JEAN PEYTARD BIBLIOGRAPHIE

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1 JEAN PEYTARD BIBLIOGRAPHIE OUVRAGES Syntagmes 1 (Linguistique française et structures du texte littéraire), Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, 1971, 283 pages. (Version abrégée, en Portugais, Sintagmas 1, Brésil, ed. Meta-communicaçao, Porto Alegre, 1976, 100 pages) Recherches sur la préfixation en français contemporain (Thèse pour le Doctorat d Etat, mai 1971, 3 tomes : 1. Analyses/ 2. Champs interpréfixaux /3. Diagrammes, Atelier de reproduction des thèses (Lille III), diffusion : Librairie Honoré Champion, Paris, 1975, 1200 pages. Lautréamont et la cohérence de l écriture (Etude structurale des variantes du Chant Premier de Maldoror), Paris, Didier, 1977, 253 pages. Syntagmes 2 (Enseignement du français oral, les structures variantes, Lautréamont, Apollinaire), Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, 1979, 310 pages. Voix et traces narratives chez Stendhal (analyse sémiotique de Vanina Vanini), collection «Entailles», Editeurs Français Réunis, Paris, 1980, 139 pages. Syntagmes 3 (Didactique / sémiotique / linguistique), Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris 1986, 279 pages. Syntagmes. 4, De l'évaluation et de l'altération des discours (sémiotique, didactique, informatique), Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, juin 1992, 258 pages. Mikhaïl Bakhtine. Dialogisme et analyse du discours, collection Référence, ed. Bertrand-Lacoste, Syntagmes 5, Sémiotique différentielle de Proust à Perec, Besançon : Presses universitaires franccomtoises, Annales Littéraires de l'université de Franche-Comté, 2001, 173 pages. OUVRAGES EN COLLABORATION Le Système verbal, in Grammaire Larousse du français contemporain, en collaboration avec Jean- Claude Chevalier, Michel Arrivé, Claire Blanche-Benveniste, Larousse, Paris, Linguistique et enseignement du français, en collaboration avec Emile Genouvrier, Paris, Larousse, 1970, 285 pages. (Ouvrage adapté au portugais, sous le titre : linguistica e insino do Portuguès, Livraria Almedina, Coimbra, 1974). Des signes et des phrases (grammaire pour les classes de 6 ), en collaboration avec Raymond Cuby, Paris, Bordas, 1977, 156 pages, avec un Guide pédagogique.

2 Des signes et des phrases (grammaire pour les classes de 5 ), en collaboration avec Raymond Cuby, Paris, Bordas, 1978, 173 pages, avec un Guide pédagogique. Littérature et classe de langue, Hatier / Credif, collection LAL, Paris, 1982, 237 pages. Littérature et communication en classe de langue, en collaboration avec Dominique Bourgain et Eliane Papo, Hatier / Credif, collection LAL, Paris, Discours et enseignement du français : les lieux d'une rencontre, en collaboration avec Sophie Moirand, Vanves : Hachette FLE, 1992, 224 pages. REVUES (Direction, édition) Langue française, n 6, «Apprentissage du français, langue maternelle», co-direction avec Emile Genouvrier, Paris, Larousse, mai 1970, 136 pages. Langue française, n 17, «Les vocabulaires scientifiques et techniques», co-direction avec Louis Guilbert, Paris, Larousse, mai 1973, 136 pages. Les Cahiers du CRELEF, n 1, «Enseignement, Recherches, Applications» (coordination et présentation), CRDP, Besançon, Langue française, n 28, «Textes et discours non-littéraires», co-direction avec Louis Porcher, Paris, Larousse, décembre 1975, 126 pages. Langue française, n 38, «Enseignement du récit et cohérence du texte», co-direction avec Michel Charolles, Paris, Larousse, mai 1978, 128 pages. Etudes de linguistique appliquée, n 45, «Littérature à enseigner», co-direction avec Louis Porcher, Paris, Didier, février-mars 1982, 105 pages. Les Cahiers du CRELEF, n 14, «Les enfants de migrants à l école élémentaire (pour une pratique des langues étrangères par le groupe-classe)», coordination, Besançon, CRDP, Langue française, n 64, «Français scientifique et technique : reformulation et enseignement», codirection avec Daniel Jacobi et André Petroff, Paris, Larousse, décembre 1984, 126 pages. Les Cahiers du CRELEF, n 17, «Français langue maternelle / Français langue étrangère», coordination, Besançon, CRDP, Les Cahiers du CRELEF, n 24, «Bilinguisme et apprentissage de la lecture des enfants migrants», coordination, Besançon, CRELEF, Cahiers du français des années quatre-vingts, «Sociolinguistique et analyse des discours», codirection avec J. Cortès, Paris, CREDIF / Hatier, mars Langue française, n 85, «Les représentations de la langue : approches sociolinguistiques», codirection avec Henri Boyer, Paris, Larousse, février 1990.

3 SEMEN 5, «La médiacritique littéraire (radiophonie, télévision)», en collaboration avec Régis Labourdette et Gisèle Holtzer, collection Linguistique et sémiotiques, GRELIS, Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, 1990, 190 pages. SEMEN 8, «Configurations discursives», co-direction avec Sophie Moirand, collection Linguistique et sémiotiques, GRELIS, Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, 1993, 177 pages. Les Cahiers du CRELEF n 36, Souvent textes varient Besançon, CRELEF, décembre ARTICLES 1964 «Motivation et préfixation : remarques sur les mots construits avec l élément télé», Cahiers de lexicologie, n 4, Didier-Larousse, Paris «Propos sur la terminologie ensembliste», Etudes de linguistique appliquée, n 4, Didier, Paris «Pour une typologie des messages oraux», Le Français dans le Monde, n 57 ; repris dans Grammaire du français parlé, Hachette, Paris. «D une linguistique littéraire», La Nouvelle critique, mai «Rapports et interférences de la linguistique et de la littérature», La Nouvelle critique, n spécial : Colloque de Cluny I, Linguistique et littérature, novembre 1968, Paris. «Problèmes de l écriture du «verbal» dans le roman contemporain», La Nouvelle critique, n spécial : Colloque de Cluny I, Linguistique et littérature, novembre 1968, Paris «De l ambiguïté sémantique dans les lexies préfixées par «auto»», Langue française, n 4, La Sémantique, décembre 1969, Larousse, Paris «Oral et scriptural : deux ordres de situations et de descriptions linguistiques», Langue française, n 6, Apprentissage du français langue maternelle, Larousse, Paris, mai «Les chants de Maldoror et l univers mythique de Lautréamont», La Nouvelle critique, n 37, Paris, octobre «Analyse structurale d un texte de Colette», Le Français dans le Monde, n spécial, Enseignement de la littérature aux étrangers, Hachette, Paris, décembre 1970.

4 1971 «Signes d encre ou le personnage-texte (analyses structurales de La Maison de Claudine, La Naissance du jour, Sido)», Syntagmes, p «Analyse structurale de Sido», Syntagmes, p «Les raisons d une réforme», L Ecole et la Nation, n spécial Le français, Paris, mai «Présentation de la thèse : Recherches sur la préfixation en français contemporain, Paris, Sorbonne, mai 1971», Syntagmes 3, 1986, p «La rature de Dazet ou la métamorphose du sens (Chant Premier des Chants de Maldoror)», Littérature, n 4, Sémantique de l œuvre, Larousse, Paris, décembre Linguistique appliquée à l enseignement de la langue et de la littérature, Centre Culturel français, mai 1972, 75 pages. «Principes d analyse du texte littéraire», Actes du colloque de l Université de Louvain, Belgique, novembre «Présentation», Langue française, n 17, Les vocabulaires scientifiques et techniques, co-direction avec Louis Guilbert, Paris, Larousse, mai «De la diffusion d un élément préfixal : mini», Langue française, n 17, «Les vocabulaires scientifiques et techniques», Paris, Larousse, mai «Sur Essais de sémiotique poétique», Bulletin de la Société Linguistique de Paris, «Sur Michel Arrivé, Les Langages de Jarry», Bulletin de la Société Linguistique de Paris, «Sur Jean Bellemin-Noël, Le Texte et l avant-texte», Bulletin de la Société Linguistique de Paris, «A propos de La Structure du texte artistique de Iouri Lotman», La Nouvelle critique, février «Le personnage dominant dans Le Lieutenant Kije», Pratiques, n 5, février «L oral comme point de départ de la narration écrite», Cahiers du CRELEF, mars 1975, n 1, Faculté des Lettres / CRDP, Besançon. «Linguistique et pédagogie des discours», Littérature, n 19, Enseigner le français, septembre «Principes méthodologiques pour la lecture critique du texte théâtral», Revue de la PUC, Porto- Alegre, Brésil, octobre 1975.

5 «Pour un enseignement du non-littéraire», Langue française, n 28, Textes et discours nonlittéraires, co-direction avec Louis Porcher, Paris, Larousse, décembre «Lecture d une aire scripturale : la page de journal», Langue française, n 28, Paris, Larousse, décembre «Problèmes de motivation dans l analyse des préfixes du français contemporain», Revue de linguistique théorique et appliquée de l université de Leipzig. «Les variantes de ponctuation dans le Chant Premier des Chants de Maldoror» et «Inventaire et typologie de ces variantes», septembre 1976 ; publié dans Syntagmes 2, 1979, p «Forme et dé-forme du sens (ou Le jeu des structures dans Le Pont Mirabeau )», novembre 1976 ; publié dans Syntagmes 2, 1979, p «Note sur le mot dictée ou la dictée... c'est naturel», Pratiques, n 13, janvier «Pédagogie de l écoute et transcodage (sémiologie, linguistique et enseignement du français)», Cahiers du CRELEF, n 3, janvier 1977, Besançon. «Comment enseigner le français», Entretien avec L Education, Paris, mars «Le cercle ouvert (analyse sémiotique de Nuit rhénane )», mai 1977, publié dans Syntagmes 2, 1979, p «L oral en question», Entretien avec la revue Pratiques, Metz, n 17, juin «L oral dans quelques documents officiels», Le Français aujourd hui, Paris, supplément au n 39, octobre «Néologisme préfixé et diffusion socio-linguistique en français contemporain», Le Français moderne, Paris, octobre «Situer l oral», Le Français moderne, Paris, octobre «Le récit des écoliers (enjeux d une pratique)», Langue française, n 38, Enseignement du récit et cohérence du texte, Larousse, Paris, mai «Préface» à la méthode de lecture Chantepages et «Eléments de linguistique» dans le Guide Pédagogique, Bordas, Paris, juin «Apprendre à lire en écoutant», article accompagnant la méthode Chantepages, Bordas, Paris, juin «Lecture, grammaire et orthographe au CP», sur la méthode de lecture Chantepages, Bordas, Paris, juin 1978.

6 «Situation de communication et personnalisation de l enseignement des langues», Cahiers du CRELEF, n 6, juin «Lectures du texte-théâtre : pour le personnage», Syntagmes 2, p «Une langue n existe que par ses différences et sa pluralité», L Ecole et la vie, n 76, Bordas, paris. «Problèmes de l enseignement de l oral», Langues et discours, n 33, Travaux du centre de recherches sémiologiques, mars 1979, Neuchâtel. «Préface» à Néologie et lexicologie, Hommage à Louis Guilbert, Larousse, Paris. «Motivation préfixale et paradigmes dérivationnels», Néologie et lexicologie, Larousse, Paris, p «Préface» à Enseigner ou supprimer l orthographe?, CEDIC, Paris «Ecrire sous contrainte(s) terminologique(s)- et contre», Langue française, La terminologie, n 47, septembre «Sur quelques relations de la linguistique à la sémiotique littéraire (de Greimas à Bakhtine)», La Pensée, Approche actuelles de la littérature, n 215, Paris, octobre «Avant-propos méthodologique» à la méthode de lecture Lectureuil, Magnard, Paris, «Ce que ne doit pas être une méthode de lecture», Préparons l avenir, n 81, Magnard, Paris, «Pour un traitement informatisé des variantes de ponctuation (Lautréamont), colloque du GIS 36 (CNRS) de l Université de Besançon, juin «Mass média et idéologie», La Pensée, n , Paris, juillet-août «L enseignement de l oral et les médias», Les Médias et l école, Bourrelier / Colin, Paris, «Enseignement de la littérature en Français langue étrangère», Etudes de linguistique appliquée, n 45, Littérature à enseigner, Paris, Didier, février-mars «Sémiotique du texte littéraire et didactique du Français langue étrangère», Etudes de linguistique appliquée, n 45, Littérature à enseigner, Paris, Didier, février-mars «Le langage des enfants migrants à l école», rapport à la Direction des Ecoles du Ministère de l Education Nationale, avril 1982, 200 pages. «L interculturel et les pratiques langagières en classes élémentaires», mai 1982, publié dans le Rapport à la Direction des Ecoles (supra), et dans Syntagmes 3, p

7 «A propos des relations de la linguistique à l Histoire et à son histoire» (Colloque de Neuchâtel, octobre 1981), Travaux du centre de recherches sémiologiques, «Pratiques de lecture, écriture et enseignement de la langue», avant-propos à la méthode de lecture Lectureuil, Magnard, Paris, 1982 (repris dans Syntagmes 3,1986, p.33-40). «Titres à traiter», Table ronde du CNRS, Besançon, novembre 1982, publié dans Syntagmes 3, 1986, p «Les variantes de ponctuation dans le Chant Premier des Chants de Maldoror (Essai d analyse exhaustive)», La Genèse du texte : les modèles linguistiques, Editions du CNRS, Paris, 1982, p «La place et le statut du lecteur dans l ensemble public», SEMEN 1, Lecture / lecteur, Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, «Ouvrir l école aux langages de la société», communication au Colloque sur l école élémentaire et maternelle, Dijon, février 1983, publié dans Syntagmes 3, p «Relire Robert-Léon Wagner» (hommage), avril 1983, publié dans Syntagmes 3, 1986, p «Pour une autre formation des enseignants de français à l école élémentaire», Le Français dans le Monde, n 177, Paris, mai-juin «Problèmes de l enseignement de la littérature en classe de Français langue étrangère», Cahiers du CRELEF, n 17, «Français technique et scientifique à reformuler», Table ronde du CRELEF, Besançon, mars «Problématique de l altération des discours : reformulation et transcodage», Langue française, n 64, décembre 1984, p «Sur les variantes des noms de personnages dans La mort de Baldassare Silvande, Vicomte de Sylvanie, Les plaisirs et les jours, Marcel Proust», Hommages à Jacques Petit, Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, «Formes et figures en vulgarisation», Préface à Daniel Jacobi, Diffusion et vulgarisation, Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, «La réécriture des Chroniques italiennes chez Stendhal», SEMEN 3, Problèmes de réécriture littéraire, Annales Littéraires de l'université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, «L évaluation dans les travaux de William Labov», Etudes de linguistiques appliquée, n 63, Didier, Paris, 1986.

8 «Discours, énoncé et dialogisme chez Bakhtine», communication au Colloque du GRELIS, octobre «L écriture-calligramme», conférence au Séminaire de Philologie de la Faculté des Lettres de Berne, novembre «Apprentissage de la lecture et écriture en situation bilingue chez les enfants migrants du cours préparatoire», Rapport au Ministère de l Education Nationale, mars 1987, 200 pages. «Un prénom en quête de personnage : Honoré, dans Les Plaisirs et les jours de Marcel Proust», Cahiers de lexicologie, Hommage à Jacques Petit, Didier, Paris, mai «Point de vue sur Les discours tenus dans la revue Le Français dans le Monde de 1961 à 1981», Le Français dans le Monde, n 212, Hachette, Paris. «Enseignement de la littérature et Français langue étrangère», Le Français aujourd hui, juin «L évaluation dans le discours (de Labov à Bakhtine)», Actes du colloque d Audiophonologie, Evaluation de la parole, Besançon, mars «Usage du texte littéraire en classe de langue de Français langue étrangère (éléments de problématique)», Le Français dans le Monde, Enseignement de la littérature, Hachette, Paris. «Variantes et change des instances textuelles dans le tome IV des Communistes (Problèmes de méthodologie)», Recherches croisées Aragon / Elsa Triolet, n 1, «Avant-propos» à Littérature et communication en classe de langue, collection LAL, Hatier / CREDIF, Paris, «La mise en mots du tiers-parlant comme jeu évaluatif (sur un modèle de Mikhaïl Bakhtine)», Cahiers du français des années quatre-vingts, n 4, CREDIF, Didier, Paris «Aragon, la linguistique et le roman», Recherches croisées Aragon / Elsa Triolet, n 2, «Sur la lettre d Isidore Ducasse à Victor Hugo», Cahiers Lautréamont, livraisons VII et VIII, Paris. «Iconicité et référenciation (aux limites de l écriture)», SEMEN 4, Problèmes du référent, Annales Littéraires de l Université de Besançon, diffusion : Les Belles Lettres, Paris, «Littérature et enseignement du français», conférence à l Université de Bourgogne, Séminaire de Mme Ghislaine Haas, 5 mai «Préface» à : Ghislaine Haas, Danielle Lorrot et alii, Les Systèmes d écriture, un savoir sur le monde, un savoir sur la langue, Editions du CRDP, Dijon, 1990.«Evaluation sociale dans les thèses de Mikhaïl Bakhtine et représentations de la langue», Langue française, n 85.

9 «Métalangage, terminologie grammaticale et enseignement de la langue», communication au Colloque sur Norme et terminologie, Université de Liège, octobre 1990, Actes du colloque «Variations de l écriture ou la littérature comme enseignement de la langue», communication au Colloque de l ASDIFLE, janvier 1991, Actes du colloque. «Une réforme de l orthographe manquée», conférence à l Institut français de Barcelone, mai «De l analyse des discours», conférence à l Université autonome de Barcelone, mai «Ecritures de paroles» (sur l œuvre de Pierre-Jakez Hélias), conférence à l Université Paris III Sorbonne nouvelle, juin «Sur le transcodage (du scriptural à l iconique, du poème au tableau)», SEMEN 7, mars «Enseignement et analyse de discours», entretien avec Jean Peytard et Sophie Moirand, propos recueillis par Jacques Pêcheur, Le Français dans le Monde, n 251, août-septembre «Evaluation et altération des discours», communication au Colloque du CEDISCOR, Université Paris III - Sorbonne nouvelle, septembre «Enseignement du français et texte littéraire», conférence à l Université de Téhéran, décembre «Variations sémiotiques sur les variantes épigraphiques de La Naissance du jour», Cahiers Colette, n 14, «D une sémiotique de l altération» in SEMEN 8 «De la thèse comme chantier ouvert», Ecole doctorale de l UFR SLHS, Besançon : «Langages, espaces, temps», 12 février «Préface» aux Cahiers du CRELEF, n 34, «Francophonie et français langue seconde». «Préface» aux Cahiers du CRELEF, n 35, «Du discours relaté» «Écriture et pointillés de sens : lecture-analyse de deux pages de Proust (La Fin de la jalousie)» in SEMEN 11 [ARTICLES à compléter]