2010 rapport d activité LIMOUSIN ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PERMANENTE DU PERSONNEL HOSPITALIER
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1 2010 rapport d activité 2010 LIMOUSIN ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PERMANENTE DU PERSONNEL HOSPITALIER
2 sommaire 2010 ANNÉE DE QUALIFICATION ET DE FIDÉLISATION DES SOIGNANTS DANS LES TERRITOIRES DE PROXIMITÉ 2010 Fonds & Formation 04 Parcours & Compétences 08 Réseau & Métiers 12 Chiffres clés Dans la continuité du plan stratégique régional , et en complémentarité avec les orientations du Conseil Régional et de l ARS, les instances de l ANFH ont priorisé la qualification des personnels soignants afin de mieux les fidéliser dans les établissements de proximité. Grâce à la mutualisation faite par les instances, euros ont été consacrés à la promotion professionnelle et ont permis la prise en charge de 98 nouveaux agents dont 33 en formation d aide-soignant et 23 en formation d IDE (sur 3 ans). Cet effort de fidélisation, sans précédent pour le Limousin, se prolongera en 2011 avec deux autres projets : l apprentissage et l accompagnement des établissements dans la démarche métiers-compétences. Maylis Picquet Présidente de l ANFH Limousin 3
3 Fonds & formation Une expertise pour gérer et financer le chiffre : mobilisés dans le cadre de partenariats 2,1 % + 0,6 % + 0,2 % Collecte L ANFH collecte et gère trois fonds : - le 2,1 % - Plan de formation (versement volontaire à l ANFH), - le 0,6 % - FMEP dédié aux études promotionnelles, - le 0,2 % - CFP/BC/VAE. Ces deux dernières contributions sont obligatoirement versées à l ANFH. Répartition de la collecte 2,1 % - plan de formation par taille d établissements 26 % 31 % 26 % 17 % Répartition de la collecte 0,6 % - fmep par taille d établissements 17 % 31 % 26 % 26 % Répartition de la collecte 0,2 % - cfp/vae/bc par taille d établissements 26 % 31 % 26 % 17 % Moins de 300 agents De 300 à 999 agents De à agents Plus de agents Moins de 300 agents De 300 à 999 agents De 1000 à 4999 agents Plus de 5000 agents Moins de 300 agents De 300 à 999 agents De à agents Plus de agents L ANFH, OPCA de la fonction publique hospitalière : Mobilise des fonds mutualisés au service des projets de formation des établissements et des agents Noue des partenariats et recherche des financements complémentaires 6 établissements totalisent de la collecte 2,1 % - Plan de formation, soit 61 % de la collecte régionale. Depuis la création du FMEP en 2007, le taux de cotisation a augmenté de 0,2 % à 0,6 % de la masse salariale et la cotisation régionale FMEP est ainsi passée de en 2007 à en Ce fonds permet le financement des projets personnels de formation des agents de la fonction publique hospitalière : Congé de formation professionnelle (CFP), Congé pour Validation des acquis de l expérience (VAE) et congé pour Bilan de compétences (BC). Les financements leur sont accessibles directement auprès de l ANFH LIMOUSIN. Les établissements de plus de 300 agents contribuent à 74 % de la collecte régionale. Contribue à l optimisation des budgets formation Prend en charge l avance de frais, le règlement des factures et des frais. 4 5
4 Fonds & formation Une expertise pour gérer et financer 98 DOSSIERS D ÉTUDE PROMOTIONNELLE ont ÉTÉ ACCORDÉS en DE aide soignant DE infirmier diplôme cadre de santé DE infirmière anesthésiste DE aide médico-psychologique DE puéricultrice autres Les études promotionnelles Les études promotionnelles sont des actions de formation qui permettent d accéder aux diplômes et certificats nécessaires pour exercer certains postes de la fonction publique hospitalière (infirmier, cadre de santé, aidesoignant ). La liste est fixée par arrêté ministériel. répartition des études promotionnelles en cours par fonds ,1 % - 0,6 % plan de formation - fmep + subvention 0,2 % cfp - VAE - BC répartition des études promotionnelles EN COURS financées par diplômes Dossier d étude promotionnelle sources possibles de financements 2,1 % - Plan de formation 0,6 % - FMEP (sous conditions) 0,2 % - CFP/VAE/BC Pour les établissements adhérents : FORMEP, crédits du CNSA et subvention du conseil régional. BP Jeunesse Éducation Populaire et Sport caferuis DE aide médico-psychologique DE aide soignant DE auxiliaire puériculture DE infirmière anesthésiste DE Infirmière bloc opératoire DE infirmier DE puéricultrice diplôme cadre de santé diplôme de préparateur en pharmacie hospitalière autres 6 7
5 Parcours & Compétences Un interlocuteur pour accompagner et construire Pour accompagner les établissements adhérents dans la mise en œuvre de leur plan de formation, l ANFH, OPCA de la fonction publique hospitalière : Assure une veille juridique et sectorielle Met à disposition des établissements et des agents des outils et supports d information et propose une offre de formation prête à l emploi Soutient et professionnalise les acteurs de la formation Propose Gesform, le logiciel de gestion de la formation destiné aux équipes Formation et aux Pôles. RÉPARTITION DES STAGIAIRES par FAMILLE socio-professionnelle répartition des départs, heures, charges et EFF* par type départs heures charges ( ) eff ( ) répartition des départs par type de formation et nombre de départs en formation par stagiaire type type 2a type 2b type 2c Dir-Admin Éduc-Soc Med-Tech Serv-Soins Tech-Ouv La catégorie la plus concernée par la formation est la catégorie «Services de soins». Viennent ensuite les catégories «Techniques-ouvriers» et «Direction et administratifs». type type type Les charges de formation sont consacrées principalement au type 4 à hauteur de 44 % et au type 2a pour 31 %. Typologie d actions de formation (décret du 21 août 2008) Type 1 Actions de formation professionnelle initiale Type 2a Actions de développement des connaissances et de la compétence (adaptation immédiate au poste de travail) Type 2b Actions de développement des connaissances et de la compétence (adaptation à l évolution prévisible des emplois) Type 2c Actions de développement des connaissances et de la compétence (développement des connaissances et compétences et acquisition de nouvelles connaissances ou compétences) Type 3 Actions de préparation aux examens et concours des fonctions publiques Type 4 Études promotionnelles Type 5 Actions de conversion Type 8 VAE Type 2a Type 2b Type 2c Type 3 Type 4 Type 1 : 15 Départs ; Type 8 : 35 Départs 6 agents sur 10 participent à une formation au moins une fois par an pour une durée moyenne de 15 heures (hors promotion professionnelle) départ 2 départs 3 départs 4 départs 5 départs 6 départs À noter : les types 6 (BC) et 7 (CFP) ne sont pas éligibles au plan de formation. *EFF : engagement à financer la formation (désigne les financements pluri-annuels, comme dans le cas des études promotionnelles). 8 9
6 Parcours & Compétences Un interlocuteur pour accompagner et construire Un guide pratique des dispositifs individuels est à la disposition des établissements sur le site internet de l ANFH. Départs en formation dans le cadre du 0,2 % - CFP/BC/VAE Cette contribution finance le Congé pour formation professionnelle, le congé pour Validation des acquis de l expérience et le congé pour Bilan de compétences. Le CFP ouvre aux agents de la FPH la possibilité de financer à leur initiative et à titre individuel des formations à visée professionnelle (reconversion, réalisation d un projet personnel ) distinctes de celles prévues au plan de formation de l établissement. Ces financements sont sollicités directement par les agents de la FPH auprès de l ANFH. 122 dossiers ont été accordés en 2010 sur le 0,2 % - CFP/BC/VAE répartition des dossiers en cours financés sur le 0,2 % - CFP/BC/VAE par catégorie socioprofessionnelle Direction et Admin. Éducatifs et Sociaux Médico-Techniques Services de Soins Techniques Ouvriers Les personnels des services de soins suivis des agents des services techniques et ouvriers restent les catégories socio-professionnelles les plus bénéficiaires du CFP, quelle que soit la taille de la structure. L ANFH, OPCA de la fonction publique hospitalière accompagne les agents de la fonction publique hospitalière pour construire et financer leurs projets de formation : > conseils personnalisés, > supports d information sur les opportunités et le marché de la formation, > sécurisation du financement. BC EP VAE CFP classique 2010 se caractérise par une augmentation des bilans de compétences demandés par les agents et une stabilisation des dossiers de validation des acquis de l expérience et des dossiers classiques 10 11
7 Réseau & Métiers Un animateur pour échanger et mutualiser chiffres clés % 59 % Répartition des établissements adhérents par effectif effectifs Nombre d établissements moins de 300 agents 63 de 300 à 999 agents 7 de à agents 2 plus de agents 1 Qui sont les adhérents de l ANFH LIMOUSIN? Les établissements sanitaires, médico-sociaux et sociaux qui emploient des agents de la fonction publique hospitalière peuvent adhérer à l ANFH au titre du 2,1 % Plan de formation. Ils bénéficient alors d un ensemble de services pour gérer et construire leur plan de formation. établissements adhérents à l anfh limousin en 2010 taux d accès à la formation Répartition des établissements adhérents par secteur d activité EHPAD Handicap Enfance Sanitaire adhérents 73 établissements adhérents à l anfh limousin agents en cours de CFP* agents en cours de VAE* départs en formation dans le cadre du plan de formation agents ayant bénéficié du financement de leur bilan de compétences* études promotionelles financées* Données financières collectés en 2010 Répartition : ,8 % esat 0,6 % FMEP 2,1 % plan 0,2 % CFP - BC - VAE * un agent = un dossier financé 12 13
8 Réseau & Métiers Un animateur pour échanger et mutualiser Réseaux, groupes de travail, Commissions : L ANFH LIMOUSIN anime un réseau de responsables et chargés de formation qui se réunissent régulièrement pour faire le point sur l actualité et échanger sur les dispositifs individuels, le plan régional, les dispositifs financiers, le logiciel Gesform. 735 stagiaires sur 30 thématiques en Actions de Formation Régionales coordonnées > Encadrement et tutorat des étudiants infirmiers dans le cadre du nouveau référentiel LMD > Communiquer le dossier médical du patient : modalités et réglementation > Prévention des erreurs médicamenteuses évitables : mieux connaître, mieux former, mieux organiser > Construire et mettre en œuvre un EPRD en EHPAD > Entrer dans une démarche métiers compétences > Formation des personnels d encadrement administratifs, soignants ou techniques >... La synthèse des évaluations de ces actions est communiquée aux établissements. Projets et partenaires régionaux ANFH + Conseil Régional : Fidélisation des professionnels de santé dans les territoires ANFH + Conseil Régional : Participation à l élaboration du CPRDF ANFH + AGEFIPH : Professionnalisation des salariés des ESAT ANFH + UIRESMS (Union inter régionale des établissements sociaux et médico sociaux) : Aide et conseil en ingénierie de formation ANFH + PRISME : participation conjointe au réseau local des professionnels de la formation : ateliers, forums... ANFH + ASP : échanges de données, participation groupes de travail des outils au services des professionnels L ANFH met à disposition de ses adhérents un ensemble d outils pour les professionnels chargés de la formation tout au long de la vie : ANFH.fr, supports de communication, guides, logiciel Gesform 14 15
9 design graphique : Atelier Chévara etc. 16
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