FORMATION TECHNICIEN-ANIMATEUR RURAL

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Arlette Viau
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1 FINALITES DE LA FORMATION TAR Former des professionnels maîtrisant les techniques, la réflexion économique et la gestion, aptes à s insérer en milieu rural, Former de véritables acteurs du développement rural, aptes à coopérer à la vie associative, aux groupements et organismes professionnels. LES ATOUTS DE LA FORMATION Possibilité de suivre la formation complète ou seulement quelques modules spécifiques Une formation complète en 10 mois dont 5 mois au CEFTAR La pédagogie de formation par alternance entre le CEFTAR et le milieu socioprofessionnel Des modules de formation animés par des professionnels Un accueil des stagiaires en pension complète pendant les sessions de formation

LES ATOUTS DE LA FORMATION Possibilité de suivre la formation complète ou seulement quelques modules spécifiques Une formation complète en 10 mois dont 5 mois au CEFTAR La

2 LA PEDAGOGIE DE L ALTERNANCE Principe: - Le CEFTAR n est pas l unique lieu de formation, le milieu socio-professionnel (travail, vie personnelle) participe aussi à la formation des stagiaires. - Pour que ces différents lieux de formation se complètent, il faut organiser des liens entre eux, c est ce qui caractérise la pédagogie de l alternance. - L alternance s organise selon le schéma suivant: CEFTAR L alternance dans la formation TAR:

- Pour que ces différents lieux de formation se complètent, il faut organiser des liens entre eux, c est ce

3 DEUX ENTREES POSSIBLES DANS LA FORMATION DES MODULES DE FORMATION ANIMES PAR DES PROFESSIONNELS La formation TAR est assurée par des intervenants qui sont des professionnels ayant une réelle expérience des thèmes abordés. Ils viennent de différents organismes œuvrant dans le développement agricole et rural en Atsinanana et à Madagascar. Les partenaires suivants sont déjà intervenus pour la première promotion de formation: Agrisud, Alliance Française, APDRA, AVSF, CDAM, CFAMA, CITE, CTHT, Fofifa, Groupement SRI, L Homme et l Environnement, MFG, PAIJE, PPRR, SAF-FJKM, Savonnerie Tropicale, Tetraktys. Le CEFTAR continue à développer d autres partenariats afin que les personnes en formation bénéficient des meilleures compétences possibles.

Les partenaires suivants sont déjà intervenus pour la première promotion de formation: Agrisud, Alliance Française, APDRA, AVSF, CDAM, CFAMA, CITE, CTHT, Fofifa, Groupement SRI, L Homme

4 CADRE GENERAL UNE FORMATION COMPLETE EN 10 MOIS Du 27/02 au 23/03 Du 26/03 au 27/04 Du 02/05 au 01/06 Du 04/06 au 29/06 Du 02/07 au 27/07 Du 30/07 au 10/08 Du 13/08 au 07/09 Session 1 4 Sem. 5 Sem. Session 2 5 Sem. 4 Sem. Session 3 4 Sem. 2 Sem. 4 Sem. (stage) Du 10/09 au 05/10 Du 08/10 au 12/10 Du 15/10 au 02/11 Du 05/11 au 30/11 Du 03/12 au 14/12 Du 17/12 au 21/12 Total Session 4 4 Sem. 1 Sem. (VE) 3 Sem. Session 5 4 Sem. 2 Sem. Examen terminal 1 Sem. 43 Sem Périodes au CEFTAR (22 semaines) Périodes chez le partenaire professionnel (16 semaines) VE = Voyage d'etude Stage = stage en exploitation agricole ACCUEIL DES STAGIAIRES EN PENSION COMPLETE L accueil en pension complète permet aux stagiaires une meilleure implication dans la formation et d avoir des temps de travaux et d échanges informels avec les autres personnes du groupe. Le CEFTAR est équipé pour héberger environ 25 personnes et assurer leurs trois repas quotidiens. En outre, le CEFTAR aménage peu à peu des parcelles qui permettront aux stagiaires de mettre en pratique les savoirs acquis dans les différents modules et d expérimenter de nouvelles techniques agricoles.

(VE) 3 Sem. Session 5 4 Sem. 2 Sem. Examen terminal 1 Sem.

5 SESSION N 1 DU 27/02/2012 AU 23/03/2012 SCIENCES APPLIQUEES A L AGRICULTURE Objectif: maîtriser les notions de base permettant l étude des différentes productions agricoles Eléments de la formation complète (40 H) Français (12H) Animation (8H) Projet de groupement de paysans (8H) Visite d exploitation et analyse de production (12H) Eléments de la formation modulaire (116 H) 1 - CONNAISSANCE DU VIVANT Pédologie et biologie végétale (40H) Biologie des animaux d élevage (40H) 2 - CALCULS ET GESTION DE DONNEES Mathématiques (24 H) Informatique (12H)

paysans (8H) Visite d exploitation et analyse de production (12H) Eléments de la formation modulaire (116 H) 1 - CONNAISSANCE DU VIVANT

6 SESSION N 2 DU 02/05/2012 AU 01/06/2012 LES PRODUCTIONS DE L AGRICULTURE Objectif: maîtriser les productions végétales et animales les plus courantes Eléments de la formation complète (36 H) Français (12H) Animation (8H) Projet de groupement de paysans (8H) Visite d exploitation et analyse de production (8H) Eléments de la formation modulaire (120 H) 1 - PRODUCTIONS DE L AGRICULTURE Maraîchage (32H) Cultures fruitières (16H) Aviculture (24H) Pisciculture (16H) Elevage porcin (16H) Cuniculture (8 H) 2 - CALCULS ET GESTION DE DONNEES Mathématiques (8 H)

et analyse de production (8H) Eléments de la formation modulaire (120 H) 1 - PRODUCTIONS DE L AGRICULTURE Maraîchage (32H) Cultures

7 SESSION N 3 DU 02/07/2012 AU 27/07/2012 ANIMATION, COMMUNICATION ET DIVERSIFICATION EN MILIEU RURAL Objectif: maîtriser des techniques d animation de groupe et savoir adapter son message. Connaître des activités de diversification. Eléments de la formation complète (36 H) Français (12H) Etude technique (8H) Projet de groupement de paysans (8H) Visite d exploitation et analyse de production (8H) Eléments de la formation modulaire (112 H) Animation et gestion de groupe (16H) Apprentissage du conseil et de l animation (40H) 3 - CALCUL ET GESTION DE DONNEES Mathématiques (8H) 4 - PRODUCTIONS DE L AGRICULTURE Transformation de produits animaux et végétaux (24H) Autres services associés à l agriculture (12H) Apiculture (12H)

Eléments de la formation complète (36 H) Français (12H) Etude technique (8H) Projet de groupement de paysans (8H) Visite d exploitation et analyse de production (8H) Eléments de la

8 SESSION N 4 DU 10/09/2012 AU 12/10/2012 GESTION ET ECONOMIE EN AGRICULTURE Objectif: maîtriser les outils de gestion de l exploitation agricole et connaître la structure des filières agricoles Eléments de la formation complète (34 H) Français (12H) Etude technique (22H) Eléments de la formation modulaire (155 H) 1 - CALCULS ET GESTION DE DONNEES Informatique (20H) 2 - GESTION DE L EXPLOITATION FAMILIALE (50H) 3 - ECONOMIE DES FILIERES DE L AGRICULTURE (50H) Voyage d Etude (35H)

Français (12H) Etude technique (22H) Eléments de la formation modulaire (155 H) 1 - CALCULS ET GESTION DE DONNEES

9 SESSION N 5 DU 05/11/2011 AU 30/11/2011 AGRICULTURE ET ENVIRONNEMENT - LES OUTILS DE L AGRICULTURE Objectif: maîtriser les bonnes pratiques environnementales en agriculture. Connaître les différents outils agricoles et leurs fonctions. Eléments de la formation complète (38 H) Français (12H) Projet de groupement de paysans (16H) Eléments de la formation modulaire (112 H) 1 - CONNAISSANCES DU VIVANT Ecologie (16H) 2 - PRODUCTIONS DE L AGRICULTURE Riziculture (24H) Outils et mécanisation agricole (20H) Agriculture biologique (16H) Elevage bovin (16H) Productions fourragères (20H)

Eléments de la formation complète (38 H) Français (12H) Projet de groupement de paysans (16H) Eléments de la formation modulaire (112 H) 1 -

10 COUT DE LA FORMATION FORMATION COMPLETE La formation complète comprend les éléments suivants: 5 sessions de formation 1 semaine de voyage d étude Suivi et accompagnement pour les travaux d alternance et le stage en exploitation agricole Préparation à l examen terminal Le coût total est de Ar pour 22 semaines de formation, soit un coût moyen de Ar par semaine. FORMATION MODULAIRE Cette option permet de s inscrire à certaines sessions de formation et elle ne donne pas accès aux modules de la formation complète de chaque session. Ainsi, chaque session est facturée indépendamment, en fonction du contenu: Session 1: Ar (4 sorties) Session 2: Ar (6 sorties) Session 4: Ar (2 sorties + voyage d étude) Session 5: Ar (6 sorties) Session 3: Ar (4 sorties) Pour chaque formule, les prix comprennent l hébergement, les repas et les sorties sur le terrain (visites, pratiques) pendant les sessions de formation au CEFTAR et le voyage d étude. Attention! Les coûts de formation ne prennent en charge ni les frais de déplacements des stagiaires entre leur domicile et le CEFTAR, ni les frais liés au stage en exploitation agricole (déplacements, hébergement, nourriture).

FORMATION MODULAIRE Cette option permet de s inscrire à certaines sessions de formation et elle ne donne pas accès aux modules de la formation complète de chaque session.

11 ORIGINE DU PROJET Le Conseil Régional de Basse-Normandie travaille en coopération décentralisée avec la Région Atsinanana depuis trois ans. Cette collaboration a donné naissance à plusieurs projets dont l un est la création d un centre de formation agricole. Cette réalisation a été confiée au réseau d écoles de formation par alternance des Maisons Familiales et Rurales qui existe depuis 2002 à Madagascar. Le Ministère de l Agriculture de Madagascar a aussi contribué à l aboutissement du projet par la mise à disposition de locaux à réhabiliter. Le Centre de Formation de Techniciens- est donc le fruit d une collaboration entre plusieurs acteurs qui a pour but de renforcer les compétences des techniciens agricoles de terrain de la région Atsinanana et des formateurs du réseau MFR de Madagascar. Le CFTAR est implanté à Tamatave et a accueilli ses premiers stagiaires le 1 er mars L ACTION DES MFR A MADAGASCAR Les Maisons Familiales et Rurales sont présentes à Madagascar depuis 2002, elles œuvrent dans la formation professionnelle agricole des jeunes ruraux. Chaque école est indépendante, c est une association dont le conseil d administration est formé de parents d élèves. Les jeunes accueillis en MFR sont, en général, des enfants de paysans qui ont entre 13 et 18 ans et leur parcours de formation dure 4 ans. La technique de formation utilisée est la pédagogie de l alternance ; ainsi les élèves partagent leur temps entre l école et l exploitation familiale pour acquérir des savoirs pratiques, techniques et généraux qui leurs serviront à faire évoluer leur métier d agriculteur. Les MFR ont déjà accueilli plus de 500 jeunes en formation depuis leur création. Aujourd hui, il existe plus de 10 écoles de ce type à Madagascar et de nouveaux projets de créations sont en cours de réalisation. NOUS CONTACTER Site internet: Tojo N. RANDRIANARISON Tel: Mail: direction.ceftar@gmail.com Rico BESON Tel: Mail:

Cette réalisation a été confiée au réseau d écoles de formation par alternance des Maisons Familiales et Rurales qui existe depuis 2002 à Madagascar.

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