Chapitre 9 : Trigonométrie. Module 1 : Côté adjacent et côté opposé

Documents pareils
Mesure d angles et trigonométrie

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

Correction : E = Soit E = -1,6. F = 12 Soit F = y = 11. et G = -2z + 4y G = 2 6 = 3 G = G =

Angles orientés et trigonométrie

Représentation géométrique d un nombre complexe

Dérivation : Résumé de cours et méthodes

Chapitre 6. Fonction réelle d une variable réelle

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

1 radian. De même, la longueur d un arc de cercle de rayon R et dont l angle au centre a pour mesure α radians est α R. R AB =R.

Activités numériques [13 Points]

Comparaison de fonctions Développements limités. Chapitre 10

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Comment démontrer que deux droites sont perpendiculaires?

LE PRODUIT SCALAIRE ( En première S )

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

Fonctions homographiques

Fonctions de deux variables. Mai 2011

Développements limités, équivalents et calculs de limites

1S Modèles de rédaction Enoncés

Cours IV Mise en orbite

Dérivation : cours. Dérivation dans R

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation

Chapitre 3. Quelques fonctions usuelles. 1 Fonctions logarithme et exponentielle. 1.1 La fonction logarithme

Continuité et dérivabilité d une fonction

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE

Planche n o 22. Fonctions de plusieurs variables. Corrigé

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en Énoncé.

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours.

Exo7. Limites de fonctions. 1 Théorie. 2 Calculs

Utiliser des fonctions complexes

Développements limités. Notion de développement limité

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable

Démontrer qu'un point est le milieu d'un segment

Nombre dérivé et tangente

Utilisation de la plateforme VIA ecollaboration

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites

8.1 Généralités sur les fonctions de plusieurs variables réelles. f : R 2 R (x, y) 1 x 2 y 2

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S )

Paris et New-York sont-ils les sommets d'un carré?

L ANALYSE EN COMPOSANTES PRINCIPALES (A.C.P.) Pierre-Louis GONZALEZ

Oscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté

COMPTE-RENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre?

Chapitre 11. Séries de Fourier. Nous supposons connues les formules donnant les coefficients de Fourier d une fonction 2 - périodique :

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Chapitre 1 Cinématique du point matériel

Algèbre binaire et Circuits logiques ( )

SINE QUA NON. Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases

1 Création d une pièce. 2 Travail complémentaire. 1-1 Réglage des barres d outils. 1-2 Exemples de réalisation de pièces à l aide d un modeleur 3D

Triangles isométriques Triangles semblables

Quelques contrôle de Première S

Du Premier au Second Degré

I. RACINE CARREE D UN NOMBRE POSITIF : La racine carrée d un nombre positif a est le nombre positif noté a dont le carré est a.

La Mesure du Temps. et Temps Solaire Moyen H m.

Chafa Azzedine - Faculté de Physique U.S.T.H.B 1

Mathématiques I Section Architecture, EPFL

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES

FctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition Fonctions affines

La maison Ecole d ' Amortissement d un emprunt Classe de terminale ES. Ce qui est demandé. Les étapes du travail

I. Ensemble de définition d'une fonction

Chapitre 5 : Le travail d une force :

Exercices - Nombres complexes : corrigé. Formes algébriques et trigonométriques, module et argument

La médiatrice d un segment

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

Repérage d un point - Vitesse et

Limites finies en un point

Cours de tracés de Charpente, Le TRAIT

OLYMPIADES ACADÉMIQUES DE MATHÉMATIQUES

O, i, ) ln x. (ln x)2

Mathématiques et petites voitures

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

F411 - Courbes Paramétrées, Polaires

Image d un intervalle par une fonction continue

La géométrie du triangle III IV - V Cercles remarquables - Lieux géométriques - Relations métriques

L outil de réservation en ligne de Carlson Wagonlit Travel dédié aux PME. Guide utilisateur

Exercices de géométrie

La chasse de la vanille bourbon. Solutions :

MAT2027 Activités sur Geogebra

Chapitre 0 Introduction à la cinématique

Durée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point

10 leçon 2. Leçon n 2 : Contact entre deux solides. Frottement de glissement. Exemples. (PC ou 1 er CU)

Cours Fonctions de deux variables

Prise en main. août 2014

Exemples de résolutions d équations différentielles

TD: Cadran solaire. 1 Position du problème

Université Bordeaux 1 MIS 103 OPTIQUE GÉOMÉTRIQUE

KM2 W1 EVC1 M3~ Manuel AUTOMSIM API 24V. BP Dcy 1MINI 1MAXI.

Nathalie Barbary SANSTABOO. Excel expert. Fonctions, simulations, Groupe Eyrolles, 2011, ISBN :

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Module d Electricité. 2 ème partie : Electrostatique. Fabrice Sincère (version 3.0.1)

Chapitre 2 : Caractéristiques du mouvement d un solide

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

O b s e r v a t o i r e E V A P M. Taxonomie R. Gras - développée

Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)

Géométrie dans l espace Produit scalaire et équations

FONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES (Outils Mathématiques 4)

UN GUIDE PROPOSÉ PAR PME-WEB MARKETING GUIDE ULTIME DES MOTS INTERDITS. Un guide pour Éviter de voir vos passer en SPAM. web.

LES DÉTERMINANTS DE MATRICES

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

Transcription:

Module 1 : Côté adjacent et côté opposé 1 ) Côté adjacent Considérons un triangle rectangle puis un des angles (non droit) de ce triangle rectangle. Le côté adjacent à cet angle est le côté : - qui n est pas l hypoténuse - et qui est un des côtés de l angle considéré Exemple : Considérons un triangle C rectangle en A. Considérons l angle C. Cet angle a deux côtés : [BA] et [] Son côté adjacent est celui des deux qui n est pas l hypoténuse. C est donc le côté [BA] 2 ) Côté opposé Considérons un triangle rectangle puis un des angles (non droit) de ce triangle rectangle. Le côté opposé à cet angle est le côté du triangle qui n est pas un des côtés de l angle considéré Exemple : Considérons un triangle C rectangle en A. Considérons l angle C. Cet angle a deux côtés : [BA] et [] Le côté opposé à l angle C est le côté du triangle, c'est-à-dire [] Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 1

1 ) Expression du cosinus d un angle dans un triangle rectangle Considérons un triangle C rectangle en A. Considérons un des angles (non droit) de ce triangle, par exemple l angle C. On appelle cosinus de l angle C le quotient de la longueur de son côté adjacent par la longueur de l hypoténuse Longueur du côté adjacent cosinus C Longueur del'hypoté nuse Module 2 : Cosinus d un angle Notations utilisées : un angle est très souvent désigné par son sommet. Par exemple, l angle C sera souvent désigné comme ceci : B. On écrira alors : cosinus B le mot «cosinus» est le plus souvent contracté sous la forme «cos» On écrira alors : cos B 2 ) Calcul du cosinus d un angle dans un triangle rectangle Considérons le triangle C rectangle en A représenté ci-contre. On désire calculer le cosinus de l angle B, que nous noterons plus simplement C On repère l hypoténuse. Ici, c est le côté [] On repère le côté adjacent à l angle C. Ici, c est le côté [CA] On écrit la formule en l adaptant à la situation étudiée : Longueur du côté adjacent CA cos C Longueur de l'h ypoténuse on remplace CA et par les distances de la figure 8 cos C CA 0, 8 10 Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 2

3 ) Calculs de longueurs dans un triangle rectangle à l aide du cosinus Propriété à retenir : si on connaît la mesure en degrés d un angle, on peut obtenir son cosinus directement avec une calculatrice. Exemple : si un angle mesure 35, on obtient directement son cosinus en saisissant cos 35 sur une calculatrice. On obtient : cos 35 0,819 Considérons un triangle C rectangle en A. On désire calculer la longueur du côté []. On connaît : - La longueur de l hypoténuse [] - La mesure de l angle C. Il sera donc facile d obtenir cos C à l aide d une calculatrice On constate que le côté [] est le côté adjacent à l angle C. On utilise la formule du cosinus de l angle C : cos C Or : = 15 et cos C = cos 35 0,819 En remplaçant, on obtient : 0,819 soit 0,819 15 soit 12,285 15 Attention : la méthode décrite ci-dessus n est pas la seule situation possible. Faites bien toutes les applications proposées dans le cours interactif si vous voulez maîtriser cette technique. 4 ) Retrouver la mesure d un angle à l aide du cosinus Propriété à retenir : si on connaît le cosinus d un angle, on peut retrouver facilement la mesure en degrés de cet angle à l aide d une calculatrice. Exemple : si le cosinus d un angle est égal à 0,766, on peut retrouver sa mesure en degrés en saisissant (selon la calculatrice) : On obtient approximativement 40 On notera : cos (0,766) 40 Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 3

Méthode à suivre pour retrouver la mesure d un angle à l aide du cosinus Considérons un triangle C rectangle en A. On désire retrouver la mesure de l angle C. On utilise la formule du cosinus pour l angle C : Côté adjacent cos C cos C Hypoténuse On remplace et par leur valeur : 7 cos C 0,7 10 On utilise la propriété vue précédemment pour retrouver la mesure de l angle C : cos (0, 7) 45,57 L angle C mesure approximativement 45,57 Module 3 : Sinus d un angle 1 ) Expression du sinus d un angle dans le triangle rectangle Considérons un triangle C rectangle en A. Considérons un des angles (non droit) de ce triangle, par exemple l angle C. On appelle sinus de l angle C le quotient de la longueur de son côté opposé par la longueur de l hypoténuse sinus C Longueur du côté opposé Longu eur de l'hypoténuse Notations utilisées : Le terme «sinus» est souvent contracté sous la forme «sin» Donc l expression sinus C se notera souvent sin C ou sin B 2 ) Calcul du sinus d un angle dans le triangle rectangle Considérons le triangle C rectangle en A représenté ci-contre. On désire calculer le sinus de l angle B, que nous noterons plus simplement C Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 4

On repère l hypoténuse. Ici, c est le côté [] On repère le côté opposé à l angle C. Ici, c est le côté [] On écrit la formule en l adaptant à la situation étudiée : Longueur du côté opposé sin C Longueur del'hypot énuse on remplace et par les distances de la figure 6 sin C 0, 6 10 3 ) Calculs de longueurs dans un triangle rectangle à l aide du sinus Propriété à retenir : si on connaît la mesure en degrés d un angle, on peut obtenir son sinus directement avec une calculatrice. Exemple : si un angle mesure 35, on obtient directement son sinus en saisissant sin 35 sur une calculatrice. On obtient : sin 35 0,574 Considérons un triangle C rectangle en A. On désire calculer la longueur du côté []. On connaît : - La longueur de l hypoténuse [] - La mesure de l angle C. Il sera donc facile d obtenir sin C à l aide d une calculatrice On constate que le côté [] est le côté opposé à l angle C. On utilise la formule du sinus de l angle C : sin C Or : = 15 et sin C = sin 35 0,574 En remplaçant, on obtient : 0,574 soit 0,574 15 soit 8,61 15 Attention : la méthode décrite ci-dessus n est pas la seule situation possible. Faites bien toutes les applications proposées dans le cours interactif si vous voulez maîtriser cette technique. Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 5

4 ) Retrouver la mesure d un angle à l aide du sinus Propriété à retenir : si on connaît le sinus d un angle, on peut retrouver facilement la mesure en degrés de cet angle à l aide d une calculatrice. Exemple : si le sinus d un angle est égal à 0,643, on peut retrouver sa mesure en degrés en saisissant (selon la calculatrice) : On obtient approximativement 40 On notera : sin (0,643) 40 Méthode à suivre pour retrouver la mesure d un angle à l aide du sinus Considérons un triangle C rectangle en A. On désire retrouver la mesure de l angle C. On utilise la formule du sinus pour l angle C : Côté opposé sin C sin C Hypoténuse On remplace et par leur valeur : 4 sin C 0,4 10 On utilise la propriété vue précédemment pour retrouver la mesure de l angle C : sin (0, 4) 23,58 L angle C mesure approximativement 23,58 Module 4 : Tangente d un angle 1 ) Expression de la tangente d un angle dans un triangle rectangle Considérons un triangle C rectangle en A. Considérons un des angles (non droit) de ce triangle, par exemple l angle C. On appelle tangente de l angle C le quotient de la longueur de son côté opposé par la longueur de son côté adjacent Longueur du côté opposé tangente C Longueurdu côté adjacent A B Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 6

Notations utilisées : Le terme «tangente» est souvent contracté sous la forme «tan» Donc l expression tangente C se notera souvent tan C ou tan B 2 ) Expression de la tangente d un angle dans un triangle rectangle Considérons le triangle C rectangle en A représenté ci-contre. On désire calculer le sinus de l angle B, que nous noterons plus simplement C On repère le côté opposé à l angle C. Ici, c est le côté [] On repère le côté adjacent à l angle C. Ici, c est le côté [] On écrit la formule en l adaptant à la situation étudiée : Longueur du côté opposé tan C Longueur du côté adj acent on remplace et par les distances de la figure 6 tan C A B 0,75 8 3 ) Calculs de longueurs dans un triangle rectangle à l aide de la tangente Propriété à retenir : si on connaît la mesure en degrés d un angle, on peut obtenir sa tangente directement avec une calculatrice. Exemple : si un angle mesure 35, on obtient directement sa tangente en saisissant tan 35 sur une calculatrice. On obtient : tan 35 0,7002 Considérons un triangle C rectangle en A. On désire calculer la longueur du côté []. On connaît : - La longueur du côté adjacent à l angle C, soit [] - La mesure de l angle C. Il sera donc facile d obtenir tan C à l aide d une calculatrice On constate que le côté [] est le côté opposé à l angle C. On utilise la formule de la tangente de l angle C : tan C Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 7

Or : = 14 et tan C = tan 32 0,625 En remplaçant, on obtient : 0,625 soit 0,625 14 soit 8,75 14 Attention : la méthode décrite ci-dessus n est pas la seule situation possible. Faites bien toutes les applications proposées dans le cours interactif si vous voulez maîtriser cette technique. 4 ) Retrouver la mesure d un angle à l aide de la tangente Propriété à retenir : si on connaît la tangente d un angle, on peut retrouver facilement la mesure en degrés de cet angle à l aide d une calculatrice. Exemple : si la tangente d un angle est égale à 0,839, on peut retrouver sa mesure en degrés en saisissant (selon la calculatrice) : On obtient approximativement 40 On notera : tan (0,839) 40 Méthode à suivre pour retrouver la mesure d un angle à l aide de la tangente : Considérons un triangle C rectangle en A. On désire retrouver la mesure de l angle C. On utilise la formule de la tangente pour l angle C : Côté opposé tan C tan C Côtéadjacent On remplace et par leur valeur : 6 tan C 0,75 8 On utilise la propriété vue précédemment pour retrouver la mesure de l angle C : tan (0, 75) 36,87 L angle C mesure approximativement 36,87 Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 8

Module 5 : Bilan Dans les applications, la difficulté majeure consiste à savoir si on doit utiliser le cosinus, le sinus ou la tangente, autrement dire à choisir la bonne formule. Retenez alors cette astuce permettant d apprendre les formules : Nous savons que : En remplaçant cosinus par C, sinus par S, tangente par T, puis adjacent par A, opposé par O et hypoténuse par H (ce qui est quand même logique!!), on obtient : Et, avec un peu d astuce : qui est facile à retenir sous la forme «CAH SOH TOA» C'est-à-dire «Casse-toi» Module 6 : Les relations trigonométriques Voici les 2 relations trigonométriques au programme de : On considère un angle aigu dont la mesure en degrés est x. Nous avons : 2 2 sin x cos x sin x et tan x cos x Remarques : - Dans la 1 ère 2 relation, cos x désigne le carré de sin x et - La 2 de relation n est vraie que si x 90 2 sin x désigne le carré de sin x Copyright 2016 Oxogone Tous droits réservés Reproduction totale ou partielle interdite Page 9