Gazette TAP. Notre année de TAP. Année scolaire Nous allons vous montrer tout ce que nous avons fait en TAP Cette année.
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- Jérémie Dubé
- il y a 6 ans
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1 Année scolaire Gazette TAP Ecole maternelle Les Palombes Notre année de TAP Nous allons vous montrer tout ce que nous avons fait en TAP Cette année.
2 Les activités manuelles Les différentes activités Le Matériel : N o s a c t i v i t é s s o n t f a i t e s essentiellement avec des matériaux de récupération. Cela permet d aborder la sensibilisation à l écocitoyenneté. Des activités individuelles ont été proposées pour que chaque enfant puisse exprimer sa créativité, mais aussi des animation de groupes comme la réalisation de décoration pour la foire aux disques organisée par la commune. Ces activités en commun permettent aux enfants de travailler ensemble, d apprendre le partage du matériel et des tâches, et donne la possibilité aux enfants d avoir un rendu beaucoup plus grand et plus impressionnant. Les activités manuelles permettent de travailler la motricité fine, le sens du toucher et de la vue à travers divers matériaux et des techniques différentes ( craies grasses, feutres, peinture, collage, découpage ) Page 2 G AZETTE TAP
3 ECOLE MATERNELLE Page 3 Atelier de création de décors pour la foire aux disques Le dimanche 27 novembre 2016, la municipalité a organisé une foire aux disques. Les enfants des TAP se sont associés à cette manifestation en préparant des décors. Les 3 écoles de la commune ont participé à la création de décors. Nous avons créés des vinyles en cartons et papiers colorés, une maquette d un phonographe, travaillés autour des instruments de musique avec une guitare géante et une banderole de bienvenue. Découpage, collage, coloriage aux feutres, techniques de peinture, travail autour du carton, du plastique, de la laine ou du fil, nous avons essayé plein de choses. Des petits groupes ont été réalisés pour travailler sur toutes les techniques différentes
4 Nouvelle initiative Les ateliers libres ou à la carte Cette année, nous avons essayé de mettre en place des ateliers à la carte. Chacune des encadrantes animaient un atelier et les enfants pouvaient choisir leurs activités. Sur la première partie de l année, les enfants avaient le choix entre activités sportives, activités manuelles, lecture de conte, jeux de sociétés, parcours de motricité Avec l arrivée des beaux jours, les enfants pouvaient en extérieur participer à des jeux collectifs, à des jeux de ballons, cordes à sauter, frisbees, des parcours vélo, des activités autour du dessin à la craie, ou encore «ne rien faire», jouer à son propre jeu avec ses copains, établir ses propres règles. Page 4 G AZETTE TAP
5 Nouvelle initiative Lorsque le temps le permettait moins, des pôles de jeux étaient disposés dans le «cirque» de l école. Les enfants avaient diverses activités à essayer en fonction de leurs envies. Le mélange des tranches d âge a permis aux enfants d apprendre des autres, les plus grands aidaient les plus jeunes, et tous sont devenus plus responsables et autonomes. Page 5 G AZETTE TAP
6 Focus Le Projet Marionnette De janvier à juin, nous avons travailler autour du thème des marionnettes. L équipe d animation a décidé de s investir dans la création d un spectacle pour les enfants. Après la création du décor, du scénario, et des personnages, nous jouerons à guichets fermés! Le thème des marionnettes c est décliné autour de 3 contes connus des enfants. Un groupe a travaillé sur les 3 petits cochons, un second sur le petit chaperon rouge et le troisième sur boucle d or et les 3 ours. Des lectures de contes pour s imprégner de l histoire, des illustrations pour la compréhension de tous et des activités autours des personnages ont été réalisés. Diverses techniques de marionnettes ont été abordées : - Des marionnettes fixes sur bâtons - Des marionnettes à doigts - Des pantins articulés - Des marionnettes chaussettes ( d ailleurs, merci pour votre contribution). Les personnages ont également permis de travailler sur le thème des expressions, les voix, les intonations Des mini-théâtres ont été mis en place. Les personnages des trois contes vont se rencontrer pour la première et dernière fois dans la même histoire pour clôturer cette année et annoncer le départ en vacances. Page 6 TITRE DU BULLETIN
7 Page 7 Petits mots des enfants «Le mieux aux TAP, c est quand on peut écrire à la craie par terre «J aime trop quand je peux choisir mon activité» «J adore les coloriages» «Moi ce que je préfère aux TAP c est le jeu du Loto des animaux» J aime bien faire le Loup avec ma grosse voix! «Je m amuse trop bien aux TAP»
8 Et ce n est pas fini, encore beaucoup d idées trottent dans nos têtes! Un grand merci à l équipe d animation, aux enseignants, au service jeunesse, à la municipalité, et bien-sûr aux enfants. B O N N E S VAC A N C E S A l année Prochaine
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