Journée d échange RESONORD

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1 LIGUE LUXEMBOURGEOISE DE PREVENTION ET D'ACTION MEDICO-SOCIALES Journée d échange RESONORD Clervaux, Eschweiler, Heinerscheid, Parc Hosingen, Kiischpelt, Tandel, Troisvierges, Vianden, Weiswampach, Wincrange Hosingen, le

2 L Equipe médico-socio-scolaire L équipe médico-socio-scolaire d une commune est constituée du médecin-scolaire, d un(e) infirmièr(e) et/ou d un(e) assistant(e) d hygiène social(e) et/ou d une assistante sociale Elle fonctionne sous l autorité du médecin scolaire agréé par le Ministère de la Santé. L équipe assure le volet médical et le volet social de la médecine scolaire.

3 Médecine scolaire: Intervenants de la Ligue dans les communes du RESONORD Activités médico-sociales SCHROEDER Linda, assistante sociale WAGENER-ODEM Claudine, infirmière BOLLENDORFF-WEBER Simone, infirmière GOMPELMANN Marianne, infirmière Consultations pour Nourrissons et Jeunes Enfants: ERNST Marianne, infirmière en pédiatrie GOMPELMANN Marianne, infirmière Encadrement au quotidien: BINGEN Jeanne, assistante d hygiène de circonscription du domaine médico-social Promotion Santé: Dr CHATEL Christine, médecin-spécialiste KNAFF Lydia, assistante d hygiène sociale Direction: Dr CHAUSSADE Fabrice, direction médicale LESCH-RODESCH Monique, direction administrative

4 Médecine scolaire Enseignement fondamental La médecine scolaire comprend : des tests et mesures de dépistage et de contrôle systématiques (contrôle du poids, taille, urines, acuité visuelle, contrôle de la carte de vaccination) des examens médicaux complets par le médecin scolaire des bilans de santé complétés d un bilan social (au besoin) éducation et promotion de la santé Les examens sont réalisés suivant les dispositions de la Loi modifiée du 2 décembre 1987 portant réglementation de la médecine scolaire.

5 Tests systématiques Acuité visuelle Carlsen Verlag Conny geht zum Arzt Contrôle urine

6 @ Carlsen Verlag Conny geht zum Arzt Examen médical

7 Bilan social Extrait de la loi modifiée du 2 décembre 1987 portant réglementation de la médecine scolaire à ce jour: Art. 4: La médecine scolaire a pour objet de collaborer aux tâches sociales en liaison étroite avec les commissions scolaires et les services spécialisés de l Education nationale, tels que les services de guidance, les commissions médico-psycho-pédagogiques et les services de psychologie et d orientation scolaire, en établissant un bilan social de l élève en cas de besoin, en assurant le suivi et en assistant, le cas échéant, l enfant afin qu il puisse bénéficier effectivement des mesures proposées. Art. 8: Dans l intérêt de la santé et de la situation scolaire de l élève, les équipes médico-socio-scolaires collaborent avec les commissions scolaires et les services spécialisés de l Education nationale.

8 Promotion et Education de la Santé Dans le cadre de la médecine scolaire, le personnel de la Ligue médico-sociale travaille en collaboration avec les communes et les enseignants afin de mettre en place des actions de promotion de la santé selon besoin et demande : Demande de la part: des élèves des enseignants des parents de l association des parents d élèves des communes L éducation et la promotion de la santé se fait par : des ateliers avec la classe concernée des conférences pour les parents des conseils individuels personnalisés

9 La mission de l assistant(e) social(e) L art. 4 de la loi du 2 décembre 1987 stipule que la médecine scolaire a pour objet de collaborer aux tâches sociales en étroite liaison avec: les enseignants les services spécialisés de l Education nationale les équipes multi-professionnelles les commissions d inclusion scolaire les commissions scolaires l ONE en établissant un diagnostic ou bilan social de l élève en cas de besoin, en assurant le suivi et en assistant, le cas échéant, l enfant, afin qu il puisse bénéficier effectivement des mesures proposées.

10 Rôle de l assistant(e) social(e) en médecine scolaire Travaillant à l intersection du milieu scolaire du milieu familial du monde médical du domaine social l assistant(e) social(e) occupe une place charnière dans le dispositif médico-socio-scolaire et il lui revient de soutenir l enfant dans sa famille, puis d'organiser, de suivre et d'assurer la continuité des aides nécessaires à un enfant en difficulté. De fait coordinatrice, voire case manager, elle est présente sur tout le processus d'aide et cela du diagnostic initial à l évaluation des résultats. Son rôle inclut aussi la fonction de conseillère au sein de la commission d inclusion scolaire et des équipes multiprofessionnelles, auprès du personnel enseignant ainsi qu'auprès des parents pour toutes sortes de problématiques sociales.

11 Les interventions : le Service social à l école les contacts et entretiens avec les enfants, les parents, les enseignants, les médecins et les autres professionnels ou services sociaux le travail en réseau (inspecteurs, CIS, CMPP, logopédie, Maisons relais, Offices sociaux, SAS, etc) les visites à domicile les interventions urgentes les signalements au juge de la jeunesse

12 Année scolaire 2010/2011 extraits du Rapport d activité 2011 de la Ligue médico-sociale Volet médical: La médecine scolaire a concerné élèves pour 2037 classes réparties dans 114 communes du territoire national. Volet social: Sur une population de élèves, 1901 enfants ont bénéficié d une ou de plusieurs interventions sociales de la Ligue médico-sociale. Il s agissait aussi bien d interventions courtes que d interventions longues et difficiles dans des familles dont la situation sociale était connue ou non.

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14 Sur le plan social les problèmes les plus fréquemment rencontrés chez les enfants sont (n= 3084):

15 Dans l analyse des situations traitées, beaucoup de problèmes des enfants résultent du milieu familial des enfants, pour ne citer que les principaux: les problèmes des relations socio-familiales, tels les problèmes de couple, les divorces et de séparations des parents. les problèmes socio-économiques, comme les problèmes d emploi, de logement, les problèmes financiers de tout ordre y inclus le surendettement. les problèmes de comportement social, tels les problèmes éducatifs des parents, la négligence des tâches quotidiennes par rapport à leurs enfants.

16 Les Équipes médico-socio-scolaires du Resonord Commune Intervenant social Centre médico-social Intervenant médical Centre médico-social Clervaux Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame GOMPELMANN Marianne Infirmière CLERVAUX Consthum Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame BOLLENDORFF-WEBER Simone Infirmière DIEKIRCH Eschweiler Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame WAGENER-ODEM ClaudineInfirmière ETTELBRUCK Heinerscheid Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame GOMPELMANN Marianne Infirmière CLERVAUX Hoscheid Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame BOLLENDORFF-WEBER Simone Infirmière DIEKIRCH Hosingen Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame BOLLENDORFF-WEBER Simone Infirmière DIEKIRCH Kiischpelt Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame WAGENER-ODEM ClaudineInfirmière ETTELBRUCK Munshausen/Reuler Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame GOMPELMANN Marianne Infirmière CLERVAUX Putscheid Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame BOLLENDORFF-WEBER Simone Infirmière DIEKIRCH Tandel Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame BOLLENDORFF-WEBER Simone Infirmière DIEKIRCH Troisvierges Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame GOMPELMANN Marianne Infirmière CLERVAUX Vianden Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame WAGENER-ODEM ClaudineInfirmière ETTELBRUCK Weiswampach Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame GOMPELMANN Marianne Infirmière CLERVAUX Wincrange Madame SCHROEDER Linda AS CLERVAUX Madame GOMPELMANN Marianne Infirmière CLERVAUX

17 Nos adresses CIRCONSCRIPTION NORD CMS Ettelbruck avenue Lucien Salentiny, 2A L-9080 Ettelbruck CMS Clervaux Grand'Rue, 86 L-9711 Clervaux CMS Diekirch rue des Fleurs, 5 L-9231 Diekirch CMS Echternach rue Andre Duchscher, 56 L-6434 Echternach CMS Redange-sur-Attert Grand-rue, 74 L-8510 Redange CMS Wiltz avenue Nic Kreins, 4 L-9536 Wiltz

18 Merci pour votre attention!