AVEC LE SOUTIEN DE LA DRAC MARTINIQUE

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1 RESIDENCE DE SENSIBILISATION EN MILIEU SPECIFIQUE (IME, IMP, IMPRO, CLASSES CLISS, CLASSES RELAIS, POLYHANDICAPES, AUTISTES, DEFICIENTS AUDITIFS, ADULTES EN REINSERTION, DETENUS, HANDICAPES) 4-7 MAI / MAI 2009 AVEC LE SOUTIEN DE LA DRAC MARTINIQUE

2 CLASSE CLISS ECOLE SOLANGE LONDAS TERRES SAINVILLES FORT DE FRANCE (en partenariat avec l Association VIRGUL) Lundi 4 mai / 8h45 10h15 8 enfants + 1 enseignant Durée de l atelier : 1h30 Découverte de quelques fondamentaux dela danse contemporaine : spatialisation, écoute, improvisation, mémorisation Apprentissage de notions de base : temps, espace, énergie Echauffement avec travail en isolation Travail sur les articulations et les segmentations, les étirements, la notion d équilibre, les appuis (fil des marionnettes tirant les membres indépendamment les uns des autres, jeu des statues et statues collées, travail sur les appuis au sol et debout) Travail sur la prise d espace avec différents types de déplacements Travail en improvisation autour de membres devenus incontrôlables (main, pied,nez) Travail de composition à partir des membres fous et de déplacements jouant sur les niveaux, le rythme Improvisation libre d après un sentiment

3 MARTINIQUE AUTISME ETABLISSEMENT LES LUCIOLES LAMENTIN Mercredi 6 mai / 9h30 10h30 20 autistes + 15 encadrants Durée de l atelier : 1h Travail à l écoute en groupe Signature du prénom avec un mouvement individualisé Reprise du mouvement par l ensemble du groupe Travail en miroir avec Alfred Improvisations individuelles

4 IMPRO MORNE ROUGE Jeudi 7 mai / 10h 11h30 30 jeunes + 15 encadrants Durée de l atelier : 1h30 Travail à l écoute en groupe autour des percussions à main nue ou percussions corporelles Utilisation du corps comme élément percussif, travail rythmique Frappes simples sur le corps (sternum, cuisses, mains...) puis combinaisons de plus en plus complexes de frappes et d onomatopées Approche des Gumboots Danse qui s'est développée dans les mines d or d Afrique du Sud durant l Apartheid par les mineurs noirs qui travaillaient dans l obscurité quasi-totale au fond des mines d or, enchaînés à leur poste de travail avec l interdiction de parler. Afin de communiquer entre eux, ils développèrent un code de frappes avec leurs bottes, de stamping sur l eau et de bruits avec leurs chaînes. Adaptation et transmission de la danse nommée Shosholoza 14 h : Présentation d un extrait de 15 mn du spectacle MASQ pour les enfants de l IME, les jeunes de l IMPRO, les encadrants / Nombre de spectateurs : 100 Explications sur les masques et leurs secrets (durée de l intervention : 20 mn) Temps de présence dans l établissement : 5h

5 IMPRO PELLETIER / LAMENTIN Lundi 25 mai / 8h45 9h45 60 jeunes + 10 encadrants Durée de l atelier : 1h Travail à l écoute en groupe autour des percussions à main nue ou percussions corporelles Utilisation du corps comme élément percussif Travail rythmique Frappes simples sur le corps (sternum, cuisses, mains...) puis combinaisons de plus en plus complexes de frappes Travail en miroir et en accumulation Approche succincte des Gumboots 11 h : Présentation d un extrait de 25 mn du spectacle MASQ pour les enfants de l IMP, les jeunes de l IMPRO, les encadrants / Nombre de spectateurs : 120 Explications sur les masques et leurs secrets (durée de l intervention : 20 mn) Temps de présence dans l établissement : 4 h CENTRE PENITENTIAIRE DE DUCOS MAISON D ARRET DES FEMMES Lundi 25 mai / 14h 15h30 9 détenues Durée de l atelier : 1h30 Danse africaine Improvisations

6 LE RETOUR DES ENFANTS DE L IME PELLETIER

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8 DAMBO GAEL

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11 CLASSE RELAIS COLLEGE PETIT MANOIR LAMENTIN (en partenariat avec l Association VIRGUL) Mardi 26 mai / 9h30 11h30 9 garçons + 1 fille Durée de l atelier : 2h Utilisation du corps comme élément percussif, travail rythmique Frappes simples sur le corps (sternum, cuisses, mains...) puis combinaisons de plus en plus complexes de frappes Travail en miroir et en accumulation avec Alfred Développement du travail en groupe pour chercher à être ensemble et s écouter Travail sur la concentration, le respect des consignes, l autodiscipline FOYER TI BAUME SAINTE LUCE Mardi 26 mai / 14h30 16h 10 enfants polyhandicapés + 10 encadrants Durée de l atelier : 1h30 Travail de relaxation sur les articulations des membres supérieurs Etirements des doigts, des mains, de l avant bras puis de l ensemble du bras Apprendre à accepter le toucher, faire confiance, se relâcher Prise de conscience de certains schémas corporels par chaque enfant Travail sur les difficultés physiques de chacun

12 INSTITUT POUR DEFICIENTS AUDITIFS MORNE ROUGE Mercredi 27 mai / 15h 16h30 9 enfants + 4 encadrants Durée de l intervention : 1h30 Présentation d un extrait de 25 mn du spectacle MASQ Atelier sur le port du masque (durée : 30 mn) Danse avec les masques du spectacle Découverte des secrets des masques (masque aveugle, masque lourd )

13 IMP PELLETIER / LAMENTIN Jeudi 28 mai / 8h30 9h30 40 jeunes + 10 encadrants Durée de l atelier : 1h Travail sur la spatialisation avec l exercice des maisons Prise de conscience de l espace vital Travail sur les articulations et les segmentations, les étirements, la notion d équilibre, les appuis (fil des marionnettes tirant les membres indépendamment les uns des autres, jeu des statues et statues collées, travail sur les appuis au sol et debout) Temps calme, relaxation MARTINIQUE AUTISME ETABLISSEMENT LES LUCIOLES LAMENTIN Jeudi 28 mai / 10h30 11h30 15 autistes + 10 encadrants Durée de l intervention : 1h Présentation d un extrait de 15 mn du spectacle MASQ Improvisations libres par 5 jeunes CFAES DE TRINITE (en partenariat avec l Association VIRGUL) Jeudi 28 mai / 13h30 16h 9 adultes en réinsertion Durée de l atelier : 2h30 Travail sur la présence corporelle, les différentes manières de se tenir, le rapport à l autre Travail sur la confiance en soi, le regard de l autre, comment s assumer, prendre de l assurance

14 ASSOCIATION DES HANDICAPES DU MARIN Vendredi 29 mai / 10h 11h30 15 adultes + 2 animateurs Durée de l intervention : 1h30 Échauffement en isolation Travail sur les articulations et les segmentations Travail à l écoute en miroir Présentation d extraits du spectacle MASQ (masque lame, masque fessier, masque bouclier) Atelier sur le port du masque Danse avec les masques du spectacle Découverte des secrets des masques

15 LA RESIDENCE EN QUELQUES CHIFFRES NOMBRE D HEURES D ATELIERS : 15 h NOMBRE D HEURES D INTERVENTION AUTOUR DU SPECTACLE MASQ (EXTRAITS DU SPECTACLE, EXPLICATIONS SUR LES ORIGINES DES MASQUES, DECOUVERTE DES SECRETS DES MASQUES..) : 4 h NOMBRE TOTAL D HEURES D INTERVENTION EN MILIEU SPECIFIQUE : 19 h NOMBRE DE DEMI JOURNEES DE TRAVAIL : 12 NOMBRE DE PERSONNES AYANT PARTICIPE AUX ATELIERS : 275 NOMBRE DE PERSONNES SENSIBILISEES AU SPECTACLE MASQ : 255 NOMBRE DE PERSONNES TOUCHEES PAR L ACTION : 530

16 LES DEMANDES DES CENTRES 1) SEMAINE DE TRAVAIL AVEC LES ENFANTS ET LES ENCADRANTS DE L IMP ET L IMPRO PELLETIER AU LAMENTIN Formation danse à destination des éducateurs Mise en situation directe des encadrants avec les jeunes Ateliers avec les petits le matin et avec les plus grands l après midi Réalisation d un petit spectacle par chaque groupe d enfants Présentation devant les familles à la fin de la semaine Apprentissage de quelques fondamentaux de la danse contemporaine avec les enfants de l IMP : spatialisation, écoute, improvisation, mémorisation Travail de recherches avec les jeunes de l IMPRO autour des percussions corporelles Travail rythmique et chorégraphique 2) SEMAINE DE TRAVAIL AVEC LES ENFANTS ET LES ENCADRANTS DE L IME ET L IMPRO DE MORNE ROUGE Même type de formation qu au Lamentin sur une semaine (IME le matin / IMPRO l apres midi) Présentation du travail à la fin de la semaine devant les familles 3) FORMATION DANSE POUR DES MEMBRES DU PERSONNEL DU FOYER TI BAUME A SAINTE LUCE Travail autour des fondamentaux de la danse contemporaine (temps, espace, énergie) et de quelquesgrands principes de danse contact (poids-contrepoids, toucher apprivoisé, portés ) Travail sur les segmentations et les articulations Travail en improvisation Echange autour de quelques notions d art thérapie

17 CIE ALFRED ALERTE 15 RUE JEAN JAURES NOISIEL Lucie ANCEAU