FICHE ACTION Jeux d échecs Structure porteuse de l action : Service Enfance Jeunesse Mairie de Nieul-sur-Mer
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- Juliette Monette
- il y a 6 ans
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1 Jeux d échecs Nom du référent de l action : Berest Emmanuel Encadrement prévu pour l action : 2 2 BPJEPS BAFD Favoriser la structuration de l espace en stimulant : - La mémoire et l attention - Le jugement de la situation - L imagination, la créativité, la planification - Travail sur l espace : découverte du plateau de jeu. - Apprentissage déplacement des pièces. - Découverte du vocabulaire Lieux de réalisation de l action : Salle d activité école Alain Devaud / Salle d activité école Gabriel Chobelet. Période de réalisation de l action : du 03/01/2017 AU 17/02/2017 CE2/CM1 CE1/CE2/CM1
2 Contes africains Nom du référent de l action : Tardy Mélissa Encadrement prévu pour l action : 1 1 BAFA - Découvrir une culture différente. - Favoriser l imagination. - Permettre l expression au travers d un support artistique et/ou d une activité manuelle. A partir d un conte africain les enfants vont réaliser, en groupe, l illustration de celui-ci. Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaud CP/CM1/CM2
3 Dessin créatif Nom du référent de l action : Charron Julie Encadrement prévu pour l action : 2 2 BAPAAT BAFA - Se familiariser avec les différentes techniques de graphisme. - Découvrir une nouvelle source de créativité en suscitant l imaginaire de chacun. - Accroître l estime de soi et créer un climat positif au sein du groupe. A chaque séance une nouvelle technique de graphisme sera proposée aux enfants avec différents supports (carton, métal,.). Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaud / École Gabriel Chobelet. CE2/CM2 CE1/CE2/CM1/CM2
4 Jeux de casse-tête Nom du référent de l action : Bruyère Charlotte Encadrement prévu pour l action : 2 2 BPJEPS BAFA - Découvrir de nouveaux jeux. - Favoriser la concentration et l attention. - Développer le bon sens, la logique, la réflexion, les relations dans le groupe. A chaque séance les enfants découvriront un ou plusieurs jeux de casse-tête. Jeux de logique d énigmes, casse-tête chinois, qui se feront seul ou en groupe. Lieux de réalisation de l action : École Gabriel Chobelet / École Alain Devaud CM1/CM2 CE2/CM1/CM2
5 Jeux de réflexe Nom du référent de l action : Homon Stéphanie Encadrement prévu pour l action : 1 1 BPJEPS BAFA - Développer les réflexes, stimuler l attention visuelle et auditive. - Favoriser la cohésion, le respect du groupe. - Apprendre à redécouvrir des jeux et leurs règles. A chaque séance un ou deux jeux seront proposés. Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaux / École Chobelet CP/CM2 CP/CM1/CM2
6 Jeux sur papier Nom du référent de l action : Moulart Wendy Encadrement prévu pour l action : 2 2 BPJEPS BAFA - Découvrir des jeux de hasard, de stratégies, de mots qui se réalisent sur papier. - Développer des relations de jeux dans le groupe. A chaque séance les enfants découvriront un ou deux jeux qui se pratiquent à deux ou à plusieurs. Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaux / École Chobelet CE1/CM1 CP/CE1/CE2/CM1
7 Jeux théâtraux Nom du référent de l action : Bruyére Charlotte Encadrement prévu pour l action : 1 1 BPJEPS - Développer l ouverture aux autres et la confiance en soi. - Favoriser l imagination, l expression verbale et corporelle. Jeux autour des émotions, de l élocution et l écoute. Imaginer et improviser. Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaux / École Chobelet CP/CM2 CP/CM1/CM2
8 Jeux top chrono Nom du référent de l action : Texier Fabrice Encadrement prévu pour l action : 2 2 BPJEPS BEATEP - Favoriser l habilité physique en prenant compte du facteur «stress». - Prendre conscience de la notion du collectif dans un contexte de jeux individuels. - Permettre à chacun de s affirmer et trouver sa place dans une équipe. Proposition de différents jeux de défis individuels ou par deux : jeux d adresse, d agilité, de rapidité. Deux phases dans une séance, une première d entrainement, et une seconde de challenge. Lieux de réalisation de l action : Réfectoire école Alain Devaud / Réfectoire école Gabriel Chobelet. CP/CE1 CP/CE1
9 Modelage Nom du référent de l action : Wieczorek Alexandra Encadrement prévu pour l action : 1 1 BAFA - Développer le sens du toucher, l imagination, la motricité fine. - Découvrir les propriétés de différentes matières et la plaisir de faire. Le modelage est une technique qui consiste à assembler différents matériaux (terre, pâte à modeler, argile ) pour réaliser un objet. Découverte et manipulation de différents matières, et réalisation de petits objets. Lieux de réalisation de l action : école Alain Devaud / école Gabriel Chobelet. CP/CE1 CP/CE1
10 Parures et masques africains Nom du référent de l action : Homon Stéphanie Encadrement prévu pour l action : 2 2 BPJEPS BAFA - Découverte et approche de la culture africaine. - Dans le but de participer au printemps des poètes en mars Favoriser l expression au travers d une activité manuelle. Des illustrations seront proposées à la première séance. Au fur et à mesure des séances les enfants vont pouvoir imaginer, créer, de façon individuelle ou en duo, une parure de bijoux ou un masque africain. Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaux / École Chobelet CE2/CM1 CE1/CE2/CM1
11 Percussions africaines Nom du référent de l action : Texier Fabrice Encadrement prévu pour l action : 1 1 BEATEP - Découvrir quelques éléments culturels d un autre pays. - Proposer une pratique rythmique sur de vrais instruments. Reproduire, mémoriser, inventer des cellules rythmiques. Adapter son geste à l effet sonore demandé. Lieux de réalisation de l action : École Gabriel Chobelet. CP/CM2
12 Jeux de Zumba Nom du référent de l action : Drapeau Ludivine Encadrement prévu pour l action : 2 2 BAFA - Développer l image de soi à travers des activités d expression corporelle. - Permettre à chaque enfant de travailler sa coordination et sa mémoire. Réaliser des chorégraphies avec des mouvements sportifs sur un rythme de musique (salsa, merengue, samba ) Lieux de réalisation de l action : École Alain Devaud / École Gabriel Chobelet. CE1/CE2 CP/CE1/CE2
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