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- Odette Beausoleil
- il y a 6 ans
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1 Classe de troisième A Période allant des vacances de Noël aux vacances d'hiver. La période précédente est reportée en fin de document. N Les séances les plus récentes figurent en tête de document Date 07/01/2010 Grammaire - Orthographe Révisions : 1. Valeurs des temps 1. présentation 2. imparfait passé simple passé composé 2. Figures de style 3. Accord du participe passé exercices 2, 3 et 4 page 427 Date 05/01/2010 Grammaire - Orthographe Correction du questionnaire de révisions Préparations des élèves
2 Date 17/12/2009 Période allant des vacances de la Toussaint aux vacances de Noël. La période précédente est reportée en fin de document. N Les séances les plus récentes figurent en tête de document «J'aime, je n'aime pas», extrait de Roland Barthes par Roland Barthes L'organisation du texte, titrer chaque paragraphe L'enchaînement des idées, repérer les groupements, les associations d'idées, les échos d'idées tout au long du premier paragraphe. Émettre des hypothèses pour expliquer le passage d'un élément à un autre. La part des sens et celle de l'intellect, repérage du sens dominant. 19/12/2009 Rédiger son propre «J'aime, je n'aime pas» Date 15/12/2009 Un témoignage ou une fiction? Les Croix de Bois, R. Dorgelès, extrait p. 149
3 Les étapes de l'exécution (correction du relevé des éléments de mise en scène) La part de fiction : l'élément humain Date 12/12/2009 Correction de l'exercice n 7 Lecture p.149, quel ton et quel rythme adopter? 14/12/2009 Relever les étapes de la mise en scène de l'exécution. Date 11/12/2009 Date 08/12/2009 Correction du brevet d'essai Exercice de réécriture sur les lignes 1 à 5 du texte p /12/2009 Exercice de réécriture p.163 Date 05/12/2009 Orthographe Écriture Exercices Je rédige ma fiche d'aide pour accorder les participes passés. Date 04/12/2009 Orthographe Écriture Zéro faute, p.73 L'accord du participe passé - exercices Date 01/12/2009 lecture : internet
4 histoire des arts Recherches pour la fiche sur l'adaptation de Un long Dimanche de fiançailles. Possibilité de validation des items et 4.4 du B2i Date 28/11/2009 Fin de la correction du travail sur les images de propagande p.141 Date 26/11/2009 3,IV fin Grammaire Lecture manuel p. 382 extrait des Carnets de guerre de Louis Barthas, tonnelier, p Savoir reconnaître le statut ancré ou coupé d'un énoncé en utilisant les indices de personne et de temps. Exercice n 2 p.382, extrait 2, Étienne Tanty, Paroles de Poilus. 2. Lecture p Le vocabulaire et les expressions militaires dans le texte 2. Une forme d'autobiographie? Pourquoi tenir un carnet de guerre? 3. Qui était Louis Barthas? Composition d'un portrait moral à partir d'indices relevés dans le texte. Date 24/11/2009 Lecture d'image extrait du film de Jeunet : Un long Dimanche de fiançailles et le texte correspondant de Japrisot 1. Découpage de la séquence filmée en étapes notion de scène cinématographique 2. Comparaison du film avec le livre les choix de l'adaptation, une chronologie bouleversée 3. Le travail du réalisateur : voix off, bande son, musique, silences, lumière, couleurs, mouvements de caméra Report des remarques faites dans le tableau et synthèse Date 21/11/2009 Lecture Écriture
5 La visée critique d'un roman Correction des questions sur le début du premier chapitre de Un long Dimanche de fiançailles. Savoir identifier les questions qui réclament une réponse développée Savoir utiliser les questions pour mieux comprendre le texte. Date 20/11/2009 Date 19/11/2009 Date 17/11/2009 Lecture Chapitre un de Un long Dimanche de fiançailles Préparations des élèves Étude des personnages masculins Correction des réponses et report dans le tableau des indices trouvés Date 13/11/2009 Date 12/11/2009 Grammaire lettre d'un soldat p.380 Lecture du texte Définition de la situation d'énonciation
6 Relevé et classement des mots qui ne prennent leur sens que grâce à cette situation d'énonciation Quelle autre situation d'énonciation est évoquée dans le texte. 13/11/2009 Activité Images de propagande p.141 Répondre aux questions 1 à 4 Date 10/11/2009 S3.III Écriture - orthographe La lettre de Jacques p.147 Réécrire la lettre de Jacques en corrigeant les fautes d'expression et d'orthographe 12/11/2009 Lire le chapitre 1 de Un long dimanche de fiançailles Période allant de la rentrée aux vacances de Toussaint Date 11/09/2009 Autour de la corrida : grammaire : polycopié et préparations Par groupes, les élèves sélectionnent et corrigent leurs meilleures phrases pour compléter la fiche des exemples. Notions : compléments essentiels, COD, COI, COS, pronominalisation 12/09/2009 exercices n 5 et 7 p.324, sur feuille Date 12/09/2009 Grammaire Vocabulaire _correction des exercices 5 et 7 p.324 introduction de la notion de construction du verbe _utilisation de cette notion : certains verbes changent de sens selon qu'ils sont transitifs ou non. Exercice 2 p /09/2009 Terminer le n 2 p
7 Date 15/09/2009 Orthographe Reconstitution de texte : Corrida de Francis Cabrel 17/09/2009 n 10 p 325 Date 17/09/2009 Lecture Évaluation de type brevet : Juan Belmonte, matador de toros, Nogalès Date 18/09/2009 Grammaire Correction du n 10 p.325 Révision : les classes grammaticales, notions de groupe et de proposition Date 22/09/2009
8 Date 24/09/2009 Date 25/09/2009 Date 26/09/2009 Orthographe Évaluation : autodictée Correction des classes grammaticales. Synthèse écrite sur les groupes et les propositions. 28/09/2009 n 11 p.325, phrases 1,2,3,6 et 8 Date 29/09/2009 Écriture Évaluation : rédaction (voir le sujet dans les documents) Les brouillons sont ramassés Date 01/10/2009 Information sur les fonctions de délégué par MM. Berkane et Dufrenne Date 02/10/2009
9 Écriture À partir des brouillons corrigés, les élèves améliorent leur texte initial et livrent la version définitive. Lire le texte p.28-29, répondre à la question 4. Date 03/10/2009 Lecture Corrida, nouvelle intégrale de R. Zelazny + préparations des élèves Relevés d'indices permettant d'identifier le genre du texte. Vérification des hypothèses émises. Date 06/10/2009 Écrire sur soi : l'autobiographie 1 Présentation des objectifs de la séquence. : page du magazine Marie Claire reproduite p.107 Approche de la notion d'autobiographie : qu'est-ce qui dans le document relève de l'autobiographie? Écriture : qui est Karin Viard? 08/10/2009 Lire le texte p , répondre à la question 2. Date 08/10/2009 Date 09/10/2009 Date 10/10/2009
10 Date 13/10/2009 Date 15/10/2009 Date 17/10/2009 Date 20/10/2009 Date 22/10/2009 Date 23/10/2009
11 Date 24/10/2009 Période allant des vacances de la Toussaint aux vacances de Noël Date 10/11/2009 S3.III Écriture - orthographe La lettre de Jacques p.147 Réécrire la lettre de Jacques en corrigeant les fautes d'expression et d'orthographe 12/11/2009 Lire le chapitre 1 de Un long dimanche de fiançailles Date 12/11/2009 Grammaire lettre d'un soldat p.380 Lecture du texte Définition de la situation d'énonciation Relevé et classement des mots qui ne prennent leur sens que grâce à cette situation d'énonciation Quelle autre situation d'énonciation est évoquée dans le texte. 13/11/2009 Activité Images de propagande p.141 Répondre aux questions 1 à 4
12 Date Date Date Date Date Date
13 Date
Deux exemples de paragraphes, donnés en contre-point l un de l autre :
Un exemple d utilisation des TICE en classe : Correction de devoir appuyée sur la projection au TBI de paragraphes écrits par les élèves. Outils informatiques utilisés : - ordinateur et scanner à la maison
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