TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1
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- Flavien Dufour
- il y a 8 ans
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1 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 4-5 minutes CANDIDAT A UN PORTABLE EN CADEAU Avec votre ami(e), vous devez acheter un cadeau pour Éric, un jeune de 12 ans. Vous savez qu il aimerait avoir UN TÉLÉPHONE PORTABLE. Discutez avec votre ami(e) sur : Si vous êtes pour ou contre? À quel âge? Les avantages et les inconvénients L utilisation en société ATTENTION! VOUS ÊTES CONTRE LE PORTABLE CITEZ SES INCONVÉNIENTS ET SES PROBLÈMES DE FONCTIONNEMENT INDIQUEZ SES DANGERS DANS NOTRE SOCIÉTÉ
2 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 4-5 minutes CANDIDAT B UN PORTABLE EN CADEAU Avec votre ami(e), vous devez acheter un cadeau pour Éric, un jeune de 12 ans. Vous savez qu il aimerait avoir UN TÉLÉPHONE PORTABLE. Discutez avec votre ami(e) sur : Si vous êtes pour ou contre? À quel âge? Les avantages et les inconvénients L utilisation en société ATTENTION! VOUS ÊTES POUR LE PORTABLE CITEZ LES DIFFÉRENTES UTILITÉS DU PORTABLE INDIQUEZ SON INTÉRÊT DANS NOTRE SOCIÉTÉ
3 TÂCHE 2 MONOLOGUE FICHE Nº 1 Temps de préparation : maximum 3 minutes Intervention individuelle : 2-3 minutes CANDIDAT A Voici 2 types de travail : CONDITIONS DE TRAVAIL Traitez les points suivants : En quoi consistent ces deux types de travail? Quels sont les avantages et les inconvénients de ces métiers? Votre opinion : Lequel vous semble le plus facile, satisfaisant, exigeant? Comparez, développez et justifiez vos idées.
4 TÂCHE 2 MONOLOGUE FICHE Nº 1 Temps de préparation : maximum 3 minutes Intervention individuelle : 2-3 minutes CANDIDAT B LOISIRS POUR PERSONNES ÂGÉES Voici 2 activités de loisirs pour les personnes âgées : Traitez les points suivants : En quoi consistent ces deux activités? Quels sont les avantages et les inconvénients de chacune? Citez et décrivez d autres activités accessibles aux personnes âgées. Votre opinion : quelles activités aimerez-vous faire à cet âge? Comparez, développez et justifiez vos idées.
5 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 10 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 7 minutes CANDIDAT A REPAS DE FIN D ANNÉE Après avoir fini les cours, vous décidez de faire un REPAS DE FIN D ANNÉE avec vos camarades de classe. Le lieu Le repas Les assistants Discutez avec vos ami(e)s sur : ATTENTION! VOUS VOULEZ FAIRE LE REPAS CHEZ VOUS CHACUN DEVRAIT PRÉPARER UN PLAT DIFFÉRENT VOUS PRÉFÉREZ INVITER LES CAMARADES LES PLUS PROCHES
6 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 10 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 7 minutes CANDIDAT B REPAS DE FIN D ANNÉE Après avoir fini les cours, vous décidez de faire un REPAS DE FIN D ANNÉE avec vos camarades de classe. Le lieu Le repas Les assistants Discutez avec vos ami(e)s sur : ATTENTION! VOUS VOULEZ ALLER AU RESTAURANT VOUS PRÉFÉREZ COMMANDER UN MENU SPÉCIAL VOUS SOUHAITEZ INVITER VOTRE PROFESSEUR
7 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 10 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 7 minutes CANDIDAT C REPAS DE FIN D ANNÉE Après avoir fini les cours, vous décidez de faire un REPAS DE FIN D ANNÉE avec vos camarades de classe. Le lieu Le repas Les assistants Discutez avec vos ami(e)s sur : ATTENTION! VOUS VOULEZ FAIRE UN PIQUE-NIQUE À LA PLAGE VOUS PRÉFÉREZ QUE CHACUN APPORTE SON REPAS VOUS SOUHAITEZ INVITER TOUTE LA CLASSE
8 TÂCHE 2 MONOLOGUE FICHE Nº 10 Temps de préparation : maximum 3 minutes Intervention individuelle : 2-3 minutes CANDIDAT A INTERDICTION DE FUMER Voici 2 situations différentes dans un lieu public : Traitez les points suivants : Quels sont les avantages et les inconvénients de chacune? Laquelle vous semble la meilleure? Pourquoi? Que pensez-vous des campagnes institutionnelles de prévention (drogues, alcool, obésité, sécurité routière )? Comparez, développez et justifiez vos idées.
9 TÂCHE 2 MONOLOGUE FICHE Nº 10 Temps de préparation : maximum 3 minutes Intervention individuelle : 2-3 minutes CANDIDAT B Voici 2 types d enseignement : ENSEIGNEMENT SCOLAIRE Traitez les points suivants : En quoi consistent ces deux modèles éducatifs? Quels sont les avantages et les inconvénients de chacun? Votre opinion : Lequel préférez-vous? Quel type d enseignement avez-vous reçu? Comparez, développez et justifiez vos idées.
10 TÂCHE 2 MONOLOGUE FICHE Nº 10 Temps de préparation : maximum 3 minutes Intervention individuelle : 2-3 minutes CANDIDAT C Voici 2 façons de s informer : S INFORMER Traitez les points suivants : En quoi consistent ces deux activités? Quels sont les avantages et les inconvénients de chacune? Laquelle préférez-vous? Avez-vous essayé les deux? Connaissez-vous d autres manières de s informer? Comparez, développez et justifiez vos idées.
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TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 4-5 minutes CANDIDAT A CADEAU D ANNIVERSAIRE Votre collègue et vous allez acheter un CADEAU D ANNIVERSAIRE pour
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