APPROPRIATION DE LA PALC

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1 ATELIERS DU BLOC A 1 ER SEPTEMBRE 2015 DE 13 H 15 À 14 H 30 APPROPRIATION DE LA PALC A1 La communauté acadienne et francophone du Nouveau-Brunswick, en collaboration avec le gouvernement, s est engagée dans un véritable projet de société afin de répondre aux défis liés à sa situation linguistique minoritaire. Plus de 200 leadeurs se sont concertés afin de créer, ensemble, une Politique d aménagement linguistique et culturel (PALC) comprenant 48 stratégies et des centaines de pistes d action. Cet atelier présente les grandes lignes de cette démarche citoyenne ainsi que du contenu de la politique. Animation : Sophie Lacroix agit à titre d agente pédagogique au ministère de l Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick., Directions d école ACELF BANQUE D ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES AU PRIMAIRE A2 Cet atelier pratique vous fera découvrir la BAP, un répertoire spécialisé en construction identitaire. Accessible gratuitement à acelf.ca/bap, la BAP propose des centaines d activités à réaliser en salle de classe. Faites vivre à vos élèves des projets touchant diverses disciplines et formes pédagogiques (recherche, résolution de problèmes, communication, création, etc.). Animation : Richard Lacombe est le directeur général de l Association canadienne d éducation de langue française. CLASSE INVERSÉE POUR LES ADEPTES (portable requis) A3 Cet atelier vous plonge dans la gestion d une classe inversée en évolution en vous présentant les conditions et les recommandations à respecter pour son implantation, ainsi que les outils numériques qui assurent la différenciation et la littératie via une telle plateforme. Animation : Annick Arsenault-Carter est enseignante et l une des pionnières de la classe inversée au Nouveau-Brunswick. Type d atelier : Approfondissement EDMODO (portable, téléphone intelligent et tablette fortement recommandés) A4 Edmodo est une plateforme en ligne permettant aux enseignants de toutes les matières à faire des groupes-classe, afin de créer des tests, des sondages, des endroits où déposer des travaux et bien d autres. Les participants pourront se créer un compte et se donner des outils pour la nouvelle année scolaire. Animation : Janie Losier est enseignante de français au secondaire depuis plus de 20 ans. Public cible : 9 e 12 e

2 ENRICHIR L EXPÉRIENCE MATHÉMATIQUE DANS LES ÉCOLES A5 Venez découvrir le Groupe d action pour les mathématiques en Acadie (GAMA), ce que le GAMA peut apporter au personnel enseignant et partager vos attentes à ce sujet. Animation : non LeBlanc est professeure à la faculté des sciences de l éducation de l Université de Moncton. Type d atelier : Développement INITIATION À L APPROCHE PÉDAGOGIQUE ENTREPRENEURIALE : UN MOYEN D ENGAGER LES JEUNES DANS LEURS APPRENTISSAGES TOUT EN DÉVELOPPANT LEUR ESPRIT D ENTREPRENDRE A6 Venez découvrir l approche entrepreneuriale, une approche expérientielle par projet dans laquelle les jeunes sont initiateurs, réalisateurs et gestionnaires. Ces projets répondent à des besoins réels dans l école et/ou dans la communauté. Vous en apprendrez davantage sur la possibilité d obtenir une aide financière pour appuyer votre idée. Animation : Alain Poitras est un directeur d école reconnu comme étant l un des grands pionniers du mouvement de l école communautaire entrepreneuriale au Nouveau-Brunswick. RÉGIME DE PENSION DU PERSONNEL ENSEIGNANT A7 Nous serons heureux de vous accueillir à la session sur le régime de pension du personnel enseignant. La rencontre, d une durée d environ 75 minutes, vous permettra de connaître les grands principes qui gèrent le régime de pension incluant les nouvelles règles de calculs suite à la révision du régime ainsi que l information sur les rachats et les options qui s offrent aux membres en fin de carrière. Animation : rcel Larocque occupe présentement le poste de directeur général adjoint de l AEFNB. DIRECTIONS D ÉCOLES EN MILIEU FRANCOPHONE MINORITAIRE A8 Les directions d écoles en milieu francophone minoritaire font face à plusieurs situations particulières. En fait, exercer un leadership éducationnel dans un tel milieu n est pas sans conséquence et invite les directions d écoles à exercer un leadership efficace et créatif dans la mise en place d un environnement d apprentissage favorisant la réussite scolaire et identitaire francophone. Cet atelier offrira une compréhension renouvelée du leadership de ces directions d écoles, une dimension peu explorée dans les recherches. Animation : Lyne C. Boudreau est professeure en éducation à l Université de Moncton, campus de Shippagan. Public cible : Directions d école

3 IMPROVISATION (vêtements décontractés requis) A9 Dans une atmosphère détendue, l animateur vous plongera dans l univers des jeux d improvisation et de leur application pédagogique en salle de classe. Cet atelier est interactif alors préparez-vous à improviser! Animation : Jérôme Thériault est un enseignant de français au secondaire dans la Péninsule acadienne. Il est un passionné des particularités de la langue et de leurs effets sur notre discours. Dans ses temps libres, il aime faire de la mise en scène et du théâtre sous toutes ses formes. À travers ses ateliers, il tente de faire des liens entre sa passion du théâtre et son travail d enseignant. TECHNOLOGIES ET MONDE VIRTUEL A10 L atelier dressera un portrait actualisé sur les nouvelles opportunités qui se profilent sur le Web et les nouveaux défis qu elles imposent en termes de protection des informations personnelles. Il s agira de sensibiliser les internautes sur les nouvelles menaces sécuritaires sévissant sur les réseaux et leurs impacts sur leur vie réelle. Animation : Sid-Ahmed Selouani est vice-recteur de l Université de Moncton, campus de Shippagan., Directions d école L ÉCRITURE SPONTANÉE L ENCRE DE SOI A11 Cet atelier créatif fait appel à l art de la parole (théâtre vivant) et l écriture pour permettre une exploration du jardin imaginaire de chacun. Grâce à un travail introspectif et des exercices dirigés, les participantes et les participants vont vivre une expérience enrichissante au niveau de la réappropriation de l écriture comme moyen d expression privilégié de soi. Animation : Sébastien Belzile travaille actuellement en tant qu agent de développement scolaire et communautaire pour le Conseil scolaire acadien provincial en Nouvelle-Écosse. MIEUX-ÊTRE : TOUT PART AVEC UNE INTENTION DE CHANGEMENT A12 Le mieux-être : TOUT part avec une intention de changement. La suite quand OK n est plus suffisant. Quelques objectifs visés par cet atelier : comprendre pourquoi une situation demeure stagnante; comprendre ses propres réactions et celles des autres; présenter des outils pour se dépasser et grandir. Animation : Chantale Roy a œuvré en tant que psychologue au District scolaire francophone nord-est pour plus de 19 ans. LE FRANÇAIS C EST LOGIQUE ET PLAISANT A13 Potpourri d activités dans la classe de français accompagnées de réflexions. L apprentissage des verbes, de l ortho, présentation du portfolio d écriture, stimulation en lecture et d autres projets pour faire l enseignement du français une activité intéressante pour tous les élèves. Animation : Chantal Duguay-llet est enseignante de français en 6 e année à l école Sainte-Anne de Fredericton. Public cible : 4 e 8 e

4 COMPÉTENCES ESSENTIELLES POUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL A14 Cet atelier expliquera le concept du Programme de compétences essentielles pour le marché du travail (PCEMT) en plus de démontrer comment l École rie-esther de Shippagan a réussi à implanter cette nouvelle approche dans le cadre scolaire. De plus, l atelier vous présentera la journée typique de l élève qui suit ce parcours. Animation : Rachel Basque est gestionnaire de projet pour le CCNB, et actuellement en prêt de service au MÉDPE où on lui a confié la responsabilité des programmes de compétences essentielles. Eric Chiasson est enseignant au secondaire depuis 1994 et participe actuellement au développement du programme PCEMT. Public cible : 9 e 12 e LE PROJET GAÏA A15 Le projet Gaïa a pour mandat d éduquer les élèves au sujet des questions de l énergie, des changements climatiques et de la viabilité. Il offre des programmes interactifs d apprentissage par projet auprès des élèves et du public en général et fournit aux individus l information dont ils ont besoin pour réfléchir de façon critique et prendre des décisions informées par rapport à leurs actions et leur impact sur nos ressources et notre climat. Animation : Nicolas Bastien a plus de 15 années d expérience de travail dans différents milieux. Il a entre autres guidé et mené des recherches en études environnementales à l Université de Moncton. Type d atelier : Développement ORTHOPHONIE A16 Cet atelier touche à l enseignement de la grammaire de la phrase par une approche multisensorielle. Ce métalangage auquel correspond la grammaire de la phrase est maintenant représenté par des objets concrets ce qui permet de voir et de manipuler des concepts souvent inaccessibles pour un grand nombre de jeunes. Animation : Michelle Lanteigne est orthophoniste au District scolaire francophone nord-est., Directions d école CONSTRUCTION IDENTITAIRE ET TIC (portable requis) A17 Découverte de stratégies en ligne pour appuyer le cheminement identitaire des élèves et des éducateurs. Animation : Yves Doucet est coordonnateur en construction identitaire au DSF-S, enseignant de mathématiques et sciences., DÉ + développement VISITE DU CENTRE DE TRANSBORDEMENTS DE DÉCHETS A18 Une visite éducative d un centre de triage de déchets domestiques. Animation : À déterminer. Type d atelier : Sortie éducative

5 L ÉROSION A19 Cet atelier vous propose de prendre connaissance de la vulnérabilité des littoraux, de se familiariser avec la puissance de la mer et de réfléchir aux solutions qui sont à la fois durables et respectueuses de l environnement. Animation : Onil Comeau est le directeur général de la Société des estuaires et du littoral. Type d atelier : Sortie éducative APPRENDRE À CONNAÎTRE SON APPAREIL PHOTO (vêtements décontractés, appareil photo, iphone et tablette requise) A20 Cet atelier permettra aux participantes et aux participants de découvrir une variété de notions leur permettant de mieux connaître un appareil photo dans le but d en faire une utilisation pédagogique (ex. : programmation, qualité de l image, zoom optique et numérique, mesure de la lumière, styles d image, etc.). Animation : Gemma Hébert est la fondatrice et présidente du Club photo de la péninsule acadienne. A21 Une visite libre au salon des exposants., Directions d école SALON DES EXPOSANTS