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1 Planète Famille Contact : chloecombes@laposte.net

2 Que proposons-nous? Des Ateliers pour la famille : - Portage en écharpe (animatrice certifiée par l Association Française de Portage des Bébés : cet outil permet de développer le lien parent-enfant et le sentiment de compétence parentale. - Jeux coopératifs pour développer l'esprit d'équipe dans un climat d'écoute et de respect sans avoir la dimension de compétition. - Communication Gestuelle associée à la parole, «signes avec bébé»: pour développer le lien au sein de la famille, en apprenant à identifier et nommer les émotions. - Communication Familiale : parler pour que les enfants écoutent, écouter pour qu ils nous parlent Rivalités entre frères et sœurs. Des Ateliers pour soi : - rencontres autour du féminin - communication dans le couple (prochainement) Nous intervenons également sur demande pour des projets différents mais toujours en relation avec les objectifs de l'association : Promouvoir des outils favorisant le lien d'attachement, développer des activités familiales où chaque individu est respecté, écouté; proposer un lieu d écoute, de création et de vente autour de l éducation et de la protection de notre planète. Déclaration à la préfecture des Hautes-Pyrénées. PLANETE FAMILLE. Date de la déclaration : 12 juin Identification R.N.A. : W

3 Qui sommes nous? Nous sommes une association de soutien à la parentalité. Nous existons depuis Composition du bureau : Présidente : Mylène Destieu, Formatrice Présidente adjointe : Géraldine Merle, Comptable Trésorière : Audrey Meynadier, Comptable Trésorière adjointe : Anouck Jacquesson, Ingénieur Secrétaire : Isabelle Rondi, enseignante Intervenante principale : Chloé Combes Elle est à l'origine de la création de l Association en 2008 suite à la naissance de son second fils et à une formation à l Association Française de Portage des Bébés ( A cette période elle prépare le concours de professeur des écoles. Mais, trouvant son bonheur en intervenant auprès des familles, elle décide de développer l association et de proposer davantage d ateliers qui entrent autant dans le cadre et l éthique de Planète Famille que dans ses aspirations personnelles. Aujourd hui, elle intervient auprès des familles mais aussi auprès des municipalités, des professionnels de la santé et de la petite enfance, dans les maternités, auprès du Conseil Général des Hautes-Pyrénées... Formation : - Conseillère en portage des bébés à l Association Française de Portage des Bébés (AFPB) : - Animatrice en Communication gestuelle associée à la parole certifiée par le centre de formation Signes 2 mains : - Licenciée en Sciences de l éducation université Lyon II - DUT Carrières Sociales à Bordeaux - Praticienne en Programmation Neuro-Linguistique (PNL) (outils de communication) - Animatrice de groupe de femmes - Communication Non Violente Expériences antérieures (en quelques mots) : Directrice de centre de loisirs, Formatrice aux CEMEA (centre d entraînement aux méthodes d'éducation actives), animatrice dans une structure labellisée par le WWF qui mettait l'accent sur la connaissance de l'environnement pour mieux le comprendre et donc mieux le respecter et pour apprendre à vivre ensemble dans le respect de chacun, animatrice de classe de découvertes...

4 Communication adultes-enfants : "Comment parler pour que les enfants écoutent, et écouter pour qu'ils nous parlent?" d'après Faber et Mazlish Objectifs : donner des pistes concrètes aux participants pour : savoir réagir avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, ses colères... ; susciter chez l'enfant le désir de coopérer ; favoriser l'image positive de l'enfant ; mettre des limites fermes tout en conservant un climat d'ouverture ; éviter le recours à la punition en respectant les besoins de l'enfant ainsi que ceux de l'adulte; résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme. Moyens : exercices, mise en situation, jeux de rôles, échanges. Un cahier de travail accompagne chaque participant. Cet atelier est destiné aux parents et aux adultes qui désirent améliorer leur mode de communication avec les enfants. Il présente une approche lucide, sensible et respectueuse qui diminue le stress et augmente les gratifications, tant pour les adultes que pour les enfants. On y présente des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les habiletés sont faciles à apprendre et elles sont directement applicables à une foule de situations de la vie quotidienne.

5 Communication Gestuelle associée à la Parole Bébé parle avec ses mains! Ateliers Signes2Mains Largement répandu aux États-Unis et au Canada dans les lieux d accueil des jeunes enfants et dans les familles, le concept est arrivé en France il y a une dizaine d années. Les familles sont de plus en plus convaincues et de plus en plus de professionnels de la petite enfance se forment! L idée est d augmenter le vocabulaire gestuel de l enfant, qui est naturel comme lorsqu il «dit» : «là, donne, écoute, au revoir» pour qu il puisse exprimer ses besoins, ses sentiments Le fossé entre les parents et l enfant se comble pour laisser place à l écoute, au jeu, et au plaisir d être ensemble. Le cycle complet comporte 3 séances. Au total sont vus environ 120 signes : les 20 signes les plus utiles, l alimentation, les vêtements, la famille, les animaux, la nature, les émotions, et les moyens de locomotion. Pour plus de renseignements sur le concept : En fin de document vous trouverez des articles traitant de ce sujet. encore Je t'aime Stop!

6 Les jeux coopératifs Les jeux coopératifs reposent sur la poursuite d'un objectif commun pour tous les joueurs. Cet objectif ne pourra être réalisé que par l'entraide et la solidarité entre eux. Le défi proposé nécessite la mobilisation de chacun et la concertation de tous. Il ne s'agit pas de gagner sur l'adversaire mais de faire équipe pour gagner ensemble... ou de perdre ensemble si l'équipe s'est mal organisée. Objectifs des jeux coopératifs : -modifier les représentations sur le jeu souvent associées à la compétition -favoriser le vivre ensemble : développer des valeurs : respect, solidarité, coopération développer des comportements favorisant l entraide, l écoute, l anticipation et l esprit d équipe construire la cohésion du groupe, favoriser les interactions -organiser des situations réelles de communication

7 Le Jeu du Tao Vous avez un souhait? Un projet essentiel à vos yeux? Par exemple : Rencontrer l'âme sœur, se réconcilier avec une personne, trouver sa voie professionnelle, oser faire ou être, vivre de son art, écrire un livre, trouver la paix... Le Jeu du Tao vous aide à accomplir votre quête. Venez vivre une belle aventure humaine, de manière simple, ludique et chaleureuse! Le Jeu du Tao est un jeu de société coopératif qui a pour but d aider les autres joueurs à réaliser leur quête. Il rassemble 3 à 6 joueurs et se joue autour d un plateau de jeu, de cartes, d un dé et d un sablier, dans une ambiance simple, conviviale et authentique. A chaque étape de son parcours, à partir d une carte tirée au hasard et avec le soutien des autres participants, chaque joueur est invité à s écouter et réfléchir sur lui, son ressenti, ses besoins, son véritable désir sur la situation, ainsi qu à la façon dont il va pouvoir atteindre l objectif fixé en début de partie. Chacun est invité à trouver en soi l ouverture et les qualités à sa disposition pour servir autrui : Aider, c est gagner! Le Jeu du Tao permet de vivre avec les autres une aventure à l intérieur de soi : il crée un lien d une grande richesse.

8 Il nous ont fait confiance pour des interventions ou des formations Les Ram de Bordères sur L Echez, de Séméac, de Tournay La Crèche Crèch'ndo (Oloron Sainte Marie) Le Conseil de l ordre des sages-femmes des Hautes-Pyrénées Le Conseil Général des Hautes-Pyrénées Les Villes de Tarbes, Saint Jean de Luz, de Luchon Tous les professionnels, les parents, les familles depuis Extrait du livre d'or de l'association : Journée de la petite enfance de Tarbes J'ai suivi avec beaucoup de plaisir les ateliers de communication parents-enfants, c'est un espace convivial d'échange, d'écoute, de respect et d'aide à la parentalité qui fait du bien aux parents perdus et dépassés que nous sommes parfois. C'est un temps pour voir l'éducation autrement; quel plaisir de découvrir quelques astuces (parfois d'une simplicité déconcertante), encore du plaisir de les mettre en application, et quel bonheur de voir les effets sur nos enfants et sur nous, bref quel épanouissement de la cellule familiale! Chloé, MERCI : pour ton écoute, pour la simplicité qui entoure tes ateliers, pour ton accueil qui nous met à l'aise, et surtout pour le plaisir que tu as à nous donner des clefs qui ouvrent tant de portes...les relations entre mon fils et moi ne seront désormais plus jamais les mêmes...merci. Delphine Tout le monde a apprécié cette formation [en communication gestuelle], tu nous a tenu en haleine pendant 2h, chapeau!!! Je sais que parmi l'équipe, certaines s'en saisiront plus facilement que d'autres, mais de voir avec quelle facilité on a pu utiliser tous ces signes, ça peut encourager tout le monde [...] Isabelle (Directrice de la crèche Crèch'ndo d'oloron Sainte Marie) Chloé, voilà maintenant 2 ans que tu nous as transmis une palette d'outils pour communiquer sereinement avec notre enfant. Nous voulons aujourd'hui te dire combien nous sommes souvent encore surpris de l'efficacité de ces petites techniques qui permettent de dénouer bon nombre de situations dans le calme. Nous constatons combien cela valorise notre enfant et lui permet d'adopter naturellement une attitude coopérative. Nous en sommes tout autant valorisés en évitant bon nombre de réprimandes et de colères. Et puis tout cela nous sert aussi au quotidien dans nos relations professionnelles et amicales, la communication est en quelque sorte plus fluide, plus aisée. En résumé, nous avons apprécié ces moments d'échanges avec les autres participants que tu as animés avec professionnalisme et bienveillance et te remercions de tes enseignements. Un couple d'enseignants du 65 Autour du féminin: un atelier de femmes qui m'a permis de prendre du temps pour moi et de me questionner, de me regarder et de me penser; qu'est-ce être une femme pour moi aujourd'hui? quelles sont mes aspirations? mes perles? Un groupe qui fait grandir, au contact

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