GABZY... C est du gâteau!

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1 CAHIER PÉDAGOGIQUE

2 Table des matières Page de présentation...1 GABZY...3 Gabzy... C est du gâteau!...3 Activités avant le spectacle...4 Activités à faire après le spectacle...7 Annexes Réponses Fiche de rétro-action Références...20 Crédits

3 GABZY... À l âge de 14 ans, GABZY enseignait déjà la jonglerie au secondaire sans même réaliser qu il était en train de dessiner son propre avenir. Passant des spectacles de cirque à la formation de cirque tout au long de ses études, GABZY prit son courage à deux mains et décida de s inscrire à l École nationale de cirque de Montréal. Après seulement une année de formation, GABZY s est fait offrir le poste d enseignant pour les 4-12 ans: Wow quelle opportunité! Gabzy a enseigné 2 ans à l École nationale de cirque pour ensuite partir conquérir le monde avec ses spectacles de jonglerie et d équilibres remplis de folies. C est du gâteau! L artiste jongleur GABZY a parcouru les quatre coins du globe pour vous revenir en force avec un spectacle de cirque incomparable. Un mélange loufoque de jonglerie, de magie et de prouesses imprévisibles vous attend! C est dans la peau d un grand pâtissier que nous verrons GABZY à l œuvre dans l exécution du plus rocambolesque des gâteaux! Sous ses apparences de faux maladroit, se cache le cuisinier le plus habile jamais vu! Soyez prêts pour un divertissement gastronomique des plus cocasses! Avec l aide de petits chefs, GABZY prendra d assaut la cuisine, pour mélanger des ingrédients de rire et de folie, afin de concocter le plus déséquilibré des gâteaux. Avec une finale démesurément haute, jamais votre faim n aura été aussi vertigineuse! 3

4 Activités avant le spectacle Le rire contagieux Niveau visé : Tous les cycles Objectif : Le rire est contagieux, c est bien connu de tous. Le but de cet exercice est de propager le rire par le simple fait... de rire! Type d activité : Partager les rires Directives : Tous les élèves sont invités à se coucher à terre, sur le dos. Ils doivent ensuite fermer les yeux. Quelqu un commence à rire, l enseignant(e) peut commencer s il/ elle désire briser la glace. Le rire peut s amplifier ou même devenir loufoque pour faciliter la contagion. En peu de temps, le rire va se répandre pour finalement, atteindre tout le monde. Fous rires garantis! 4

5 À chacun ses fourneaux! Niveau visé : 1er cycle Objectif : Mettre en situation les élèves avec la thématique du spectacle et encourager leur raisonnement. Type d activité : Association Directives : Présenter aux élèves les différentes images ci-dessous. Ceux-ci doivent trouver l image qui ne cadre pas avec la thématique. 5

6 Suivre la bonne recette Niveau visé : 1 er cycle Objectif : Aider Bigras à récupérer son gâteau en utilisant le bon chemin. Type d activité : Labyrinthe Directives : En équipe ou seul, les élèves doivent résoudre le labyrinthe. 6

7 Activités à faire après le spectacle Ce que j, ai aimé dans la cuisine à Gabzy Niveau visé : 1 er cycle Objectif : Susciter la créativité des élèves. Type d activité : Dessin Directives : Demander aux élèves de sortir papier et crayons de couleur. C est le moment pour eux d exprimer ce qu ils ont aimé dans le spectacle. Chaque élève dessine ce qu il se rappelle du spectacle. 7

8 À chaque artiste son art Niveau visé : 1 er et 2 e cycles Objectif : Familiariser les élèves avec les différents arts du cirque. Type d activité : Association Directives : Chaque élève doit individuellement faire le lien entre les différentes images proposées ci-dessous. Les images représentent chacune une discipline circassienne ainsi qu un accessoire que l artiste de cirque doit utiliser pour réaliser son art. 8

9 As-tu les bons outils? Niveau visé : 2 e cycle Objectif : Découvrir les personnages de cirque. Type d activité : Vrai ou faux Directives : L élève doit lire puis analyser chaque affirmation sur les différents artistes du cirque. Il devra ensuite confirmer ou infirmer l information selon ses connaissances. VRAI FAUX 1. Le jongleur vole dans les airs 2. Les acrobates font rire le public avec leur nez rouge 3. On peut faire de l équilibre sur un ballon 4. Les clowns plient leur corps pour faire des contorsions 5. La discipline qui se sert du trapèze s appelle de l aérien 6. On utilise le diabolo, les balles, les foulards et les bâtons fleurs lorsque l on fait de la jonglerie et de la manipulation. 9

10 Mots cachés Niveau visé : 2 e cycle Objectif : Se familiariser avec les divers ingrédients que l on retrouve dans le spectacle Gabzy c est du gâteau! Type d activité : Mots cachés Directives : Encercler les lettres qui correspondent aux mots trouvés. DESSERT CHOCOLAT LAIT CRÈME LEVURE FOUR GÂTEAU SUCRE GABZY BALLE Réponse: 10

11 Place au cirque! Niveau visé : 3 e cycle Objectif : Résoudre le mot croisé. Type d activité : Mots croisés Directives : Placer dans les bonnes cases les mots suggérés. Les mots Gâteau Équilibre Pâtisserie Ingrédients Bigras Gabzy Jonglerie Horizontal 2. Celui qui a commandé des gâteaux 4. On met des chandelles dessus 5. Art demandant de la stabilité 7. Domaine des gâteaux Vertical 1. Ce que Gabzy met dans le four 3. Art que pratique Gabzy 6. Le nom du pâtissier 11

12 C est du gâteau! Niveau visé : 3 e cycle Objectif : Accomplir une recette dans toutes les étapes de sa création Type d activité : Faire une recette de gâteau Directives : Choisir une recette. À l aide d un parent, l élève devra à son tour réaliser un gâteau. Il sera bien important d avoir les bons ingrédients, de respecter les proportions, d avoir les bons outils et bien sûr, de suivre la recette. La décoration du gâteau devra représenter une scène de cirque. L élève pourra photographier son oeuvre et participer à une exposition de photos en classe. Voici quelques suggestions de recettes : Recette de Ricardo : Recette de Coup de pouce : Recette de Cuisine téméraire : 12

13 Annexes Réponses À chacun ses fourneaux! L image qui n a pas sa place parmi la thématique des sucreries est le camion! As-tu les bons outils? 1. FAUX 2. FAUX 3. VRAI 4. FAUX 5. VRAI 6. VRAI Suivre la bonne recette Mots cachés À chaque artiste son art Place au cirque! Horizontal 2. Bigras 4. Gâteau 5. Équilibre 7. Pâtisserie Vertical 1. Ingrédients 3. Jonglerie 6. Gabzy Annexe

14 Fiche de rétroaction Rétroaction de l enseignant(e) sur le spectacle Gabzy... C est du gâteau! Connaissiez-vous Gabzy avant le spectacle? Vous êtes-vous amusés durant la représentation du spectacle? Est-ce que le guide d accompagnement était pertinent? Pensez-vous renouveler l expérience avec une autre classe l an prochain? Recommanderiez-vous le spectacle à un autre enseignant? Des commentaires ou des suggestions? Nom de l enseignant(e) : Niveau scolaire : École : Date de la représentation : Merci de retourner le tout par courriel à info@spectaclescolaire.ca Annexe

15 Crédits Artiste Gabzy Agence Productions Josée Allard Guide d accompagnement Emilie Lassire Lagrange Mise en page Denis Lapierre