Diplôme InterUniversitaire Sciences du Mouvement Humain

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1 Diplôme InterUniversitaire Sciences du Mouvement Humain UFR STAPS Université Paris-Sud UFR APS Université Joseph Fourier UFR STAPS Université Paris Ouest Nanterre La Défense UFR APS Université Rennes 2

2 Objectifs de la formation Permettre une mise à niveau d étudiants issus des écoles de thérapie manuelle (ostéopathie, chiropractie, kinésithérapie) dans le domaine des Sciences du Mouvement Humain, afin de leur ouvrir l accès à la recherche. Programme de la formation Deux modules obligatoires Module Méthodologie de la recherche.... h TD Module Statistiques... h TD Trois modules au choix parmi les six suivants Module Biomécanique h CM Module Neurosciences h CM Module Nouvelles technologies.. h TD Module Physiologie.... h CM Module Psychologie h CM Module Pathologies de la motricité.. h TD Séminaires et mémoire

3 Organisation de la formation La coordination du diplôme est assurée de manière tournante pour trois années consécutives. A l issue de chaque période triennale, une nouvelle université organisatrice sera désignée d un commun accord pour les trois années suivantes. Pour les années , et , l UFR STAPS de l Université Paris-Sud est coordonnatrice du DIU. de sélection et modalités de candidature Les dossiers de candidature seront à déposer pour la mi-juin auprès d un guichet unique mis en place par l université coordinatrice. Les critères académiques prévaudront lors de la sélection des candidats : contenus de la formation suivie précédemment et résultats obtenus et attestés. Une commission mixte des quatre universités se réunira mi-juillet pour examiner les dossiers de candidatures. Après sélection des candidatures, l inscription administrative des étudiants se fera dans les universités partenaires au prorata du volume horaire assuré par chaque université dans la formation. Calendrier prévisionnel Huit séquences de cours sur le vendredi et le samedi seront programmées, séquences réparties entre les mois de novembre et mai, soit environ un module de formation par mois. Certains modules au choix pourront être supprimés au regard des choix de modules effectués par les étudiants. Le calendrier définitif sera établi et communiqué à l issue des inscriptions au DIU. Les deux premiers modules, concernant la méthodologie de la recherche et les statistiques, sont obligatoires et comportent chacun H TD. Les étudiants choisiront trois autres modules parmi les six proposés : biomécanique (H CM), neurosciences (H CM), physiologie (H CM) ; psychologie (H CM) nouvelles technologies (H TD) et pathologies de la motricité (H TD). L organisation des enseignements Les cours seront dispensés dans une logique de réduction des coûts de fonctionnement. La présence en cours n est pas obligatoire. Mais on demande une participation aux séminaires de recherches du laboratoire de recherche d une des universités partenaires du DIU. s L évaluation des modules sera réalisée fin mai. Ces évaluations seront écrites et d une durée d une heure par épreuve (une épreuve par module). Les mémoires feront l objet d une soutenance orale.

4 Les étudiants seront convoqués aux examens sur le lieu universitaire le plus proche de leur domicile, pour des épreuves se déroulant le même jour et à la même heure. Les soutenances des mémoires seront communes et avec un jury unique. Elles se dérouleront mi-juin sur une ou deux journées en fonction du nombre de candidats. La deuxième session aura lieu en septembre. Les UE sont compensables entre elles. Le total des UE compte pour 60% de la note totale, et le mémoire pour 40%.

5 Responsabilité des modules Module Méthodologie de la recherche : Vincent DRU Université Paris Ouest Nanterre Module Statistiques : Michel-Ange AMORIM Université Paris-Sud Module Biomécanique : Tarak DRISS Université Paris Ouest Nanterre Module Neurosciences : Vincent NOUGIER Université Joseph Fourier, Grenoble Module Nouvelles technologies : Richard KULPA Université Rennes 2 Module Physiologie : Arlette DELAMARCHE Université Rennes 2 Module Psychologie : Christine LE SCANFF Université Paris-Sud Module Pathologies de la motricité : Isabelle OLIVIER Université Joseph Fourier, Grenoble

6 Module 1 Méthodologie de la recherche Ce module a pour objectifs de présenter les principes généraux de la démarche scientifique ainsi que les principales méthodologies mobilisées dans les sciences du mouvement humain. Des développements plus précis seront assurés dans le domaine de la méthodologie de la mesure et de l'expérimentation. L'enseignement s'appuiera sur des exemples concrets et sur une participation active de l'étudiant dans le processus de construction de la démarche scientifique et l'appropriation des méthodologies scientifiques. Module 2 Statistiques Les bases théoriques et pratiques présentées de différents outils statistiques seront adaptées à la mesure des effets sur le comportement de conditions ou traitements au niveau univarié (comparaison de moyennes et régressions) et multidimensionnel (analyse factorielle).

7 Module 3 Biomécanique Biomécanique de la contraction et de la force musculaires analyse et modélisation du mouvement Posture, coordination et contrôle moteur Systèmes intégrés : mécanismes centraux et périphériques. Module 4 Neurosciences Objectifs du cours Développer des compétences pour mobiliser les connaissances et les outils nécessaires à la compréhension du contrôle de la posture et du mouvement humain. Programme de base Théories et modèles principaux du contrôle postural et moteur. Méthodologies d étude. Programmation motrice, intégration sensorielle, contrôle anticipé, boucles de contrôle, couplage perception-action.

8 Module 5 Nouvelles technologies L objectif de ce module est de donner aux étudiants une vue précise des nouvelles technologies qui sont utilisées pour l étude et la compréhension du mouvement humain. L objectif est de montrer la chaîne complète qui va de la capture de mouvements à la simulation en réalité virtuelle. Les étudiants pourront ainsi connaître les avantages et limites de ces systèmes et savoir quand et comment les utiliser de manière rigoureuse pour s assurer de la fiabilité des données obtenues. Module 6 Physiologie Objectifs : Apporter les bases théoriques qui permettent de comprendre les adaptations à l exercice et à l entraînement, ainsi que l intérêt des activités physiques pour la santé. Illustrer d applications pratiques : - pour l optimisation de l entraînement du sportif - Dans la prévention primaire et tertiaire des pathologies

9 Module 7 Psychologie Théories de la personnalité Stress, anxiété, émotion Déterminants psychologiques de la vulnérabilité aux situations difficiles Théories de la motivation Module 8 Pathologies de la motricité Objectifs du cours Mobiliser les connaissances nécessaires à la compréhension des pathologies sensori-motrices et de leur impact sur le comportement moteur. Programme de base Analyse et compréhension de différents types de pathologies sensorimotrices et leur impact sur le comportement postural et moteur du patient. Plasticité cérébrale et adaptations/réadaptations