Oral de contrôle Bac pro session 2013

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Raymond Michaud
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1 Bac pro session 2013 Les candidats n apportent aucun document (ni en français ni en Histoire géographie) L examinateur DOIT concevoir les 8 sujets et les amener dans le centre d examen. 4 en français (2 sur Oeuvre+2sur GT) 2 en histoire (1doc +1Q) 2 en géographie (1doc +1Q) Précision sur la conception des sujets Français Le libellé du sujet de français est précisé dans le Bulletin officiel n 18 du 6 mai L examinateur propose donc au candidat de tirer au sort entre deux sujets strictement libellés ainsi : - «Après avoir présenté une œuvre le plus précisément possible (titre de l'œuvre, auteur, époque de publication, propos de l'œuvre / des textes lus), vous expliquerez ce qui vous a intéressé dans cette étude dont vous présenterez les principales lignes de force.» 15 minutes de préparation ; 5 minutes d exposé ; 10 minutes OU - «Après avoir présenté un groupement de textes le plus précisément possible (titre(s) d'œuvre(s), auteur(s), époque(s) de publication, propos de l'œuvre/des textes), vous expliquerez ce qui vous a intéressé dans cette étude dont vous présenterez les principales lignes de force.». 15 minutes de préparation ; 5 minutes d exposé ; 10 minutes C est à partir de ce texte seul que le candidat doit préparer son exposé oral et le soutenir. Il a le choix de l Objet d Etude dans le programme de terminale. L examinateur n a pas à préciser dans quel objet d étude de terminale doit s inscrire l exposé. Le cas des candidats libres conduit, comme dans tous les examens, à accepter d'entendre une prestation qui ne serait pas appuyée, aux dires du candidat, sur un enseignement suivi dans l'année. Dans ce seul cas, l'interrogateur peut répondre, au moment du tirage du sujet, à un candidat libre signalant qu'il n'a lu aucune œuvre ni aucun groupement de textes, qu'il l'invite à traiter le sujet à partir d'un livre ou d'un film lu ou vu dans un cadre privé. Les attentes de l'épreuve restent cependant inchangées. Dans tous les autres cas, l'égalité de traitement des candidats impose à l'examinateur de ne pas commenter le sujet ni d'engager un dialogue avant la fin du temps de préparation de la prestation orale. NADINE MANSARD IEN LHG

2 Précision sur la conception des sujets Histoire OU Géographie Les sujets doivent impérativement porter sur les sujets d étude de terminale. Ne pas interroger sur une situation puisque vos collègues ont eu (comme vous) le choix. Le libellé des sujets prend deux formes distinctes ANALYSE DE DOCUMENT Après avoir présenté le document, faites-en un commentaire organisé (informations relevées, intérêt, limites du document) 15 minutes de préparation ; 5 minutes d exposé ; 10 minutes Attention 1 seul document clairement référencé. Exemple : Sujet d étude «l idée d Europe au XX siècle». Titre du document : affiche du parti socialiste pour le OUI au traité de Maastricht QUESTION OU CONSIGNE D HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE Vous répondrez à la question ou consigne suivante 15 minutes de préparation ; 5 minutes d exposé ; 10 minutes Exemple d une question sur un sujet d étude : Dans le cadre du sujet d étude «les États-Unis et le monde» quelles sont les grandes phases de la diplomatie américaine? OU Exemple d une question sur une consigne : Dans le cadre du sujet d étude «les transformations de l espace productif et décisionnel» définissez les notions tertiarisation et de pôles de compétitivité puis présentez un exemple précis. Soyez très précis dans vos appréciations qui doivent être en cohérence avec la note attribuée. MERCI POUR VOTRE IMPLICATION NADINE MANSARD IEN LHG

3 SUJET FRANÇAIS -«Après avoir présenté un groupement de textes le plus précisément possible (titre(s) d'œuvre(s), auteur(s), époque(s) de publication, propos de l'œuvre/des textes), vous expliquerez ce qui vous a intéressé dans cette étude dont vous présenterez les principales lignes de force.».

4 SUJET FRANÇAIS - «Après avoir présenté une œuvre le plus précisément possible (titre de l'œuvre, auteur, époque de publication, propos de l'œuvre / des textes lus), vous expliquerez ce qui vous a intéressé dans cette étude dont vous présenterez les principales lignes de force.»

5 SUJET GEOGRAPHIE Dans le cadre du sujet d étude «les transformations de l espace productif et décisionnel» Vous répondrez à la consigne suivante Définissez les notions : tertiarisation ; pôles de compétitivité Proposez un ou plusieurs exemples précis pour illustrer

6 SUJET&D ÉTUDE&:&LES&MOBILITÉS&DE&LA&POPULATION& LE&RÉSEAU&FERRÉ&NATIONAL,&& Page&du&site&internet&Réseau&ferré&de&France,&in&«&rff.fr&»,&&juin&2013&!! «&Après&avoir&présenté&le&document,&vous&faites&un&commentaire&organisé&(informations,&intérêt,& limites&du&document).&& Vous&disposez&de&15&minutes&de&préparation.&& Vous&présenterez&votre&exposé&pendant&5&minutes&et&serez&interrogé&une&dizaine&de&minutes&».!!

7 SUJET GEOGRAPHIE Dans le cadre du sujet d étude «La France dans l Union européenne et dans le monde» Vous répondrez à la question suivante Quels sont les atouts de rayonnement de la France dans le monde?

8 SUJET HISTOIRE Dans le cadre du sujet d étude «la décolonisation et la construction de nouveaux Etats : Inde, Algérie» Vous répondrez à la consigne suivante Définissez les notions de décolonisation, non-alignement. Proposez un ou plusieurs exemples précis pour illustrer

9 SUJET HISTOIRE ANALYSE DE DOCUMENT Dans le cadre du sujet d étude «les États-Unis et le monde» Manuel Terminale bac pro, Hachette Technique, 2011, p 8 Affiche de recrutement de 1917 Après avoir présenté le document, faites-en un commentaire organisé (informations relevées, intérêt, limites du document) 15 minutes de préparation ;; 5 minutes d exposé ;; 10 minutes

10 SUJET HISTOIRE Dans le cadre du sujet d étude «les États-Unis et le monde» Vous répondrez à la question suivante Quelles sont les grandes phases de la diplomatie américaine?

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