Fiche préparatoire. Découvrir l'hôpital

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1 Fiche préparatoire Fiches préparées par : Nihal Kamal Mahmoud Tawfique Nihal_kimo88@hotmail.fr Révision médicale et choix du support: Elsayed Elsayed Hamed Youssef dr.elsayedelnaffad@gmail.com Découvrir l'hôpital Objectifs : Objectifs professionnels et communicatifs : Savoir les spécialités qui existent dans l'hôpital et les noms des spécialistes Identifier les règles suivies par les médecins à l'hôpital. Découvrir les différentes services offertes en cas d'urgence Objectifs linguistiques : Rédiger un CV Les préfixes et les suffixes médicaux Objectifs interculturels : Les départements de l'hôpital dans votre pays Support : Document authentique (fiche d'antécédents familiaux et médicaux) Document audio visuel Evaluation : Mise en situation (production orale)

2 I. Anticipation : (10 minutes) Sensibiliser les apprenants sur la consultation médicale et son déroulement - Quelles sont les règles suivies dans un hôpital? - Qu'est- ce qu'on doit faire en cas d'urgence? II. Compréhension : Activité 1 : Donnez le nom du spécialiste : Durée : 10 min Objectif : apprendre les noms des spécialistes Spécialité Spécialiste Cardiologie Pédiatrie Néphrologie Gynécologie Chirurgie Dermatologie Oncologie Médecine d'urgence Neurologie Ophtalmologie Orthopédie Hématologie Génétique Anesthésie

3 pneumologie Oto-rhino-laryngologie Radiologie Psychiatre Activité 2 Durée : 15 min Associez chaque spécialité à sa définition (Cardiologie- Pédiatrie- Néphrologie- Gynécologie- Chirurgie- Dermatologie- Oncologie- Médecine d'urgence- Neurologie- Ophtalmologie- Orthopédie- Hématologie- Génétique- Anesthésiepneumologie- Psychiatre- Radiologie-Oto-rhino-laryngologie) 1 - Partie de la médecine qui étudie les oreilles, le nez et la gorge, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner 2 -.Spécialité associée à la chirurgie qui utilise toutes les techniques permettant d'endormir (anesthésier) une personne pour pouvoir l'opérer, ou pour maintenir en vie (réanimer) une personne accidentée ou gravement malade 3 -.Technique employée par les médecins pour traiter les maladies avec les mains (entorse, luxation), des instruments (incision, opération proprement dite), des appareils (attelle, bande, plâtre) Technique médicale permettant d obtenir des images de l intérieur du corps à l aide de rayonnements puissants (Rayons X) Partie de la médecine qui étudie les maladies mentales (comme, par exemple, la dépression ou la schizophrénie) et leurs traitements. 6 - Partie de la médecine qui étudie le cœur, les artères et les veines, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner. 7 - Partie de la médecine qui étudie le cœur, les artères et les veines, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner.

4 8 - Partie de la médecine qui traite les maladies ou les accidents qui occasionnent ou risquent d'entraîner rapidement une altération d'une fonction essentielle (respirer, voir, marcher, communiquer...) ou la mort. 9 - Partie de la médecine qui étudie les poumons et la respiration, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner Partie de la médecine qui étudie et traite les cancers (en grec "onkos" signifie tumeur) Partie de la médecine qui étudie les enfants et leur développement, leurs maladies et les moyens de les soigner Partie de la médecine qui étudie les yeux, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner Étude des reins, de leurs maladies et de leurs traitements Partie de la médecine qui étudie le cerveau, le cervelet, la moelle épinière, les nerfs, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner Partie de la médecine qui étudie les organes féminins et leurs maladies en dehors de la grossesse (gynécologie) et pendant la grossesse et l'accouchement (obstétrique) Étude des déformations des os (de naissance, dues à des maladies ou des accidents) et des techniques permettant de les corriger Partie de la médecine qui étudie le sang, la lymphe et les organes qui les fabriquent, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner la partie de la médecine qui étudie la peau, les cheveux et les ongles, leurs fonctionnements, leurs maladies et les moyens de les soigner

5 Activité 3 : Durée : 20 min Objectif : savoir le sens de quelques suffixes et préfixes A). Donnez le sens de chaque préfixe Anti : péri- : poly- : post- : pré- : sub- : trans- : extra- : hémi- : homéo- : inter- : micro- : mono- : multi- : néo- : B). Donnez le sens de chaque suffixe -scopie : -stase : -stomie : -thérapie : -tomie :

6 -gène : -iatre : -ite : -pathie : -pénie : -phile : -logie : -algie : A Consulter logie-medicale-tableau-des-suffixes-prefixes-et-racines/ Activité 4 : Durée : (30 min.) Objectifs : être capable à saisir les informations nécessaires demandées et les analyser à travers un document sonore à vitesse normale. Situation : vous allez regarder une vidéo puis répondre aux questions suivantes Vidéo : asp?1=1 Répondez aux questions suivantes : 1 Qui sont les membres de l'équipe médicale qui existent aux urgences? Quel est le rôle de chaque membre?

7 2 Quelles sont les critères d'identifier la priorité des cas d'urgence? 3 Quelle est la différence entre le Chef de clinique et le chef de service? 4 Qu'est ce qu'on doit faire pour réduire l'attente aux urgences? Mise en Situation : ( 20 min) Vous êtes un nouveau médecin dans un grand hôpital privé. Le directeur organise une réunion pour discuter avec vous les règles à suivre et pour vous expliquer le système de l'hôpital Tâche : Jouez le rôle du nouveau médecin