Si tu voyages à pied, tu ne dois pas arriver à l école avant 7 h 45 le matin et 12 h 35 le midi, car il n y a pas de surveillance avant ces heures.

Transcription

1 Horaire de l école A.M. P.M. Surveillance 7 h h 35 Entrée des élèves 7 h h 45 Début des cours 8 h h 50 Récréation 10 h h 50 Fin des cours 11 h h 10 Message Si tu voyages à pied, tu ne dois pas arriver à l école avant 7 h 45 le matin et 12 h 35 le midi, car il n y a pas de surveillance avant ces heures. Règles de sécurité pour l accès à l école en dehors des heures régulières Pour les parents, les Pour les élèves visiteurs et les élèves Circuler toujours par la porte 1 et aviser la secrétaire de l école de votre présence. Elle se fera un plaisir de vous répondre et de vous guider. Les marcheurs Accueil : cour arrière En autobus Accueil : cour arrière portes 3 et 4 portes 3 et 4 Sortie : portes 11 Sortie : porte 4 Taxi : porte 12 Si tes parents viennent te chercher ou te reconduire, ils doivent stationner leur voiture dans le stationnement à côté du gymnase. Si vous désirez rencontrer une enseignante ou un enseignant, vous devez toujours prendre un rendezvous et non vous rendre directement dans la classe. Il est important de ne pas déranger le personnel de l école et les élèves dans leur travail. TOUTE CIRCULATION DANS L ÉCOLE EST INTERDITE À MOINS D EN AVOIR OBTENU L AUTORISATION

2 & INFORMATIONS AUX PARENTS & 1. SORTIE DES ÉLÈVES À la fin des classes, nous demandons aux élèves de retourner immédiatement à la maison sans flâner sur la cour de l école ou en chemin. Comme par les années passées, des brigadières adultes veilleront à assurer la sécurité des élèves qui doivent traverser le boulevard Harvey et la rue de Montfort et ce, dès 7 h 35 le matin, 12 h 30 le midi et aux sorties. 2. SÉCURITÉ Lorsque vous venez chercher ou reconduire votre enfant à l école, utilisez le stationnement près du gymnase afin d éviter que les enfants aient à traverser la rue. Il est strictement interdit de circuler sur la cour de l école avec votre automobile. Il est important de toujours conduire de façon prudente près de l école. Nous vous demandons de rappeler à vos enfants l importance de suivre les consignes données par les brigadières. 3. RÉCRÉATION L élève prend généralement sa récréation à l extérieur. Quand la température est trop maussade, elle se prend à l intérieur. N.B. : Si pour des raisons médicales importantes l enfant ne peut aller à la récréation à l extérieur, il devra avoir un billet des parents et cela pour chaque journée. Il prendra alors sa récréation dans un local prévu à cet effet et sera sous la surveillance d une enseignante ou un enseignant. 4. EFFETS PERSONNELS La Commission scolaire De La Jonquière ne possède aucune assurance pour les effets personnels. De plus, le personnel de l école ne se tient pas responsable de la perte des objets personnels des enfants. Les bijoux, les baladeurs et autres objets de valeur doivent rester à la maison. Le Conseil d établissement, par voie de résolution, interdit les i-pod, cellulaires et autres objets de grande valeur, ces derniers seront confisqués aux enfants et les parents devront venir les récupérer à l école pendant les heures d ouverture. 5. AUTORISATION DES PARENTS Aucun enfant ne peut quitter l école à l intérieur de l horaire régulier des cours à moins d une autorisation écrite de ses parents que l élève doit remettre à la direction de l école ou au titulaire (ex. : rendez-vous médical, voyage, etc.) Pour des raisons de sécurité, une personne responsable doit venir chercher l enfant au secrétariat. L enfant a également besoin d une autorisation écrite s il doit se rendre dîner ailleurs que chez lui. La même consigne s applique à la fin des cours si l enfant ne se rend pas à son domicile habituel ou ne prend pas l autobus scolaire. 6. TRANSPORT SCOLAIRE Seuls les élèves admissibles selon la réglementation de la Commission scolaire peuvent bénéficier du transport scolaire. Ces élèves doivent respecter les règlements établis pour profiter de façon continue de ce service. En cas de problème dans l autobus, le chauffeur remet un billet d indiscipline à votre enfant qui devra être signé par vous et la direction de l école. Au 3 e billet, votre enfant sera suspendu du transport pour trois jours. Et au besoin, les parents peuvent être rencontrés par les responsables au transport scolaire.

3 & INFORMATIONS AUX PARENTS & 7. ABSENCES En cas d absence d un enfant, il est important de prévenir l école par téléphone avant le début de l avant-midi (8 h) ou avant le début de l après-midi (12 h 50) au numéro suivant : Vous avisez la secrétaire de l école ou vous laissez un message sur la boîte vocale en mentionnant le nom de l enfant, le groupe et le motif de l absence. N.B. : Si votre enfant est malade, il est préférable de le garder à la maison, l école ne peut pas fournir les soins nécessaires. 8. ENFANT BLESSÉ OU MALADE Dans le cas d un enfant blessé ou malade, le personnel de l école lui donne les premiers soins nécessaires. Si l enfant est vraiment indisposé, l école contacte les parents ou la personne désignée en situation d urgence afin que ceux-ci le prennent en charge dans les plus brefs délais. L école ne dispose pas d infirmière à plein temps et ne peut administrer de médicaments à l enfant. Vous devez donc venir chercher l enfant le plus tôt possible après l appel téléphonique. Lorsque l école ne peut rejoindre la famille de l enfant blessé ou malade, un appel est fait au numéro d urgence. Si on ne peut rejoindre cette personne, c est la direction de l école ou un membre du personnel qui s occupe de l enfant, allant même jusqu à l accompagner à l hôpital au besoin. 9. ASSURANCE-ACCIDENT La Commission scolaire De La Jonquière possède une assurance responsabilité en cas d accident et non une assurance accident. Les parents peuvent acquérir une assurance accident en début d année. L école en fournit des exemplaires. En cours d année, il peut arriver que l école se voit dans la nécessité de demander le transport d un enfant à l hôpital par ambulance. Dans une telle situation, les frais ambulanciers sont facturés aux parents et ils sont admissibles pour remboursement (assurance accident personnelle). 10. SITUATION D URGENCE En cas de tempête ou de situation d urgence, les parents écoutent les stations de radio ou de télévision ou consultent le site Internet afin de savoir si les écoles de la Commission scolaire sont fermées. Il peut également survenir un imprévu qui nous oblige à fermer l école. Nous vous suggérons de prévoir un endroit sécuritaire pour votre enfant si vous êtes absents. 11. LE SERVICE DE GARDE (ÉCOLE IMMACULÉE-CONCEPTION) L école Immaculée-Conception offre à tous nos élèves, un service de garde. Ce service est accessible du 1 er jour au dernier jour des classes ainsi qu aux journées pédagogiques pour les périodes d avant et après la classe ainsi que pendant l heure du dîner. Lorsque vous désirez utiliser ce service, vous devez obligatoirement vous présenter à la garderie et remplir le formulaire d inscription. De plus, vous devez fournir le dîner. L enfant est transporté en autobus de l école Sainte-Marie-Médiatrice à l école Immaculée-Conception. Tarification : À l inscription : Tarification : Par jour : 10 $ par enfant 15 $ par famille 6 $ pour les occasionnels 7 $ pour les réguliers L horaire vous sera confirmé par le service de garde à l inscription. Il est essentiel d aviser la responsable du Service de garde des changements d horaire de vos enfants ( ).

4 & INFORMATIONS AUX PARENTS & 12. LA BIBLIOTHÈQUE SCOLAIRE La bibliothèque scolaire est sous la responsabilité d une technicienne en documentation qui s occupe de son bon fonctionnement : prêt de volume, animation auprès des jeunes, travail d identification, classification et réparation. Les élèves bénéficient d une ou deux période(s) par cycle de 9 jours. Chaque élève a la responsabilité des volumes qu il emprunte à la bibliothèque. Il doit les transporter dans un sac, en prendre soin et les remettre à la date prévue. Tout bris ou perte fera l objet d un remboursement, soit le prix du volume (le prix est fixé en fonction de l usure de celui-ci). 13. LE LABORATOIRE INFORMATIQUE Un laboratoire de 16 ordinateurs et deux ordinateurs par classe sont disponibles pour les enseignants et leurs élèves. 14. LE CLUB DES PETITS DÉJEUNERS Le Club des petits déjeuners du Québec désire donner à chaque enfant une chance égale de réussite. En leur servant le repas le plus important de la journée, le Club aide les enfants à se concentrer, à écouter et à apprendre. Chaque enfant fréquentant l école, et ce, sans égard au revenu familial, a droit à un repas complet et nutritif, élaboré selon les normes du Guide alimentaire canadien. Comme vous le savez sûrement, le Club des petits déjeuners du Québec sera encore en activité pour toute l année scolaire Si votre enfant désire fréquenter le Club et ce, même de façon occasionnelle, il doit s inscrire afin que nous soyons informés de certains éléments tels que les allergies alimentaires. Pour ce faire, vous avez reçu ou recevrez par le biais de votre enfant, un coupon d inscription. Le Club ouvre ses portes de 7 h 15 à 7 h 50 les matins. Pour ceux qui viennent à pied, (entre 7 h 15 et 7 h 45) les parents demeurent responsables du transport de leurs enfants compte tenu que la brigadière scolaire est à son poste à partir de 7 h AIDE AUX DEVOIRS ET LEÇONS Vous pourrez encore profiter des services d une enseignante pour répondre à vos questions, les mardis soirs de 16 h à 18 h en composant le ACTIVITÉS PARASCOLAIRES Des activités scientifiques, sportives et culturelles sont offertes à nos jeunes pendant l heure du midi. L école propose un choix varié qui veut permettre le développement personnel et social des élèves qui s y inscrivent (coûts variés). Pour qu un enfant puisse participer aux activités ces dernières doivent avoir été payées entièrement avant le début des séances. Si le nombre d inscription est insuffisant, l activité sera annulée.

5 & CODE DE VIE & Toutes ces règles sont applicables partout dans notre école (autant à l intérieur qu à l extérieur). 1. Je m adresse à l adulte et à mes pairs en employant un ton et un langage respectueux (aucune violence verbale). 2. J adopte des attitudes et des comportements exempts d intimidation, de menace, de chantage et de taxage (aucune violence psychologique). 3. Je respecte la santé physique des autres en adoptant des comportements non-violents (aucune violence physique). 4. J adopte une bonne attitude en classe. 5. Je respecte le bien d autrui (bureaux, chaises, manuels, matériel audiovisuel, articles scolaires, matériel d éducation physique, murs, portes, fenêtres, etc.). 6. Je circule calmement (à l intérieur et à l extérieur). 7. J évite les activités dangereuses (lancer des objets qui pourraient blesser, faire des crocs-en-jambes, bousculer les autres, courir dans toutes les directions, etc.); bref, je respecte les règles des jeux. 8. J adopte une tenue vestimentaire adéquate. 9. Il est strictement interdit de posséder ou de fumer la cigarette ou d être en état de consommation de drogues ou d alcool. & RÈGLES DE COURTOISIE & 1. J utilise les mots «s il vous plaît» et «merci». 2. J utilise «monsieur» et «madame» lorsque je m adresse à un adulte. 3. Chaque élève aime son prénom, utilise-le. 4. Si une porte est fermée, je frappe avant d entrer. 5. Je m excuse quand je suis obligé(e) de passer entre deux personnes, d interrompre une personne déjà occupée, quand je n ai pas fait exprès 6. Je propose mon aide, ce n est pas si bête. 7. Je retire ma casquette ou mon chapeau en entrant dans l école. 8. Je range mon matériel. 9. Si je brise quelque chose, j informe mon enseignant(e).

6 JE RESPECTE CES ÉNONCÉS ÉS J AI LU MES RÈGLES DE VIE LA VIOLENCE VERBALE J évite de dire des paroles blessantes; Je ne me moque pas des autres; Je ne ris pas des autres; 1 re 2 e 3 e 4 e LA VIOLENCE PSYCHOLOGIQUE Je ne fais pas de gestes humiliants; Je ne rejette pas les autres; Je ne dis pas de fausses rumeurs; Je ne raconte ou n écris pas de mensonges; LA VIOLENCE PHYSIQUE Je ne frappe pas; Je ne pince pas; Je ne pousse pas; Je ne mords pas; Je ne me bagarre pas; J évite les chamailleries; MON COMPORTEMENT EN CLASSE Je fais le travail demandé; Je lève la main avant de parler; Je ne dérange pas les autres; J évite les bruits inutiles; Je fais de commentaires constructifs; Je remets mes devoirs à temps; MES RÉCRÉATIONS Je joue aux endroits désignés; je respecte l espace réservé aux autres; Aux récréations, les seuls objets de la maison permis sont : les cordes à danser, les yakis et les ballons que j apporte dans mon sac; Si je me blesse, j entre dans l école après avoir eu l autorisation du surveillant et je me dirige vers l endroit désigné; MA SANTÉ J adopte un mode de vie sain et actif; Je respecte mon corps en me souciant de mon apparence et de ma santé (propreté); Au besoin, j apporte des collations saines et nutritives (fruits, légumes, fromage). Les gommes, le chocolat, les friandises, tous genres d amandes en écale et les aliments contenant des arachides sont interdits; Le maquillage, la coiffure et les piercings doivent être modérés, discrets et de bon goût en tout temps;

7 JE RESPECTE CES ÉNONCÉS ÉS J AI LU MES RÈGLES DE VIE MES VÊTEMENTS ET OBJETS PERSONNELS Selon les circonstances (éducation physique, pluie, hiver, été, etc.) je m habille proprement, convenablement en respectant mon corps et le rythme des températures des saisons. Par exemple : les barboteuses, shorts et jupes courts, camisoles avec des bretelles étroites ou style «bedaine», vêtements aux imprimés à connotation de violence ou incitatif à la consommation de drogues, etc. sont interdits; Je laisse à la maison tous les objets de valeur (i- Pod, MP3, jeux vidéo de poche, etc.), les objets violents (couteau de poche, chaîne, tige de métal, pétard, stud, briquet, etc.) et les objets inutiles (jeux et babioles divers); J identifie mes objets personnels (vêtements, sac à dos, espadrilles, etc.); J apporte le matériel nécessaire dont j ai besoin pour bien travailler; Les espadrilles avec une roulette et les babouches sont interdites. 1 re 2 e 3 e 4 e À chaque, je prends le temps de relire mes règles de vie afin de me rappeler ce que je dois faire à l école.

8 NOTRE SYSTÈME D ENCADREMENT ET DE SANCTIONS À l intention de l élève et de ses parents : Dans l école, j ai un code de vie, des règles de courtoisie et un système d encadrement que je respecte. Dans une école, ma sécurité dépend de mes bons comportements. En cas de manquement à l une de ces règles, je m engage et j accepte d entreprendre une démarche réflexive et éducative. Une technicienne en éducation spécialisée sera disponible pour faire le suivi de mes bons et mauvais comportements. Les conséquences possibles d actions inappropriées ou infractions au code de vie de notre école sont : Je recevrai 1 billet d infraction qui sera consigné sur la feuille «Compte rendu» par la personne responsable de l encadrement. Il y un MAXIMUM de 5 infractions par. 1 À la troisième infraction, j aurai 1 période de démarche réflexive avec la technicienne en éducation spécialisée OU le soutien à la pédagogie et à l encadrement. 2 À la quatrième infraction, j aurai ½ journée de démarche réflexive. Chaque infraction devra être signée et retournée par le parent ou le tuteur de l élève dès le lendemain matin, à son enseignant. Sinon, une infraction supplémentaire sera émise. Après 5 infractions, dans la même, les règles d application de retenue s imposent. 1 Je demeurerai à l école de 15 h 10 à 16 h 10 au jour fixé par la direction, pour effectuer des travaux supplémentaires (excluant les devoirs). 2 Mes parents s engagent à venir me chercher et à signer la feuille de retenue au bureau de la direction ou du soutien à la pédagogie et à l encadrement. 3 Autres applications disciplinaires : (mesures extraordinaires) Entrevue avec l enseignant(e) et la technicienne en éducation spécialisée OU le soutien à la pédagogie et à l encadrement. Préparation d un plan de réparation. Rencontre avec la direction et les parents. Suspension d activité suspension interne et externe de l école classe Répit contrat d intégration. Je m engage à respecter les règlements établis dans l école. Signature de l élève : Groupe : Signature de l autorité parentale : Date :