Dispositif de qualification des adultes dans le canton de Vaud

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1 13 ème Assises de l immigration 29 août 2015 Valoriser la formation et la qualification des adultes : le défi post 9 février Dispositif de qualification des adultes dans le canton de Vaud M a Isabel Taher-Sellés Directrice de l OCOSP Vaud 1

2 Thèmes abordés 1. Ancrage légal cantonal 2. Public Adultes reçu à l OCOSP 3. Collaboration au sein de Services étatiques 4. Validation des acquis de l expérience 5. Vos questions 2

3 1. Ancrage légal cantonal Loi cantonale sur la formation professionnelle du 9 juin 2009(LVLFPr) SECTION III VALIDATION D ACQUIS Articles67à73 Règlement d application de la loi du 9 juin 2009 sur la formation professionnelle (RLVFPr) SECTION IV VALIDATION D ACQUIS Articles 104 à 109 3

4 1. Ancrage légal cantonal (suite) Avant-projet de la loi sur l orientation professionnelle(nlop) Objectif global: consolider les 3 nouveaux axes : Proactivité Case management pour la formation professionnelle(cmfp) Validation des acquis de l expérience(vae) Loi sur l aide aux études et à la formation professionnelle(laef) Mise en cohérence des politiques publiques (DSAS DFJC) en matière d aide sociale et des bourses Favoriser l accès à la formation par l octroi d une bourse d études 4

5 2. Public Adulte reçu à l OCOSP en consultations individuelles (orientation, insertion ou réinsertion professionnelle) En activité professionnelle Avec CFC/AFP Sans formation Autres diplômes (50%) 609 (50%) 205 (17%) 416 (33%) Inscritsà l ORP 281 (12%) 121 (43%) 68 (24%) 92 (33%) Sans activité (au foyer, RI, etc.) Autre situation (en formation, en stage, ) 641 (26%) 183 (29%) 171 (27%) 287 (44%) 278 (12%) 5

6 3. Collaborations au sein de Services étatiques Projets Aide à l élaboration d un projet professionnel (projet-pilote 2009 et 2010) Aide à l élaboration d un projet de réinsertion professionnelle par la formation pour RI dans le cadre du suivi socio-professionnel (projet-pilote été à hiver 2013) Aide à l élaboration d un projet de réinsertion professionnelle par la formation pour les personnes au RI dans le cadre de FORMAD (projet pilote printemps 2014 à 2017) Collaboration étatique inter-services Nombre de personnes concernées SDE, OCOSP 20 SPAS, OCOSP 20 SPAS, OCOSP ~ 150 6

7 4. La validation des acquis de l expérience VAE -Objectifs La validation des acquis vise principalement la reconnaissance des compétences professionnelles informelles et non formelles acquises antérieurement comme équivalente aux qualifications visées dans le cadre d une formation formelle, en l occurrence dans celui de la formation professionnelle initiale. 7

8 4. Objectifs de la VAE (suite) Les compétences acquises en-dehors du contexte professionnel, par exemple dans le cadre des activités familiales ou du bénévolat, sont aussi prises en compte. Cette approche présuppose que les compétences acquises individuellement soient examinées dans le cadre d une procédure structurée. 8

9 4. Procédure de qualification par VAE : phases Adultes intéressés Adultes à certifier Demandes de renseignements Adultes informés Adultes certifiés 1. Guichet information 2. Bilan compétences 3. Evaluation 4. VAE- Validation des acquis 4 bis Formations Compléments 5 Remise du titre Séances d info Bilan de positionnement Portfolio de compétences ciblées Entretien de vérification par les experts Commission professionnelle de validation Formations Compléments Cérémonie 9

10 4. La VAE dans le canton de Vaud : mise en œuvre structurelle Août 2009 : Entrée en vigueur de la Loi sur la formation professionnelle du canton de Vaud (LVFPr) Septembre 2011 : Mise en place du Portail d entrée pour la VAE (OCOSP) 1,3 ETP Janvier 2014 : Janvier 2015 : Accréditation de l OCOSP par le SEFRI Augmentation de la capacité de lancer de nouveaux projets (postes provisoires) 10

11 4. Prestations de VAE: portail d entrée (de septembre 2011 à août 2015) 729 personnes ont été reçues au Portail d entrée VAE 118 (16%) 1) Admises en art (32%) Admises en VAE 374 (52%) Orientées vers d autres voies de qualification (brevet fédéral, etc.) ou d autres projets professionnels, voire en attente du démarrage d une procédure dans la qualification souhaitée 1) Admissions par la DGEP non comprises 11

12 4. Qualification initiale des personnes admises à une procédure VAE (de septembre 2011 à août 2015) 237 personnes admises 72 (30%) Sans qualification professionnelle 46 (20%) Avec CFC ou AFP 119 (50%) Autre formation 12

13 4. Métiers et lieux de qualification (de septembre 2011 à août 2015) 237 personnes admises en VAE dont 185 ont été orientées vers les procédures de VAE des cantons de Genève, Valais, Fribourg, Neuchâtel, Berne 48 CFC d Assistant-e socio-éducatif 26 CFC d Assistant-e en soins et santé communautaire 42 CFC d Employé-e de commerce 16 CFC de Gestionnaire de commerce de détail 1 CFC de Gestionnaire en intendance 3 CFC d Informaticien-ne 38 CFC de Logisticien-ne 1 CFC de Mécanicien-ne de production 2 CFC de Médiamaticien-ne 8 CFC de Spécialiste en restauration 13

14 4. Projets réalisés (phase 1 à 5 de la procédure)-en cours (VAE art. 32) Projets Dates Personnes admises Personnes qualifiées Constructeur-trice métallique CFC (projet pilote) (10) 7 certificationsdélivrées (CFC ou attestations des acquis) Médiamaticien-ne CFC (projet pilote) En 2008et en 2011 (12) 8 avec attestations d acquis et 1 CFC directement à l issue phase 3 Assistant-een soins et santé communautaire CFC pour aides familiales avec CFC CFC Assistant-e en soins et santé communautaire CFC En cours Mécanicien-e de production CFC CFC Aide en soins en accompagnement (AFP) En projet Cuisinier-ère(art. 32) Expérimentation: portail unique et formation spécifique En cours 14

15 4. Autres procédures de qualification envisagées pour les adultes Qualifications Délais VAE Employé-ede commerce CFC VAE Assistant-e médical-ecfc VAE Assistant-e socio-éducatif/-ive VAE Informaticien-ne CFC Mise en place des compléments de formation adaptés pour adultes selon les procédures développées (cours professionnels, cours de culture générale, cours de remise à niveau de la fin de la scolarité obligatoire, etc.) 15