santé mentale et psychiatrie
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- Laure Rousseau
- il y a 6 ans
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1 Bachelier spécialisé en santé mentale et psychiatrie Responsable de formation : Ch. Geulette
2 Le département paramédical de la Haute Ecole Libre du Hainaut Occidental (HELHO) offre aux infirmier(e)s détenteurs d un bachelor en soins infirmiers et désireux (ses) de poursuivre une carrière dans le champ de la psychiatrie, une spécialisation en santé mentale et psychiatrie qui peut se répartir sur une ou deux années académiques.
3 Bachelier spécialisé en santé mentale et psychiatrie Postulat de départ Une formation en soins infirmiers psychiatriques et en santé mentale, ne peut faire l impasse sur sa position épistémologique à propos de la maladie mentale et du statut du sujet. Ceci veut dire : - que l abord du symptôme doit être envisagé dans la spécificité qu il a dans le champ psychiatrique ; - que l abord de la situation de soins ne peut se faire sans son appréhension dans le champ social qui détermine, d une certaine manière, le soignant et le soigné comme des acteurs sociaux. Dans notre formation, ces deux paramètres serviront de toile de fond avec comme fil conducteur la pédagogie d adulte. Parce que l on soigne avec ce que l on sait en même temps qu avec ce que l on est, notre formation aura pour objet et support les situations de vie et la pratique professionnelle quotidienne. On désire qu elle soit à dimension personnelle. Dans cet ordre d idée, la logique pédagogique sera centrée sur des situations concrètes mettant en œuvre l individu réel, son inconscient, ses projets, ses attaches sociales, son statut, son rapport aux autres, au groupe et au travail. Aucune technique n est thérapeutique par elle-même, chaque infirmier(e) doit comprendre, construire et adapter ses propres instruments. Notre formation sera l occasion de les construire, de les comprendre pour pouvoir mieux les adapter à toutes les situations de soins et qu ainsi, il ou elle puisse être le lien avec le bénéficiaire de soins pour l aider à organiser sa vie quotidienne et retrouver un équilibre biologique, psychique et social. Le développement des habiletés est un processus qui s inscrit dans l expérimentation. Loin d être terminé avec l acquisition d un diplôme, il continue et se raffine alors que l infirmier se mesure à l expérience clinique. La communication, les techniques d entretien, l utilisation thérapeutique de soi et l observation sont les habiletés reconnues par les principaux auteurs comme fondamentales au travail en psychiatrie. Elles ne peuvent se développer que par un travail personnel soutenu que nous encouragerons et que nous respecterons. Responsable de formation, C.Geulette
4 Objectifs Les objectifs de la formation sont l acquisition et le développement de compétences dans les 4 domaines suivants : : Poser des jugements cliniques et proposer des interventions spécifiques au champ de la santé mentale et de la psychiatrie ; 2 : Prodiguer et évaluer les soins spécifiques à la discipline ; 3 : Pratiquer une relation d aide et une démarche éducative auprès de personnes souffrant de troubles psychiques ; 4 :S engager dans la construction de son identité professionnelle. Enseignants La richesse de la formation s appuie sur la participation d enseignants choisis au sein de la Haute Ecole Libre du Hainaut Occidental et parmi les praticiens de la Santé mentale et de la psychiatrie. Méthodologie Le concept de formation se base sur une pédagogie d adulte qui prend en compte les acquis expérientiels des apprenant(e)s. Ce type de pédagogie fait appel à la responsabilité et à l initiative des participant(e)s. Il s agit d un enseignement interactif basé sur l échange, la confrontation, la réflexion et l implication personnelle. La formation est construite sur le principe de l alternance qui se traduit par une complémentarité et un enrichissement de la formation à l école et sur le terrain. Organisation La formation se déroule sur une ou deux années académiques selon l activité professionnelle de l étudiant. Elle débute mi- septembre sur le site de Jeanne D Arc à Tournai et débouchera sur le diplôme d infirmier bachelier spécialisé en santé mentale et psychiatrie. 2 Les 980h de spécialisation sont réparties en enseignement théorique (475h) et enseignement clinique (stages, séminaires, visites professionnelles, h).
5 Bachelier spécialisé en santé mentale et psychiatrie La formation à l école se compose de sessions d enseignement théorique, d un stage basé sur la rencontre et l expression, d une vidéoformation à la relation d aide, de la supervision par les enseignant(e)s, du travail personnel, des entretiens individuels et de l élaboration de travaux en cours de formation. La formation sur le terrain se compose de la pratique professionnelle et de l exploitation de la pratique professionnelle. La pratique professionnelle se déroule dans les institutions psychiatriques, les services extra-hospitaliers ainsi que les services de santé mentale pour enfants, adolescents et adultes. Le programme de stage est élaboré individuellement et tient compte des expériences acquises et des pratiques professionnelles exercées. Pour les étudiants qui travaillent déjà dans une institution psychiatrique, les stages peuvent avoir lieu chez l employeur à l exception d un stage qui doit obligatoirement se réaliser à l extérieur. Calendrier de la formation En un an : Les cours se dispensent le lundi, le mardi, le jeudi et le vendredi. Ils peuvent s étaler de 8h à 9h en fonction de la disponibilité des enseignants. En deux ans : Les cours se dispensent : Pour la première année : le lundi et le mardi. Pour la seconde année : le jeudi et vendredi. Les stages (4 semaines) peuvent se répartir sur les deux années, en fonction du choix et du projet de l étudiant. Le calendrier ci-dessus renseigne les périodes de formation théorique (F.T.) et les périodes de formation pratqiue (F.P.) Sept : F.T. Oct : F.T. / F.P. Nov : F.P. / F.T. Déc : F.T. / Vacances Jan : Vacances / F.T. Févr : F.P. Mars : F.P. / F.T. Avril F.T. / Vacances Mai : F.P. Juin : Examens + Voyage 3
6 Le programme de formation - L enseignement théorique I. Sciences infirmières ECTS Heures.. Déontologie et éthique ( y compris l histoire de la profession) 4.2. Soins infirmiers en santé mentale et psychiatrie.2.. Principes généraux de santé et des soins infirmiers ( méthode de recherches),5 20h.2.2. Soins infirmiers psy de l adulte 3,5 45h.2.3. Soins infirmiers psy de l enfant et de l adolescent.2.4. Soins infirmiers psy de la personne âgée.3. Santé mentale et gestion du stress 0,5.4. Communication et relation d aide 3 45h.5.Soins en santé communautaire 0,5.6. Education pour la santé mentale.7. Approche pluridisciplinaire (Kiné - Ergo - Infirmier - A. S.),5 20h.8 Animation des groupes et conduite de réunion,5 20h.9. Séminaires professionnelles 5h II. Sciences biomédicales 2.. Compléments de neurophysiologie et de géronto-psychiatrie 2.2. Pathologies psychiatriques et thérapeutiques de l adulte : névroses psychoses assuétudes,5 2h 8h 3,5 20h 20h 5h de l enfant et de l adolescent 2 20h 2.3. Situation de crise et d urgence 5h 2.4. Psychosomatique 2.5. Compléments de neurobiochimie et thérapies biologiques III. Sciences humaines et sociales 3.. Anthropologie et ethnopsychiatrie 0,5 5h 3.2. Psychologie 3.2. Théorie 3 30h Psychothérapie clinique Test 3.3. Droit,5 5h 3.4. Politique et organisation en santé mentale,5 5h 3.5. Philosophie 5h,5 0,5 5h
7 Bachelier spécialisé en santé mentale et psychiatrie L enseignement clinique Stages, visites professionnelles spécialisées Ces 505 H s organisent de la façon suivante : - Stages : 450H - Visites professionnelles Rencontres : 55 H Les conditions d admission Le/la candidat(e) doit : être en possession d un bachelor en soins infirmiers constituer un dossier de candidature ; participer à l entretien de candidature ; être admis(e) par la responsable de la section. Cette spécialisation est reconnue par le Ministère de l emploi (depuis le 25 février 2003) qui autorise, moyennement le conssentement de l employeur, l octroit de crédits d heures du congé éducation. Les étudiants qui suivent les cours en 2 ans (horaire étalé) peuvent en bénéficier. La procédure et les conditions financières Les informations concernant le dossier de candidature et les conditions financières vous seront communiquées par le secrétariat des IG de l école en téléphonant au numéro suivant 069/ Pour tous renseignements complémentaires : Contacter Madame Christine Geulette, infirmière-enseignante, responsable de la spécialisation 069/
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