Histoire 2 e secondaire Dossier 4 : L industrialisation

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Antoine Grenier
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2 1- La révolution industrielle Avant la révolution industrielle, les produits étaient fabriqués dans de petits ateliers. Les artisans travaillaient à l aide d outils élémentaires. Les objets étaient fabriqués à la main. La formation des artisans était longue. Le prix des objets était élevé. Les produits étaient fabriqués sur mesure. L artisan participait à toutes les étapes de la production. Enfin, les artisans avaient de bonnes conditions de travail. Les inventions La révolution industrielle débute en Grande- Bretagne vers Le mode de production sera transformé. Dorénavant, à l aide de machinesoutils, la production des objets se fera plus rapidement. Pour produire l énergie nécessaire au fonctionnement de ces machines-outils, James Watt a inventé la machine à vapeur en Watt a amélioré l invention de Thomas Newcomen qui permettait de pomper l eau dans les mines. Cette invention de James Watt a permis d inventer un nouveau moyen de transport : la locomotive à vapeur en George Stephenson est l inventeur de cette nouvelle technologie qui permettra de transporter d importantes quantités de marchandises. Le bateau à vapeur sera lui aussi inventé grâce à la machine à vapeur. En 1807, l américain Robert Fulton en sera l inventeur. Le premier domaine industriel qui va bénéficier de l invention de la machine à vapeur sera le domaine du textile. La navette volante (John Kay, 1760) puis la mule-jenny (Samuel Crompton, 1779) vont permettre de tisser et de filer rapidement. Ces machines seront installées en série dans les industries et elles fonctionneront grâce au pouvoir de la machine à vapeur. En 1879, Thomas Edison invente l ampoule électrique. Cette invention permet aux usines de fonctionner même la nuit. Les moyens de communication s améliorent pendant la révolution industrielle. En 1837, Samuel Morse (Américain) invente le télégraphe et le code Morse. En 1876, Alexander Graham Bell (Canadien d origine britannique) invente le téléphone. 1

L artisan participait à toutes les étapes de la production. Enfin, les artisans avaient de bonnes conditions de travail. Les inventions La révolution industrielle débute en Grande- Bretagne vers 1750.

3 Pourquoi en Grande-Bretagne? Depuis 1660, la Grande-Bretagne soutien la recherche scientifique et technique. Ceci améliore la production industrielle. La bourgeoisie formant le gouvernement encourage celui-ci à investir dans le développement commercial. La politique de l enclosure empêche les paysans de poursuivre l élevage du bétail. Les clôtures installées par les riches propriétaires terriens permettent à ceux-ci de faire l élevage du mouton en grande quantité. L exode rural provoqué par le départ des paysans favorise l urbanisation. Cet exode rural est le résultat de la politique de l enclosure et de l amélioration des machines agricoles. Avec ses colonies, la Grande-Bretagne a accès à un vaste marché. Les colonies sont obligées d acheter les produits provenant de la métropole. La présence de Banques favorise les investissements dans les nouveaux projets industriels. 2- Le capitalisme C est un régime économique qui permet de créer de la richesse. Le capital (argent) est investi pour produire des biens. Les moyens de productions (machine, outils, matières premières, main-d œuvre) appartiennent aux propriétaires d industries. Coût de production Pour faire du profit, l entrepreneur doit avoir des revenus plus élevés que ces dépenses reliées à la production de ces produits. Division du travail Avant l industrialisation, l artisan participait à toutes les étapes de la production d un produit. Après la révolution industrielle, chaque ouvrier s occupe d une seule étape. Ceci augmente la vitesse de production. 2

Les clôtures installées par les riches propriétaires terriens permettent à ceux-ci de faire l élevage du mouton en grande quantité.

4 La mécanisation des tâches Les machines produisent plus rapidement. Elles entraînent aussi une diminution de la main-d œuvre et une augmentation des profits pour les propriétaires d entreprises. Le libéralisme C est un courant de pensée qui défend l idée de la propriété privée, de la libre entreprise et le libre marché. Dans ce système, on encourage la non intervention du gouvernement en économie. Les nouvelles classes sociales La révolution industrielle a transformé la hiérarchie sociale. Dorénavant, il y a trois classes sociales : La bourgeoisie : propriétaires d industries et de domaines agricoles, et commerçants riches; La classe moyenne : employés cadres, les professions libérales (médecins, notaires, etc.) et petits commerçants; La classe ouvrière : ouvriers agricoles, d usines ou de manufactures. La classe ouvrière Horaire rigide (pas de retard) Longues journées de travail (12 à 15 heures par jour) Longues semaines de travail (6 jours sur 7) Pas de vacances et peu de fêtes religieuses Salaire très bas pour les hommes (les femmes gagnent la moitié du salaire des hommes et les enfants encore moins) Aucune sécurité d emploi (une blessure = renvoi) Conditions de travail dangereuses (machines dangereuses, poussière, trop froid ou trop chaud) Manque de respect de la part des contremaîtres et des patrons (harcèlement) Harcèlement sexuel des femmes par les contremaîtres 3

Dans ce système, on encourage la non intervention du gouvernement en économie. Les nouvelles classes sociales La révolution industrielle a transformé la hiérarchie sociale.

5 Contrat de travail rigide (obligation de travailler sinon la prison) Pénalité diverses (briser une aiguille, endommager un morceau de tissu, etc.) Exploitation des femmes et des enfants Beaucoup d accidents et de maladie industrielle (poumons, usure prématurée du corps, etc.) La classe bourgeoise Ils possèdent les moyens de productions et la richesse. Les enfants de la bourgeoisie vont tous à l école. 3- La recherche d un système équitable Les ouvriers sont tellement plongés dans la misère que l on commence à remettre en doute le libéralisme. Le socialisme Doctrine selon laquelle il faut répartir la richesse de façon égale entre les bourgeois et les ouvriers. Le communisme Doctrine selon laquelle la propriété privée est abolie et le prolétariat (les ouvriers) contrôle la production et partage les profits également entre tous. 4

) La classe bourgeoise Ils possèdent les moyens de productions et la richesse. Les enfants de la bourgeoisie vont tous à l école.

6 4- Les luttes des ouvriers Solutions à l enfer du travail en usine. Formation de syndicats : les ouvriers se regroupent pour exiger de meilleures conditions de travail. a. Grève et sabotage comme moyen de pression. b. Le gouvernement interdira les syndicats (lois en ) - Syndicalistes battus, emprisonnés, renvoyés de leur travail. Lois pour protéger les enfants et les femmes dans les usines (1802, 1819, 1833, 1842) Reconnaissance légale des syndicats (1871) Droits de grève pour les syndicats (1875) 5

Grève et sabotage comme moyen de pression. b.

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