Lycée Polyvalent Charles de Gaulle

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1 > Lycée Polyvalent Charles de Gaulle Établissement scientifique technologique et professionnel lycée des métiers de la transformation du bois lycée des métiers du design graphique Projet d établissement L excellence pour chacun

2 axe 1 Un lycée qui revendique l excellence pédagogique et l ambition pour chacun de ses élèves et étudiants Objectif 1 Atteindre les meilleurs niveaux de qualification par la fluidité des parcours scolaires adaptés à chaque lycéen : optimisation des processus d orientation, développement de projets personnels ambitieux, accompagnement personnalisé. mettre en place un accompagnement personnalisé, centré sur le projet des élèves et des étudiants, qui permette l amélioration, l enrichissement et la valorisation des compétences de chacun préserver la qualité des performances scolaires dans le cadre d une politique d orientation volontariste : fluidifier les parcours et prévenir les décrochages > Accompagnement personnalisé > diagnostic de compétences (pour avoir une connaissance fine de chaque élève - son passé scolaire, son projet personnel, ses ambitions, son contexte familial, ses potentiels et ses faiblesses, ses modèles et son fonctionnement cognitif - pour mieux l aider) > Tutorat, y compris par les pairs > poursuite et renforcement de la liaison 3 ème /lycée dans le cadre du bassin ouvrir pour chacun le champ des possibles et viser l excellence susciter l émergence de projets ambitieux et valoriser la mobilité ; conduire chacun au plus haut > stages passerelles / stages remise à niveau > Mini-stages d immersion > développement de liaisons lycée/cpge et établissements d enseignement supérieur et de rencontres avec des anciens élèves > Travail en réseau avec les lycées complémentaires > Suivi des cohortes des élèves de terminale à BAC+2 > travail sur des projets dans le cadre des enseignements d explorations > participation au forum de l enseignement supérieur organisé en partenariat avec les lycées chaumontais elever le niveau des compétences scientifiques en développant l excellence pédagogique et maintenir un haut niveau de réussite aux examens > participation à des projets d excellence : concours général, olympiades de chimie, rallye mathématiques... > organisation de devoirs surveillés et d examens blancs > enseignement de spécialité ISN (Informatique et sciences du numérique) > Option Histoire-Géographie en terminale S > modules d approfondissement scientifique dans le cadre de l accompagnement personnalisé en terminale

3 Objectif 2 Développer l attractivité des formations scientifiques et technologiques, notamment au bénéfice des filles. Former des citoyens du monde, responsables et doté de sens critique ; développer l esprit d analyse et donner l envie d apprendre. Valoriser les réussites des parcours scientifiques et technologiques Maintenir un niveau de recrutement élevé favoriser les projets d enrichissements culturels, pour développer la curiosité, l envie d apprendre, et donner une image valorisée des filières scientifiques et technologiques maintenir une place importante et valorisée aux lettres et aux sciences humaines, dans les enseignements, dans les projets culturels et dans le choix des actions d ouverture sur le monde > suivi du devenir des élèves et étudiants, au moins deux années après leur sortie de l établissement, et de leur insertion professionnelle > Organisation de conférences débats > Témoignages d anciens élèves, filles en particulier > participation soutenue aux différentes manifestations de promotion, dans les collèges, lors des forums régionaux > forum des élèves de 3 ème dans le cadre du bassin Chaumont-Langres > Opération «Portes ouvertes» > maintenir une offre de formation dans des filières valorisées et en assurer son évolution, en particulier sur le post-bac > section européenne > Fête de la science > Prix de la vocation scientifique > Option latin > EPS de complément > Concours de la résistance, de l amitié franco-américaine... > Politique documentaire > Ateliers théâtre, photo, danse..., atelier scientifique > Lycéens chercheurs Objectif 3 Prendre en compte les évolutions sociales et technologiques dans les pratiques pédagogiques : > Placer l environnement numérique et le développement des TICE au cœur des pratiques > Favoriser la maîtrise des langues développer l usage des TIC dans l ensemble des pratiques pédagogiques et plus généralement dans la communication interne et externe > Installation d un groupe de pilotage informatique > déploiement d une couverture wifi de l établissement ; développement et restructuration globale de l ensemble des ressources et du réseau informatique > restructuration de l ENT et généralisation de ses usages comme outil de communication et de suivi pédagogique > Validation du B2i lycée faire de l enseignement des langues une priorité > installation d un espace multimédia pour la mobilité virtuelle avec dispositif de visioconférence > Création de blogs d échanges > Equipements pour la balado-diffusion > Expérimentation de l etwinning > Formation des professeurs à ces nouveaux usages

4 axe 2 Un lycée ouvert sur le monde et qui revendique, avec ses partenaires, son identité scientifique, technologique et professionnelle Objectif 4 Organiser l ouverture culturelle et internationales en cohérence sur l ensemble de la scolarité des élèves et étudiants, favoriser les rencontres culturelles, développer les échanges et les mobilités. développer des partenariats et des échanges offrir aux élèves et étudiants les possibilités d élargir leur expérience dans le cadre d un cursus ouvert intégrant la dimension internationale ; développer les situations de formations en milieu professionnel dans des entreprises européennes > formalisation d appariements avec des établissements au profil similaire au nôtre > Développement de la mobilité virtuelle > encouragements des mobilités dans le cadre de dispositifs européens - Comenius, Leonardo Da Vinci - des relations franco-allemandes - Brigitte Sauzay, projets Voltaire > inscription du lycée dans la charte Erasmus pour proposer aux étudiants des PFMP à l étranger Objectif 5 Favoriser la mixité des parcours dans les formations professionnelles. articuler les différentes voies de la formation professionnelle - initiale, continue, en alternance - et accueillir tous les publics quel que soit leur statut accompagner l adaptation des personnels aux besoins nouveaux > ouverture du BTS DRB à la mixité à la rentrée 2011 et ouverture des BAC Professionnels à la mixité à la rentrée 2012 > participation aux actions Greta : dispositif Integra, accueil de contrats de professionnalisation > projet de licence professionnelle avec mixité des publics > Travail avec le CFA académique > module de formation des personnels à l accueil de nouveaux publics > modules de formation avec l appui de la plate forme technologique : journées techniques de la PFT Objectif 6 Penser les actions de promotion de nos formations, éclairer leurs spécificités et, dans une logique de réseau, leurs complémentarités avec l offre territoriale. maintenir la diversité de l offre et développer l excellence des formations post-baccalauréat ; inscrire les spécificités du lycée dans une logique de complémentarité sur le territoire chaumontais > développement d une synergie avec les établissements du bassin Chaumont/Langres pour une conjugaison des compétences et la création de partenariats (actions bassin) > mise en réseau d options spécifiques avec le Lycée Bouchardon : ISN - option histoire-géographie - option musique

5 Objectif 7 Poursuivre la dynamique «Lycée des Métiers» et développer les actions de partenariat, de formation (GRETA) et de transfert de technologie (plate forme technologique) en direction des partenaires institutionnels, professionnels et associatifs. amplifier les relations avec l environnement économique, professionnel et culturel systématiser les partenariats en lien avec les formations spécifiques de l établissement poursuivre les actions de partenariat et de transfert de technologie en direction des partenaires institutionnels et professionnels > intégration d actions spécifiques, à la demande de partenaires, dans le cadre des formations. Ex : projet Klépierre, identité graphique du multiplexe, communication Rencontre philosophiques... > Participation au Festival International de l Affiche > formalisation de conventions avec les institutionnels et les entreprises partenaires > affichage, suivi et promotion du double label «lycée des métiers» - métiers de la transformation du bois et métiers du design graphique - dans toutes ses dimensions ; poursuite de la démarche qualité associé au label > partenariats dans le cadre du projet de CDI avec le CDDP / la médiathèque / les silos de Chaumont > articulation entre la plate forme technologique - outil de transfert et de diffusion technologiques - et le Gréta - organe d ingénierie de formation continue Objectif 8 Repenser l ensemble de la communication de l établissement et le doter de médias modernes, professionnels et valorisants, à la hauteur de ses ambitions. Créer et faire vivre un site internet à la fois outil de promotion et portail du travail collaboratif > Création d un groupe de pilotage du site internet chargé la conception et de l alimentation du site internet de l établissement (en relation avec le groupe de pilotage informatique et les équipes de communication visuelle) actualiser les outils de communication > Création d une identité graphique de l établissement et de ses déclinaisons pour les différents supports de communication > Réalisation du nouveau site internet dynamique > réalisation de plaquettes de l établissement et de ses différentes formations

6 axe 3 Un lycée lieu de vie et d éducation, qui favorise les initiatives et la responsabilisation de ses lycéens Objectif 9 Associer les lycéens, et l ensemble des acteurs de l établissement, à la réécriture du règlement intérieur, dans une démarche citoyenne intégrant les dimensions de la vie collective et les grands enjeux du monde de demain. partager et s approprier des règles de vie commune ; se respecter, respecter et faire respecter l école et ses obligations. poursuivre une politique d éducation à la santé et à la citoyenneté et développer l éducation au développement durable ; encourager l entraide et la solidarité > réécriture du règlement intérieur de l établissement, y compris de son annexe internat > formalisation du document unique d évaluation des risques professionnels > Travail de la CHS (commission hygiène et sécurité) > actions pilotées par le CESC (comité d éducation à la santé et à la citoyenneté) > développement durable et maîtrise des consommations : - démarche de marché pour favoriser les circuits courts dans l alimentation - Comportements citoyens vis-à-vis des économies d énergie, du tri sélectif, sensibilisation au gaspillage > Activités de l Association sportive Objectif 10 Dynamiser la vie lycéenne et rendre élèves et étudiants parties prenantes de la réforme ; favoriser leur expression et leur participation. impliquer davantage les élèves dans la vie de l établissement et la mise en place des dispositifs > Consultation régulière des délégués des élèves de l internat pour une planification efficace des travaux de maintenance et des projets d évolution > information des lycéens, via le CVL, sur les dispositions retenues dans le cadre de l organisation des enseignements et de la mise en œuvre des objets de la réforme > Formation des délégués > Mise en place d une commission des menus faire vivre le CVL (conseil pour la vie lycéenne) et la MDL (maison des lycéens) > réunion systématique du CVL en amont de chaque séance du conseil d administration > accompagnement des responsables de la MDL par les CPE et les personnels volontaires

7 Objectif 10 - suite Favoriser les initiatives lycéennes mieux prendre en compte la spécificité du statut d étudiant, dans leur accueil et leur accompagnement > réalisation d un journal dans le cadre des animations du CDI > Organisation de séances type «cinéclub» > mise à disposition de locaux et de matériels pour un club musique > mise à disposition d un espace étudiant > aménagement des accès aux ressources de l établissement > Association d étudiants Objectif 11 Améliorer le cadre de vie et les conditions de travail de chacun. Continuer à faire du lycée un campus attractif, sûr et agréable, où il fait bon travailler et vivre > Élaboration d un projet de vie scolaire et d un projet d internat > Internat d excellence > accueil et échanges entre les personnels et les usagers : démarche qualité et mise en œuvre de la charte Marianne > Qualité du service de restauration : > Commission de choix des menus > Démarche HACCP > animations autour de menus thématiques régionaux ou internationaux > Réalisation d une terrasse prolongeant la bulle > projet de restructuration des internats et de la restauration scolaire > travail sur la sécurisation des accès et la sécurité aux abords du lycée ; projet de parking

8 Lycée des Métiers Charles de Gaulle Avenue Christian Pineau BP CHAUMONT CEDEX 09 tél. : fax : mail : ce p@ac-reims.fr site :