La Programmation Neuro-linguistique (PNL) 480
|
|
- Didier Tassé
- il y a 2 ans
- Total affichages :
Transcription
1 La Programmation Neuro-linguistique (PNL) 480 La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) : méthode d agir sur la conscience humaine et sur la connaissance, liée à une influence au niveau de l idéologie et des Idées sur le Monde, concernant l esprit humain et la conscience morale. Dans de nombreux milieux de psychologues règne la conviction du caractère pseudo-scientifique de cette méthode ou bien la conviction que son utilisation provoque des effets superficiels et à court terme ; malgré le manque de soutien total dans les milieux scientifiques, cette notion est déjà entrée dans le vocabulaire de la psychologie, de l éducation, du business et de différents systèmes du dénommé «auto développement», et elle continue à être popularisée (surtout dans le business). Face aux changements dynamiques au niveau économique et politique, les techniques de la PNL sont de plus en plus souvent utilisées par des entreprises ; leurs partisans affirment que cette méthode suscite actuellement un intérêt croissant dans des cercles de professionnels de différents domaines (psychothérapie, pédagogie, éducation, médecine, gestion, etc.). En Europe, le processus de la diffusion du savoir sur la PNL a abouti à la fondation de la Société Européenne de Psychothérapie Neurolinguistique (EA NLP) qui a son siège à Vienne ; cette Société réunit des psychologues, des psychiatres et des représentants de domaines avoisinants, originaires d une quinzaine de pays. En 2000, la psychothérapie neurolinguistique (NLP, PNL en français) a été reconnue par la Société Européenne de Psychothérapie (EAP) comme système autonome de psychothérapie (conformément aux exigences de cette même Société) ; les certificats de la PNL (Praticien, Maître, Entraîneur) ne sont pas des licences de psychothérapeute ou de consultant, ni leurs équivalents ; pour obtenir ces derniers, il faut remplir des conditions supplémentaires, non contenues dans les stages PNL (entre autres, la formation psychologique, psychiatrique ou pédagogique, un stage professionnel adéquat, sa propre psychothérapie recommandée, la participation aux entraînements interpersonnels, la supervision). 1. Genèse. La PNL n est pas une science, elle rappelle plutôt une recherche par méthode d essais et d erreurs et une communication initiatique, et non une transmission d un savoir objectif. Les auteurs de cette méthode sont John Grinder et Richard Bandler qui n avaient pas une formation psychologique formelle. Bandler s est fasciné pour la Gestalt-thérapie et est devenu collaborateur de Fritz Perls, son auteur (Gestalt terapia) ; lui-même a également animé des ateliers de ce genre et il a même développé la méthode appelée plus tard la technique de la chaise vide, devenue un instrument utilisé généralement par les gestaltistes ; il a aussi appris la psychothérapie orientée vers le corps, selon le système de Reich (enseignant du sexualisme cosmique) et le rolfing méthode d agir sur le psychisme à travers un massage profond des muscles; il a été fasciné par la psychothérapie systémique des familles grâce au contact direct avec Virginia Satir, réputée pendant longtemps comme spécialiste le plus remarquable en ce domaine, bien que divorcée plusieurs fois. Ensuite, les deux auteurs de la PNL ont collaboré avec Milton Erickson, en apprenant l hypnothérapie, très importante dans la PNL (le dénommé modèle de Milton). On a commencé à considérer Grinder comme expert de la psychologie de l apprentissage, surtout grâce à son savoir psycholinguistique très large (il a été linguiste professionnel) et grâce à sa capacité de maîtriser de nouvelles langues à travers le modelage (on reconnaît la structure d une capacité et, ensuite, on l ajuste à son individualité et on l assimile au niveau pratique). 1
2 Malgré ces efforts, bien des psychologues renommés considèrent que la PNL est un système-mélange de notions et de techniques psychologiques qui se sert d un vocabulaire pseudo-scientifique, se situant aux périphéries de la science et qui ne peut être traité sur un pied d égalité avec d autres écoles de psychologie, généralement reconnues ; une telle opinion s est formée déjà durant la première phase du développement de la PNL (les années 70 et 80 du XX siècle) quand elle a pris la forme d avant-garde et d opposition par rapport aux programmes de formation des psychologues. La critique formulée par Bandler est tournée, premièrement, contre la rigidité académique de cette époquelà et contre les limites des systèmes psychologiques antérieurs (psychanalyse, behaviorisme, et en partie aussi psychologie humaniste). Elle s est ensuite tournée contre la psychologie et la psychothérapie comme telles, ce qui avait conduit, à son tour, à un isolement et au rejet de la PNL par de nombreux milieux universitaires et cliniques, notamment aux États- Unis. 2. Présupposés au niveau des Idées sur le Monde. Dans le cadre de la PNL, de même que dans la Méthode Silva, il existe des techniques étroites (concernant l influence sur le cerveau qui se caractérise par des possibilités infinies), réductives et profaniques, et des techniques larges (concernant l Intelligence divine ou le Soi supérieur), idolâtriques; les deux types de techniques collaborent. Le réductionnisme ontologique existe dans les deux cas, bien que dans le premier on parle davantage de la matière, et dans le second, davantage de l énergie ; dans ce contexte on abuse souvent de la notion d esprit (ou de spiritualité), l esprit étant identifié à l énergie, ce qui est une profanation ; en outre, la conviction qu on peut influencer l esprit à l aide des techniques (de chacun des deux types mentionnés ci-dessus, la méditation y compris) est profanique, parce qu elle résulte habituellement aussi de présupposés théoriques selon lesquels on réduit l esprit humain (pneuma) libre, sacré et plein du mystère insondable à la matière-énergie, déterminée par les lois de la nécessité ; aussi dans ce contexte la notion clé de la PNL, la programmation neurolinguistique de l esprit - conscience morale (désignée souvent, d une manière technocrate, comme transformation des cartes de conscience, modelage des convictions, reframing, transformation des significations), peut être une manifestation du réductionnisme ontologique profanique d autant plus que la notion de programmation est en elle-même proche de la notion de manipulation qui est un trait essentiel de la magie, comme manipulation du sacré (E Heiler). L un des présupposés fondamentaux de la PNL (et aussi de la psychothérapie ericksonienne) proclame que chaque personne possède toutes les ressources intérieures dont elle a besoin pour résoudre ses problèmes et réaliser ses fins ; le réductionnisme ontologique revêt ici aussi la forme de l attribution à la personne dans l esprit du pélagianisme de ce qui ne lui appartient pas, donc la divinité naturelle. Dans l idéologie du potentiel humain, on parle d une façon optimiste (l optimisme anthropologique) des possibilités infinies de l intelligence ou du cerveau, et on évite tendancieusement la réalité du péché, de la séduction spirituelle, de l existence des esprits, car «l intelligence inconsciente est débonnaire. L intelligence inconsciente constitue un contrepoids au conscient, et de par sa nature elle n est pas maligne» 481, et «sous chaque comportement se cachent des intentions positives. La fin de notre conduite est d obtenir ce qui a une valeur à nos yeux. La personne ne s identifie pas à son comportement. La PNL sépare l intention ou la fin qui se cache derrière un comportement, de l acte lui-même. Ce qui nous semble un comportement négatif, l est seulement parce que nous ne comprenons pas sa fin.» (Ibid.) Cela signifie que la réalité spirituelle et morale, la Personne de Dieu comprise, se trouve redéfinie et vire vers un énergétisme moniste, panthéiste. Dans l anthropologie domine l idéologie du holisme, moniste ou panthéisante, où «l intelligence et le corps constituent un système (homéopathie). Ils prennent contact et ils s influencent mutuellement. On ne peut introduire aucun changement dans l un sans que cela n ait un impact sur l autre.» (Ibid.) 2
3 La PNL est devenue la réalisation pratique des postulats de la psychologie humaniste qui disposait de nouvelles conceptions psychologiques de l homme, mais qui manquait souvent d instruments convenables pour la pratique thérapeutique, pédagogique et éducative. Le postulat concernant l existence d un potentiel caché du psychisme humain (dans la dimension intellectuelle, affective, de la créativité, de l intuition, etc.), formulé par A. Maslow (et par d autres pères de la psychologie humaniste, par exemple C. Rogers, F. Pearls, présentant la vision naturaliste du monde), a été en quelque sorte traduit par les partisans de la PNL qui ont développé de nombreuses méthodes permettant de découvrir et d activer 482 les «ressources intérieures» de la personne, comme on les désigne dans ce système. En même temps, aussi bien la psychologie humaniste selon Rogers que la psychologie transpersonnelle selon K. Wilber réalisent depuis longtemps le programme antiautoritaire qui est une continuation de la tradition européenne de J. J. Rousseau et de la psychanalyse de S. Freud, où l on affirme qu il y a seulement deux sortes de moi : la vraie nature (le moi vrai) et le mirage brillant de la culture, composé de l illusion et de l auto-illusion (le moi faux qu il faut rejeter). Des psychologies de l auto-réalisation de ce genre sont dans la continuité de différents entraînements du contrôle de l intelligence ou de la programmation du cerveau, mais elles parlent déjà du développement de la divinité de l homme, ce qui stimule encore plus l auto-contentement de l homme ; il suffit de mettre en mouvement des ressources inconscientes du psychisme pour changer des comportements et des affections, suivant le conseil de J. O Connor et J. Seymour 483, qui affirment que «ce que nous croyons, cela peut être la question d un choix. Tu peux abandonner des opinions qui te limitent et en construire d autres qui rendront ta vie plus gaie et plus riche en succès. Les convictions positives te permettront de comprendre ce qui pourrait être vrai et de combien de choses tu es capable (...) Nous avons aussi beaucoup d opinions au sujet de nos possibilités et du bonheur que nous avons créé et que nous pouvons changer. Une partie essentielle du succès de l homme sont les convictions qui permettent d obtenir ce succès.» Une telle idéologie (gênante) du succès et le Penser positif, omniprésent dans la PNL, ont déjà un trait idéologique et se caractérisent par un manque de compréhension pour de profondes (et nécessaires, dans le développement humain) expériences de l angoisse et de la culpabilité, et par une évasion de la croix, cachée ou explicite. Des groupes et sectes thérapeutiques variés (par exemple : le Forum de Werner Erhard) s occupent de l augmentation du potentiel humain. Des centaines de milliers d hommes dans le monde ont participé aux programmes par lesquels contre toute apparence on essaie de briser, au moyen de psycho manipulations autoritaires et dogmatiques, des modèles de penser normaux ou dits traditionnels (par exemple, le modèle chrétien), en ouvrant en même temps sur un type nouveau d expérience du monde, basé aussi sur des expériences médiumniques (contrôle de l intelligence). De l inculcation du dogme selon lequel chacun crée sa propre réalité, on passe aux exercices dits «des affirmations», créant un meilleur avenir, car le bien et le mal sont des produits de nos pensées. Un rôle important est joué ici justement par certaines techniques de méditation, d autosuggestion ou même d hypnose ; la science d éveiller des capacités paranormales, de favoriser des expériences médiumniques est comme le couronnement logique de ce genre d exercices en tant que moyen de parvenir à une créativité supérieure ou même à la création divine (parapsychologie). L élimination de tout manque humain n est que le début et doit ouvrir un chemin aux possibilités surhumaines, bien qu attribuées à l homme en tant qu être cosmique : on enlève la raison pour ouvrir l homme, d une façon médiumnique, à la Raison Cosmique (la conscience cosmique), ou à une Sur-Raison non précisée, et ce, au moyen des techniques de Transe/Hypnose/Relaxation (états modifiés de conscience). Cela est favorisé par le relativisme et le syncrétisme en tant que présupposés philosophiques, car «la PNL ne prétend pas juger de la vérité, de la réalité, de la moralité et de l éthique. Elle les considère comme expériences 3
4 subjectives. Elle ne confirme ni ne nie l existence de la réalité extérieure, elle suggère tout simplement des comportements qui présupposent qu elle est vraie, et elle recommande d être vigilant quant aux résultats. La PNL ne pose pas la question : Est-ce vrai? mais : Est-ce utile? (...) La PNL peut être utilisée pour modeler des expériences spirituelles aussi bien dans sa propre vie que dans celle des autres. On dispose de modèles, d écrits et d expériences. La PNL aborde la spiritualité du côté de l expérience individuelle et non de la religion organisée. Elle cherche des similitudes dans la structure des expériences spirituelles, indépendamment du fait qu elles soient chrétiennes, taoïstes, bouddhiques ou autres» 484. Le subjectivisme relativiste et le syncrétisme pseudo-œcuménique sont favorisés par la thèse épistémologique que «les gens réagissent à leur propre carte de la réalité et non à la réalité comme telle. On agit et on communique entre nous en fonction de ces cartes. La PNL est l art de changer de cartes et non de réalité.» 485 C est proche du principe idéaliste et théosophique, cultivé dans le Nouvel Âge, selon lequel «la pensée forme la réalité.» (A. Besant) 3. Ressemblance de la PNL à la néognose du Nouvel Âge. Les présupposés épistémologiques et ontologiques de la PNL et des techniques semblables sont favorisés par le contexte du postmodernisme, du Nouvel Âge, du pottérisme (Harry Potter), du syncrétisme, de la démocratie, du relativisme, du subjectivisme, de l occultisme, du satanisme, et dans certains cas aussi du protestantisme (il existe des liens génétiques de certaines sectes protestantes avec le satanisme); la frontière entre les Idées sur le Monde de la PNL et le Nouvel Âge est floue, d autant plus que tous deux montrent une genèse commune et se réclament des mêmes autorités (F. Perls, C. G. Jung). En plus, la PNL est nettement conforme intérieurement aux autres techniques populaires dans le Nouvel Âge (comme par exemple la Méthode Silva, recommandée par M. Ferguson), proches des principes néognostiques et théosophiques, selon lesquels «la pensée forme la réalité» (hermétisme). L influence de la gnose sur la PNL est forte, comme on le voit dans le cas du gnostique Jung, important pour la PNL et en même temps considéré comme le père de la psychologie humaniste et transpersonnelle; pour le jungisme et le néognosticisme, il est facile, dans leur cas, d établir une correspondance avec le «satanisme blanc», ou bien sous la forme d un luciférisme (par exemple, l initiation luciférique dans le Nouvel Âge), ou bien de l homothéisme idolâtrique qui, par exemple, dans le thélémisme d A. Crowley, répond aux formes contemporaines anthropothéistes du satanisme occultiste (A. La Vey). La raison la plus fréquente pour laquelle on associe la PNL à l activité des sectes ou des groupes du Nouvel Âge est le fait que ses méthodes sont utilisées par des gens qui les lient, par exemple, à différents systèmes de croyances, de guérison, d auto-développement. La simplicité de certains modèles théoriques et des techniques de la PNL est un prétexte facile pour les insérer dans le répertoire des instruments utilisés, par exemple, au cours des procédés occultistes ou des ateliers (bioénergothérapie, Reiki). Il n est pas rare de voir des annonces de presse où, à côté des méthodes PNL, on offre des techniques de voir l aura, des amulettes, des danses indiennes, des pratiques chamaniques ; on peut parler ici des programmes d auteur qui constituent de libres combinaisons de notions et de techniques variées; ce n est pas un hasard, car les manuels de base de la PNL encouragent un tel éclectisme : «on recommande que le «développement personnel» embrasse de nombreuses et différentes activités, telles que méditation, yoga et Taî-chi, consultations, Gestalt-thérapie, psychothérapie, travail en groupes, Analyse Transactionnelle, renaissance, entraînement de l assertivité, lutte contre le stress, conscience du succès, entraînements des relations et bien d autres, y compris évidemment la PNL»
5 Selon certains chercheurs chrétiens, dans les pays de l Europe occidentale et orientale, on introduit un plan éducatif, classé par de nombreux spécialistes comme «secret»; il contient l exercice de toute une série de différentes techniques (entre autres la PNL) utilisées de plus en plus souvent par des enseignants dans des écoles; ce sont des exercices de relaxation, des voyages imaginaires, la peinture des mandalas, la méditation et le yoga, des exercices de détente, de respiration (rebirthing), énergétiques, de perception, de concentration (mantra), des massages, le travail avec le corps, la mise en mouvement du pendule (rabdomancie), le soulèvement de la table, l hypnose, l entraînement autogène, la kinésiologie, l édukinesthétique, la gymnastique du cerveau, superlearning, la suggestopédie, la PNL, «Silva pour enfants», la réalisation des projets magiques, les jeux avec des esprits et des fantômes (entre autres, l introduction de plus en plus fréquente de Halloween), l exercice des rituels magiques, etc. (sorcelleries) ; au cours de ces activités les enfants doivent parler avec des pierres, des bougies, des esprits de défunts, se persuader qu ils sont eux-mêmes une pierre, une fleur, un animal ou bien adopter des positions du corps qui sont rituelles (cryptoreligieuses, initiatiques) ; dans des manuels scolaires, on met de plus en plus souvent des jeux avec des horoscopes (astrologie), des allusions aux pratiques païennes (néopaganisme), y compris à la réalité des OVNI (civilisations extraterrestres). Aux adultes aussi on propose des techniques cryptospirites, basées sur l invocation des esprits, leur visualisation, et enfin sur l ouverture à la possession par les esprits (démons), considérés à la suite de Jung comme des parties détachées du psychisme. L. Derks, maître de la PNL, consent ouvertement que «si le thérapeute se décide à utiliser une de ces techniques, devant lui s ouvre une tradition d expériences chamaniques-guérisseuses, comptant presque mille ans. Il va manipuler les visions de la même manière que ses collègues chamans dans le monde entier. Les chamans non seulement guérissent les humains hantés [par les esprits, A. P], mais ils suscitent délibérément en eux-mêmes de tels états. On peut donc s interroger : quels profits tirent-ils de leur union avec un esprit? (...) La hantise [par les esprits, A.P.] nous offre (...) la protection et multiplie nos forces, et grâce à cela nous dépassons, de loin, ce que nous croyions être notre Moi.» 487 Aleksander Posacki, s.j. Psychologie et Nouvel Age, annexe 7, pp Editions Bénédictines, isbn Je recommande vivement l achat de ce livre à ceux qui souhaitent approfondir toutes ces questions. Le soustitre porte : Selfisme, Penser positif, Méthode Silva, PNL, EMI, OVNI, Scientologie, Kinésiologie Éducative, Bert Helinger, Carl Gustav Jung, Anselm Grün, Dan Brown A. Posacki, Neurolingwistyczne Programowanie, Encyklopcdia, «Bialych Plam» Radom 2004, vol. 13, p J. O Connor, I. McDermott, NLP. Zwiezle i kompetentne wprowadzenie, Poznan NdE: au sens d activer, terme dérivé de l informatique et des jeux vidéos NLp, Wprowadzenie do programowania neurolingwistycznego, Poznan J. O Connor, I. McDermott, NLP. Zwiezle i kompetentne wprowadzenie, op. cil Ibid J. O Connor et J. Seymour, NLP, Wprowadzenie do programowania neurolingwistycznego, op. cit L. Derks, Techniki NLP w tworzeniu dobrych zwiazkow z ludzmi, Gdansk Spiel sozialer Beziehungen. 5
Métaphore n 50. PNL thérapeutique. Un court rappel de l historique de la PNL thérapeutique
Métaphore n 50 PNL thérapeutique En tant que présidente de la Commission de Psychothérapie de NLPNL durant ses deux premières années de son existence, je voudrais rappeler quelques éléments de base qui
Université Sidi Mohammed Ben Abdallah L école supérieure de technologie. la programmation neurolinguistique(pnl)
Université Sidi Mohammed Ben Abdallah L école supérieure de technologie. la programmation neurolinguistique(pnl) Introduction Plan Introduction Définition de la PNL Que veut dire la programmation neuro
Luc Teyssier d Orfeuil Jean-Pierre Magnes. La méthode Coué. Autosuggestion consciente. Groupe Eyrolles, 2011 ISBN : 978-2-212-54838-9
Luc Teyssier d Orfeuil Jean-Pierre Magnes La méthode Coué Autosuggestion consciente, 2011 ISBN : 978-2-212-54838-9 Table des matières Sommaire.................................................. 5 Introduction................................................
02/12/2014. Institut Jean-Pierre Lallemand. Historique. Historique. Théorie de la communication
Institut Jean-Pierre Lallemand Théorie de la communication Chapitre 6 PNL (30 périodes) Bachelier Educateur spécialisé Niveau I Approche conceptuelle I Année académique 2010-2011 Cours de Daniel Cornelis
Béatrice Darot, révélatrice de potentiel
1/7 À propos Béatrice Darot est thérapeute en PNL 1 et en hypnose ericksonienne 2. En septembre 2014, elle lance de nouvelles activités de coaching individuel et d animation de conférences. En public ou
COACH ME if you can! par Christine Thioux Administrateur-Directeur d A-Th & Associates
COACH ME if you can! par Christine Thioux Administrateur-Directeur d A-Th & Associates Avec le support de Bernard Baert, Senior Consultant, A-Th. & Associates Et André Thioux, Fondateur A-Th & Associates
démarrer à la maison Pédagogie et organisation
démarrer L ecole à la maison Pédagogie et organisation Table des matières Le livre est disponible sur le site http://ecole-vivante.com ISBN 978-2-9515625-7-8 EAN 9782951562578 Cliquez sur les n de pages
De tous les états, celui de rêveries se rapproche bien plus de l hypnose que tous les autres.
Qu'est ce que l'hypnose Ericksonienne? L'hypnose Ericksonienne est une nouvelle conception de l'hypnose et de son utilisation à des fins thérapeutique du à Milton H. Erickson (1901-1980), psychiatre américain
Année propédeutique santé Présentation générale du programme
Année propédeutique Sante 2014-2015 DCA/sbe révision Août 2014 Année propédeutique santé s Présentation générale du programme Introduction et finalités de l année propédeutique santés L objectif de cette
PROGRAMME DE FORMATION A LA PROGRAMMATION NEURO LINGUISTIQUE
Métaphore n 50 PROGRAMME DE FORMATION A LA PROGRAMMATION NEURO LINGUISTIQUE et PROGRAMME DE FORMATION A LA PSYCHOTHERAPIE NEUROLINGUISTIQUE L objet de cet écrit est de répondre à certaines interrogations
Communiquer avec efficacité
Communiquer avec efficacité Intégrer les processus d influence Les réactions de chacun, la capacité à intégrer, à analyser une situation, sont directement déterminées par le mode de raisonnement appris.
«PRATICIEN EN HYPNOSE» Public concerné. Durée. Lieu. Objectifs. Programme de la formation. Niveau 1
«PRATICIEN EN HYPNOSE» Niveau 1 Public concerné Professionnels de la communication, de la santé, du sport, de la relation d aide Enseignants désireux d utiliser les ressources inconscientes de l apprenant
FORMATION PROFESSIONNELLE EN RELATION D AIDE INTÉGRALE
FORMATION PROFESSIONNELLE EN RELATION D AIDE INTÉGRALE La Relation d Aide Intégrale vise l épanouissement de l être à travers un processus de conscientisation, d éducation, de transformation, de guérison
Directives professionnelles Association Internationale des Praticiens de la Méthode Grinberg (IAGMP) Traduit de l'anglais
Directives professionnelles Association Internationale des Praticiens de la Méthode Grinberg (IAGMP) Traduit de l'anglais Introduction Ce document est un complément au Code d Éthique et de Conduite Professionnelle
Elle accompagne les entrepreneurs, les gestionnaires et les équipes pour résoudre les défis liés à leur rôle.
LES MÉTAPROGRAMMES CARINE BURNOT EST UNE COACH PROFESSIONNELLE CERTIFIÉE PNL* UNE FORMATRICE AGRÉÉE UNE ENSEIGNANTE CERTIFIÉE PNL* DONNER DU SENS Elle accompagne les entrepreneurs, les gestionnaires et
FORMATIONS CERTIFIANTES EN PROGRAMMATION NEURO LINGUISTIQUE
FORMATIONS CERTIFIANTES EN PROGRAMMATION NEURO LINGUISTIQUE La P.N.L, Programmation Neuro Linguistique est apparue dans les années 70 aux USA. Ses fondateurs John GRINDER et Richard BANDLER ont élaboré
EMPREINTE FORMATIONS
EMPREINTE FORMATIONS Formation de Conseillers en Relation d Aide Empreinte Formations est une association protestante qui met au service des personnes et des associations son expérience dans le domaine
FORMATION PROFESSIONNELLE EN RELATION D AIDE INTÉGRALE
FORMATION PROFESSIONNELLE EN RELATION D AIDE INTÉGRALE La Relation d Aide Intégrale vise l épanouissement de l être à travers un processus de conscientisation, d éducation, de transformation, de guérison
le «Yoga psychologique», créé par Nicolas Bornemisza.
MÉTHODE IT Libérations des Images intérieures - Images de Transformation Présentation de la méthode de Nicolas Bornemisza La méthode IT a été co- créée par Marie Lise Labonté et Nicolas Bornemisza. Elle
Elite-stop-smoking.com SÉANCE D HYPNOSE
SÉANCE D HYPNOSE 1 Qu est-ce que l Hypnose? L'hypnose est un phénomène naturel qui peut aider chacun à aller puiser, dans son intériorité personnelle, les forces nécessaires à son développement tant corporel
GUIDE POUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES (CP) POUR LE 3 ème STAGE
1 GUIDE POUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES (CP) POUR LE 3 ème DOMAINES: FONDEMENTS COMPÉTENCE 1: Agir en tant que professionnelle ou professionnel héritier, critique et interprète d
PROGRAMME DE FORMATION
PROGRAMME DE FORMATION FORMATION LEADERSHIP ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNELS STRUCTURE DU PROGRAMME Programme de formation : 15 jours Siège social : 3B, Rue Taylor, CS 20004 75481 PARIS Cedex 10 Programme
Une approche de la PNL
Qu est ce que la PNL? Une approche de la PNL La PNL signifie Programmation NeuroLinguistique. C est une approche plus ou moins scientifique de tout ce qui touche à la communication et le fonctionnement
Cognitivo-comportementale
Approches psycho-sexuelles Cognitivo-comportementale Cette thérapie qui porte sur les cognitions (manière de penser), mais aussi sur les sensations et les comportements, apprend à modifier sa manière de
L Ecoute Centrée sur la Personne selon l approche de Carl R. Rogers DANS LA RELATION D AIDE
efmap Ecole Française des Méthodes d Action et de Psychodrame humanistes Soizick Roulinat Responsable du programme de formation L Ecoute Centrée sur la Personne selon l approche de Carl R. Rogers DANS
Charte du tourisme durable
Annexes Charte du tourisme durable Annexe 1 Les participants de la Conférence mondiale du Tourisme durable, réunis à Lanzarote, îles Canaries, Espagne, les 27 et 28 avril 1995, Conscients que le tourisme
Stage de «Communication NonViolente et Coaching»
La Communication NonViolente (CNV) est un processus de communication très simple et surtout concret, qui permet de se relier à ce qui est essentiel pour nous, à ce qui nous anime. A partir du langage et
Dans l attente de votre réponse, favorable je l espère, veuillez agréer, Madame, Monsieur, l expression de mes sentiments les meilleurs.
Je suis actuellement en cinquième année d études universitaires pour la préparation d un Master 2 en Fiscalité et Droit des Affaires au Groupe Ecole des Hautes Etudes Commerciales à X. Je désire poursuivre
Transformez votre relation au monde!
Transformez votre relation au monde! Formations certifiantes PNL QUEST interactive 2013-2014 Qu est-ce que la PNL? La PNL (Programmation Neuro-linguistique) est une discipline développée dans les années
L hypnose et ses applications : notamment en Médecine Générale
L hypnose et ses applications : notamment en Médecine Générale 25 Juin 2013 Dr Idrissa N DIAYE Dr Isabelle STIMEC Dr Elise LELARGE docteur.ndiaye@gmail.com i.stimec@citi44.com e.lelarge@citi44.com Plan
LA PNL. Programmation Neuro Linguistique
LA PNL Programmation Neuro Linguistique Définition : Programmation «A partir des expériences que nous vivons depuis notre enfance (et peut être avant), nous nous créons des programmes de fonctionnement
La civilisation du livre
Niveau : TCL Année scolaire : 2009/2010 Composition de Français : 2ème Trimestre Durée : 03H00 Texte : La civilisation du livre L homme du XX e siècle hésite rarement entre le livre et la radio. La radio
PRATICIEN CERTIFIÉ EN PNL
(Programmation Neuro Linguistique) Nos formations PNL lient la tête et le cœur. Vous apprendrez et expérimenterez la PNL à travers un vécu inoubliable. Cette formation suit les normes de : ABH (American
Formation «Développer l Art du Langage et la Créativité» niveau 2
Formation «Développer l Art du Langage et la Créativité» niveau 2 Programme Praticien en Hypnose Ericksonienne Cette formation très spécialisée sur l Art du langage et la créativité comporte deux niveaux.
Catherine Cudicio. La PNL. Communiquer autrement. Groupe Eyrolles, 2003, ISBN 2-7081-3522-8
Catherine Cudicio La PNL Communiquer autrement Groupe Eyrolles, 2003, ISBN 2-7081-3522-8 À lire avant de commencer! Une définition précise de la PNL Le sigle PNL est l abréviation de Programmation Neuro-Linguistique
efmap ECOLE FRANCAISE DE METHODES D ACTION ET DE PSYCHODRAME HUMANISTES
efmap L Ecoute Centrée sur la Personne (A.C.P.) selon l approche de Carl R. Rogers dans la Relation d Aide adaptée aux besoins des professionnel(le)s Soizick Roulinat, Responsable du programme DOSSIER
Profil de Compétences Professionnelles Ostéopathie
ProfildeCompétencesProfessionnellesOstéopathie Document Documentdediscussionavecl intentiond obtenirunconsensus approuvée par la Chambre ostéopathie le 12-06-2012 (11 votes pour - pas de votes contre -
MODELE D UN RAPPORT DE STAGE DE BAC PRO ELECTROTECHNIQUE
MODELE D UN RAPPORT DE STAGE DE BAC PRO ELECTROTECHNIQUE [Prénom Nom] Rapport sur le stage effectué du [date] au [date] Dans la Société : [NOM DE LA SOCIETE : Logo de la société] à [Ville] [Intitulé du
Historique du coaching en entreprise
Historique du coaching en entreprise Aux Etats-Unis dans les années 80, le coaching des sportifs a beaucoup de succès. L entreprise, soucieuse d une plus grande performance va adapter le coaching afin
Comprendre et construire les groupes. Auteure : Chantal Leclerc Éditions : Les Presses de l Université Laval, 1999
RECENSIONS Comprendre et construire les groupes Auteure : Chantal Leclerc Éditions : Les Presses de l Université Laval, 1999 En commençant à rédiger ce commentaire, je me suis rappelé une réflexion d un
Didactique des Langues: évolutions et modèles
Didactique des Langues: évolutions et modèles Mohammed Melouk Faculté des Sciences de l Education Université Mohammed V-Souissi m.melouk@um5s.ac.ma Plan Introduction L univers de la didactique des langues
LE RAPPORT DE STAGE. Le contenu du rapport de stage
LE RAPPORT DE STAGE Le rapport de stage a pour objet de présenter des faits et des réflexions sur un stage d apprentissage qui, généralement, s est déroulé dans le cadre d un programme de formation professionnelle.
PNL ET MAGIE D autres secrets
PNL ET MAGIE D autres secrets Benoit CAMPANA Collection Mathieu Bich Présente Droits réservés pour tous pays Certificat de dépôt N D255-461 2009 Benoit Campana 2010 Createx NOTE DE L EDITEUR J ai découvert
«Le partage des données à caractère personnel et le respect de la vie privée à domicile»
Conférence Le Point «Maison connectée et intelligente» Paris, 28 mars 2013 Peter Hustinx Contrôleur européen de la protection des données «Le partage des données à caractère personnel et le respect de
Nom :... Date :... ENVOI N 21
Pierre LASSALLE, Biosynergiste Formateur-Conseil en Développement des Ressources Humaines et Communication 56 rue de la Porte 29200 Brest! 02 98 05 25 50 Nom :... Date :... ENVOI N 21 Avertissement : Nous
TABLE DES MATIÈRES PREMIÈRE PARTIE AMÉLIORER...13
TABLE DES MATIÈRES AVANT-PROPOS...9 PREMIÈRE PARTIE AMÉLIORER...13 Comment accroître la motivation de mon enfant à l école?...15 Comment favoriser l autonomie et le sens des responsabilités chez mon enfant?...29
Accédez à votre Génie Personnel
Une formation unique en Neuro-Sémantique 3 jours pour apprendre à Dépasser vos limites actuelles Atteindre le sommet de votre efficacité personnelle Utiliser vos émotions au service de votre réussite «La
Plate-forme pédagogique
Plate-forme pédagogique Le programme éducatif «Accueillir la petite enfance» En tant que CPE, nous appliquons le programme éducatif du ministère «Accueillir la petite enfance». Ce programme a pour but
LA SOCIETE POLITIQUE
LA SOCIETE POLITIQUE PLAN : I) L Homme est un Animal social II) Définition de la société politique par les 4 causes III) Le but et la fin de la société politique I) L Homme est un Animal social L expérience
Aristote. L enseignement est conçu, sur des bases scientifiques dans une alternance entre théorie d une part, et pratique, d autre part.
"Trouver le moyen de donner sens à vos circonstances et appliquer les principes qui vous guideront le mieux, cela s'appelle Philosophie appliquée ou Sagesse pratique" Aristote Programme : Il a été élaboré
Carl Rogers et la Relation d Aide 1
Carl Rogers et la Relation d Aide 1 Il ne paraît guère possible quand il est fait référence à la «juste distance» de ne pas évoquer la «relation d aide», cadre dans lequel cette question s est posée et
Savoirs essentiels : Une personne remplie de possibilités
Création d un jeu «Serpents et échelles» Médias Clientèle visée : Primaire, 2ème cycle Domaine d apprentissage Discipline Compétence disciplinaire Développement personnel Enseignement moral Compétence
EXPOSE : La Communication Interpersonnelle
EXPOSE : La Communication Interpersonnelle Introduction : Tout activité humaine est communication, elle est partout, elle est inévitable. Elle a lieu avec des individus, des groupes, des objets ; à l occasion
Enseignement au cycle primaire (première partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Enseignement au cycle primaire (première partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Normes d exercice de
Institut Jean-Pierre Lallemand
Institut Jean-Pierre Lallemand Théorie de la communication Chapitre 6 PNL (2 e partie) (30 périodes) Bachelier Educateur spécialisé Niveau I Approche conceptuelle I Année académique 2011-2012 Cours de
Pourquoi un tel essor du développement personnel?
Pourquoi un tel essor du développement personnel? Ces dernières années, on ne peut que constater l'émergence de nouvelles méthodes dont le but principal est l'épanouissement individuel. Le développement
LES POUVOIRS DE LA MÉDITATION. Anita Rossier Thérapeute & Guide de méditation
LES POUVOIRS DE LA MÉDITATION Anita Rossier Thérapeute & Guide de méditation Biographie Formation de base en sciences appliquées, biologie médicale et moléculaire, diplôme d ingénieure chimiste Expérience
Stages : Ateliers pratiques
Stages : Ateliers pratiques ***** Pour nous contacter ou pour vous inscrire : Tel : 06 68 65 20 20 ou mail : dforcari@gmail.com Stages Automne/Hiver 2015/2016 1 - Savoir se relaxer, s entraîner au lâcher-prise
PRÉSENTATION DU PLAN DE FORMATION PDG
PRÉSENTATION DU PLAN DE FORMATION PDG PROGRAMME DE DÉVELOPPEMENT DES GESTIONNAIRES PROFIL DE DÉVELOPPEMENT DU GESTIONNAIRE ET Par Gilles Vachon, M.Ed., M.A.Ps. psychologue et consultant en ressources humaines
LES TECHNIQUES DE PREPARATION MENTALE:
LES TECHNIQUES DE PREPARATION MENTALE: I) LES TECHNIQUES DE RELAXATION: le training autogène de Schultz et la relaxation progressive de Jacobson. Toutes les deux s appuient sur la régulation tonique musculaire
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Affaires et commerce Comptabilité (première partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Affaires et commerce Comptabilité (première partie) Annexe D Règlement sur les qualifications requises pour enseigner Mai 2005 (Révisée
SÉMINAIRE «DE HUMANI CORPORIS FABRICA»
SÉMINAIRE «DE HUMANI CORPORIS FABRICA» Conférences philosophiques mensuelles sur les relations entre l Être Humain et son corps ECOLE DE MASSORELAXATION TEL : 05.61.32.77.42-06.63.06.38.90 93 RUE SAINT-
Augmenter et partager le leadership pour mieux réussir en affaires
«L Avenir de l agriculture : l Agriculteur!» Le jeudi 10 novembre 2011 Augmenter et partager le leadership pour mieux réussir en affaires Edith Luc, Ph.D. Consultante et auteure en leadership des personnes
Référentiel de compétences de l'animateur et l'animatrice
Référentiel de compétences de l'animateur et l'animatrice A. PROPOSER, organiser et animer des activités de différentes natures, en tenant compte des besoins, des intérêts, des capacités et des rythmes
LE CHOIX DU CONJOINT
LE CHOIX DU CONJOINT Introduction La notion de choix dans la recherche d un conjoint est une notion récente. Elle naît au 19è siècle pour certains, avec l apparition d une forme de littérature romantique,
Mission de pédagogie universitaire Université Saint-Joseph Glossaire 1
glossaire Les définitions succinctes, présentées dans ce glossaire, sont, en grande partie, tirées des chapitres du Manuel. Elles sont en harmonie avec les références relatives au Processus de Bologne.
L l espace où l âme se déploie ; c est de lui que provient toute vraie
E silence est à la fois la base et le but de la méditation, ainsi que L l espace où l âme se déploie ; c est de lui que provient toute vraie parole, que ce soit sur la méditation ou sur l âme. Devant ce
Nous vous remercions de votre collaboration et nous vous demandons de nous renvoyer ce questionnaire le plus rapidement possible.
QuickTime et un décompresseur Photo - JPEG sont requis pour visualiser cette image. ASSOCIATION EUROPÉENNE DES ENSEIGNANTS SECTION FRANçAISE - RÉGIONALE DES PAYS DE LA LOIRE Enquête sur la pratique professionnelle
Identifier des présupposés en situation d habileté : dans un premier temps.
Identifier des présupposés en situation d habileté : dans un premier temps. Dans un premier temps, nous mettons davantage l accent sur les présupposés que peuvent contenir les questions des participants.
Le développement de l'être dans sa globalité
Le développement de l'être dans sa globalité «Devenez la plus belle version de vous-même» Dalai Lama La PNL vous offre la possibilité de maximiser l utilisation de vos ressources, d améliorer votre capacité
ANNEXES AU LIVRET D ACCUEIL ESAT SELF LA FONTAINE
ANNEXES AU LIVRET D ACCUEIL ESAT SELF LA FONTAINE 1 ANNEXE 1 Charte des droits et libertés de la personne accueillie Texte original Article 1 er : Principe de non-discrimination Dans le respect des conditions
Guide d auto-évaluation
REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple Un But Une Foi MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE ----------- Autorité nationale d Assurance Qualité de l Enseignement supérieur ANAQ-Sup Guide d auto-évaluation
Pour en savoir plus sur le projet initial : www.qualicarte.ch
Le projet QualiCarte a été initié par la Conférence suisse de la formation professionnelle en collaboration avec des organisations suisses du monde du travail, et plus particulièrement l Union suisse des
La pratique des décisions dans les affaires
Association Française Edwards Deming Une philosophie de l action pour le XXIème siècle Conférence annuelle, Paris, 8 juin 1999 Jean-Marie Gogue, Président de l AFED La pratique des décisions dans les affaires
L essai de Psy.D. (18 crédits) Définition et balises
L essai de Psy.D. (18 crédits) Définition et balises politique adoptée par le CECS le 6 novembre 2002 Suite à l adoption par le Comité des études de cycles supérieurs en psychologie du projet de modification
Nouvelle Lumière sur La Sagesse ancienne Le quatrième Chemin.
Nouvelle Lumière sur La Sagesse ancienne Le quatrième Chemin. Le caractéristique le plus flagrante du cycle prochain sera une émanation de la psychologie. Vu de l avis du psychologue moderne un nouveau
L attitude : la nouvelle compétence désormais reconnue dans le sport
Communiqué de presse Rolle, le 13.11.13 L attitude : la nouvelle compétence désormais reconnue dans le sport Education 4 Peace, Fondation Suisse basée à Rolle, en collaboration avec l UEFA, publie le premier
A LA RECHERCHE D'UN NOUVEAU CHALLENGE?
A LA RECHERCHE D'UN NOUVEAU CHALLENGE? Prêt pour le changement? Afin de pouvoir vous concentrer sur votre évolution professionnelle je vous accompagne de façon structurée dans l orientation la plus profitable
I n t r o d u c t i o n Les étapes de la recherche à l a r e c h e r c h e
I n t r o d u c t i o n Les étapes de la recherche à l a r e c h e r c h e Les objectifs pédagogiques Savoir délimiter les trois phases distinctes de la recherche Savoir identifier, pour chacune des trois
25 e CONFÉRENCE DES MINISTRES EUROPÉENS DE LA JUSTICE
MJU-25 (2003) 6 25 e CONFÉRENCE DES MINISTRES EUROPÉENS DE LA JUSTICE Sofia (9-10 octobre 2003) - COOPERATION INTERNATIONALE DANS LA LUTTE CONTRE LE TERRORISME INTERNATIONAL ET MISE EN OEUVRE DES INSTRUMENTS
DESCRIPTION. Introduction
ANIMATION Fiche 7 Notre modèle de société, un modèle unique? Thèmes abordés Notre modèle de société Vivre en harmonie dans nos sociétés contemporaines Notre rapport à l argent D autres thématiques : la
Pistes d animation suggérées
Grande compétence : Rechercher et utiliser de l information A2 : Interpréter des documents A1 : Lire des textes continus Grande compétence : Communiquer des idées et de l information B1 : Interagir avec
Cursus des 21 jours du Praticien en PNL 2
Praticien en PNL les horaires Les horaires sont convenus avec le groupe La référence de base étant cet horaire : 9h/17h30 avec une pause déjeuner sur place. le document pédagogique Les documents remis
PNL humaniste. www.oasis-pnl.com 02.48.67.05.44. Visitez notre site. Paris. itf@oasis-pnl.com
Institut de ThÄrapie et de Formation Institut de ThÄrapie et de Formation ConfÄrences 2007 : Paris 6/10 Å 18h, Salon Zen, Espace Champerret, Bourges 5/11 Å 20h - Maison des Associations, 29 rue Gambon
Le développement de l'être dans sa globalité
Le développement de l'être dans sa globalité «Devenez la plus belle version de vous-même» Dalai Lama La PNL vous offre la possibilité de maximiser l utilisation de vos ressources, d améliorer votre capacité
COACH ENTREPRISE - FORMATRICE - MÉDIATRICE
COACH ENTREPRISE - FORMATRICE - MÉDIATRICE MALA VOLERY COACH & THERAPEUTE J offre une formation ponctuelle ou continue pour chefs d'entreprise, cadres, enseignants, personnalités publiques. Le monde du
Nika. Programme de ressourcement et transformation par le Yoga Kundalini, reconnu par l O.C.P.N. (Ordre Canadien des Praticiens en Naturopathie).
Nika Programme de ressourcement et transformation par le Yoga Kundalini, reconnu par l O.C.P.N. (Ordre Canadien des Praticiens en Naturopathie). Novembre 2014 à juin 2015 PAR VICKY CHOCLAZEUR, MA Psychologie,
Se former au bilan de compétences
Se former au bilan de compétences formation Se former au bilan de compétences Comprendre et pratiquer la démarche Claude LEMOINE Préface de Jacques AUBRET 4 e édition Claude LEMOINE est professeur émérite
UNE CERTAINE MANIERE DE S INTRODUIRE
UNE CERTAINE MANIERE DE S INTRODUIRE GROUPE R.I.R.H. & BEALTITUDES A LA PNL JEAN-LUC HOSTERT et BEATRICE NOSSENT LE WEEK-END À PARTIR DE FEVRIER 2012 «L expérience ce n est pas ce qui nous arrive, c est
Réunion inaugurale du Réseau de la société civile du mouvement en faveur du renforcement de la nutrition 11 juin 2013, Washington D.C.
Réunion inaugurale du Réseau de la société civile du mouvement en faveur du renforcement de la nutrition 11 juin 2013, Washington D.C. Résumé La réunion inaugurale du Réseau de la société civile du mouvement
DE LA CLINIQUE INFIRMIÈRE A LA CONSULTATION INFIRMIÈRE EN SANTE AU TRAVAIL
DE LA CLINIQUE INFIRMIÈRE A LA CONSULTATION INFIRMIÈRE EN SANTE AU TRAVAIL 1 1. Le raisonnement clinique Définition Face à une demande de soin, le professionnel infirmier axe son raisonnement clinique
Développement. l enfant
Développement de l enfant No : 1 Vinaigre ou miel : Dans ce livre, il plaide en faveur de méthodes actives et positives qui favorisent chez l enfant la confiance, l estime de soi et le sentiment de compétence.
Centre de formation Stratégie LT Communication émotionnelle Formation de base en PNL(programmation neurolinguistique)
Centre de formation Stratégie LT Communication émotionnelle Formation de base en PNL(programmation neurolinguistique) Cette formation de base vous offre la chance de bien intégrer toutes les notions de
A LA DECOUVERTE DE L HYPNOSE 1
A LA DECOUVERTE DE L HYPNOSE 1 JULIA LEGRAND, Psychologue- Psychothérapeute L hypnose est un terme qui entraine un grand nombre d idées reçues, d inquiétudes et de méfiance. On donne parfois à l hypno-thérapeute
RÔLES ET RESPONSABILITÉS SUGGÉRÉES POUR LE COORDONNATEUR COMMUNAUTAIRE DU SISA
RÔLES ET RESPONSABILITÉS SUGGÉRÉES POUR LE COORDONNATEUR COMMUNAUTAIRE DU SISA Le présent document a pour but de servir de guide pour ce qui est des rôles et des responsabilités du coordonnateur communautaire
la place et le rôle de l inconscient dans la PtNL
la place et le rôle de l inconscient dans la PtNL Conférence EANLPt Marseille, novembre 2012 Catherine Tamisier psychologue, psychothérapeute enseignante certifiée en PNL & hypnose L inconscient selon
Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)
1 Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique) La programmation neurolinguistique (PNL) fournit des outils de développement personnel et d amélioration de l efficacité relationnelle dans
CONSEIL DE L EUROPE COMITE DES MINISTRES
CONSEIL DE L EUROPE COMITE DES MINISTRES Recommandation Rec(2005)5 du Comité des Ministres aux Etats membres relative aux droits des enfants vivant en institution (adoptée par le Comité des Ministres le
MON INCONSCIENT EST MON MEILLEUR AMI!
Sommaire Introduction 1 onfidences pour confidences, ou l auteur se dévoile 4 Petite histoire de la psychologie et de ses grands courants 15 Pactiser avec son inconscient 25 Petite histoire de l'hypnose
- - - + + + Exemples. 1 J ai des convictions fermes que je ne modifie qu après mûre réflexion Confiance en soi/ identité
Documentation C Autoévaluation des compétences sociales et personnelles Vous avez rempli le justificatif des prestations fournies pour l année relatif à votre travail concernant la prise en charge de votre