Pré-qualification aux métiers industriels - Année

APPEL D OFFRES Préparation Opérationnelle à l Emploi POE Collective Pré-qualification aux métiers industriels - Année 2016 - Date de lancement : 14 décembre 2015 Date de clôture : 16 janvier 2016 Date de décision : semaine 4 Formation organisée avec le concours financier du FPSPP. INTITULE DE L ACTION Pré qualification aux métiers industriels - année 2016 OBJECTIFS Accompagner les candidats sur la découverte des métiers industriels : conducteur de ligne, opérateur de production, soudeur, usineur, chaudronnier VOLUMETRIE DU MARCHE La présente consultation porte sur la prise en charge de 12 à 14 stagiaires. CALENDRIER La session de formation devra se dérouler, idéalement, de la mi-mai à la mi-juillet 2016. LIEU D EXECUTION OBLIGATOIRE Les actions de formations à réaliser dans le cadre du présent marché doivent obligatoirement se dérouler dans les lieux suivant : Bassin d emploi de Vitré. CONTEXTE DE MISE EN PLACE DE LA POE Objectifs poursuivis Faire connaître et aimer l industrie aux jeunes et actifs en reconversion ; Pré qualifier et qualifier les jeunes dans les métiers industriels et satisfaire les besoins de recrutement des entreprises industrielles. Description du projet 1

1) Contexte : Le bassin d emploi du pays de Vitré se caractérise par une forte dynamique économique, une progression de l emploi salarié de 25% en 20 ans, un faible taux de chômage (5,4%). La place de l industrie dans son tissu économique est réelle avec plus de 44% des emplois (moyenne régionale : 16%). La prépondérance de l industrie agroalimentaire (48% des emplois industriels) est complétée par une grande diversité des secteurs économiques (cosmétique, chimie, plasturgie, caoutchouc, bois et ameublement, ) mais aussi de la métallurgie qui regroupe 20% des emplois industriels du pays (principalement dans des activités de métallerie, chaudronnerie, sous-traitance mécanique et sous-traitance électronique). Au total, le pays de Vitré rassemble plus de 12 000 emplois industriels, dans plus de 300 établissements (source Acoss au 31/12/2014). De grands groupes (> 250 salariés) cohabitent avec des PME de taille moins importante, ce qui contribue à la dynamique industrielle du territoire. Côté démographie, on peut noter que la population de territoire a progressé de +1,4 % par an entre 2006 et 2011 (contre +0,8 % par an au niveau régional), principalement du fait du solde naturel (+0,9 %) que du solde migratoire (+0,5 %). Les projections d ici à 2030 augurent une évolution de +1,3 % par an de la population (contre +0,7 % au niveau régional). Dans ce contexte démographique, on peut noter que la mission locale accueille chaque année plus de 600 jeunes âgés de moins de 26 ans et en en accompagne près de 1400. 31% de ces jeunes accompagnés par la mission locale accèdent à l emploi dans l industrie, pour 60% par le sas «entreprise de travail temporaire». A peine moins de 10% d entre eux auront pu bénéficier au préalable de périodes d immersion/stage ou découverte en industrie (cette proportion tombe à 1 ou 2% pour les secteurs de la métallurgie). Or on sait que cette phase préalable d immersion permet de découvrir l environnement professionnel et la diversité de ses métiers, facilite le choix d orientation professionnel et conforte le projet professionnel. 2) Les enjeux : Les entreprises industrielles du pays de Vitré poursuivent leurs recrutements. Un total de 545 projets de recrutement est ainsi identifié par l enquête Besoins en main d œuvre de Pôle Emploi (BMO, édition 2015). Les besoins se concentrent sur des postes d opérateurs en production, dans les industries agroalimentaires, la chimie, la plasturgie, la métallurgie. On peut noter également des besoins sur les métiers de la productique-mécanique (tourneursfraiseurs, monteurs et ajusteurs), de la maintenance, de l électronique et du travail des métaux (soudeurs, chaudronniers). L enquête BMO fait apparaître des difficultés à recruter pour ces métiers, pouvant monter jusqu à 100% : les entreprises ne trouveront pas dans des délais de temps, en nombre et en qualification suffisants les personnels dont elles ont besoin, ce qui peut être préjudiciable à leurs projets, à leur développement. Le faible taux de chômage sur le territoire peut expliquer, en partie, ces difficultés de recrutement (pas de demandeurs d emploi disponibles sur le marché du 2

travail). On peut également évoquer l attractivité des métiers industriels auprès des jeunes. Le vivier de la mission locale est d autant plus une cible à privilégier dans le cadre d un plan d actions permettant d accompagner dans le même temps, les entreprises dans leur recherche de personnels et les jeunes dans leur projet professionnel pour un accès à l emploi. 3) Descriptif et synopsis du projet : Face aux enjeux, ce projet a deux priorités : Valoriser les métiers industriels grâce à une «scénarisation positive» de la découverte de nos métiers de la métallurgie. Associer activement les entreprises à la formation et qualification des jeunes par la formation dans l entreprise (plateaux techniques et production réelle sur pièces rebutées) d une part, et l engagement dans l intégration des jeunes par des contrats d alternance prioritairement d autre part. En amont de cette POEC, un parcours découvert des métiers de l Industrie en 4 phases aura été mis en œuvre (présenté ci-après). Notre présent appel d offres porte : sur l action de formation de pré-qualification aux métiers industriels et fera suite à ce process découverte qui aura permis d identifier les intérêts d un public visé, 3

sur des besoins en emplois et en compétences qui ont été remontés par des entreprises relevant des secteur de la métallurgie, de l alimentaire et de la plasturgie : o METALLURGIE (OPCAIM / ADEFIM) : Soudeur / Usineur / Chaudronnier / Conduite de ligne o ALIMENTAIRE (OPCALIM) : Conduite de ligne / Opérateur de Production o PLASTURGIE (OPCA DEFI) : Conduite de ligne / Opérateur de Production Cette action est ainsi cofinancée par l OPCAIM s/c ADEFIM Bretagne, l OPCALIM et OPCA DEFI. ORGANISATION DES SESSIONS DE FORMATION Phase d acquisition des connaissances et des compétences professionnelles Une phase de formation se déroulera sur le territoire (en centre et/ou en entreprise, exemple atelier école/formation) et permettra d acquérir les connaissances et compétences professionnelles requises pour l exercice des métiers visés. Une attention particulière sera portée sur la capacité de l organisme de formation à répondre spécifiquement à ces attentes. Elle ne peut excéder 80% des heures totales de l action de formation. La formation devra alterner les apports théoriques et pratiques. Sera apprécié, la capacité de l organisme de formation, à offrir, à l issue de la POEC, des cursus de formation alternants dans un environnement industriel, cela afin d augmenter les chances d accès des stagiaires à une entrée dans l emploi. Phase de stage en entreprise Une phase de stage en entreprise permettant de renforcer les compétences acquises en formation théorique doit être mise en place dans la limite de 33 % de la durée totale des formations (soit 4 semaines -132 h - maximum). Pour les périodes en entreprise prévues dans les secteurs connaissant une activité saisonnière, les dates de celles-ci seront fixées de manière à ne pas se substituer aux contrats de travail saisonnier. Un bilan de stage devra être formalisé en lien avec le tuteur en entreprise et le formateur référent du stagiaire. NB : les heures de stage en entreprise ne sont pas comptabilisées dans le cursus de formation théorique et ne feront donc pas l objet d une prise en charge par les OPCA. Phase d évaluation et de bilan de la formation Celle-ci inclura des bilans intermédiaires qui devront être formalisés et adressés à l UIMM Ille et Vilaine et Morbihan, l ADEFIM Bretagne, l OPCALIM, OPCA DEFI pour 4

faire le point sur les acquis des stagiaires et mettre en œuvre, le cas échéant, le soutien pédagogique nécessaire. La date des bilans de fin de formation sera fixée en lien avec le référent de l UIMM Ille et Vilaine et Morbihan, affecté au suivi de l action. A l issue de cette formation de professionnalisation sera proposé aux stagiaires qui émettront le souhait de poursuivre dans ce domaine et qui auront satisfaits aux obligations de la formation. LOCAUX ET MOYENS MATERIELS Capacité d accueil et délai d affectation des locaux Pour rappel l aménagement des locaux proposés pour l exécution des actions de formation doit être conforme aux règles en vigueur en matière de conditions d hygiène et de sécurité pour l accueil des bénéficiaires de ces actions de formation. Ces locaux doivent avoir une capacité d accueil suffisante au regard du nombre de bénéficiaires à prendre en charge au titre du présent marché. Moyens matériels Les candidats devront disposer, pour la phase d acquisition des connaissances et des compétences professionnelles, de tout le matériel et moyens professionnels en lien avec leur projet de formation : - Spécificité des moyens et matériels au regard de ce qui se pratique dans les entreprises - Matériel en quantité suffisante, au regard du nombre de stagiaires en formation. Le centre de formation devra veiller à communiquer sur la mise en place de cette action auprès de son réseau de prestataires afin de favoriser le repérage des stagiaires susceptibles d intégrer cette formation. NATURE DES ACTIONS DE FORMATION Intitulé de la formation objet du présent marché Pré qualification aux métiers de l industrie - année 2015 Type de formation - Découverte des métiers industriels Type de validation attendue à la sortie - Validation d un projet professionnel pour : o une entrée dans l emploi, o une entrée en contrat d alternance, visant la formation aux métiers de : Conducteur de ligne Opérateur de production Soudeur Usineur Chaudronnier 5

Description des compétences visées par la formation - Validation d un projet professionnel permettant : * l entrée dans l emploi (CDD, CDI, Contrat de Génération, ) * une entrée en apprentissage ou en contrat de professionnalisation (BAC PRO, BTS, CQP, ). PUBLICS VISES PAR LA FORMATION Demandeurs d emploi inscrits à Pôle Emploi, indemnisés ou non, intéressés les métiers de la maintenance industrielle, et, si possible, ayant déjà une expérience dans le secteur industriel. La sélection des candidats se fera par Pôle Emploi, le centre de formation retenu, l ADEFIM Bretagne, l OPCALIM, OPCA DEFI et l UIMM 35/56. Cette sélection comportera une information collective, la visite d une entreprise et un entretien individuel. 4 e 3 e 1ére ou Terminale de dernière année lycée de CAP-BEP Niv V Niv IV 1 ère année d université Niv III Niv II Niv I Pas de niveau particulier Une évaluation pré formative pourra être réalisée par l organisme de formation afin d identifier les besoins en formation et en accompagnement de chacun des stagiaires. Celle-ci fera l objet d un compte rendu qui sera communiqué aux partenaires de cette action. DUREE DE LA FORMATION La durée maximum de la formation relevant de cette POE, toutes phases décrites cidessus incluses, pour chaque bénéficiaire, est de : 400 H. MODALITES FINANCIERES Une convention de formation sera signée entre le centre de formation et chacun des OPCA. Conformément aux dispositions prévues par le Conseil d Administration de l OPCAIM, l OPCALIM et OPCA DEFI, seules les heures de présence / stagiaires seront payées. Merci de préciser le coût horaire de votre facturation. LIVRABLES ATTENDUS ET DELAIS DE TRANSMISSION Un comité de suivi de cette action de formation se réunira en début, milieu et fin de formation. Il sera constitué des personnes représentant : Les entreprises, l ADEFIM Bretagne, l OPCALIM, OPCA DEFI, Pôle Emploi, le centre de formation et l UIMM Ille et Vilaine et Morbihan. 6

Un bilan collectif en fin de formation, et une fiche individuelle d évaluation de la formation remplie par chaque stagiaire seront communiqués par l organisme de formation, par transmission électronique, quinze jours suivant la fin de la formation, à l ensemble des membres du comité de suivi. SUIVI DES BENEFICIAIRES DE LA FORMATION A L ISSUE DE L ACTION DE FORMATION Un suivi à l issue, à six mois et douze mois est réalisé par l organisme de formation, par contact téléphonique ou électronique avec les stagiaires, pour rendre compte de leur situation au regard de l emploi. Ce compte rendu sera diffusé à l ensemble des partenaires de l action. MODALITES DE CONTROLE QUALITE DES SESSIONS DE FORMATION Objet Modalités Fréquence Contrôle de la conformité Visite Aléatoire des locaux Matériel mis à disposition Visite aléatoire Fiche d évaluation du stagiaire Remise avec la facture Remplie par le stagiaire en fin de formation Enquêtes bénéficiaires Questionnaire Une enquête par an aléatoire INTERLOCUTEURS Les réponses doivent parvenir à : L ADEFIM Bretagne Gwénaëlle Rioual : grioual@adefim.com Et L OPCALIM _ Delphine Roul : delphine.roul@opcalim.org Et L OPCA DEFI _ Pascal Gautier : p.gautier@opcadefi.fr ENGAGEMENT DE L ORGANISME DE FORMATION Au delà des engagements du fait de la prestation, l organisme de formation devra respecter les engagements induits par la POE collective : Faire la publicité du FPSPP auprès des bénéficiaires stagiaires o En apposant les logos sur les feuilles de présence par demi-journée o En transmettant aux bénéficiaires une lettre fournie par l ADEFIM Bretagne, par l OPCALIM ou par OPCA DEFI l informant du financement FPSPP via le Programme Opérationnel Compétitivité Régionale et Emploi 2007-2013 sous mesure 211. 7

Réaliser le suivi de l insertion dans l emploi des stagiaires à l issue de la POE et 6 mois après o En remplissant une grille que l ADEFIM Bretagne, l OPCALIM et l OPCA DEFI auront formalisée. o En transmettant à l ADEFIM Bretagne, à l OPCALIM et à OPCA DEFI les informations récupérées et consolidées dont notamment le taux de placement et la nature des contrats de travail. o avant le démarrage de la formation, la liste nominative des participants sélectionnés ainsi que leur profil au regard de la formation, en vue de la vérification de l inscription des bénéficiaires en tant que demandeurs d emploi ainsi que l établissement de l indemnisation en «AREF», en «RFPE» et du versement des AFAF ; o pendant le déroulement de la formation, les états de présence mensuels à l appui du versement de l AREF et de la RFPE et le cas échéant la déclaration en cas d accident de travail. Produire, en accompagnement de chaque facture émise, l ensemble des pièces justificatives non comptables relatives à la réalisation de l action, telles que les feuilles d émargement signées par demi-journée par le formateur et les stagiaires. Archiver l ensemble de ces pièces jusqu au 31 décembre 2025. Il remet en complément aux OPCA l ensemble de ces pièces sous forme de supports dématérialisés répondant à des normes de sécurité conformes aux prescriptions légales nationales, selon les dispositions de l article 90.3 du règlement (CE) n 1083/2006 et de l article 19 du règlement (CE) n 1828/2006. Permettre à tout contrôleur (collaborateur du F.P.S.P.P. ou organisme dûment missionné) d accéder, en cours de réalisation des actions, aux locaux affectés à la réalisation des actions dans le cadre de visites sur place. CRITERES DE SELECTION L organisme prestataire sera sélectionné par l ADEFIM Bretagne, par l OPCALIM et par OPCA DEFI sur les critères suivants, par rapport au respect du contenu de la réponse au regard de l appel d offres : - Expérience et références sur les thèmes de formation concernés - Moyens (humains et matériels), outils et méthodes pédagogiques - Détail et adéquation du programme de formation aux objectifs et au public visé - Détail et adéquation du mode d évaluation des acquis en cours et fin de formation - De la pertinence du calendrier - Modalités de suivi des stagiaires post-poe - Des conditions tarifaires CONDITION D ANNULATION DE L ACTION DE FORMATION L ADEFIM Bretagne, l OPCALIM ainsi qu OPCA DEFI se réservent le droit d annuler les actions de formation programmées : - en cas de défaillance totale ou partielle des cofinancements FPSPP. Rennes le 14 décembre 2015 8

Jean-Marc QUENTEL Directeur de l ADEFIM Bretagne Agnès BOZEC Directrice Territoriale OPCALIM Martine SALOTTI Déléguée Territoriale OPCA DEFI 9