COURRIER DE L ÉDUCATION NATIONALE

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1 COURRIER DE L ÉDUCATION NATIONALE Grand-Duché de Luxembourg Ministère de l Éducation nationale, de la Formation professionnelle et des Sports Courrier de l Éducation Nationale A 09 / 2003 Luxembourg, novembre 2003

2 copyright: Ministère de l Éducation nationale, de la Formation professionnelle et des Sports, 2003 rédaction: MENFPS, 29, rue Aldringen, L-2926 LUXEMBOURG tél.: / cen@men.lu

3 sommaire SOMMAIRE Activités: Natur Musée Aktivitéiten Galileo - Science mobile La découverte de l Histoire Communiqué: Amnesty International Action 10 décembre Socrates - Comenius Appel à candidatures Concours: Concours de sculpture Beweg mech! Conférences: Trisomie 21 Lëtzebuerg a.s.b.l Service d Intervention Précoce Orthopédagogique asbl La qualité des services en intervention précoce Formation: SafeBorders Sensibilisation aux opportunités et risques d Internet Publications: MENFPS - SCRIPT Les chiffres clés de l Éducation nationale Enseignement secondaire technique Statistiques générales & analyse de la promotion des élèves Année scolaire 2001/ Lauschter! Orchestre Philharmonique de Luxembourg Musek fir Kanner

4 activités ACTIVITÉS 176

5 177

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8 activités ACTIVITÉS Musée d Histoire de la Ville de Luxembourg Le Musée d Histoire de la Ville de Luxembourg propose aux classes de l enseignement primaire de partir à la découverte de l Histoire. L objectif de la visite est de retracer avec l élève l origine et le développement de la ville de Luxembourg et de le rendre conscient des conditions de vie d autrefois. Par le biais des fiches techniques il participe activement à la visite en explorant des documents et objets historiques dans les salles d exposition. Grâce aux maquettes en bois et une promenade en ville, il fait connaissance du passé de la ville de Luxembourg. La visite est complétée par des jeux interactifs sur ordinateur qui établissent des liens entre le passé et le présent. Déroulement de la visite: -Visite dialogue et travail sur fiches techniques -Visite en ville -Jeux interactifs sur ordinateur durée: 2h30 La visite correspond au programme de l enseignement de l histoire du degré supérieur de l enseignement primaire. 180

9 Coupon-réponse: Je suis intéressé(e) par: la ville de Luxembourg au Moyen Age la ville de Luxembourg de la ville de Luxembourg de Nom:... Prénom:... Adresse exacte de l établissement scolaire: Nombre d élèves :... Année d études:... Adresse privée: Téléphone privé :...école... Veuillez retourner le coupon-réponse à l adresse suivante: Musée d Histoire de la Ville de Luxembourg 14, rue du Saint-Esprit L-2090 Luxembourg ou appeler: Mme Mady Mailliet, tél , fax:

10 COMMUNIQUÉ communiqué Action 10 décembre 2003 À l attention des enseignant(e)s des écoles primaires et secondaires à Luxembourg Pour la première fois, Amnesty International Luxembourg propose aux écoles primaires et secondaires de s associer à sa campagne d action " Déclaration Universelle des Droits de l Homme", qui aura lieu, comme tous les ans, du 10 novembre au 10 décembre. Nous travaillons actuellement sur la Fédération de Russie et sur la situation des droits humains dans ce grand pays. Nous avons particulièrement une action sur le sort des enfants atteints de handicaps mentaux (vous trouverez plus d informations dans le texte ci-dessous) à laquelle nous avons imaginé d associer les élèves luxembourgeois. Notre proposition: - Fournir un dossier d information complet et accessible aux enseignants, leur permettant de présenter la situation des enfants handicapés mentaux en Fédération de Russie à leurs élèves, - Proposer, avec ce dossier, une action pour les élèves luxembourgeois : par exemple, la création/ signatures de cartes postales ou de lettres adressées au Président de la République Russe Monsieur Vladimir Poutine, lui demandant de faire en sorte que tous les enfants de son pays aient accès à l éducation et aux jeux. La situation des enfants atteints de handicaps mentaux en Russie L État Russe est responsable de 155 orphelinats à travers tout le pays. Ces 155 établissements accueillent enfants, âgés de moins de quatre ans. Les autres (19400 ) sont placés dans des " homes ". La très grande majorité de ces enfants, pris en charge par l État, souffrent de handicaps mentaux tels que le syndrome de Down ou l autisme. 182

11 À la naissance de l enfant, lorsque les médecins diagnostiquent une affection mentale, ils recommandent vivement aux parents d abandonner leur bébé aux soins de l Etat. Si les parents acceptent, ils signent immédiatement un papier officiel, abandonnant tous leurs droits légaux. Il en va de même lorsqu une affection cérébrale comme l autisme est détectée plus tard. À l âge de quatre ans, les enfants subissent un nouvel examen médical. Si leur handicap est confirmé, ils sont considérés comme " inaptes à l éducation ". Aucun effort n est alors fait pour leur permettre de s épanouir ou de mener une vie " normale ". Traités comme des " imbéciles ", ou des " légumes " par les médecins, ils restent toute leur vie dans des institutions étatiques, passant leurs journées dans leurs lits ou dans des pièces vides affalés contre les murs. Ces dernières années, la recherche médicale mondiale a permis de mieux connaître les maladies mentales comme l autisme et le syndrome de Down et de comprendre le très grand potentiel des personnes atteintes de ces affections. Il est temps que les mentalités changent en Fédération de Russie. Si vous êtes intéressés pour participer à cette action, veuillez prendre contact avec Virginie Giarmana à Amnesty International Luxembourg par téléphone ou par amnesty@pt.lu. MERCI DE VOTRE ATTENTION!! 183

12 Action Bougies 2003 Les bougies Amnesty, vendues du 10 novembre au 10 décembre, symbolisent l espoir que les droits humains inscrits dans la Déclaration Universelle de 1948 s appliquent un jour partout et pour tous. Nous proposons à tous les enseignants de Luxembourg, d allumer cette année une bougie dans leur classe le 10 décembre, en signe de solidarité avec les enfants russes. Pouvez vous faire plus? Vous pouvez aussi, si vous le souhaitez, contribuer plus directement à cette campagne " bougies " en organisant une vente dans votre établissement, entre le et le par exemple. Nous vous fournirons toute l assistance technique nécessaire (bougies et matériel de vente). La campagne " bougies " au Luxembourg est un succès grâce à la solidarité de tous. L argent que nous récoltons à cette occasion nous permet de maintenir nos activités de recherche et d aide aux victimes, à Luxembourg, et dans le monde. Pour des raisons d indépendance, Amnesty International n accepte pas de soutien financier des gouvernements. Ceci n est possible qu avec votre aide. Si vous pouvez participer, merci de nous contacter au ou par amnesty@pt.lu 184

13 COMMUNIQUÉ communiqué APPEL À CANDIDATURES PROJETS SCOLAIRES EUROPEENS Les projets COMENIUS 1 - partenariats scolaires entre écoles de l Union européenne, pays candidats à l adhésion et pays AELE/EEE - connaissent un grand succès auprès des établissements scolaires luxembourgeois conscients de la plus-value qu une ouverture vers l extérieur leur peut apporter. Depuis 1995, plus de cent projets européens ont ainsi vu le jour au Luxembourg. Cette année, trente deux écoles participent à des projets éducatifs et reçoivent des subventions européennes d une moyenne de euros par an, pour financer les activités de leurs projets ainsi que les mobilités. Un tiers des partenariats inclut un ou plusieurs établissements scolaires originaires des nouveaux pays de l Union européenne, confrontant dès à présent élèves et enseignants à la réalité d une Europe élargie. Afin de faire bénéficier les établissements scolaires de cette expérience intéressante, l Agence Nationale Socrates fait un appel à candidatures. NOUVEAUX PROJETS - Partenaires non-identifiés Vous n avez pas de partenaires d au moins deux des trente pays qui participent au programme (sauf pour les échanges linguistiques où un partenaire est suffisant ) mais une idée de projet. Vous pouvez trouver des partenaires sur les sites suivants : Vous pouvez présenter une esquisse du projet à l Agence Nationale Socrates Luxembourg qui la transmettra aux agences des autres pays participants. 185

14 Vous pouvez participer à un séminaire de contact (subventionné par l Agence Nationale) sur un thème qui vous intéresse. Attention - ces démarches sont à réaliser le plus vite possible et avant la date limite de dépôt de candidatures le 1er février NOUVEAUX PROJETS - Partenaires identifiés Formulez le projet avec vos partenaires: - vous avez la possibilité de rencontrer vos partenaires dans le cadre d une réunion préparatoire subventionnée par l Agence Nationale ; - vous pouvez également formuler votre projet à distance ( , fax, téléphone). Décrivez votre établissement (plan Comenius) sur base du formulaire de candidature et déposez votre dossier (formulaire de candidature conjoint et plan Comenius) pour le 1 février 2004 à l Agence Nationale. Votre projet a été accepté : Vous pouvez recevoir une subvention européenne qui couvrira les frais de mise en œuvre du projet et les frais des mobilités (réunions de projet, échanges d enseignants, visites de directeurs). Votre projet débutera à la rentrée 2004 pour une durée de 1 à 3 ans. RENOUVELLEMENT DE PROJETS Déposez le formulaire de renouvellement à l Agence Nationale pour le 1er février Tous nos formulaires sont disponobles sur notre nouveau site internet qui fournit également davantage d informations sur toutes les actions SOCRATES. Contactez: Agence Nationale Socrates Ministère de l Éducation nationale, de la Formation professionnelle et des Sports 34-36, avenue de la Porte Neuve L Luxembourg Téléphone : /

15 PROGRAMME SOCRATES - COMENIUS 1 PARTENARIATS SCOLAIRES SUBVENTIONNÉS 2003/ établissements scolaires - préscolaire, primaire, enseignement secondaire technique et classique, éducation différenciée - ont présenté une candidature en mars 2003 pour participer à un partenariat COMENIUS. Après une consultation nationale et européenne, 31 projets ont été retenus. Ci- après la liste des établissements, des titres des projets et des pays partenaires École primaire Bascharage Art et patrimoine FR, PL, DE École primaire Brouch, Esch suralzette L enfant, un chercheur de notre temps DE, BE École primaire Capellen So leben wir AT, DE École primaire Erpeldange Griechen und Römer DE, FR, IT École primaire Henri VII, Luxembourg-Limpertsberg Development and Progress through Science, Arts and Crafts DE, FR École primaire Larochette L eau et sa culture ES, IT École primaire Mondercange Le droit de l homme et les droits des enfants BE, DE École Primaire Schouweiler Same Money - Different Cultures FI, PT, DE, FR École primaire Useldange Personnages fantastiques de la tradition locale IE, IT 188

16 École primaire Weiswampach Etre et vouloir devenir FR, IT Institut pour déficients visuels Development of Expertise for Teachers who do itinary work for multiple disabled visually impaired children (MDVI) NO, DE, CZ, BE Service Ré-Educatif Ambulatoire Autism and Communication DK, ES, FR, HU, PT A School for all NL, DE, BE, CZ, RO Athénée de Luxembourg Das Maß aller Dinge DE, FR Sensibilisation à la citoyenneté européenne IT, FR Lycée Classique Diekirch European Integration - The lived Experience IE, DK Nous et les autres - Hier et aujourd hui PL, IT, CZ Lycée Hubert Clement Esch sur Alzette ARCADE - Art as a Reflection of Cultural Diversity in Education NL, IT, BE, ES Lycée Michel Rodange, Luxembourg Die Natur als Vorbild DE, FR Lycée du Nord, Wiltz Sons, voix et paroles FR, RO, ES, IE, DE, PL, DK, LV Lycée Technique Agricole, Ettelbruck Es gibt keine Sprachbarrieren für Ökologie BG L implication des élèves dans les processus de décisions qui concernent l organisation de l établissement FR, IT Lycée Technique des Arts et Métiers, Luxembourg Le language des symboles du Camino de Santiago ES, IT 188

17 Elargissement géographique et approfondissement institutionnel de l UE pour un projet original de citoyenneté FR, IT, UK, PT, BE, FI, RO, SE, DK, AT, IE, LV Lycée Technique du Centre, Luxembourg Our Living Space Europe as a Goal for School Education and General Education DE, NO, FR Lycée Technique Ettelbruck Was ich dir zu sagen habe DE,NL Life without Barriers CZ Mobil in Europa DE, AT Lycée Technique Hôtelier Alexis Heck, Diekirch Wechselwirkung zwischen regionaler Identität und Tourismus AT, IT, NO École Européene Teaching Science in Europe ES, IT, GR Media for Development IT, NO Chaque projet est présenté de manière plus détaillée sur notre nouveau site internet 190

18 CONCOURS concours CONCOURS DE SCULPTURE Après les expositions : DEN ZOO AM BULLI et SETZ DECH! l AKTIKULTI a.s.b.l. organise le concours de sculpture: Le défi lancé : Il s agit de créer un objet qui bouge ou qui peut être mis en mouvement. Exemples de forces motrices : le vent, la force musculaire, l électricité, l eau, la lumière, le magnétisme...tous les matériaux et techniques sont permis. La sculpture devra résister aux intempéries et aux manipulations des visiteurs! L EXPOSITION DES SCULPTURES aura lieu du 1.5 au à STEINFORT sur le site " Hinter der Berk " Pour plus d informations consultez notre site internet : 191

19 Conditions générales du concours a) Sujet : Il s agit de réaliser toute sorte d objets qui bougent (avec par ex. : le vent, le son, la lumière, le magnétisme, l effort humain, l eau, les forces physiques,... faits avec tout matériel imaginable sous condition qu ils résistent impérativement aux intempéries et aux manipulations des visiteurs pendant toute la période de l exposition. b) Lieu et période d exposition : Le vernissage de l exposition est prévu pour le 1er mai 2004 et les sculptures resteront exposées jusqu au 23 juin 2004 dans le parc derrière la Commune de Steinfort ainsi que sur le site " Hinter der Berk ". L artiste devra déposer son chef d oeuvre sur le site entre le 18 et le 21 avril 2004 à un endroit précis que l organisateur lui indiquera! Des oeuvres délivrées au cours de la semaine avant l exposition pourront encore être exposées, mais ne seront plus prises en considération pour le concours et ne figureront pas dans le catalogue. L artiste devra enlever son chef d oeuvre du site jusqu au 27 juin 2004 au plus tard. Dépassé ce délai, l organisateur devient propriétaire de l objet restant et pourra en disposer librement. Aucune exception ne sera accordée! La sculpture restera obligatoirement exposée pendant toute la période de l exposition. Le site n étant pas surveillé, l organisateur décline toute responsabilité en cas de détérioration, de destruction ou de vol de l objet exposé. Les artistes qui participeront au concours seront répartis en catégories : c) Catégories : Catégorie 1 : crèches, enseignement précoce, écoles maternelles Catégorie 2 : écoles primaires, foyers de jour 192

20 Catégorie 3 : a) groupes d artistes (à partir de deux personnes) b) artistes seuls Catégorie 4 : institutions pour personnes âgées et pour personnes affectées d un handicap Chaque catégorie doit comprendre au moins 5 participants. Si ce minimum n est pas atteint, l organisateur se réserve le droit d affecter ces participants à une autre catégorie! d) Prix : Un jury indépendant de notre association, composé de cinq membres au moins, délibérera sur l originalité et sur la qualité des objets exposés et déterminera les lauréats dans chaque catégorie. Des prix d une valeur supérieure à 6000 Euros attendent les gagnants du concours. e) Inscription : Toute participation se fera par fiche d inscription à renvoyer jusqu au 1er décembre 2003 par fax au numéro ou à l adresse suivante : Aktikulti a.s.b.l. 4, rue des Prunelliers L Steinfort La fiche pour le panneau de présentation est à remettre avec la sculpture entre vendredi, le 16 et lundi, le 19 avril 2004 au plus tard. f) Frais : Tous les frais pouvant surgir lors de la réalisation de l objet ( matériel, transport,...) sont à charge de l artiste. En général, l artiste restera propriétaire de la sculpture. Toutefois les sculptures primées deviendront la propriété de l organisateur, l artiste étant récompensé par le prix qu il gagne. Dès lors, l organisateur, en tant que propriétaire de la sculpture, pourra en disposer librement. 193

21 Fiche de participation pour travaux en groupe: Je soussigné(e)... responsable du groupe...participe au concours de sculpture " Beweg mech! " Données concernant le responsable du groupe : Nom et prénom : Rue et numéro : Code postal et ville:... Tél :... Fax : Données concernant le groupe :... Nom du groupe/institution: Rue et numéro : Code postal et ville :... Tél :...Fax : Nous acceptons les conditions du concours établies par l AKTIKULTI a.s.b.l. Date:...Signature du reponsable: Cette fiche est à renvoyer jusqu au 1er décembre 2003 à l adresse suivante : AKTIKULTI a.s.b.l. 4, rue des prunelliers L-8447 Steinfort Fax :

22 CONFÉRENCE conférence TRISOMIE 21 Lëtzebuerg a.s.b.l. Im Rahmen des " Europäischen Tages der Trisomie " (23. November) Einladung zum Seminar Das frühe Lesenlernen bei Kindern mit Down-Syndrom" Claude Elsen und Brigitte Stammet am Montag, den 17. November um UHR IM KULTURZENTRUM VON LORENTZWEILER (BLAUES GEBÄUDE, 120 RTE DE LUXEMBOURG IN HELMDANGE) Wie kann man einem Kind mit Down-Syndrom bereits im frühen Alter das Lesen beibringen? Dies ist die Frage, mit welcher sich im Rahmen einer Abschlussarbeit am ISERP befasst wurde. Hier gilt es sich zunächst mit der Methode des frühen Lesenlernens, welche am Sarah Duffen Centre in Portsmouth (England) entwickelt wurde, auseinanderzusetzen. Anschließend werden die Erfahrungen, welche bei der praktischen Umsetzung dieser Methode gesammelt wurden, dargelegt. TRISOMIE 21 Lëtzebuerg a.s.b.l. Postfach 200 L-9203 Diekirch Tel: , und , Präsident: Frank Mergen Sekretär: Chantal Mersch, 196

23 CONFÉRENCE conférence Sous le patronage de Madame la Ministre de la Famille, de la Solidarité Sociale et de la Jeunesse Le Service d Intervention Précoce Orthopédagogique asbl a le plaisir de vous inviter à la 1ère conférence de l European Association on Early Intervention - Eurlyaid à Luxembourg le 12 et 13 décembre 2003 Le suivi professionnel d enfants en bas âge : La qualité des services en intervention précoce. Assurer la coordination, la cohérence et la continuité des prises en charge autour des familles Alvisse Parc-Hôtel ; Luxembourg-Dommeldange Avec le soutien financier de la Commission Européenne 195

24 PROGRAMME Vendredi 12 décembre :00-21:00 Table-ronde La qualité des services en intervention précoce: de quoi parle-t-on? Modération : Helmut HEINEN (Belgique) La langue véhiculaire sera l anglais. Une traduction simultanée en français est offerte. Samedi 13 décembre :30-09:00 Accueil des participants 09:00 Ouverture de la conférence : Mot de bienvenue par M. Thierry Lutgen, Président du Conseil d Administration du SIPO asbl 09:30-10:30 Monique MARTINET (France) : Consultation-concertation multidisciplinaire pour enfants sévèrement handicapés. 10:30-11:00 Pause-café 11:00-12:00 Barry CARPENTER (UK) Early Intervention : a 21st century concept or a lost cause? 12:00-13:30 Repas de midi 13:30-14:30 Renaud CLOUTIER (Canada) La coordination des services en intervention précoce. 14:30-15:30 Franz PETERANDER (Germany) Viele Jahre der Diskussion um Qualität in der Frühförderung - Resümee und Ausblick. 15:30-16:00 Pause-café 196

25 16:00-17:00 Ana Isabel VIOLANTE DA CRUZ (Portugal) The Coimbra Early Intervention Project - working with families with learning disabilities. 17:00-17:30 Conclusion de la conférence. Lieu : Participants : La langue de conférence sera l anglais. Alvisse Parc-Hôtel, Route d Echternach ; Luxembourg/Dommeldange Tél. : Parents, professionnels des domaines pédagogiques, éducatifs, scolaires, sociaux, médicaux...et toutes autres personnes intéressées. Frais d inscription : 60 euros (comprenant : inscription, deux pausescafé, repas de midi,certificat de participation) Veuillez retourner le formulaire d inscription à l adresse ci-dessous avant le 5 novembre 2003 Service d Intervention Précoce Orthopédagogique (SIPO) asbl 60, avenue de la Faïencerie L-1510 Luxembourg Tél : e.mail : direction@sipo.lu L inscription sera définitive après virement de l ensemble des frais (inscription + hôtel) sur le compte postal : CCPL IBAN LU

26 FORMATION formation Formation continue : Internet SafeBorders - Sensibilisation aux opportunités et risques d Internet Objectifs et description de l atelier : L atelier Sensibilisation aux opportunités et risques d Internet, organisé dans le cadre du projet européen SafeBorders, s adresse directement au personnel enseignant de l enseignement primaire. L objectif principal est la prise de conscience des opportunités et risques qu Internet présente pour les enfants, car un enseignant avisé peut en toute connaissance de cause les aider à adopter un comportement prudent et raisonnable sur Internet. Le premier volet dessine un portait des activités des jeunes sur Internet, présentant les opportunités et les risques auxquels ils sont potentiellement exposés, que ce soit au niveau du contenu affiché ou de la communication avec autrui. Un second volet s attache à attirer l attention sur l importance de la prévention face à un danger éventuel, par la présentation d outils et de services à disposition des parents afin de canaliser les usages qu en font leurs enfants. En outre l atelier propose des suggestions et des conseils pour encadrer les jeunes dans l exploration et l utilisation des différentes ressources de l Internet. La durée d un tel atelier est d environ 2 heures et demi, l atelier sera tenu en langue luxembourgeoise. Le nombre de participants est limité à 15 personnes. Programme : * Quelle est l offre pour enfants sur Internet? * Que font les enfants en ligne? * Quels sont les dangers potentiels? 200

27 * Quelles sont les possibilités d action pour l enseignant? (Éducation, outils, prévention et conseils) Dates des ateliers : Code de la formation Lieu de formation Date et heure 2c-3-a 2c-3-b 2c-3-c 2c-3-d 2c-3-e 2c-3-f 2c-3-g Centre Technolink salle 2 2, rue Charles de Tornaco Luxembourg Centre Technolink salle 2 Luxembourg Centre Technolink salle 2 Luxembourg Ecole du Brill Place de la Résistance Esch/Alzette Ecole du Brill Esch/Alzette Ecole du Brill Esch/Alzette Centre Scolaire Parc Hosingen Hosingen Pour les inscriptions, prière de compléter le formulaire ci-contre et de le retourner par fax à l adresse mentionnée en haut de page. Alternativement, vous pouvez vous inscrire par le biais du site Internet du SCRIPT ( ). 201 mardi le 25 novembre heures mardi le 6 janvier heures mardi le 10 février heures mardi le 27 janvier heures jeudi le 29 janvier heures jeudi le 12 février heures Mardi le 3 février heures

28 Les informations demandées sur le présent formulaire d inscription seront utilisées ultérieurement conformément à la loi du 02 août 2002 relative à la protection des personnes à l égard du traitement des données à caractère personnel. Inscription Formation continue Matricule:... Nom et Prénom: Adresse privée: N,...Rue... L-...Localité... Tél privé:... Fax privé: No CCP:... Etablissement scolaire: N...Rue... L-...Localité... Commune... Safeborders Fonction : sauf avis contraire indiqué sur ce formulaire, la confirmation vous parviendra par S.C.R.I.P.T. - Formation continue 29, rue Aldringen L-2926 Luxembourg Secrétariat: ( Fax meyer@men.lu 202

29 * la formation continue a lieu en dehors de la tâche d enseignement/éducative Date et lieu de formation Intitulé de(s) l activité(s) Code Signature:

30 PUBLICATION publication LES CHIFFRES CLÉS DE L'ÉDUCATION NATIONALE vient de paraître: Statistiques et Indicateurs comprenant: 1 INFORMATIONS GÉNÉRALES Contexte démographique Système éducatif 2 ÉLÈVES Généralités Éducation préscolaire Enseignement primaire Enseignement postprimaire - Enseignement secondaire - Enseignement secondaire technique Éducation différenciée Résidents scolarisés dans les pays limitrophes 3 RÉSULTATS SCOLAIRES Enseignement primaire Passage primaire-postprimaire Enseignement secondaire Enseignement secondaire technique 4 DIPLÔMES ET CERTIFICATIONS Enseignement postprimaire - Enseignement secondaire - Enseignement secondaire technique Taux de certification 204

31 5 ENSEIGNANTS Enseignement préscolaire et primaire Éducation préscolaire Enseignement primaire Enseignement post-primaire Éducation différenciée 6 FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS Enseignants de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire Enseignants de l'enseignement secondaire et secondaire technique 7 ÉTABLISSEMENTS Education préscolaire et Enseignement primaire Enseignement postprimaire 8 BUDGET DE L ÉDUCATION NATIONALE Présentation générale du budget Évolution Méthodologie pour une étude exhaustive 9 COMPARAISONS INTERNATIONALES Nombre d heures d enseignement Répartition des heures d emseignement Enseignement des langues étrangères 10 ANNEXES Bibliographie Glossaire 205

32 BULLETIN DE COMMANDE LES CHIFFRES CLÉS DE L'ÉDUCATION NATIONALE Statistiques et Indicateurs Le(a) soussigné(e) Rue et Numéro Code postal... Ville... désire recevoir :...exemplaires de ladite publication: Date:...Signature: A retourner à l'adresse suivante : Ministère de l'éducation nationale, de la Formation professionnelle et des Sports SCRIPT / bureau , rue Aldringen - L-2926 Luxembourg Tél : Fax : valado@men.lu 206

33 PUBLICATION publication MENFPS-SCRIPT Vient de paraître: Enseignement secondaire technique Statistiques générales & analyse de la promotion des élèves Année scolaire 2001/2002 BULLETIN DE COMMANDE Le(a) soussigné(e) Rue et Numéro Code postal... Ville... désire recevoir :...exemplaires de ladite publication: Date:...Signature: A retourner à l'adresse suivante : Ministère de l'éducation nationale, de la Formation professionnelle et des Sports SCRIPT / bureau , rue Aldringen - L-2926 Luxembourg Tél : Fax : schleck@men.lu 205

34 PUBLICATION publication Lauschter! Eng Fantasirees an d Welt vun de Kläng Lauschter! - Eng Fantasirees an d Welt vun de Kläng ass virun allem eng flott Lauschtergeschicht mat ganz ville Kläng, déi sech u Kanner zwësche 4 an 10 Joer riicht. Et ass d Geschicht vun engem kleesperen, klengen, renge Klang, dem Pling, dien net weess, wou en hierkënnt. All déi aner Kläng hunn en Doheem, wou si dra wunnen a vu wou een se héiert. Esou wunnen an engem Auto zum Beispill ganz vill Kläng: d Quiitschen, d Tuten, d Brummen, d Ticken, d Klécken an nach vill anerer! An da gëtt et jo och nach déi ganz agebilte Kläng: déi wunnen an den Instrumenter; mat diene gëtt d Musek gemaach, a ganz vill Leit komme fir si ze lauschteren. Iewer eise Pling huet keen esou een Doheem. A wat hien op sénger laanger Sich dono alles erlieft, héiert dir hei. Text vun der Geschicht: Produktioun: Roland Meyer Lex Gillen Lauschter! - Eng Fantasirees an d Welt vun de Kläng ass iewer och e pädagogescht Experiment: d Kanner vun der Kannertheaterequipe Den Holzwuerm-Park Housen ( sinn zesumme mam Museker Lex Gillen mat Minidiscen erausgaangen an hu Geräischer opgeholl. An déi Geräischer hu se dunn am Computer zu enger Symphonie naturelle zesummekomponéiert. D Musek, déi dir op dësem CD héiert, ass esou entstanen

35 Lauschter! - Eng Fantasirees an d Welt vun de Kläng gouf ënnerstëtzt vum Naturpark Our ( am Kader vum Klangfestival zu Houschend. Bestellen kënnt Dir dësen CD fir 18 Euro op folgender Adress: Roland Meyer 9, rue Kemel L-9831 Consthum Tel. privat: Tel. Schoul: Fax: meyerr@gms.lu 207

36 PUBLICATION publication Musek fir Kanner Paddington est de retour sur CD! Après l'immense succès des concerts de famille avec 'Dem Petz Paddington säin éischte Concert' en janvier 2003, l'orchestre Philharmonique du Luxembourg publie maintenant le premier CD d'une série de CDs appelée 'Musek fir Kanner'. Au programme figurent deux pièces favorites du jeune public et tout d'abord 'Dem Petz Paddington säin éischte Concert' de Herbert Chappell traduit en luxembourgeois par Rémy Franck qui est aussi le narrateur. L'Orchestre Philharmonique du Luxembourg est dirigé par Marc Schaefer. Ensuite, on peut écouter 'De Pierchen an de Wollef' de Serge Prokofiev dans une nouvelle adaptation en luxembourgeois de Rémy Franck. L'Orchestre Philharmonique du Luxembourg est allors dirigé par Marco Battistella. Les enregistrements ont été réalisés par Jeannot Nies sous la direction artistique de Claude Lenners. Le CD est en vente au prix de 10 euros dans le commerce et peut également être commandé directement auprès de l'orchestre Philharmonique au tél

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