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1 Université d Ottawa Guide des carrières ualité Ressources Évolution Équité Vie Profession médias éveloppement Sécurité Stimulateur cyberdroit éthique fa éontologie médias immigration biens civil faillite Qualité essources Évolution Équité Vie Profession Développemen timulateur cyberdroit éthique famille déontologie média migration biens civil faillite Qualité Ressources Évoluti ie Profession Développement Sécurité Stimulateur cyberd thique famille déontologie médias immigration biens civi ualité Ressources Évolution Équité Vie Profession Dévelo écurité Stimulateur cyberdroit éthique famille déontolo migration biens civil faillite Qualité Ressources Évoluti Guide des carrières Faculté de droit Section de droit civil

2 Q Dd LA VIE LAVERY R S i V é Q Si FAITES VOTRE STAGE AVEC DES GENS DE CŒUR DANS UN CABINET DE TÊTE! POUR EN SAVOIR PLUS SUR NOS STAGES, VISEZ CE CODE À MATRICE AVEC VOTRE TÉLÉPHONE INTELLIGENT OU VISITEZ NOTRE SITE INTERNET. Plus de 200 avocats laviealavery. c a LAVERY, DE BILLY, S.E.N.C.R.L. AVOCATS MONTRÉAL QUÉBEC SHERBROOKE TROIS-RIVIÈRES OTTAWA

3 Guide des carrières Le guide des carrières est une publication de l Association des étudiants et étudiantes en droit civil de l Outaouais (AEEDCO) et du Centre de développement professionnel de la Faculté de droit, Section de droit civil de l Université d Ottawa. Association des étudiantes et étudiants en droit de l Outaouais Université d Ottawa, Faculté de droit, Section de droit civil 600 King Edward, salles 116 et 120, Ottawa, Ontario, Canada K1N 6N5 Centre de développement professionnel Université d Ottawa, Faculté de droit, Section de droit civil 57, rue Louis-Pasteur (pavillon Fauteux), salles 217 et 218 Ottawa, Ontario K1N 6H , poste 3015 et Responsables de cette édition : Émile Janda Vice-président aux affaires académiques, AEEDCO Renata Uresti et Elizabeth Innis-Triboul Centre de développement professionnel Nous souhaitons remercier les étudiants suivants anciens et actuels pour leur contribution depuis la première édition en 2005 : Stéphanie Desjardins, Alina Sklar, Jean-François Landry, Stéphanie Chaloult, Lambert V. Lorrain, Diane Lafleur, Sophie Ouellette, Marie-Pier Parent, Jean-François Cham, Claudia-Éveline Sandescu, Gabriel Bibeau-Picard, Kim Jessome, Émilie de Bellefeuille, Jason Lewis, Fritz-Gérald Morisseau et Marie-Ève Desjardins. Nous remercions également les anciens directeurs du Centre de développement professionnel qui ont supervisé le travail des étudiants : M e Caroline Beaudry, M e Sochetra Nget, M e Moira Létourneau et M. Sylvain Briand. Finalement, un sincère remerciement à M e Pierre Thibault, Mme Marie-Jude de Latour et Mme Line Bissonnette pour la correction des épreuves. Conception graphique : cgm 2 Impression : Sotek Graphics

4 TABLE DES MATIÈRES Mot des organisateurs... 5 Mot de la Doyenne...5 Mot du Doyen adjoint...6 Mot du Vice-président aux affaires académiques de l AEEDCO...7 SECTION 1 : Perspectives de carrières après la licence La profession d avocat...12 Le notariat...14 Les avocats au sein des contentieux d entreprise...16 Les carrières d intérêt public...17 Autres carrières...20 SECTION 2 : Les stages Recherche d un stage de formation professionnelle - Conseils...26 La course aux stages...28 Les stages de recherchiste auprès de la magistrature...32 Un stage international...38 SECTION 3 : Outils de recherche de stage ou d emploi Bien se connaitre...42 Se trouver un emploi juridique...44 Préparer sa candidature...47 Les techniques d entrevue...49 SECTION 4 : Se démarquer durant la licence Réseautage...60 Étiquette et professionnalisme pour tout chercheur d emploi...64 Implication...65 Expériences professionnelles et académiques...68 SECTION 5 : Modèles de documents... 77

5 5 MOT DE LA DOYENNE Vous êtes sur le point d entamer des démarches pour mettre à profit le diplôme que vous obtiendrez dans les prochains mois ou la prochaine année. Il s agit là d un défi exaltant. FACULTÉ DE DROIT Toutes les possibilités s offrent à vous et vous aurez l occasion notamment durant la semaine carrière de parler à des juristes de différents horizons; c est le bon moment de leur poser des questions, de garder l esprit ouvert, de découvrir la diversité de la profession juridique. Ces discussions vous permettront de constater les différences entre la théorie et la pratique du droit et entre divers types de pratique. Profitez-en. Il importe également de savoir que l idée de gravir un à un les échelons pour atteindre inexorablement le sommet est un concept dépassé. C est l effet «Jungle Gym» dont parle Sheryl Sandberg dans son livre Lean In qui reflète davantage la réalité: il y aura des hauts et des bas, des détours à prendre, des chemins de traverse. Dans ce contexte, il vous faudra être flexible, pouvoir compter sur vos habiletés fondamentales de communication tant écrite qu orale. Vous devrez également faire preuve de créativité pour trouver des solutions à des problèmes complexes. Ces solutions prendront parfois la forme d un solide plan d affaires, d autres fois la forme d un règlement à l amiable résultant d une médiation réussie parce que bien menée. Seul l avenir vous le dira En attendant le moment de vous trouver un stage, je vous encourage fortement à participer aux différentes activités organisées par votre association étudiante (AEEDCO) et le Centre de développement professionnel qui, sous l habile direction de Renata Uresti, ne ménage aucun effort pour vous aider et vous faciliter la tâche. Je remercie d ailleurs chaleureusement tous ceux et celles qui participent à l enrichissement de votre expérience universitaire, laquelle est aussi au cœur de notre mission et de notre raison d être. CÉLINE LÉVESQUE Doyenne et professeure titulaire

6 MOT DU DOYEN ADJOINT Le guide carrière que vous tenez entre vos mains constitue l une des illustrations de la diversité des carrières juridiques. Vous avez l embarras du choix parmi les nombreuses possibilités d emploi qui s offrent à vous. Car, comme vous le savez, le droit mène à tout. Contrairement à la croyance populaire, moins de 15 % des avocats font du litige et comparaissent régulièrement devant les tribunaux. Que font les autres? Selon un sondage réalisé par le Barreau du Québec en 2009, la plupart des avocats (40 %) exerce en pratique privée, mais nombreux sont ceux qui travaillent soit au sein des différents paliers de gouvernements (20 %), soit directement pour les entreprises privées (10 %). Les autres sont procureurs, professeurs, cadres, ou exercent toute autre profession dans laquelle le droit peut jouer un rôle. Les champs de pratique traditionnels (droit civil, corporatif ou encore pénal) occupent encore une bonne place, bien que de nouvelles tendances se dessinent. Le Barreau du Québec a noté l émergence des domaines du droit de l environnement, de la faillite et l insolvabilité et de la propriété intellectuelle, pour ne mentionner qu eux. Cela démontre déjà que la profession juridique se diversifie et cette tendance est appelée à s accroître. Plusieurs facteurs peuvent expliquer cette tendance : la concurrence, la créativité, le désir de changer le monde, ici ou ailleurs, les intérêts différents de génération en génération, l attrait du droit international, le phénomène de la mondialisation, la gestion des outils informatiques. En parcourant ce guide, vous aurez d autres idées : une spécialisation dans le domaine de votre choix, le notariat, les organisations non gouvernementales, le journalisme, etc. Cependant, n oubliez jamais que pour réussir, il faut savoir se distinguer. Plusieurs voies sont possibles dès les études en droit : associations étudiantes, journal étudiant, assistanat de recherche, échanges internationaux, enseignement clinique, programme d enseignement coopératif, clinique de droit notarial, concours de rédaction juridique et de tribunaux-école interfacultaires, bénévolat (pro bono). Quelle conclusion en tirer? La voici : l avenir des futurs juristes passe par la diversité des formes d exercice de la profession juridique. Vous aurez l embarras du choix. C est à vous de vous démarquer de la concurrence, et nous vous aiderons à le faire. PIERRE THIBAULT Doyen adjoint 6 GUIDE DES CARRIÈRES

7 7 MOT DU VICE-PRÉSIDENT AUX AFFAIRES ACADÉMIQUES FACULTÉ DE DROIT Chers lecteurs, Le Guide que vous tenez entre les mains ne se veut pas un recensement exhaustif des options de carrières qui s offrent aux étudiants de droit après leur licence. C est plutôt un outil qui vous permettra d orienter votre future carrière dans la direction que vous voudrez. C est véritablement une mer de choix qui s étend devant vous et nous espérons vous aider à la naviguer. Quelques avenues de carrières sont plus achalandées que d autres. Si vous êtes de la majorité qui veut pratiquer le droit au privé, que ce soit en tant qu avocat ou notaire, votre parcours est largement prédéterminé. Ce guide vous fera l exposé de ce parcours obligatoire. Vous y trouverez aussi des conseils et astuces pour vous démarquer lors de ce parcours. Par contre, d autres options moins définies s offrent à vous, si la pratique privée du droit ne vous inspire pas. Nous espérons que ce Guide vous offrira les pistes que vous cherchez pour mettre les connaissances que vous aurez accumulées pendant la licence à bon escient. Plus que jamais, les étudiants de droit finissants peuvent faire preuve de créativité dans l exercice de leurs fonctions. Le marché du travail est de plus en plus compétitif et la pratique du droit, sous toutes ses formes, est en pleine évolution. Sachez donc trouver votre niche et défendez les intérêts qui vous tiennent à coeur. Vos passions et vos idéologies seront les atouts qui vous démarqueront du peloton. Nous espérons, par ce guide, vous montrer comment ne pas les abandonner. ÉMILE JANDA Vice-président aux affaires académiques AEEDCO

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9 prenez votre prenez votre carrière carrière en en main main développement développement des compétences des compétences Les étudiants et avocats Les qui étudiants débutent et leur avocats carrière qui chez débutent McMillan leur ont carrière la chez possibilité McMillan de relever ont la possibilité de relever intéressants. intéressants. Sidney Elbaz Sidney Elbaz Perspectives de carrières après la licence approche collaborative L environnement de travail collaboratif et positif de de McMillan favorise l apprentissage et l acquisition d excellentes compétences juridiques. Stacey Stacey Handley possibilités de de croissance Depuis le le tout début de de ma carrière chez McMillan en tant qu étudiant, programme de formation complet et et de mentorat de de qualité. Adam Maerov prendre les devants Nous offrons aux étudiants Nous la formation offrons et aux les étudiants moyens la nécessaires formation pour et les leur moyens nécessaires permettre de pour développer leur permettre une passion de pour développer leur une profession passion et pour ainsi leur de se profession faire un nom et ainsi dans de le se milieu faire juridique. un nom dans le milieu juridique. Paul Davis Paul Davis mentorat À titre de mentor, je À titre de mentor, je m efforce d offrir des possibilités m efforce d offrir et un soutien des aux possibilités étudiants et et un aux soutien sociétaires, aux étudiants sachant et aux qu il sociétaires, s agit de sachant facteurs déterminants qu il s agit de pour facteurs leur développement déterminants pour et leur pour développement le succès du et cabinet. pour le succès du cabinet. Brett Stewart Brett Stewart visitez mcmillan.ca pour en apprendre davantage sur nos programmes visitez étudiants mcmillan.ca et sur le pour processus en apprendre de recrutement. davantage sur nos programmes étudiants et sur le processus de recrutement. Vancouver Calgary Toronto Ottawa Montréal Hong Kong mcmillan.ca Vancouver Calgary Toronto Ottawa Montréal Hong Kong mcmillan.ca

10 UALITÉ RESSOURCES ÉVOLUTION ÉQUITÉ VIE PROFESSION MÉDIAS ÉVELOPPEMENT SÉCURITÉ STIMULATEUR CYBERDROIT ÉTHIQUE FAM ÉONTOLOGIE MÉDIAS IMMIGRATION BIENS CIVIL FAILLITE QUALITÉ ESSOURCES ÉVOLUTION ÉQUITÉ VIE PROFESSION DÉVELOPPEMENT TIMULATEUR CYBERDROIT ÉTHIQUE FAMILLE DÉONTOLOGIE MÉDIAS MMIGRATION BIENS CIVIL FAILLITE QUALITÉ RESSOURCES ÉVOLUTIO E PROFESSION DÉVELOPPEMENT SÉCURITÉ STIMULATEUR CYBERDR THIQUE FAMILLE DÉONTOLOGIE MÉDIAS IMMIGRATION BIENS CIVIL UALITÉ RESSOURCES ÉVOLUTION ÉQUITÉ VIE PROFESSION DÉVELOP ÉCURITÉ STIMULATEUR CYBERDROIT ÉTHIQUE FAMILLE DÉONTOLOG MMIGRATION BIENS CIVIL FAILLITE QUALITÉ RESSOURCES ÉVOLUTIO

11 11 FACULTÉ DE DROIT ILLE SÉCURITÉ PERSPECTIVES N ÉQUITÉ DE CARRIÈRES APRÈS OIT FAILLITE EMENT IE MÉDIAS N ÉQUITÉ la licence Les pages qui suivent vous présentent les différentes avenues professionnelles qu une licence en droit vous permet d emprunter. Ce n est certes pas une liste qui se veut exhaustive, puisque le droit peut éventuellement mener à tout, mais simplement un outil qui vous permettra d orienter votre plan de carrière dans la bonne direction. Étudier en droit représente un investissement majeur; vous devez donc vous assurer de faire les meilleurs choix possibles au cours de votre cheminement universitaire. Comme vous vous en apercevrez, il existe plusieurs débouchés tous aussi stimulants les uns que les autres, certains même que vous n auriez jamais envisagés auparavant. L important est de rester conscient de toutes les possibilités et de prendre une décision en fonction de ce qui vous passionne le plus. Prenez le temps de lire ce guide et d utiliser les ressources qui vous sont proposées. N hésitez surtout pas à aller au-delà en communiquant avec les responsables des divers programmes qui peuvent vous intéresser.

12 AVOCAT COMMENT DEVIENT-ON AVOCAT? Si la profession de juriste est votre objectif professionnel ultime, vous êtes sur la bonne voie. Toutefois, bien qu avoir un diplôme en main soit un bon début, encore faut-il savoir à quoi s attendre pour ce qui suivra. C est la raison pour laquelle nous avons bâti ce guide, dont le but est de vous donner une idée générale de votre avenir en tant que professionnel du droit. Pour accéder à la profession, les candidats doivent d abord obtenir une licence ou un baccalauréat en droit (trois ans d études) décerné par l une des universités accréditées à le faire, soit l Université de Montréal, l Université de Sherbrooke, l Université d Ottawa, l UQÀM, l Université Laval et l Université McGill. FORMATION DE L ÉCOLE DU BARREAU DU QUÉBEC Avec l obtention de la licence en droit civil vient la seconde étape dans le parcours d un aspirant avocat. Les étudiants doivent compléter la formation de l École du Barreau du Québec, d une durée de 4 ou 8 mois sans compter le stage obligatoire. Pour de plus amples informations, consultez : QUELQUES ÉTAPES À SUIVRE 1. TEST DIAGNOSTIC Ce test obligatoire est offert une fois par année, au printemps, aux dates indiquées par l École du Barreau. Pour avoir accès à ce test, l étudiant devra présenter sa demande d admission en ligne à l École du Barreau pendant l hiver. Ce test sert à déterminer si l étudiant ou l étudiante devra suivre le programme de formation professionnelle d une durée de quatre mois ou les cours préparatoires de quatre mois ainsi que quatre mois de formation professionnelle. À la suite de cette évaluation, le Barreau émettra une recommandation qui amènera l étudiant à choisir entre les deux options de ce programme. 2. COURS PRÉPARATOIRES Les cours préparatoires sont seulement offerts durant la session d automne, soit de la fin du mois d août au mois de décembre. Une fois les cours préparatoires terminés, vient le programme de formation professionnelle. 3. PROGRAMME DE FORMATION PROFESSIONNELLE Le Barreau offre le programme de formation professionnelle durant la session d automne (août à décembre) et durant la session d hiver (janvier à mai). La structure du programme de formation de l École du Barreau est différente de celle de l université. D abord, les cours sont d une durée d entre trois et cinq jours par thème ou domaine de droit. Ensuite, l approche pédagogique est axée sur quatre compétences : adopter une conduite éthique et professionnelle, communiquer efficacement, établir un diagnostic, choisir, élaborer et appliquer la solution. En plus de la formation professionnelle, un certain nombre de conférences thématiques et d ateliers pratiques peuvent devenir obligatoires à la discrétion de l École du Barreau. Finalement, le programme de formation professionnelle inclut des évaluations notées obligatoires. 12 GUIDE DES CARRIÈRES

13 13 4. EXAMENS La période d examens se déroule sur deux jours consécutifs d une durée de quatre heures par jour. Les examens ont lieu au mois de décembre et au mois de mai. Si l étudiant n obtient pas une note globale de plus de 60 %, il a droit à une évaluation de reprise, en février ou en juin. 5. STAGE PROFESSIONNEL OBLIGATOIRE La dernière étape avant de pouvoir officiellement devenir un avocat est l accomplissement d un stage professionnel de six mois. L étudiant est responsable de trouver son propre maître de stage et d effectuer le stage dans les trois ans suivant la date de son admissibilité. Les articles 21 à 31 du Règlement québécois sur la formation professionnelle des avocats énumèrent les conditions d admissibilité, de déroulement et de complétion du stage. Nous traiterons plus loin de stratégies pour la recherche et l obtention de stages. 6. L INSCRIPTION AU TABLEAU DE L ORDRE Une fois que le stage est réussi, le candidat est en route vers son assermentation. Environ 800 candidats se présentent chaque année. Cette dernière étape est gérée par le Barreau du Québec et non l École du Barreau. Une demande d admission au tableau est requise. Pour porter le titre d avocat et être inscrit au Tableau de l Ordre, vous devez d abord acquitter votre inscription annuelle et vos cotisations. En plus, vous devrez suivre des activités de formation liées à l exercice de la profession d une durée d au moins 30 heures par période de référence de deux ans. 7. AUTRES ASSOCIATIONS (FACULTATIF) En plus d appartenir au Barreau du Québec, il est aussi possible de joindre les associations pour les avocats de moins de 10 ans de pratique inscrits au Barreau du Québec, tels que l Association du Jeune Barreau de l Outaouais, le Jeune Barreau de Montréal (AJBM), le Jeune Barreau de Québec, le Jeune Barreau de Laval, etc. Vous pourrez aussi joindre l Association du Barreau canadien, qui se consacre prioritairement à la défense et la promotion des intérêts professionnels et commerciaux de tous les membres de la profession juridique. Elle possède des divisions dans chaque province et territoire. Pour plus d information, consultez le site : VOUS DÉSIREZ EN SAVOIR ENCORE PLUS SUR LA PROFESSION D AVOCAT? Information générale de la profession : La brochure intitulée «La profession d avocat» est un bon point de départ pour trouver des informations sur les types de pratique et champs d application du droit. brochure-profession-avocat.pdf Statistiques du Barreau du Québec : Tous les cinq ans, le Barreau du Québec procède à une étude socio-économique auprès de ses membres : conditions de pratique, évolution de la profession et perceptions sont sondées. Pour connaître les résultats de la dernière étude, veuillez consulter sur le site du Barreau : Avenir de la profession : Pour connaître les problématiques actuelles reliées à la pratique privée et l avenir de la profession, nous vous invitons à lire le rapport «Les avocats de la pratique privée en 2021» sur le site du Barreau : fr/publications/avocats, ainsi que le document «L avenir du droit» récemment rédigé par Lexis Nexis, disponible gratuitement sur ca/ln-leadership-series-l-avenir-du-droit/ FACULTÉ DE DROIT AVOCAT LE RÔLE DU PROCUREUR GÉNÉRAL DU QUÉBEC Le Procureur général du Québec est chargé de représenter le gouvernement québécois en demande et en défense dans toutes les contestations qui concer-nent les affaires de l État, à l exclusion des poursuites criminelles et des dossiers de nature fiscale. Réunis au sein de contentieux à Montréal et à Québec, les quelque 100 avocats et avocates qui la représentent exercent dans des do-maines variés, comprenant le droit constitutionnel, le droit administratif, la res-ponsabilité contractuelle et extracontractuelle, le droit autochtone, le droit de l environnement, l expropriation et l indemnisation des victimes d actes criminels. des procédures, de négocier des ententes de règlement ou encore de faire des représentations de-vant divers tribunaux. Nous avons aussi la chance de travailler sous la supervi-sion de juristes d expérience ou en équipe sur des dossiers d envergure, que l on pense à Éric c. Lola, le registre des armes à feu ou le déraillement à Lac-Mégantic. Pour qui s intéresse à la plaidoirie, les contentieux du Procureur géné-ral du Québec sont une école de choix. Dès les premières années de pratique, nous sommes appelés à prendre en charge des dossiers, ce qui nous donne l occasion de parfaire nos connaissances et de développer nos compétences, qu il s agisse de rédiger GAËLLE MISSIRE Avocate, Procureure générale du Québec Contentieux de Montréal, Barreau 2010

14 NOTAIRE Les notaires, comme les avocats, ont des pouvoirs spéciaux conférés par l État dès qu ils accèdent à leur profession. Comme on le sait, le pouvoir de l avocat est de représenter les personnes en justice. Le notaire, lui détient plutôt le pouvoir de créer des documents authentiques. Son rôle, bien que différent, est tout aussi essentiel à l administration de la justice. Voici une analogie pour expliquer la différence entre le travail de l avocat et celui du notaire. Les médecins chinois de l antiquité étaient engagés pour prévenir la maladie de leurs clients. Si le client devenait malade, il cessait de payer le médecin, qui devait le guérir gratuitement. Comparativement, les médecins d aujourd hui ne sont sollicités que lorsque leurs patients sont malades. Le notaire est similaire au médecin chinois de l antiquité. Il a pour mission de prévenir les conflits. L avocat, lui, a une tâche semblable au médecin contemporain, car on l engage surtout pour régler des conflits qui existent déjà. Le Québec est la seule province canadienne à reconnaître la profession de notaire comme étant séparée de celle d avocat. Dans les provinces de common law, on distingue plutôt entre les «barristers» et les «solicitors», mais tous sont membres du barreau de leur province. Traditionnellement, les champs de pratique les plus courants pour les notaires sont le droit immobilier, le droit successoral, le droit familial et le droit commercial. Récemment, les notaires ont été amenés à exercer également comme conseillers juridiques dans d autres domaines du droit qui relèvent de leur expertise, notamment : le droit des affaires, la planification financière et la fiscalité, le droit agricole, la médiation commerciale et l arbitrage, la médiation familiale, la médiation successorale, l environnement, le droit municipal, le droit aérien, le droit minier et les procédures d immigration. Selon les statistiques tirées du site internet de la Chambre des notaires du Québec (www.cnq.org/fr/ devenir-notaire), environ notaires pratiquent au Québec à ce jour, dont plus de sont des femmes. 14 GUIDE DES CARRIÈRES

15 15 COMMENT DEVIENT-ON NOTAIRE? Pour accéder à la profession, les candidats doivent d abord suivre la formation de trois ans menant à l obtention d un baccalauréat en droit de l Université Laval, l Université de Sherbrooke, l Université de Montréal, l Université du Québec Montréal ou l Université McGill, ou d une licence en droit de l Université d Ottawa. Les futurs notaires doivent ensuite compléter une formation de 2 e cycle, soit une maîtrise en droit notarial offerte à l Université Laval, l Université de Sherbrooke, l Université de Montréal et à l Université d Ottawa. Les inscriptions à ces programmes ont lieu en février et en mars de la troisième année d études. Le diplôme en droit notarial comprend notamment des cours de droit notarial, des activités pédagogiques et un stage d une durée de 16 semaines. C est à l étudiant de prendre les dispositions nécessaires pour obtenir un stage. Le stage vise entre autres l acquisition des habiletés requises pour exercer la profession de notaire. Il est effectué sous la surveillance d un maître de stage qui assure quotidiennement l encadrement du stagiaire en milieu de travail. Par la suite, le détenteur de ces deux diplômes universitaires doit effectuer un programme de formation professionnelle d une durée de trois semaines. Ce programme de formation préparatoire au notariat inclut la résolution d un cas pratique et une évaluation générale, favorisant ainsi la diversification, la spécialisation et l intégration des étudiants dans la pratique moderne du notariat. Finalement, pour exercer sa profession, le futur notaire devra être assermenté et inscrit au Tableau de l ordre. QUELQUES CONSEILS PRATIQUES Il n y a pas de course aux stages pour le notariat. Votre recherche de stage sera grandement facilitée si vous travaillez dans une étude notariale dès votre deuxième année d étude. De ce fait, la plupart des gens font leur recherche de stage en envoyant des CV et en cognant aux portes des bureaux de notaires. Sachez aussi que le réseautage est important pour l obtention d un stage : les liens que vous établissez pendant vos études faciliteront grandement votre cheminement une fois que vous serez diplômé. Généralement, votre stage sera rémunéré. Par contre, si l occasion d élargir vos connaissances et vos compétences sans rémunération se présente, n hésitez pas à la saisir. Cet investissement portera fruit dès votre stage terminé. VOUS DÉSIREZ EN SAVOIR PLUS SUR LA PROFESSION? Pour plus de détails, veuillez consulter le site Internet de la Chambre des notaires du Québec, (www.cnq.org/). Nous vous recommandons aussi de visiter le site de la maitrise en droit notarial de l Université d Ottawa, où vous trouverez un lien vers le guide préparé par M e Natacha Bouffard, coordonnatrice de la maitrise en droit notarial : «Profession notaire : Guide à l intention des étudiants de licence». N oubliez pas de participer aux activités organisées par le CDP en collaboration avec le programme de maîtrise en droit notarial. Une conférence, un panel, un déjeuner-causerie avec les notaires de la Chambre des notaires du Québec et un cocktail sont organisés afin de vous renseigner sur la profession. En plus, vous aurez la chance de rencontrer un représentant de la Chambre de Notaires parmi les invités de l évènement «Professions juridiques : au-delà des cabinets» le 21 janvier FACULTÉ DE DROIT NOTAIRE

16 AVOCAT AU SEIN DES CONTENTIEUX D ENTREPRISE Les contentieux sont des alternatives intéressantes à la pratique traditionnelle du droit puisqu ils permettent d appliquer vos connaissances au profit de multinationales ou d entreprises étatiques à grande échelle. Le terme contentieux est tiré du langage administratif, caractérisant une procédure destinée à régler un litige entre un usager d un service public et l État lui-même. Certaines entreprises ont un service spécialisé dans ce domaine pour faire face aux problèmes internes et externes auxquels la compagnie doit faire face. Quelques exemples d entreprises ayant un département sont : Air Canada, Bell Canada, Bombardier, Hydro- Québec, La Capitale Groupe financière, Lexar Consultants, Loto Québec, Rogers, Telus et Vidéotron. N hésitez pas à contacter le service des ressources humaines des entreprises qui vous intéressent. Ils sauront vous informer au sujet des divers secteurs et postes disponibles au sein de leur compagnie. Prenez en compte que le processus de recrutement d une entreprise corporative peut être différent de celui d un cabinet d avocats. Par conséquent la préparation de vos documents tels que le CV et la lettre de motivation suivra plutôt un modèle hybride (règles particulières pour le droit et règles générales, telles que la mention de vos compétences sur le CV). Souvent, vous devrez aussi subir des examens psychométriques appliqués à tous les employés de la compagnie. VOUS DÉSIREZ EN SAVOIR PLUS SUR LE TRAVAIL EN CONTENTIEUX D ENTREPRISE? Pour en savoir plus sur les défis et caractéristiques du travail en contentieux d entreprise, consultez le document du Barreau intitulé «Guide 2008 de déontologie appliqué aux avocats en entreprise» publications/2008-deontologie-entreprise.pdf Plusieurs associations regroupent les avocats œuvrant en contentieux d entreprises, notamment l Association canadienne des conseillers juridiques d entreprises (www.ccca-accje.org), et les Comités des avocats œuvrant en entreprise du Barreau de Montréal et du Barreau de Québec. Ils proposent des activités de réseautage et offrent un espace réservé à la discussion sur les problématiques particulières entourant leur pratique. Finalement, nous vous conseillons de participer à la Conférence «Gros plan sur la profession de conseiller juridique», organisé par le CDP le lundi 2 février 2015 à 11 h GUIDE DES CARRIÈRES

17 CARRIÈRES D INTÉRÊT PUBLIC 17 FACULTÉ DE DROIT LA FONCTION PUBLIQUE La fonction publique fédérale offre plusieurs possibilités d emplois intéressants pour les juristes diplômés en droit. Ces emplois ne nécessitent pas toujours que vous soyez membre du Barreau du Québec. Devenir juriste au sein de la fonction publique signifie travailler sur l élaboration des politiques, la rédaction législative, les services de consultation et de conseils ou le contentieux. Veuillez noter que vous pourrez trouver une liste complète de ministères, organismes, sociétés d État du gouvernement du Canada à l adresse suivante : Outre les carrières à la fonction publique fédérale, il existe des opportunités intéressantes au niveau provincial également. La fonction publique provinciale offre des postes variés dans le domaine de la recherche, de la révision judiciaire ou bien dans divers services juridiques. Avec ses emplois répartis dans une vingtaine de ministères et plus de 50 organismes, la fonction publique du Québec en a assurément un qui correspond à vos préférences. CARRIÈRES D INTÉRÊT PUBLIC COMMENT ACCÉDER À UN POSTE AU SEIN DE LA FONCTION PUBLIQUE? Que vous soyez étudiants, stagiaires, ou diplômés en droit, il faut créer un dossier d emploi sur le site de la Commission de la fonction publique fédérale jobs-emplois.gc.ca/ pour vous inscrire au répertoire et participer aux campagnes de recrutement (à l automne). Pour les étudiants à temps plein, le recrutement est géré spécifiquement par le Programme fédéral d expérience de travail étudiant (PFETE). Les offres, conditions et critères d admissibilité sont sur le site La campagne annuelle a lieu d octobre à octobre de chaque année. Pour de plus amples informations au sujet des emplois offerts par la fonction publique provinciale, n hésitez pas à consulter le site Web suivant : Pour les renseignements sur la campagne de recrutement universitaire du Québec veuillez visiter le site qc.ca/place-aux-etudiants/etudiants-finissants/ sinscrire/index.html. Si vous avez des questions sur une carrière à la fonction publique, nous tenons à vous informer que Maître Lionel Levert, ancien haut fonctionnaire du gouvernement du Canada (premier conseiller législatif), est disponible pour vous rencontrer à la Section de droit civil afin de discuter de vos projets de carrière, vous donner des conseils ou si voulez avoir des renseignements sur ce que représente une carrière dans la fonction publique, etc. Prenez rendez-vous avec Maître Lionel Levert en lui envoyant un courriel à son adresse électronique ou Il pourra vous rencontrer à la Faculté et confirmera le local par échange de courriels.

18 LES SERVICES JURIDIQUES DU TRIBUNAL FÉDÉRAL DE LA SÉCURITÉ SOCIALE En tant qu étudiante, le droit administratif est une branche que je n avais pas vraiment envisagée. Venant à peine de finir ma première année en droit civil, j avais tout de même été intéressée par les bases de ce domaine, apprises lors de mon tout premier semestre, dans le cadre du cours de droit public fondamental. J ai fait demande au Programme fédéral d expérience de travail étudiant (PFETE) sans trop savoir à quoi m attendre, ayant tenté d orienter mon profil vers des possibilités d emploi dans le domaine juridique. En fait, il est possible d appliquer au PFETE tout au long de l année, en se créant un compte qui contient, entre autres, son CV, ses aptitudes, ses études antérieures et courantes, etc. C est donc ainsi que j ai reçu un courriel m indiquant que mon dossier avait été sélectionné pour une possibilité d emploi comme commis aux Services juridiques du Tribunal de la sécurité sociale (TSS). Après avoir accepté, la seconde étape a été celle de la révision des dossiers par le personnel du Tribunal, qui offre ensuite des entrevues aux candidats choisis. J ai été agréablement surprise de la flexibilité du Tribunal, qui m a permis de faire une entrevue téléphonique alors que j étais hors du pays pour un stage de bénévolat. Deux postes étudiants étaient disponibles au Tribunal, l un consistant à préparer un recueil des règles procédurales élaborées à l interne, et l autre ayant pour objet la révision des décisions des tribunaux supérieurs relativement à des sujets spécifiques relatifs à la loi sur l assurance-emploi. On pouvait donc postuler pour l un ou l autre des deux postes, ou pour les deux à la fois. L entrevue était très standard, portant sur les qualifications personnelles du candidat qui lui serviraient dans le cadre de l emploi, les expériences de travail antérieures et l intérêt de travailler pour le TSS. De plus, quelques questions de base sur le droit administratif et constitutionnel me furent posées. Enfin, j ai dû faire un test écrit (que j ai pu compléter à distance), pour lequel j ai dû rédiger deux courtes analyses d arrêt. Quelques jours plus tard, je reçus un courriel m annonçant que j allais travailler au Bureau de la Présidente du Tribunal sur le recueil des règles procédurales du TSS. La façon dont le Tribunal m a accommodé est incroyable; j ai pu commencer à travailler dès mon retour au pays. Il a fallu toutefois attendre quelques jours pour que l autorisation de sécurité me soit accordée, puisqu il s agit d un emploi gouvernemental. C est au début du mois de juillet que j ai mis le pied dans mon nouveau cubicule de travail et que j ai rencontré mes nouveaux collègues. Mon horaire de travail était de 8h à 4h du lundi au vendredi. Dès mon arrivée, j ai suivi une formation de deux semaines avec les nouveaux membres (adjudicateurs) du Tribunal afin de me familiariser avec sa structure et son fonctionnement; ce qui fut très enrichissant. Ensuite, j ai fait la connaissance de mon avocat mentor, qui allait me guider dans mon projet. Le TSS étant un tout nouveau tribunal créé en 2013, mon mandat n était pas encore clairement défini. J ai passé l été à éplucher les procès-verbaux des comités du Tribunal en classant les minutes afin d en faire un inventaire, selon les thèmes récurrents et en ordre chronologique. J ai ensuite rassemblé les documents créés par le Tribunal, tels que les politiques, les directives opérationnelles et les lignes directrices émises par la Présidence, pour les rattacher aux minutes y correspondant. Bref, ce fut tout un travail d inventaire. En fin de compte, mon contrat de travail a été prolongé et je travaillerai à temps partiel pendant ma deuxième année universitaire au TSS. Mon projet continuera avec la création d une structure pour classer et construire les politiques et directives, passées et futures, du Tribunal. Selon moi, pour avoir le profil de l emploi comme étudiant au TSS, il est impératif d avoir des connaissances de base et un certain intérêt pour le droit administratif. De plus, un professionnalisme, une capacité de travail autonome et surtout, un bilinguisme tant à l écrit qu à l oral, sont essentiels. Le rythme de travail au TSS est modéré, alors que les dates de remise des projets sont réalistes et sujettes à discussion. Mon mentor est très encourageant et tente de me faire profiter de mon expérience le plus possible. J ai pu participer à des rencontres entre la présidente et les vice-présidents du Tribunal ainsi qu à la rédaction et à la traduction des directives officielles du Tribunal. Mon expérience estivale au Tribunal a été vraiment enrichissante, et ce n est que le début! J ai pu découvrir les multiples facettes et enjeux du droit administratif, tel que le respect des habilitations et la tension entre les sphères exécutive, législative et judicaire. Bien que mon travail ait porté surtout sur les règles procédurales du Tribunal, j ai également pu participer à plusieurs projets connexes dans le cadre desquels j ai étudié des textes de loi et même consulté la jurisprudence. En somme, je suis très reconnaissante de la chance que j ai de travailler pour le TSS et je recommande ce stage à tous les étudiants en droit civil et en common law. Une chose est sûre, j ai une petite longueur d avance pour mon cours de droit administratif ce semestre! ÉMILIE BOUCHARD Étudiante de 2 e année en droit civil et développement international Commis aux Services juridiques du Tribunal fédéral de la sécurité sociale 18 GUIDE DES CARRIÈRES

19 19 LES ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES (ONG) Les organisations non gouvernementales (ONG) sont des organisations qui ne relèvent ni de l État ni d une institution internationale quelconque et qui sont impliquées dans des projets humanitaires, médicaux et de bonne gouvernance. Les ONG sont habituellement définies comme étant des organisations ou des personnes morales à but non lucratif financées par des fonds privés. Les ONG évoluent dans divers domaines tels que les droits de l homme, la lutte contre la faim, la lutte contre les maladies, l économie mondiale ou encore la protection de la nature, et elles offrent une bonne opportunité de poursuivre une carrière d intérêt public. À titre d exemple, Avocats sans frontières représente un modèle par excellence d une ONG dont la mission est de soutenir la défense des droits des personnes les plus vulnérables dans les pays fragiles ou en crise par le renforcement de l accès à la justice et la représentation juridique. Cet organisme exige toutefois que vous soyez avocat de profession. Il existe des centaines d ONG différentes, dont notamment Amnistie internationale, Oxfam Canada, Human Rights Watch, etc. Pour plus de détails sur les différentes ONG au Canada ainsi que leur mission respective, nous vous invitons à visiter le site Web suivant : LE DROIT INTERNATIONAL Certains préfèreront exercer la profession de juriste à l échelle globale. En effet, le droit international sait attirer de nombreux juristes de par sa complexité et son évolution constante. La mondialisation et la multiplication des ententes internationales de toute nature contribuent à l essor de celui-ci. La connaissance du droit international aide à composer efficacement avec ces développements. Elle assure le savoir et les compétences utiles dans une grande variété de ressorts, tant national qu international. Étant donné le rôle grandissant de ce droit, les perspectives d emplois exigeant des compétences en droit international varient de la pratique traditionnelle du droit à l engagement auprès d organisations internationales ou dans le secteur de l élaboration des politiques gouvernementales. Par exemple, il vous serait possible de travailler pour des organismes aussi diversifiés que l OTAN, la Cour internationale de justice ou la Banque mondiale. Voici quelques exemples de possibilités d emplois en droit international : LES TRIBUNAUX INTERNATIONAUX Les tribunaux internationaux traduisent en justice ceux qui commettent des crimes de guerre et des crimes contre l humanité. On y pratique donc le droit international pénal, souvent dans un contexte très médiatisé. Les tribunaux internationaux traitent des sujets les plus graves auxquels fait face l humanité, comme le génocide et la guerre civile. Voici quelques tribunaux internationaux, ainsi que leur adresses Web, pour votre consultation : Cour internationale de justice (www.icj-cij. org), Cour pénale internationale (www.icc-cpi.int), Tribunal international du droit de la mer (www.itlos.org), Cour interaméricaine des droits de l Homme (www.corteidh.or.cr), Tribunal pénal pour l ex Yougoslavie (www.icty.org), Tribunal pénal international pour le Rwanda (www. unictr.org), Tribunal spécial pour le Sierra Leone (www.sc-sl.org), Commission interaméricaine des droits de l Homme (www.cidh.org). LES TRIBUNAUX ARBITRAUX L arbitrage est un mode alternatif de résolution de conflit, où les parties choisissent la ou les personnes qui régleront le conflit et imposeront une décision. En droit international, plusieurs conventions veulent que l arbitrage soit le premier mode de résolution de conflit. Les tribunaux arbitraux internationaux règlent donc les conflits entre les nations, les compagnies et autres justiciables de la scène internationale. L arbitrage international est lui aussi un champ d action en plein essor et présente plusieurs débouchés de carrière. Voici quelques tribunaux arbitraux internationaux, ainsi que leur adresses Web, pour votre consultation : Instituts arbitraux de la Chambre de commerce de Stockholm (www.sccinstitute.com), Tribunal arbitral du sport (www.tas-cas.org), Chambre de commerce internationale (www. iccwbo.org), Centre international pour le règlement des différends relatifs aux investissements (https://icsid.worldbank.org/icsid/index.jsp)... LES ORGANISATIONS INTERNATIONALES Les organisations internationales sont créées par des groupes de nations pour s acquitter de tâches spécifiques à l échelle mondiale. Elles ont donc un champ de compétence particulier, régi par leur règlement constitutif, à l intérieur duquel elles opèrent. Les spécialistes du droit international sont appelés à travailler au sein des organisations internationales un peu comme les avocats travaillent dans les contentieux d entreprises nationales. La doyenne de notre faculté, Céline Lévesque, a d ailleurs travaillé en début de carrière au sein de la Banque Mondiale, en droit international des affaires. Voici quelques organisations internationales, ainsi que leur site Web, pour votre consultation : Organisation des Nations Unies (www.un.org), Unicef (www.unicef.org), Commission des Nations Unies pour le droit commercial international (www.uncitral. org), Organisation du Traité de l Atlantique Nord (www.nato.int), Organisation des États américains (www.oas.org), Organisation mondiale du commerce (www.wto.org/indexfr.htm), Banque mondiale (www.banquemondiale.org/). FACULTÉ DE DROIT CARRIÈRES D INTÉRÊT PUBLIC

20 AUTRES CARRIÈRES LE PROFESSORAT Les juristes qui deviennent professeurs héritent de la lourde tâche de former les juristes de l avenir. Chaque jour, ils conditionnent l esprit de centaines d étudiants et contribuent régulièrement à l immense corpus littéraire qu est la doctrine juridique. À l enseignement, la recherche et la rédaction s ajoute le reste de la vie communautaire au sein du monde scolaire. Pour ceux qui ont la piqure, c est un travail stimulant et satisfaisant. Rares sont les professeurs de droit qui n ont pas réalisé d études de deuxième cycle. Par contre, ceux qui auront choisi la pratique peuvent continuer à exercer le droit tout en enseignant, grâce à la modalité de professorat à temps partiel. Revenir à son alma mater comme enseignant après quelques années de pratique est un parcours qui semble alléchant pour plusieurs. LA MÉDIATION Les méthodes alternatives de résolution de différends gagnent en popularité partout dans le monde. Les spécialistes font la louange à l accès à la justice offert par ces méthodes. Leur travail consiste à aider les parties au litige à trouver le terrain d entente duquel ils tireront la plus grande satisfaction. Le médiateur devra donc souvent jeter un regard très humain sur ses dossiers, sachant que la meilleure solution ne résulte pas toujours de l application stricte du droit. de la médiation; à la réduction des obstacles à la communication; l aide à l identification des sources de problèmes; l exploration de diverses avenues de solutions afin d aider les parties à trouver une entente adaptée; l aide aux parties dans l évaluation des conséquences probables des différentes options envisagées; l information aux parties des dispositions législatives applicables. Pour plus d information, vous pouvez consulter le site du Barreau du Québec (www.barreau.qc.ca/fr/ avocats/formation-continue/mediateur/) ainsi que celui de l Institut d arbitrage et de médiation du Canada (IAMC- adrcanada.ca/) et l Institut de médiation et d arbitrage du Québec (IMAQ- imaq. org/), organismes sans but lucratif qui fournissent une orientation en matière de développement et de promotion de service de résolution de différends. Devenir médiateur est une option qui s offre aux avocats et notaires. Les médiateurs pratiquent surtout en matières civile et commerciale, en droit familial, pour le service franco-québécois de médiation et pour les petites créances. Le rôle du médiateur comprend l aide aux parties en clarifiant la définition des enjeux et objets 20 GUIDE DES CARRIÈRES

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