Le groupe du nom (GN)

Transcription

1 Prénom: Le groupe du nom (GN) Un petit conseil Le nom est le noyau dans le groupe du nom. Il donne son genre et son nombre au déterminant et à l adjectif (ou les adjectifs) qui l accompagnent. On dit donc que le nom est donneur. GN dét. adj. n. Ex. : Mes petits chats dorment sur le lit. 1. Dans chaque phrase, encadre les groupes du nom et souligne les noyaux. Inscris le genre et le nombre au-dessus du noyau. a) Pendant l année scolaire, j aime faire des arts martiaux avec mon entraineur expérimenté. b) Ma mère cuisine de bons petits plats délicieux. c) Les animaux domestiques, comme le chat, sont des bêtes dociles. d) Les ordinateurs portatifs sont utiles pour les travailleurs autonomes. e) Les enfants raffolent des pommes rouges et des poires jaunes. f) Mes films préférés sont les comédies et les films dramatique. g) Les médecins spécialistes soignent des patients malades. h) La semaine passée, j ai vu d'énormes éléphants gris se battre pour une petite cacahuète sèche.

2 Le groupe du nom (GN) Prénom: 1. Réécris chaque groupe du nom au pluriel. a) le gros gâteau délicieux b) cet acteur élégant c) le chat blanc d) la nuit chaude et humide e) cette infirmière rassurante f) cette activité organisée g) mon chapeau haut et décoré h) ton œil enflé 2. Mets les groupes du nom suivants au féminin pluriel. a) ce monsieur élégant b) le comédien hilarant c) mon garçon coquin d) ton musicien bruyant e) son directeur patient f) cet acteur discret g) le sportif courageux h) un champion olympique

3 Prénom: Le groupe du nom (GN) 1. Dans les phrases suivantes, souligne les groupes du nom. Ensuite, écris le genre et le nombre de chaque noyau. Réécris chaque phrase en ajoutant au moins un adjectif à chaque GN. a) Le professeur corrige des examens. b) Les animaux se promènent dans la jungle. c) Le lundi, j aime regarder des livres. d) Mes parents vont à la plage. e) La musique m aide à me calmer. f) Ce manteau se porte avec un foulard. N oublie pas, l adjectif reçoit le genre et le nombre du noyau du GN. As-tu fait les accords nécessaires?

4 Le groupe du nom (GN) Prénom: corrigé Un petit conseil Le nom est le noyau dans le groupe du nom. Il donne son genre et son nombre au déterminant et à l adjectif (ou les adjectifs) qui l accompagnent. On dit donc que le nom est donneur. GN dét. adj. n. Ex. : Mes petits chats dorment sur le lit. 1. Dans chaque phrase, encadre les groupes du nom et souligne les noyaux. Inscris le genre et le nombre au-dessus du noyau. a) Pendant l année scolaire, j aime faire des arts martiaux avec mon entraineur expérimenté. b) Ma mère cuisine de bons petits plats délicieux. c) Les animaux domestiques, comme le chat, sont des bêtes dociles. d) Les ordinateurs portatifs sont utiles pour les travailleurs autonomes. e) Les enfants raffolent des pommes rouges et des poires jaunes. f) Mes films préférés sont les comédies et les films dramatiques. g) Les médecins spécialistes soignent des patients malades. h) La semaine passée, j ai vu des énormes éléphants gris se battre pour une petite cacahuète sèche. m.s. m.s. f.pl. f.pl. f.pl. f.pl.

5 Le groupe du nom (GN) Prénom: corrigé 1. Réécris chaque groupe du nom au pluriel. a) le gros gâteau délicieux les gros gâteaux délicieux b) cet acteur élégant ces acteurs élégants c) le chat blanc les chats blancs d) la nuit chaude et humide les nuits chaudes et humides e) cette infirmière rassurante ces infirmières rassurantes f) cette activité organisée ces activitées organisées g) mon chapeau haut et décoré mes chapeaux hauts et décorées h) ton œil enflé tes yeux enflés 2. Mets les groupes du nom suivants au féminin pluriel. a) ce monsieur élégant ces mesdames élégantes b) le comédien hilarant les comédiennes hilarantes c) mon garçon coquin mes filles coquines d) ton musicien bruyant tes musiciennes bruyantes e) son directeur patient ses directrices patientes f) cet acteur discret ces actrices discrètes g) le sportif courageux les sportives courageuses h) un champion olympique des championnes olympiques

6 Prénom: corrigé Le groupe du nom (GN) 1. Dans les phrases suivantes, souligne les groupes du nom. Ensuite, écris le genre et le nombre de chaque noyau. Réécris chaque phrase en ajoutant au moins un adjectif à chaque GN. Réponses variables a) Le professeur corrige des examens. b) Les animaux se promènent dans la jungle. c) Le lundi, j aime regarder des livres. d) Mes parents et moi allons à la plage. e) La musique m aide à me calmer. f) Ce manteau se porte avec un foulard. N oublie pas, l adjectif reçoit le genre et le nombre du noyau du GN. As-tu fait les accords nécessaires?