : Le stagiaire sera amené à stopper un mouvement de balancement, fixé automatiquement par le simulateur sur le crochet. Cette fois, le mouvement à rattraper sera au niveau de la rotation, la seule commande à utiliser sera l orientation de la grue. Les premières séries se feront sans charges afin d acquérir les réflexes de base. Ensuite, le crochet sera accompagné d une charge pour accroître les difficultés. - Durée de chaque exercice : 15 à 60 secondes MODULE 7 DÉPLACEMENT DE CHARGES DANS UNE DIRECTION (ORIENTATION) Objectif : Le stagiaire devra déplacer une charge d une position initiale à un emplacement donné, uniquement en utilisant l orientation de la grue. Pour terminer les exercices, la charge devra être immobilisée, d où les exercices de rattrapage de ballant vu au module précédemment. - Durée de chaque exercice : 30 à 90 secondes MODULE 8 RATTRAPAGE DE BALLANT (COMPLEXE) Objectif : Mise en pratique des modules de rattrapage de ballant. - Durée de chaque exercice : 15 à 45 secondes

6 MODULE 9 CIBLAGE DE CHARGES Objectif : Placer une charge en aplomb de la zone cible. - Durée de chaque exercice : 30 à 90 secondes MODULE 10 COMPRÉHENSION DES ABAQUES Objectif : Apprendre à lire et à respecter les informations fournies par l abaque suivant le type de charge utilisé. Puis, placer en toute sécurité la charge dans une zone cible. - Nombre total d exercices : 40 - Durée de chaque exercice : 2 à 5 minutes MODULE 11 SUIVI DES GESTES DE COMMANDEMENT Objectif : Identifier spontanément les gestes de commandement. - Nombre de séries d exercices : 6 - Nombre total d exercices : Durée de chaque exercice : 5 à 15 secondes

7 MODULE 12 POSITIONNEMENT DE CHARGES Objectif : Suivre les indications données par le chef de manoeuvre afin de placer correctement la charge dans une zone définie. - Durée de chaque exercice : 1 à 3 minutes MODULE 13 POSITIONNEMENT DE CHARGES AVEC VENT Objectif : Module identique que le précédent mais il faudra prendre en compte la force du vent. - Durée de chaque exercice : 1 à 3 minutes MODULE 14 COULÉE DE BÉTON Objectif : Mise en situation réelle où l appenant devra mettre en oeuvre l ensemble de ses acquis afin de réaliser plusieurs cycles de coulée de béton. - Nombre de séries d exercices : 10 - Nombre total d exercices : 20 - Durée de chaque exercice : 10 à 20 minutes