Bulletin de la section académique de Lille

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1 NORD-PAS DE CALAIS N Mars 01 FSU Bulletin de la section académique de Lille Bimestriel-CPAPP 646 D 73 - ISSN Imp : 28 rue des Archives Lille Directeur de la publication : F. CAMEL FSU 38 BD VAN GOGH VILLENEUVE D ASCQ Imprimé par nos soins prix 10 francs ROUTAGE 206 LILLE R.P. PORT PAYE ETIQUETTE Edito P2 Les stages du mois de mai P2 Le PAF syndical SNEP P3 Condition de participation P4 Talon d inscription P4 Résultats carte scolaire lycées P5 Résultats carte scolaire L.P P5 Carte scolaire 62 P5 Carte scolaire Nord P6 MUTATIONS 2001 Consultez régulièrement notre site Internet DOSSIER MUTATION INTRA BULLETIN SPECIAL SYNDIQUES n oubliez pas d env oyer v otre double au SNEP LILLE afin de vérifier v os v oeux et barèmes pour suiv re votre dossier en Commission SNEP-FSU 38 Bd Van Gogh Villeneuve d ascq. Tel-fax : Internet :

2 EDITO C ONGRES ACADEM IQUE DES 15 ET 16 MARS 2001 A VILLENEUVE D ASCQ NOTE D AM BIANCE! Une trentaine de collègues syndiqués ont été réunis pendant deux jours pour se positionner sur les rapports d activité et financiers départementaux, académiques et nationaux ; la réflexion a également portée sur les textes d orientation du SNEP pour les trois années à venir (plusieurs amendements et motions sur ces textes seront proposées par les délégués élus de l académie de LILLE au Congrès National du SNEP de Temple sur Lot fin mars : nous reviendrons dans le prochain bulletin sur ces contributions!). 79 collègues syndiqués (17% du nombre de syndiqués de l académie de Lille) se sont exprimés par vote lors de ce Congrès. Cela pose un véritable problème d enjeu pour le débat démocratique au sein du SNEP, une minorité d avis peut-elle être considérée comme faisant valeur de choix d orientation pour l ensemble de ses adhérents? Le SNEP est une entité composée, sans distinction de hiérarchie, de la totalité de ses adhérents-syndiqués : un secrétaire national, académique ou départemental n étant qu un maillon de la structure organisée SNEP, permettant de solidariser et de rendre opérationnelles les décisions concertées en commun avec tous. La participation de chacun d entre nous au débat est indispensable, il faut éviter de tomber dans la cooptation et le transfert de responsabilité que notre société contemporaine produit. Notre combat syndical consiste à ce que chacun se prenne en charge et donne en retour, à l outil syndical, un peu de son temps, dans la limite de sa disponibilité. Les responsables du SNEP veulent éviter le danger d une appropriation de revendications qui seraient décontextualisées du terrain, du fait d une faible expression de ses adhérents! Le SNEP lance un appel à plus de participation des syndiqués, une véritable démocratie ne peut exister qu à ce prix! LES STAGES DU MOIS DE MAI Stage «quelques repères essentiels pour mieux comprendre le métier... et tout ce qu'il y a autour» A partir de vos questionnements et préoccupations concrètes, notre objectif sera d échanger et de débattre avec R. JOUFRET Secrétaire Nationaldu SNEP et les militants SNEP investis dans la vie syndicale au sein de l Académie de LILLE. Au cours de ces 2 journées, sera abordée l épineuse problématique de la vie syndicale dans le contexte de notre académie compte tenu du nombre de jeunes collègues qui s y trouvent et du problème du renouvellement de la profession qui s y annonce. Il s agira aussi d avancer sur «la question du sens» visant à contribuer à la trans formation du rapport de la profession au SNEP et du rapport à l adhésion. L apport d informations professionnelles et d outils nécessaires pour être plus efficace, guidera les interventions des 4 demie-journées dans une logique de continuité. Stage «Agir dans son établissement» C.f page 3. Deuxième contribution pour notre métier, que chacun d entre nous a du faire vivre : la Consultation sur le Sport Scolaire. Sa forme et les procédures utilisées ont du en surprendre plus d un, la qualité très hétérogène des questions et l aspect fermé du questionnaire ont rendu cette consultation peu opérationnelle. L enjeu de l avenir du Sport Scolaire et par conséquent de nos horaires de service, ne peut se limiter à cette Consultation. La hauteur de la réponse que la profession sera capable de donner, par sa mobilisation de terrain, si des décisions mettant en péril le Sport Scolaire étaient prises suite à cette consultation, fixera le niveau d exigence que nous avons tous, vis à vis de notre fonctionnement du mercredi après-midi!! Etre présent dans les débats est un devoir et une nécessité. Réclamons notre dû d enseignant-concepteur et affichons les réussites du Sport Scolaire, pour un mieux être de nos élèves et en particulier pour ceux qui ont des difficultés à s exprimer dans des pratiques fédérales traditionnelles. 2 Marc BOULOGNE Secrétaire académique Suivre ces stages, c est acquérir une dém arc he permettant à chacun d intervenir : il en va de votre intérêt et ceci sans de prêt à penser syndical.

3 LE PAF SYNDICAL SNEP THEMES DATES HORAIRES LIEU CONTACT Demande de congés à envoyer avant le Stage «quelques repères essentiels pour mieux comprendre le métier... et tout ce qu'il y a autour» Intervention de R.JOUFRET Secrétaire National SNEP Jeudi 03 Mai Vendredi 04 Mai H 17 Heures SNEP / FSU 38 Bld Van Gogh VILLENEUVED ASCQ Tél : Contact : BOULOGNE Marc 135 Route de Boussois ASSEVENT Tél : Mardi 03 Avril (1) Stage AGIR DANS SON ETABLISSEMENT Mieux appréhender tous les mécanismes ( DHG, budget ) pour intervenir avec pertinence et efficacité dans le Conseil d Administration Mardi 15 Mai H 17 Heures MJC Rue du Docteur L. Lemaire DUNKERQUE Contact : BLANCHARD Didier 105 Digue de mer DUNKERQUE Tél : Samedi 14 Avril (1) Intervention de D.LENFLE Secrétaire Nationale SNEP A propos du stage AGIR dans son établissement A u cours de cette journée, nous centrerons nos propos sur le Conseil d Administration, premier lieu de débats, d expression des besoins, d actions pour les faire aboutir. A partir de vos questionnements et préoccupations concrètes, notre objectif sera d échanger et de débattre avec des Responsables Nationaux du SNEP et des militants enseignants d EPS de l Académie de LILLE ; afin de vous donner les informations et les outils nécessaires pour ê tre plus effi cace dans cette instance de concertation, de délibérations, de décisions : Connaître les droits et les devoirs de chacun pour intervenir, Comprendre la DHG et ses conséquences ( HSA, postes, services ), Comprendre un EPLE, le budget... Suivre le stage, c est acquérir une démarche permettant à chacun d intervenir : il en va de votre intérêt et ceci sans de prêt à penser syndical. 3

4 DOSSIER SPECIAL (1) CONDITIONS DE PARTICIPATION : Le stage est un droit ouvert à tous ( 12 jours par an ), il ne peut pas être comptabilisé au même titre que l es autorisations d absences. Votre demande de Congé pour Formati on Syndi cale doi t êtr e adress ée à Mr le Recteur et transmi se par le Chef d établissement au plus tard un mois avant la date du stage. Votre chef d établi ssement ne peut émettre un avi s défavorable. A défaut de réponse ex presse ( du Recteur ) au plus tard le 15 èm e jour qui précède le début du stage, le congé est r éputé accor dé (ar t.3 du décret n du 15 jui n 1984 ). Les attestations de présences demandées par l administration vous seront remises à l issue du stage. Modèle de demande de congé pour formation syndicale ( lettre à recopier manuellement ) à Monsieur le Recteur s/c de... Conformément aux dispositions prévues : - à l article 34 (7 e ) de la loi du 11 janvier 1984, pour les fonctionnaires - à l article de la loi du 23 novembre 1962 pour les agents non titulaires de l Etat, définissant l attribution des congés pour formation syndicale, j ai l honneur de solliciter un congé le...pour participer à un stage de formation syndicale qui se déroulera à... Il est organisé par le SNEP sous l égide du Centre National de Formation Syndicale de la FSU organisme agréé figurant sur la liste des centres dont les stages ou sessions ouvrent droit aux congés pour formation syndicale ( arrêté du publié au J.O. du ) A..., le... Signature TALON D INSCRIPTION à RENVOYER au CONTACT SNEP ou au siège du SNEP / FSU 38 Boulevard Van Gogh VILLENEUVE D ASCQ NOM Adresse personnelle TEL PRENOM 1 Adresse établissement PARTICIPATION au : STAGE COMPRENDRE le métier: 03 et 04 Mai à VILLENEUVE D ASCQ STAGE AGIR dans son établissement: 15 Mai à DUNKERQUE 4

5 RESULTATS CARTE SCOLAIRE LYCEE 4 01 supports-postes ; 14 postes vacants dont 5 créations ; 2 suppressions. Ce qui donne un solde positif de 3 postes supplémentaires en EPS entre l année et l année (398 et 401). Les postes créés sont affichés comme postes vacants! Liste des établissements concernés Lycée SEGT du L.P. CAUDRY : 1 vacant (1 création) Lycée J-B. Corot DOUAI : 2 vacants (1 création) Lycée J.Bart DUNKERQUE : 1 vacant Lycée de l Europe DUNKERQUE : 1 vacant Lycée M. de Flandre GONDECOURT: 1 vacant Lycée J. Perrin LAMBERSART : 2 vacants (1 création) Lycée Y. Kernanec MARCQ EN BAROEUL : 1 vacant Lycée Couteaux St AMAND : 1 vacant (1 création) Lycée R. Queneau VILLENEUVE D ASCQ : 1 vacant Lycée Européen Montébello LILLE : 1 vacant (1 création) Lycée L. Pasteur HENIN BEAUMONT : 1 vacant Lycée Mariette BOULOGNE/MER : 1 vacant Lycée Blaringhem BETHUNE : 1 suppression Lycée P. de Coubertin CALAIS : 1 suppression RESULTATS CARTE SCOLAIRE LYCEE PROFESSIONNEL 310 supports-postes ; 9 postes vacants ; 8 suppressions. Ce qui donne un solde négatif de 8 postes en moins en EPS entre l année et l année (318 et 310). Liste des établissements concernés L.P. P. et M. Curie AULNOYE AYMERIE : 1 vacant L.P. HAZEBROUCK : 1 vacant L.P. F. Léger COUDEKERQUE BRANCHE : 1 vacant L.P. DOUAI : 1 vacant L.P. Métiers du Bâtiment MARLY : 1 vacant L.P. F. Rabelais DOUAI : 1 vacant L.P. F. Degrugi AUCHEL : 2 vacants L.P. G. Sannier ST MARTIN BOULOGNE : 1 vacant L.P. R. Rolland FEIGNIES : 1 suppression L.P. V. Labbé LA MADELEINE : 1 suppression L.P. E. Couteaux ST AMAND : 1 suppression L.P. Sévigné TOURCOING : 1 suppression L.P. G. Bustin VIEUX CONDE : 1 suppression L.P. CONDE SUR L ESCAUT : 1 suppression L.P. L. de Vinci TRITH ST LEGER : 1 suppression L.P. H. Darras LIEVIN : 1 suppression CARTE SCOLAIRE 62 Compte rendu du CTPD 62 du 13 mars 2001 Déclaration d ouverture L es élus du personnels refusent le maintien des moyens alloués au Pas-de-Calais, ainsi que les mesures de carte scolaire qui en découle. Ils réaffirment leur demande du maintien des moyens attribués les années précédentes, mais tiennent à siéger dans l intérêt des personnels. Suppression de postes : 6 1. Par mesure de carte scolaire : 3 Collège Langevin, Avion Collège V.Hugo, Harnes Collège St Exupery, Douvrin 2. Par fermeture de postes vacants : 3 Collège J.Jaurés, Etaples Collège G.Philippe, Hénin Collège d Hesdin Création de postes : 10 Collège Gambette, Arras Collège Wallon, Grenay Collège de Marquion Collège J.Macé, Hénin Collège les dentelliers, Calais Collège Rabelais, Hénin Collège J.Moulin, Le Portel Collège Riaumont, Liévin Collège de Belrem, Montreuil Collège Brossolette, Noyelles Attention : Certains de ces postes seront profilés à compétences spécifiques (PEP3), la réunion rectorale à ce sujet doit se tenir sous peu. Supports PLC2 : 22 à ce jour Question posée à M. L Inspecteur d Académie concernant ces supports : pourquoi leur nombre est-il si élevé, comparé à celui des autres disciplines? Dans certaines villes, il y a 2 supports PLC2. Pourquoi ne pas les avoir transformés en 1 poste EPS? Ces questions sont restées sans réponses. Listes des supports PLC2 dans les collèges Hesdin Coulogne, Monet Loos en Gohelle Carvin, J.J.Rousseau Marck, Boris Vian Samer, Le Trion Montreuil, Bras d or Lillers, Léo Lagrange Auxi le Ch., Val d Authie Oye-Plage, Les Argousiers Arras, Mitterrand Calais, Les dentelliers Henin, Rabelais Oignies, Pasteur Hucqueliers, G.Péri Calais, Vadez Arras, Gambetta Vermelles, Eluard Hénin, G.Philippe Liévin, Riaumont Ouverture Houdain, Prévert d un lycée sur St Estaires Pol/ternoise, Salengro Ce qui entraîne des modifications des zones de recrutement des lycées : L.Blaringhem de Béthune (Collège Annelin, Sand Bethune + Commune de la Beuvrière). A.Malraux de Béthune (Collège Verlaine, Béthune + Commune de Fleurbaix). 5

6 Carte scolaire Nord Suppressions 7 postes 1 1 poste Col. Hautes Loges MARC EN BAROEUL 2 Créations 1 dont 7 avec un complément de service > à 10h 3 postes - Col. Le parc HAUBOURDIN - Col. Schweitzer LA BASSEE avec 14h de CSD en SEGPA. - Col. J.Zay LOMME avec 11h de CSD en SEGPA. Transformations 3 - Col. Anatole France RONCHIN - Col. Molière VILLENEUVE D ASCQ (PEGC Lettres- EPS) 3 postes - Col. J.Moulin WATTIGNIES avec 10h de CSD en SEGPA - Col. A.Rimbaud VILLENEUVE D ASCQ. - Col A.Camus THUMERIES 1 poste - PEGC Lettres-EPS vacant en Cert. EPS au Col. Verlaine LES- QUIN. 4 - Col. Samain ROUBAIX - Col. M.Curie TOURCOING 5 3 postes - Col Septentrion BRAY DUNES avec un CSD en SEGPA (en totalité). - Col J.Zay DUNKERQUE avec 13h de CSD en SEGPA. - Col. F.Benost HAZEBROUCKE avec 10h de CSD en SEGPA. 1 poste - PEGC EPS vacant en Cert. EPS au Col. G.Malo DUNKERQUE. 7 - Col. A.Terroir MARLY - Col. Lavoisier ST SAULVE 1 poste - Col. M.Curie St AMAND avec 10h de CSD au Col. D ONNAING. - PEGC ScNAT-EPS en Cert EPS au Col. De THIANT - PEGC Maths-EPS en Cert EPS au Col. D ANZIN 8 - Col. A.Perier HAUMONT - Col. E.Thomas LE QUESNOY INQUIÉTUDES!! A près analyse des répartitions des heures par discipline (TRMD des 206 collèges), on constate que 36 collèges ont un déficit en EPS de plus de 10 heures et 10 collèges ont un manque de plus de 17 heures. Les conseils d administration ont validé ces situations, le SNEP 59 s interroge sur les positions de collègues qui acceptent ces situations. La discipline EPS doit être défendue par les collègues EPS au niveau des établissements. Ces manques correspondent à plus de 30 postes qui seront pourvu sur des moyens de remplacement, sur des moyens en heures supplémentaires ou des emplois précaires à la rentrée. L analyse des documents en CTP montre que le forfait UNSS n est pas toujours comptabilisé par les chefs d établissement lors des répartitions de moyens. Le SNEP 59 alerte et appelle à une mobilisation de tous sur ces points dès maintenant dans chaque établissement pour permettre une amélioration de cette situation. Il faut intervenir auprès de vos chefs d établissement pour obtenir les moyens en vue d ajustement nécessaire à la création de postes même provisoires pour la rentrée 2001 (quand il manque 10 heures un appariement à proximité est souhaité). N hésitez pas à alerter le SNEP 59 en cas de problème et de situation bloquée par le chef d établissement. Nous avons demandé qu il soit rappelé au chef d établissement que les compléments de service donné en SEGPA (CSD) concerne la discipline donc l équipe EPS et que nous souhaitons que toute l équipe soit impliquée. 6