CHAVIGNY. École. Un encadrement sécurisant qui permet à l élève de développer progressivement son autonomie.

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1 École CHAVIGNY AUTOMNE 2010 L école Chavigny, un milieu de vie où l élève se réalise à travers des activités bien adaptées à ses besoins et à ses attentes. Tout au long de sa formation, des projets novateurs lui permettent de développer son plein potentiel, son identité et ses compétences dans un environnement favorable aux apprentissages. Un encadrement sécurisant qui permet à l élève de développer progressivement son autonomie. Située dans le secteur Trois-Rivières-Ouest, l école accueille environ élèves. Pour faciliter le passage du primaire au secondaire, les élèves du premier cycle se retrouvent entre eux dans un environnement qui leur est réservé. Cet encadrement sécurisant permet à l élève de développer progressivement son autonomie. Un titulaire accompagne chaque groupe d élèves durant toute l année.

2 Activités et équipements Des équipements pour vivre des moments intenses Auditorium de 320 places Bibliothèque Serre multifonctionnelle Laboratoires de sciences et technologies Locaux d informatique 4 gymnases Salle de musculation Porter les couleurs de son école Plusieurs sports interscolaires sont proposés et c est avec fierté que les élèves portent les couleurs de leur école en cheerleading acrobatique, soccer, basketball, football, flag football, volleyball, badminton, cross-country et golf. Participer à des activités parascolaires et complémentaires Ligue d improvisation Club médiéval Club d échecs et club de photos Compétitions de jeux WII Radio étudiante Projection de films populaires et historiques Jeunes entreprises et concours entrepreneuriat étudiant Musculation Défilé de mode Cabane à sucre Camp vert et camp blanc Dîners méritas Mur d escalade Terrains de football, de soccer, de volleyball et de basketball (à l intérieur et à l extérieur) Cafétéria de 700 places Salon Denis-Brûlé Place d accueil, etc. Galas méritas Expositions Pièces de théâtre Concerts de musique bistro JAZZ Spectacles de Noël Projets de la Francofête Semaine de l amitié Journée sportive et journée reconnaissance Atelier de couture éthique Comité École verte Bruntland Comité École en santé un VASTE CHOIX Programme : reconnu par le ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) Concentration : 8 périodes à l horaire de l élève Profil : 6 périodes à l horaire de l élève Option : matières pour compléter l horaire de l élève inscrit dans un programme, une concentration ou un profil. Nombre de périodes variable. Concentration Génie-sciences Développer des compétences scientifiques et technologiques En 1 re et 2 e année du secondaire, les élèves développent leurs compétences scientifiques et technologiques à travers différents projets de recherche en laboratoire ou d application technologique à une fréquence de 8 heures par cycle de 6 jours. En 3 e secondaire, un cours de 4 heures est ajouté aux 6 heures du programme régulier. Ces 4 heures sont consacrées au projet ISPAJES (ingénierie simultanée présentée aux jeunes du secondaire). Ce projet de groupe se vit en partenariat avec l UQTR et permet aux élèves de réaliser un premier contact avec le monde universitaire et celui de l ingénierie. Des visites industrielles et des activités complémentaires sont offertes à tous les élèves de cette concentration et en particulier pour la 1 re année du secondaire : visite d une usine de filtration et d une usine de récupération, randonnée hivernale au Parc de l île Saint-Quentin, visite d un élevage de bisons et conférence avec le jardin zoologique de Granby. Critères d admission : répondre aux attentes du 3 e cycle du primaire et test d intérêt. 2 3

3 un VASTE CHOIX Programme Art dramatique Un programme d art dramatique reconnu par le ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport En plus des cours réguliers, les élèves de la 1 re à la 5 e année du secondaire profitent de formations telles que : cours de maquillage, décors et techniques de scène (6 à 8 heures par cycle de 6 jours). À la 5 e année du secondaire, les élèves participent à un festival international de théâtre francophone qui a lieu sur différents continents. Des troupes professionnelles reconnaissent la qualité de cette formation, notamment le Théâtre Denise-Pelletier où les élèves sont régulièrement invités à titre de critiques privilégiés de l institution. L école Chavigny innove cette année en mettant de l avant son propre festival international de théâtre qui aura lieu lors de la fin de semaine des 21, 22 et 23 mai et démontrer de l intérêt et de la motivation. Profil Infocom Un ordinateur portable pour effectuer ses apprentissages Les élèves de la 1 re à la 3 e année du secondaire profitent d au moins 20 heures par semaine pour approfondir leurs connaissances et effectuer leurs apprentissages à l aide de leur propre ordinateur portable. Infocom est un programme avant-gardiste qui a le souci de permettre à l élève de développer ses compétences tout en augmentant sa motivation par le biais de l informatique. Une sortie pédagogique par année est prévue pour les élèves de ce profil. Critères d admission : répondre aux attentes du 3 e cycle du primaire et réussir le test d intérêt. Concentration Langues Devenir fonctionnellement trilingue Les élèves de la 1 re à la 5 e année du secondaire consacreront 8 heures par cycle de 6 jours à l apprentissage de l anglais. L espagnol est aussi intégré à leur formation en 3 e, 4 e et 5 e année du secondaire. Des voyages culturels et linguistiques sont offerts à la 1 re, 3 e et 5 e année du secondaire afin d intégrer les notions apprises en classe. et avoir un intérêt pour les langues. 4 5

4 un VASTE CHOIX Concentration «Stage Band» Se préparer rigoureusement à une formation postsecondaire en musique Cette concentration permet aux élèves de la 1 re à la 5 e année du secondaire de développer leurs compétences musicales individuelles et collectives par l apprentissage intensif d un instrument à une fréquence de 6 à 8 heures par cycle de 6 jours. Ils interprètent des œuvres de différents styles (jazz, ballroom, etc.) et se préparent rigoureusement à une formation postsecondaire en musique. En plus des cours réguliers, des pratiques d ensemble et de l improvisation, 24 heures de cours privés sont intégrées à l horaire. Différentes sorties et activités font partie intégrante de cette concentration : concert, bistro-concert, participation au Jazz-Fest des jeunes, participation au Festival des harmonies de Sherbrooke et sorties culturelles hors Québec à la 5 e année du secondaire. Critères d admission : répondre aux attentes du 3 e cycle du primaire, audition et test d intérêt. Profil Arts plastiques Développer ses habiletés à travers différentes techniques artistiques Les élèves passionnés d arts plastiques, de la 1 re à la 5 e année du secondaire, développent leurs aptitudes à raison de 6 périodes par cycle de 6 jours. Les compétences des élèves sont enrichies à partir de leurs habiletés dans différentes techniques artistiques : dessin, peinture, sculpture, modelage, assemblage et collage. Les travaux sont placés en exposition dans l école à différents moments de l année. Des visites culturelles peuvent être organisées en lien avec les apprentissages. et démontrer de l intérêt et de la motivation. Profil (ACS) Activités sportives Bouger et développer un mode de vie sain À partir de 6 périodes par cycle de 6 jours, ce profil permet aux élèves de la 1 re à la 5 e année du secondaire d explorer leurs qualités motrices, intellectuelles, sociales et affectives et d adopter un mode de vie sain. Pour chacun des niveaux scolaires, des sorties sportives sont prévues en cours d année telles que : curling, randonnée en vélo, golf, escalade de glace, ski alpin, raquette, ski de fond, cross country en vélo, judo, natation, taekwondo, boxe, etc. Critères d admission : répondre aux attentes du 3 e cycle du primaire, aimer la pratique de sports variés basée sur une approche de coopération. 6 7

5 Un choix d options offert De la 3 e à la 5 e année du secondaire Guitare Biologie Exploration de la formation professionnelle Chimie Sensibilisation à l entrepreneuriat étudiant Physique Espagnol Journalisme Histoire et civilisation du 20 e siècle Danse Santé et secourisme Choix postsecondaire NOUVEAUTÉ : option Couture éthique* * L option Couture éthique est un nouveau cours qui s adresse à tous les élèves de 5 e secondaire qui désirent apprendre les techniques de base de la couture et du design à travers le recyclage de matières textiles (vêtements et tissus récupérés). Les élèves acquerront une autonomie plus grande face au marché de la consommation vestimentaire et seront davantage prêts pour leur vie adulte. Il n est pas nécessaire de savoir coudre pour s inscrire dans ce cours, les élèves l apprendront! Critère d admission : démontrer de l intérêt et de la motivation. 365, rue Chavigny Trois-Rivières (Québec) G9B 1A7 Tél. : Téléc. : scha@csduroy.qc.ca MédiaVox NOTE IMPORTANTE : La réforme scolaire au secondaire amène de nouveaux termes. 1 er cycle du secondaire correspond aux deux premières années du secondaire. Termes à utiliser : 1 re année du 1 er cycle du secondaire (1 re ) 2 e année du 1 er cycle du secondaire (2 e ) 2 e cycle du secondaire correspond aux trois autres années du secondaire. Termes à utiliser : 1 re année du 2 e cycle du secondaire (3 e ) 2 e année du 2 e cycle du secondaire (4 e ) / 3 e année du 2 e cycle du secondaire (5 e ) N.B. Dans les articles, afin de ne pas alourdir le texte, nous utilisons l adjectif numérique ordinal correspondant aux cinq années d enseignement du secondaire. Le masculin est utilisé sans aucune discrimination dans le seul but d alléger le texte et il inclut le féminin.