Interprétation retour

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1 Master en interpration Bloc 2 N2-INTRET/INTPB4169 Interprétation retour 2 Crédits Cycle 2 (Niveau 7) 45 Heures Obligatoire : Oui Quadrimestre : 2 Prérequis : aucun Responsable : M. Van Dievel Acquis d'apprentissage : Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant devra être capable : D'utiliser les techniques d'interprétation consécutive et simultanée pour transposer, du français dans la langue de retour, des discours ou des interventions d'une durée moyenne de six minutes ; De développer de façon autonome et activer son bagage lexical dans la langue de retour. page 1/5

2 Interprétation consécutive retour (Anglais) N2-INTRET0201/INTPB4169~ heures Utiliser les techniques d'interprétation consécutive acquises pour transposer du français en anglais des interventions de teneur générale et de durée variable. Apprendre à s'exprimer dans un anglais soutenu, correct tant du point de vue de la syntaxe, de la terminologie que de la prononciation et aisément compréhensible par un locuteur natif anglophone. Médias et discours authentiques tirés de la réalité professionnelle. Jean-Christophe Kuzniak Exercices pratiques. Travail collaboratif. Travail personnel de préparation de thématiques. Stages en immersion professionnelle. Evaluation formative par l'enseignant et évaluation par les pairs. Evaluation finale par le titulaire. Français et anglais page 2/5

3 Interprétation consécutive retour (Russe) N2-INTRET0601/INTPB4169~ heures Utiliser les techniques d''interprétation consécutive pour interpréter, du français vers le russe, des interventions de durée variable. Activer la langue de retour dans le cadre d'une situation d'interprétation. S'exprimer dans la langue de retour de façon claire et intelligible, dans le respect des structures morphologiques et syntaxiques. Exposés et discours authentiques adaptés. Médias francophones Marina Riapolova Exercices pratiques d'interprétation consécutive. Auto-évaluation accompagnée d'une évaluation formative faite par l'enseignant. Evaluation finale devant un jury interne Russe et français page 3/5

4 Interprétation simultanée retour (Anglais) N2-INTRET0202/INTPB4169~ heures Utiliser les techniques d'interprétation simultanée pour transposer, du français en anglais, des interventions de durées variables. S'exprimer dans la langue de retour de façon claire et intelligible, dans le respect des structures morphologiques et syntaxiques. Contribuer au cours en tant qu'étudiant en proposant des contenus en français Exposés s'inspirant de la réalité professionnelle de l'enseignant-interprète de conférence Collections de discours des institutions et organisations internationales (ex: "Speech Repository" du Service d'interprétation des institutions européennes) Jean-Christophe Kuzniak Exercices pratiques en classe Conférences (réelles ou simulées) organisées au sein de l'établissement Stages pratiques en milieu professionnel, avec accompagnement par les enseignants Auto-évaluation accompagnée d'une évaluation formative réalisée par l'enseignant Séances d'exercices régulières avec intervenants extérieurs (interprètes permanents des institutions européennes, de l'otan, etc.) Evaluation finale par le titulaire. Anglais et français page 4/5

5 Interprétation simultanée retour (Russe) N2-INTRET0602/INTPB4169~ heures Utilisation des techniques d'interprétation simultanée pour transposer du français vers le russe des interventions de durées variables. Expression claire et intelligible en russe, dans le respect des structures morphologiques et syntaxiques. Mise en pratique des techniques et stratégies propres à l'interprétation simultanée à partir du français vers le russe. Discours tirés ou calqués de la réalité professionnelle des enseignants. David Babaev Exercices pratiques en classe. Auto-évaluation accompagnée d'une évaluation fomative réalisée par l'enseignant. Examen en fin d'année devant unn jury composé d'interprètes de conférence professionnels issus des grandes organisations internationales Français et russe page 5/5