Français Seconde. Rédaction : M. Cournarie S. d Espies E. Ferracci J. Ledda S. Kauffmann S. Ledda. Coordination : Kathy Gestin-Kay Rozenn Jarnouen
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- Maxence Roussel
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1 Français Seconde Rédaction : M. Cournarie S. d Espies E. Ferracci J. Ledda S. Kauffmann S. Ledda Coordination : Kathy Gestin-Kay Rozenn Jarnouen Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l objet d une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu à des fins strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d un cours ou d une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. Cned-2012
2 Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIX e siècle 1. Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réaliste E Fiche méthode : Histoire du roman 2. Corpus de textes : Le réalisme de Balzac à Maupassant E Fiches méthode : La situation d énonciation Expliquer un texte narratif La lecture analytique Replacer le réalisme dans l histoire culturelle du XIX e siècle 3. Du réalisme au naturalisme E Fiche méthode : Le discours rapporté Séquence 2 Évolution de la critique sociale du XVII e siècle au XVIII e siecle 1. À la découverte des genres de l éloquence E Fiche méthode : Convaincre et persuader 2. La critique sociale au temps du classicisme E Fiches méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires 3. «Bas les masques» : la satire du pouvoir à l époque des Lumières 4. Le combat contre l obscurantisme Point histoire littéraire : la philosophie des Lumières E Fiche méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Voltaire et l Affaire du chevalier de la Barre, lecture cursive Entraînement à l écrit - la dissertation (3) : rédaction guidée d une dissertation 2 Sommaire général FR20
3 Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l argent 1. Texte et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration E Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire 3. Les lieux dans Le Colonel Chabert 4. Un héros à l existence problématique E Fiches méthode : Expliquer un texte descriptif Le vocabulaire de l analyse littéraire 5. La peinture d une société : étude de trois personnages E Fiche méthode : Le commentaire littéraire 6. Le rapport des hommes à l argent dans des œuvres du XIX e et XX e siècles Lecture cursive : Zola, La Curée Séquence 4 Tragédie et comédie au XVII e siècle : le classicisme Présentation de la séquence 1. Aspects de la comédie au XVII e siècle E Fiche méthode : Analyser le texte théâtral 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours 3. La tragédie au XVII e siècle E Fiche méthode : Le discours rapporté 4. Autour de la tragédie classique Lecture cursive : Jean Racine, Britannicus Lexique Sommaire général FR20 3
4 Séquence 5 L École des femmes de Molière : une comédie classique 1. Autour de l auteur E Fiche méthode : Le classicisme 2. Le classicisme de L École des femmes : vue d ensemble E Fiche méthode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L École des femmes : à l épreuve du texte Bilan : Questionnaire sur le classicisme et la comédie dans Les Femmes savantes Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme 1. Du romantisme au Parnasse : rôle du poète et fonction de la poésie E Fiche méthode : Identifier le registre lyrique 2. Parnasse et symbolisme E Fiche méthode : Éléments de versification 3. Une œuvre intégrale : Poèmes saturniens, Paul Verlaine 4. Avant-gardes et surréalisme : révolutions poétiques E Fiche méthode : Formes fixes et formes libres Entraînement à l écrit : devoir bilan autocorrectif 4 Sommaire général FR20
5 CD audio Séquence Enr. n Texte Séquence 1 : Le roman et la nouvelle réaliste au XIX e siècle Séquence 2 : L expression de la critique sociale du XVII e au XVIII e siècle Séquence 3 : Le Colonel Chabert, H. de Balzac : le rapport des hommes à l argent Séquence 4 : Tragédie et comédie au XVII e siècle : le classicisme Séquence 5 : L École des femmes de Molière : une comédie classique Séquence 6 : La poésie du XIX e au XX e siècle : du romantisme au surréalisme CD1 1 CD1 2 CD1 3 CD1 4 CD1 5 Mérimée, Matéo Falcone Balzac, Le cousin Pons Musset, Histoire d un merle blanc Flaubert, Madame Bovary Flaubert, Un cœur simple CD1 6 La Fontaine, Fables : «Le singe et le léopard» CD1 7 Molière, Tartuffe, acte III scène 3 CD1 8 CD1 9 Montesquieu, Lettres persanes, lettre XXIV Voltaire, Candide, ch. VI CD1 10 Voltaire, «Prière à Dieu» CD1 11 CD1 12 CD1 13 Le portrait du Colonel Chabert Enterré vivant La comtesse, une excellente comédienne CD2 1 Molière, Les Précieuses ridicules, scène 9 CD2 2 Molière, George Dandin, I, 4 CD2 3 Molière, Le Malade imaginaire, I, 4 CD2 4 Corneille, Le Cid, III, 4 CD2 5 Corneille, Polyeucte, IV, 3 CD2 6 Acte I, scène 1 CD2 7 Acte II, scène 3 CD2 8 Acte III, scène 4 CD2 9 Acte V, scène 4 CD2 10 CD2 11 CD2 12 CD2 13 CD2 14 CD2 15 CD2 16 CD2 17 Gérard de Nerval, «Fantaisie», Odelettes Victor Hugo, «Fonction du poète», Les Rayons et les Ombres Théophile Gautier, «La Rose-thé», Émaux et Camées Charles Baudelaire, «La Beauté», Les Fleurs du mal Guillaume Apollinaire, «Il y a», Poèmes à Lou Jean Cocteau, «Rien ne m effraye plus que la fausse accalmie», Plain chant Robert Desnos, «Un jour qu il faisait nuit» Coups et biens Paul Éluard, «Le miroir d un moment», Capitale de la douleur Sommaire CD audio FR20 5
PROGRAMME ESTIVAL DE REVISIONS ET DE LECTURE
Classe de première S Emile ZOLA, L Assommoir MOLIERE, Dom Juan Classe de première ES Emile ZOLA, Germinal Pierre CORNEILLE, Le Cid Classe de première L Gustave FLAUBERT, Madame Bovary Jean RACINE, Britannicus
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