EXAMEN D ENTRÉE 11+ Sample Examination. Section Française 45 minutes

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1 EXAMEN D ENTRÉE 11+ Sample Examination Section Française 45 minutes /50 Nom :

2 Lisez le texte attentivement avant de répondre aux questions. La photo de classe Ce matin, nous sommes tous arrivés à l école bien contents, parce qu on va prendre une photo de la classe, qui sera pour nous un souvenir que nous allons chérir toute notre vie, comme nous l a dit la maîtresse. Et elle nous a dit de venir bien propres et bien coiffés. C est avec plein de brillantine sur la tête, que je suis entré dans la cour de récréation. Tous les copains étaient là, et la maîtresse était en train de gronder Geoffroy qui était venu habillé en martien. Geoffroy a un papa très riche qui lui achète tous les jouets qu il veut. Geoffroy disait à la maîtresse qu il voulait absolument être photographié en martien et que sinon il s en irait. Le photographe était là aussi, avec son appareil, et la maîtresse lui a dit qu il fallait faire vite, sinon nous allions rater notre cours d arithmétique. Agnan, qui est le premier de la classe et le chouchou de la maîtresse, a dit que ce serait dommage de ne pas avoir arithmétique, parce qu il aimait ça et qu il avait fait tous ses problèmes. Eudes, un copain qui est très fort, voulait donner un coup de poing sur le nez d Agnan, mais Agnan a des lunettes, et on ne peut pas taper sur lui aussi souvent qu on le voudrait. Le photographe a décidé que nous devions nous mettre sur trois rangs : le premier rang assis par terre, le deuxième, debout autour de la maîtresse qui serait assise sur une chaise, et le troisième, debout sur des caisses. Il a vraiment des bonnes idées, le photographe. Les caisses, on est allés les chercher dans la cave de l école. On a bien rigolé, parce qu il n y avait pas beaucoup de lumière dans la cave, et Rufus s était mis un vieux sac sur la tête, et il criait : «Hou! Je suis le fantôme.» C est la maîtresse qui lui a enlevé le sac. Il a été drôlement étonné, Rufus. De retour dans la cour, la maîtresse a lâché l oreille de Rufus et elle s est frappé le front avec la main»mais vous êtes tout noirs», elle a dit. C est vrai, en faisant les guignols dans la cave, on s était un peu salis. La maîtresse, n était pas contente, mais le photographe lui a dit que ce n était pas grave. On avait le temps de se laver pendant que lui disposait les caisses et la chaise. A part Agnan, le seul qui avait la figure propre, c était Geoffroy, parce qu il avait la tête dans son casque de martien qui ressemble à un bocal. Nous sommes revenus après nous être lavés et peignés. Nous étions bien un peu mouillés, mais le photographe nous a dit que ça ne se verrait pas. On s est installé. Moi, j étais assis par terre, à côté d Alceste. C est mon copain qui est très gros et qui mange tout le temps. Sempé Goscinny, Le petit Nicolas, Folio

3 LECTURE / COMPREHENSION (10 points) Répondez aux questions pare des phrases complètes 1. Quelle consigne avait donné la maîtresse avant le grand jour? 2. Pourquoi Geoffroy se fait-il gronder? 3. Pourquoi le photographe doit-il faire vite? 4. Qui est Agnan? 5. Pourquoi Agnan regrettait-il de ne pas avoir arithmétique? 6. Quel autre mot utilise-t-on aujourd hui à la place de «arithmétique»? 7. Où fallait-il aller chercher des caisses? 8. Qu ont fait les élèves dans la cave? 9. Qui n est pas sale et pourquoi? 10. Qui raconte cette histoire? Entoure la bonne réponse. Agnan Alceste Nicolas Geoffroy Rufus le photographe la maîtresse

4 ORTHOGRAPHE / GRAMMAIRE (30 points) 1. Dans le paragraphe ci-dessous : a. Encadre les verbes conjugués au présent. b. Souligne les verbes conjugués à l imparfait. c. Un verbe est conjugué au conditionnel, lequel? d. Un verbe est conjugué au passé composé, lequel? e. Quels sont les verbes à l infinitif? Geoffroy a un papa très riche qui lui achète tous les jouets qu il veut. Geoffroy disait à la maîtresse qu il voulait absolument être photographié en martien et que sinon il s en irait. Le photographe était là aussi, avec son appareil, et la maîtresse lui a dit qu il fallait faire vite, sinon nous allions rater notre cours d arithmétique. 2. Souligne les verbes, puis écris la phrase à l imparfait, puis au futur, puis au conditionnel: La maîtresse, est très contente quand Agnan lui dit qu il fait ses devoirs et apprend sa leçon. 3. Donne la nature des mots suivants: pronom; verbe; nom commun; préposition; adverbe; adjectif Exemple : contents a. classe b. propre c. sur d. souvent e. on f. ressemble adjectif 4. Peux-tu conjuguer les verbes entre parenthèses au temps demandé? Ce matin, nous (être - présent) tous arrivés à l école bien contents. Le photographe et la maîtresse (décider passé composé) que je (devoir imparfait) me mettre à gauche d Agnan. C est mon copain qui (être imparfait) très gros et qui (manger imparfait) tout le temps.

5 5. Peux-tu mettre les phrases suivantes à la forme négative? Exemple : Mon chien s est fait mal Mon chien ne s est pas fait mal a. Les élèves sont descendus à la cave b. Rangez vos affaires! c. Il se fait toujours gronder par la maîtresse 6. Terminaisons et ponctuation! Ce paragraphe est incomplet. Pourrais-tu écrire correctement la terminaison des participes passés et rétablir la ponctuation (majuscules, points et virgules)? l été dernier je suis all (aller) à la mer avec mes parents nous avons ramass (ramasser) des coquillages j en ai trouv (trouver) de toutes sortes ma petite sœur a fin (finir) par en avoir assez nous sommes rentr (rentrer) à la maison RÉDACTION (10 points) Choisis un des deux sujets proposés : Sujet 1. Ecris une suite originale au texte Le Petit Nicolas en respectant le style de l auteur. Sujet 2. Ecris le début d un conte. Tu essaieras d inclure au moins 5 mots de la liste suivante. Ton texte commencera par : Il était une fois. pays - neige - courageux - capturer - magique - en or - montagne - prince - maléfique - forêt - ruisseau - oiseau - épée - merveilleux - méchant - brave - éternel - donjon - botte - comme Tu écriras au moins 10 lignes et tu feras bien attention à l orthographe, à la ponctuation et à la clarté de l expression.

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