1. INTRODUCTION PLANS HORAIRES... 3

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2 Table des matières 1. INTRODUCTION PLANS HORAIRES PLANS HORAIRES COURS «ECOLE» MODULES INFORMATIQUE Modules de 1 ère année Modules de 2 ème année Modules de 3 ème année Modules de 4 ème année Enseignement Général PRATIQUE PROFESSIONNELLE MODULES COURS INTERENTREPRISES PROCÉDURE DE QUALIFICATION CULTURE GÉNÉRALE (CG) COMPÉTENCE EN INFORMATIQUE (CI) COMPÉTENCES DE BASE ÉLARGIES (CBE) TRAVAIL PRATIQUE INDIVIDUEL (TPI) NOTE GLOBALE PROMOTION SESSIONS D EXAMENS MATURITÉ PROFESSIONNELLE RÉFÉRENT... 10

3 1. Introduction Ce guide de formation complète l ordonnance fédérale du 1 er novembre 2013 concernant la formation et la procédure de qualification pour informaticien. Il est valable pour les apprentis ayant commencé leur formation en septembre Il y a 3 orientations possibles en informatique : Orientation Développement d Applications Orientation Informatique d Entreprise Orientation Technique des Systèmes Une fois une orientation choisie (selon le contrat d apprentissage), il n y a plus de possibilité pour l apprenti d en changer en cours de formation. Ce document décrit en particulier et en détails la répartition et l organisation des modules ainsi que le programme d enseignement de l école d Informatique. L enseignement scolaire représente globalement 35% de la formation. Les périodes de cours liés à la Maturité Professionnelle Technique (MPT) sont dispensées durant certains cours CFC, notamment lors de la culture générale. Pour faciliter la lecture du document, le genre est généralement utilisé au masculin, cependant il doit s entendre au féminin également. 2. Plans horaires 2.1 Plans horaires Vous trouverez ci-après les deux plans horaires de référence. Il peut y avoir des différences entre les plans horaires réels et ceux de référence. Ceci est dû à des contraintes organisationnelles qui peuvent amener l école d Informatique à adapter ces plans horaires.

4 CFC Informaticien 4 ans Dual MPT Disciplines 1ère 2ème 3ème 4ème TOTAL FORMATION MPT Modules Informatiques Total Périodes Nombre de modules Ecole Nombre de modules CIE Total modules MPT signifie Maturité Professionnelle Technique CIE signifie Cours InterEntreprises Le total des périodes correspond à des périodes d'enseignement de 45 minutes CFC Informaticien 4 ans Dual Disciplines TOTAL 1ère 2ème 3ème 4ème FORMATION CG Anglais Economie Mathématiques Physique Total branches CG&CP Education Physique Modules Informatiques Total Périodes Nombre de modules Ecole Nombre de modules CIE Total modules CIE signifie Cours InterEntreprises Le total des périodes correspond à des périodes d'enseignement de 45 minutes

5 3. Cours «Ecole» La formation en Ecole est à l identique pour les apprentis Plein Temps et les apprentis Dual (avec la même orientation). Des regroupements (apprentis Plein Temps et Dual) peuvent être fait pour des raisons organisationnelles. Cette formation se compose de la partie «Informatique» et de la partie «Enseignement Général». 3.1 Modules Informatique Dans le cadre de la formation, vingt-cinq modules «informatiques» sont enseignés à l apprenti. Ces modules sont référencés sur le site «ICT- Formation Professionnelle Suisse» au ««Ordonnance de formation» Modules de 1 ère année Module 100 Distinguer, préparer et évaluer des données Module 104 Implémenter un modèle de données Module 114 Mettre en œuvre des systèmes de codification, de compression et d'encryptage Module 117 Mettre en place l infrastructure informatique d une petite entreprise Module 123 Activer les services d un serveur Module 403 Implémenter de manière procédurale des déroulements de programme Module 404 Programmer orienté objets selon directives Module 431 Exécuter des mandats de manière autonome dans un environnement informatique

6 3.1.2 Modules de 2 ème année Module 120 Implémenter des interfaces graphiques d applications Module 122 Automatiser des procédures à l aide de scripts Module 126 Installer des périphériques en réseau Module 129 Mettre en service des composants réseaux Module 133 Développer des applications WEB en Session-Handling Module 146 Relier une entreprise à Internet Module 213 Développer l'esprit d'équipe Module 214 Instruire les utilisateurs sur le comportement avec des moyens informatiques Modules de 3 ème année Module 143 Implanter un système de sauvegarde et de restauration Module 145 Exploiter et étendre un réseau Module 159 Configurer et synchroniser le service d annuaire Module 226 (compte double partie A et B) Implémenter orienté objets Module 239 Mettre en service un serveur Web Module 437 Travailler dans le support

7 3.1.4 Modules de 4 ème année Module 151 Intégrer des bases de données dans des applications Web Module 306 Réaliser un petit projet informatique Enseignement Général Cette partie concerne uniquement les apprentis ne suivant pas la MPT. Cet aspect de la formation n est pas dispensé de manière modulaire, mais dispensé sous forme de cours hebdomadaires. Les branches d enseignement général sont: Culture Générale o Langue & Communication o Société Anglais Economie Mathématique Physique Ces branches sont prises en compte dans la procédure de qualification finale. Une autre branche est dispensée mais elle n est pas prise en compte dans la procédure de qualification finale. Education Physique La moyenne est considérée comme une note indicative. 4. Pratique Professionnelle La formation à la pratique professionnelle correspond à la formation en entreprise pour les apprentis Dual. Elle est composée de deux parties : Pratique professionnelle Les modules informatiques CIE 4.1 Modules Cours Interentreprises Les cours interentreprises sont donnés sous forme modulaire. Ils sont organisés par l AFPI. Les modules CIE sont pris en compte dans la procédure de qualification finale.

8 La liste des sept modules CIE Module 101 Réaliser et publier un site Web (1ère année) Module 105 Traiter une base de données avec SQL (2 ème année) Module 127 Assurer l exploitation de serveurs (selon AFPI) Module 302 Utiliser les fonctions avancées d Office (1ère année) Module 304 Installer et configurer un PC mono-poste (1ère année) Module 305 Installer, configurer et administrer un système d exploitation (1ère année) Module 340 Mettre en service des serveurs virtuels (selon AFPI) 5. Procédure de qualification La procédure de qualification représente les conditions d obtention du CFC, qui sont décrites dans la section 8, articles 20 et 21, de l ordonnance sur la formation professionnelle initiale d informaticienne / informaticien du 1er novembre Culture générale (CG) Cette validation suit le règlement OFFT du 1er janvier 1997 concernant la culture générale. Les candidats ayant réussi l examen de maturité professionnelle sont dispensés de culture générale. Dans ce cas, il n est pas tenu compte de cette partie pour la détermination de l obtention du CFC. 5.2 Compétence en Informatique (CI) La note finale de cette compétence est composée de la manière suivant : Moyenne des modules informatiques «Ecole» (arrondie à la ½ bonne) Moyenne des modules informatiques «CIE» (arrondie à la ½ bonne)

9 La note relative à la compétence en informatique est calculée de la manière suivante : 0.8*Moyenne Ecole + 0.2*Moyenne CIE Rappel important : cette moyenne ne doit pas être inférieure à 4,0 Elle est arrondie au dixième 5.3 Compétences de base élargies (CBE) Pour chaque semestre une moyenne (arrondie à la ½ bonne) est calculée pour les branches suivantes (selon les branches enseignées): Anglais Economie Mathématique Physique La note relative à la compétence de bases élargies est calculée de la manière suivante (arrondie à la ½ bonne) : Moyenne des 8 semestres de formation 5.4 Travail Pratique Individuel (TPI) La validation du Travail Pratique Individuel est décrite dans la section 8 article 20 de l ordonnance sur la formation professionnelle initiale d informaticienne / informaticien du 1er novembre Le TPI a lieu durant le dernier semestre de la formation de l apprenti. Rappel important : cette note ne doit pas être inférieure à 4, Note globale La note finale pour l obtention du CFC est calculée de la manière suivante (arrondie au dixième): 0.3*TPI + 0.2*CBE + 0.3*CI + 0.2*CG Rappel important : cette note ne doit pas être inférieure à 4,0. 6. Promotion Le carnet de l école d informatique est composé des parties suivantes : La moyenne de l enseignement général La moyenne des modules informatique Ecole

10 Les notes des modules CIE sont également comptabilisées pour la promotion. De ce fait, c est l OFPC qui fournira les moyennes définitives aux apprentis avec les conditions de promotions suivantes : La moyenne de l enseignement général doit être supérieure ou égale à 4,0 La moyenne des modules informatique doit être supérieure ou égale à 4,0 Attention! L information Promu/Non promu du carnet de l école d informatique ne doit pas être prise en compte. Seul le courrier final de l OFPC fait foi. Une commission regroupant des représentants de l école, de l association professionnelle (AFPI) et de l OFPC devra statuer sur les cas de non promotion pour les apprentis en contrat Dual. Selon les cas, la commission peut proposer aux apprentis non-promus, une nouvelle tentative avec la condition suivante : Reprise intégrale du degré concerné, y compris les modules acquis l année précédente, seule les notes obtenues lors de l année de reprise seront prises en compte. 7. Sessions d examens Cette partie risque d être modifiée durant l année scolaire Ce document sera mis à jour le cas échéant. Les validations des modules ont lieu principalement lors de sessions d examens qui durent une semaine. Il y a 2 sessions d examens par année scolaire. L organisation de ces sessions est spécifique. Les apprentis, ainsi que les employeurs, pourront consulter le planning de chaque session sur le site de l école d Informatique. Lors des sessions d examens les cours sont suspendus, sauf la journée de CG&CP ou MPT. Ces sessions ont lieu en janvier et juin. 8. Maturité professionnelle Le programme de formation de la maturité professionnelle est défini par le Programme d Etude Cadre (PEC) et le Programme Etude cantonal (PEc). Si un apprenti est en échec en MPT (promotion semestrielle), il est automatiquement intégré dans le cursus complet de la formation CFC. Si cette intégration se produit à la fin de 1er semestre, les notes prises en considération seront uniquement celles obtenues durant le 2ème semestre dans la formation CFC. 9. Référent M. Martinez, directeur de l école d Informatique, est le référent de ce document.