ROLIN Camille 12/03/2011 TECO1. Devoir de Philosophie- Nietzsche

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "ROLIN Camille 12/03/2011 TECO1. Devoir de Philosophie- Nietzsche"

Transcription

1 ROLIN Camille 12/03/2011 TECO1 Devoir de Philosophie- Nietzsche Le texte de Nietzsche est un extrait de son livre Le Gai savoir et a moins pour but de dénoncer l'illusion crée par le savoir de la conscience que de montrer l'origine de cette conscience. Le thème abordé est donc la conscience. La thèse défendue par l'auteur est que la conscience n'est pas naturelle à l'homme, elle s'est imposée à lui comme une nécessité pour survivre, il opère ainsi une réfutation de la pensée cartésienne. Il s'oppose ici à la philosophie classique qui voudrait faire de la conscience la manifestation de l'âme et le lieu de la pensée, et affirme la primauté d'un inconscient beaucoup plus riche que la pensée consciente qui arrive à l'homme. La seconde thèse de l'auteur, et beaucoup plus importante consiste à montrer en quoi la conscience est le corollaire du langage. «Nos pensées naissent toutes habillées», en disant cela Wilde montrait l'interdépendance entre conscience et langage, Nietzsche dans son texte nous fait part que c'est par le besoin d'échanger avec autrui, c'est à dire une nécessité sociale, que l'homme s'est vu contraint de développer une conscience (nous entendrons sous ce terme la faculté proprement humaine de pouvoir se représenter à soi-même et au monde). Conscience qui repose inéluctablement sur la langage (c'est en cela que Nietzsche rejoint Wilde) puisque le langage est le moyen d'expression de la pensée. Reste que sa thèse est ambigüe : les hommes communiquent-ils parce qu'ils ont une conscience ou ont-ils une conscience parce qu'ils leur faut communiquer? De même que lorsqu'il fait la critique de cette conscience en nous faisant part de l'existence d'un inconscient, n'est-il pas permis de penser que la valeur de la conscience est basée sur le savoir de cette conscience? Qu'elle place accorder à l'inconscient face à nos pensées conscientes? Nous allons essayer de comprendre la pensée de Nietzsche tout en l'étayant, notre première partie portera sur la définition de la conscience que donne Nietzsche (lignes 1 à 3), puis nous verrons en quoi elle est apparue comme une nécessité sociale (lignes 3 à 9), enfin en quoi la conscience ne représente qu'une infime partie de ce que nous pensons. Nietzsche nous donne dès le départ une définition assez limitée de la conscience, par l'emploi de 'n'être que', il réduit la conscience à n'être qu'un 'réseau de communications entre hommes'. C'est à dire qu'il conçoit la conscience comme un langage et par la lui accorde moins une fonction réflexive qu'expressive. Par le terme de réseau, nous entendrons un ensemble d'entités (ici les hommes) interconnectés les uns aux autres (ici grâce à la conscience). Ainsi Nietzsche explique la conscience comme un lien qui unit les individus, la conscience serait donc constitutive du lien social. En ajoutant que la conscience est ce qui a permis la communication entre les hommes, elle serait donc par essence collective puisqu'elle relie les membres d'une société. Sa thèse s'oppose à la thèse classique qui voudrait définir la conscience comme propre à chaque homme, de façon interne et singulière. La conscience par l'intermédiaire du 'Cogito' s'impose pour Descartes au détour d'une réflexion solitaire,d'un retour à soi, l'homme se retrouve face à lui-même. C'est ce qu'il explique dans ses 'Méditations Métaphysiques', où il semble prendre conscience de son existence alors qu'il apparaît en proie au doute, sa conscience est pour lui un moyen de communiquer mais à travers un monologue. C'est sur ce point que Nietzsche s'oppose à la pensée cartésienne, pour lui la conscience est le produit de la vie en société, elle est donc extérieure à l'individu et sa fonction communicative doit servir l'échange entre les hommes. Là où Descartes définit la conscience comme intrinsèque, propre à chaque homme, Nietzsche lui donne un rôle d'utilité collective, il rejoint par là Husserl qui en définissant l'intentionnalité de la conscience nous fait part d'une projection vers le monde, d'un mouvement de la conscience vers l'extérieur, Nietzsche en utilisant le terme de 'réseau' fait

2 référence à une relation, un lien et de ce fait lui aussi cerne la conscience comme un mouvement extérieur. Nietzsche ne veut pas réduire la conscience à cette expression, mais nous montre plutôt que c'est ce besoin d'échanger qui a fondé la conscience chez l'homme, par là il affirme que la conscience ne sert moins l'individu que l'espèce, lorsqu'il dit que "c'est en cette seule qualité qu'elle a été forcée de se développer", il souhaite montrer que les hommes ont du acquérir une conscience pour communiquer afin d'augmenter leur puissance : tous luttent pour l'existence, or la vie en collectivité augmente leurs chances de survie, l'homme a donc grand intérêt à communiquer avec ses semblables pour exister. Or pour communiquer, il a fallu que l'homme développe une conscience. Il explique la nécessité qu'elle avait de se développer et qu'elle n'a pu le faire que grâce à l'expression de la pensée, car pour Nietzsche la communication doit être entendue comme un langage exprimant une pensée. La conscience apparaît comme le fruit d'une réussite: celle de pouvoir communiquer. Si la conscience a été forcée de se développer, elle n'est donc pas innée, et n'appartient pas à l'instinct. Nietzsche s'oppose ici à Descartes qui la définit comme une connaissance immédiate, une intuition. Il montre ainsi que la conscience n'est pas liée à la nature humaine, n'est pas constitutive de l'essence de l'homme dans ce qu'il a de singulier, elle lui permet d'appartenir au tout qu'est la société grâce à la communication et au lien que cette même conscience permet. La conscience serait donc plutôt le résultat de la culture et n'apparait pas comme propre à la nature de l'homme. L'homme est un animal social (Aristote), et c'est par l'intermédiaire de la conscience que l'échange entre les hommes est possible. La conscience apparaît donc comme une nécessité dans les rapports interhumains et résultat de la coalition des hommes. Après avoir défini la conscience comme une nécessité sociale et la réduisant à sa fonction expressive, Nietzsche nous fait part de la subjectivité qu'elle induit pour nous livrer ensuite que c'est la survie de l'espèce qui a exercé un pouvoir coercitif sur le développement de la conscience (ainsi, la conscience serait par essence collective). Nietzsche nous définit d'abord le contenu de la conscience et détruit dans le même temps le postulat philosophique qui cerne la conscience essentiellement comme une pensée. Nos actions dépassent nos pensées, dans le sens qu'elles nous rendent capables de produire un objet concret. Elles sont directement liées à notre conscience, sans se joindre à Sartre et dire que nous sommes ce que nous faisons, nos actions nous déterminent presque autant que nous les déterminons, et les actes d'un homme pour être raisonnables doivent avant tout être éclairés par la conscience morale afin que leur finalité ne soit pas vaine. Nos pensées déterminent notre singularité, c'est à elle que nous devons nos perceptions et sensations. Et si deux hommes peuvent agir de la même façon, l'analyse de cette action (et la cause qui les a déterminés à agir) par chacun en sera différente car subjective. De même, deux pensées sont toujours plus ou moins nuancées dans leur position. La pensée est ainsi reflet de l'intelligence humaine et édifie l'homme en ce qu'il a d'unique. Du même raisonnement, nos sentiments sont qualificatifs de notre unicité, du fait qu'ils renvoient à des émotions subjectives. Les sentiments apparaissent comme le trait d'union entre le corps et l'esprit, prenons un individu amoureux: clair que son comportement en sera modifié, le sentiment amoureux provoquera en lui un dynamisme et une énergie débordante, son faciès et ses gestes reflèteront directement ses émotions. Enfin, Nietzsche nous fait part de nos mouvements, il fait ici référence au corps car nous les entendrons sous le terme de comportement. Ainsi Nietzsche nous fait part des différents éléments qui constitue l'homme en tant qu'être et qui le distinguent de l'animal. Mais Nietzsche loin de définir l'homme comme un être parfait et supérieur, nous rappelle combien nous ne maitrisons pas cette puissance: 'du moins en partie' montrent que nos pensées,actes,... n'arrivent pas tous à la surface de notre conscience, il introduit là, la notion d'inconscient que l'on retrouve plus tard dans le texte, expliquée plus clairement.

3 Par cette énumération des attributs humains, il rejoint dans une certaine mesure Descartes lorsque celui ci dit 'Je suis une chose qui pense, qui veut, qui sent' mais comme nous l'avons vu plus haut, les pensées nietzschéennes et cartésiennes divergent sur un point important: Descartes pense que la conscience est naturelle à l'homme alors que Nietzsche affirme qu'elle est 'le résultat d'une nécessité de survivre', ce qui l'amènera à la définir comme un besoin. Nietzsche ne nie pas l'existence de la conscience mais il lui donne une source différente, il ne la pense pas vraiment liée à la nature raisonnable de l'homme mais plutôt à la satisfaction du besoin de survivre. Descartes définissait la conscience comme une entité autonome, indépendante du corps, l'exercice du doute montrait que l'esprit se distinguait du corps et que ce dernier apparaissait comme secondaire. Or Nietzsche montre le contraire, la conscience apparaît comme liée aux exigences du corps. Le 'besoin de protection' est directement lié aux dangers qui pouvaient mettre en péril le corps, car pour Nietzsche c'est le corps qui fait de l'homme un être vivant, et le corps toujours qu'il était indispensable de préserver pour survivre. La conscience pour Nietzsche comme il l'écrit dans 'Volonté de puissance' n'est qu'un instrument, qui ne joue qu'un rôle mineur et qui apparaît comme beaucoup moins riche que le corps. La conscience n'est donc pas objet d'une volonté propre mais apparaît comme le seul moyen de survie en société et pour la société. En nous rappelant la condition originelle de l'homme ('le plus menacé des animaux') il nous rappelle par là combien l'homme était vulnérable à l'origine et combien il a du développer une 'conscience' afin d'interagir avec autrui. La conscience apparaît donc comme la condition qui a permis à l'homme, à l'espèce humaine de survivre car elle seule a permis à l'homme de s'affranchir des contraintes naturelles. Puisqu'elle est définie par Nietzsche comme un réseau de communications, c'est donc l'échange (grâce au langage, siège de la puissance expressive) qui a permis aux hommes de s'affranchir d'une 'nécessité qui a longtemps dominé l'homme' (ne le domine t-elle plus?). Il définit donc la conscience comme un processus historique en plus du caractère social qu'elle a et que nous avons expliquer dans une première partie, en insistant sur le fait que la conscience était par essence sociale. Nietzsche rejoint ici Marx lorsque celui ci définit l'homme comme un 'produit social' c'est à dire que la conscience individuelle n'est que le reflet de conditions historiques dans lesquelles l'individu vit (idées, pensées, idéologies viennent d'un conditionnement intellectuel et social). Nietzsche en détruisant la thèse qu'elle est innée, induit que la conscience est le résultat d'acquisitions. Le fait de le qualifier d'animal rappelle à l'homme que c'est par sa seule conscience qu'il se distingue de ceux ci, la conscience apparaît donc comme une puissance qui permet à l'homme d'exprimer sa supériorité. En insistant sur la notion de besoin, il fait référence à la nécessité qu'ont eu les hommes d'acquérir une conscience. Sans la vie en collectivité permise par le lien social crée par la conscience, l'espèce humaine n'aurait pu survivre. L'homme est rendu 'obligé de savoir dire ce besoin, de savoir se rendre intelligible', il définit par la la conscience comme une faculté, puissance qui donne à l'existence humaine une intelligibilité. Nietzsche apparaît contre la vision religieuse, qui accorde à un Dieu la création d'un homme doté de conscience, car il nous dit que la conscience est apparu après comme réponse à un besoin de protection, besoin d'autrui, besoin de communiquer sa pensée. L'homme avait besoin d'être compris, il a donc trouvé dans le langage le moyen d'exprimer sa conscience et ainsi d'extérioriser ce qui le constituait intérieurement. La conscience a permis l'exercice de la parole qui assure le lien entre les hommes. Car ce n'est que par l'échange de signes compris par tous que le secours a pu être apporté, que l'apprentissage a pu être transmis, que la science politique a pu être crée. Nietzsche nous fait part ensuite que sans conscience, aucun savoir n'est possible, aucune expression n'est possible d'où aucune relation n'est possible, c'est à dire que la conscience lie ce qui apparaît individuel (sensations, idées, besoins) à une nécessité collective d'échanger, la conscience permet d'identifier, de formuler ses besoins. L'homme a eu besoin d'acquérir une conscience afin de développer une connaissance de soi, afin de pouvoir se représenter à soi-même en tant qu'être, afin de pouvoir dire 'je'. Nietzsche rejoint Hegel quand celui ci dit que ' l'animal se sent exister, l'homme se sait exister', la conscience permet un savoir de nous-même et apparaît comme la voie d'accès

4 privilégiée à la connaissance. La conscience est la première évidence sur laquelle nous pouvons construire toutes nos connaissances. Parce qu'avant de pouvoir transmettre, échanger, il fallut qu'en premier l'homme sache s'il se sentait bien, s'il voulait manger...mais alors que ce 'savoir de soi' aurait pu rester à l'état d'instinct, le langage a permis de mettre en mots ces pensées et ainsi, plus loin que le simple échange de signes, les hommes ont pu développer une conscience. La question que nous pouvons nous poser repose sur la valeur de ce savoir. N'est il pas qu'illusoire? C'est la question que nous pose finalement Nietzsche, en nous faisant part de l'existence d'un inconscient qui nous déterminerait et sur lequel nous n'aurions aucun contrôle. Nietzsche induit tout d'abord que la pensée n'est pas le propre de l'homme mais de toute créature vivante, en revanche seul l'homme est dans la nécessité d'en formuler une partie pour communiquer/ échanger avec ses semblables. 'L'homme pense constamment', il est vrai qu'à partir du moment où l'homme est dotée d'une conscience, il semble difficile qu'il ne puisse penser à rien ( en mandarin et si le parallèle n'est pas trop osé, la négation du verbe penser n'existe pas, elle porte toujours sur la subordonnée). Car même si nous pouvons avoir du mal à hiérarchiser ce que nous pensons du fait que trop d'éléments perceptifs ou sensitifs nous arrivent, il reste que nous allons enregistrer ces éléments. Mais parfois nous ignorons que nous pensons, enfin nous ne pensons pas que nous pensons car nous avons des automatismes, j'ajouterais heureusement, car si toute information, sentiment, sensation, réflexion, acte s'accompagnait d'une pensée consciente telle que 'je pense que je vais prendre cette fourchette, je pense que je suis devant la télé', beaucoup trop d'hommes se prendraient pour philosophes à penser aussi souvent! Tant qu'il vit, l'homme pense, et bien que certains cas de comas ne permettent pas un accès conscient à la vie, nous savons que l'homme même inconscient continue à penser, imaginer, formuler des désirs. La conscience nous dit Nietzsche, ne saisit pas toute l'activité humaine, il introduit la notion d'inconscient, par là il rejoint Freud sur le fait que seule une partie superficielle de notre pensée nous apparaît (image de l'iceberg : en dessous de l'eau se trouvent nos désirs refoulés,actes manqués,instincts profonds que la conscience ignore...) il y a analogie de leurs raisonnements sur le fait que la conscience serait la partie la plus infime et la moins représentative du moi cependant leurs théories sont bien distinctes et il est impossible de voir un quelconque lien outre celui ci entre les pensées freudiennes et nietzschéennes. Là où le premier fait de l'inconscient le lieu des refoulements, d'actes manqués, le deuxième le considère comme beaucoup plus riche que la conscience, parce qu'il donne moins l'illusion de contrôle. Nietzsche souhaite nous montrer que notre savoir de la conscience est illusoire, il nous offre qu'une connaissance morcelée des mécanismes qui nous gouvernent. L'ignorance qui vient de notre conscience même nous conduit à se croire libre, il nous fait ainsi part du doute quant à la liberté du sujet. La valeur de la conscience n'est pas fiable, il rejoint par là la pensée de Spinoza qui dit que la conscience n'est pas liée à la liberté humaine, elle est le lieu de manifestation des sentiments et des mouvements mais l'homme n'a pas de contrôle. Par exemple, l'homme est conscient qu'il désire mais il ignore qu'elle est la cause de son désir. En se représentant la pensée consciente comme la partie la plus infime et mauvaise, l'homme se rend compte qu'il ne maitrise pas tout ce qu'il pense. C'est pour cela que Nietzsche dévalorise autant la conscience et la définie comme la partie la plus superficielle. La conscience illusionne l'homme en lui donnant un semblant de pouvoir mais il est dans une certaine mesure déterminé par la partie de sa pensée qu'il ne contrôle pas. Pour finir, il reprend la thèse initiale du texte, la pensée se limite à ce que nous pouvons communiquer à autrui : la fin du texte montre que le langage et pensée sont intrinsèquement liées, inséparables. Le développement de la conscience n'a été rendu possible que grâce à l'échange. En ce sens, la conscience semble être tributaire du langage, car elle se limite à ce que nous pouvons communiquer. La conscience est dite locutrice, on entend par la qu'il est impossible d'isoler une pensée pure, et que l'homme a besoin du langage pour exprimer cette même pensée. Le mot permet

5 à la pensée d'exister, la conscience et le langage sont donc fortement interdépendants, et apparaissent tous deux comme les signes distinctifs de l'homme par rapport aux animaux, lui donnant la capacité d'exprimer sa pensée. Le langage est aussi vieux que la conscience, et l apparition du langage au cours de l évolution est à rapprocher de l apparition de la conscience de soi. Nous avons vu en quoi la condition originelle de l'homme a rendu nécessaire la conscience mais ce besoin se fait ressentir aussi à l'échelle humaine, c'est le cas chez l'enfant, le fait de mettre en mots ce dont il a besoin correspond au développement de sa conscience de soi, c'est à l'aide du langage qu'il va définir son 'moi' en tant qu'être et par rapport aux autres. En considérant la conscience comme un simple réseau de communications rendu nécessaire, Nietzsche fait d'elle un simple outil répondant à un besoin vital, il induit donc que la conscience a pour simple but d'identifier ses besoins du corps et de pouvoir les exprimer aux autres. La conscience d'après Nietzsche nous est donc définie comme le reflet pour chacun de son existence collective et repose sur le langage, qui au même titre que la conscience est un assemblage de signes transmissibles. La où la seconde est constituée d'idées, le premier l'est de mots, là où la conscience est censée être morale et raisonnée, le langage n'a pour seule finalité l'échange mais tous deux restent deux éléments constitutifs de la culture humaine.

Quand la peur nous prend, qu est-ce qu elle nous prend? Vivre la crainte, l inquiétude, la panique, l affolement ou la terreur; la peur est

Quand la peur nous prend, qu est-ce qu elle nous prend? Vivre la crainte, l inquiétude, la panique, l affolement ou la terreur; la peur est Quand la peur nous prend, qu est-ce qu elle nous prend? Vivre la crainte, l inquiétude, la panique, l affolement ou la terreur; la peur est une émotion à la fois si commune et si unique que la langue française

Plus en détail

Annie Claude Sortant-Delanoë. L angoisse, nécessité logique entre jouissance et désir

Annie Claude Sortant-Delanoë. L angoisse, nécessité logique entre jouissance et désir Annie Claude Sortant-Delanoë L angoisse, nécessité logique entre jouissance et désir À sa naissance, l enfant est un organisme dont le cri exprime un besoin. Ce cri n a aucune intention de signification.

Plus en détail

Que peut nous apporter une réflexion sur nos désirs?

Que peut nous apporter une réflexion sur nos désirs? Que peut nous apporter une réflexion sur nos désirs? Problématique : La difficulté lorsque vous vous trouvez face à un tel sujet est de confondre le thème avec le problème du sujet. Ici le thème était

Plus en détail

3 thèses : Problématique :

3 thèses : Problématique : LA CONSCIENCE Problématique : 3 thèses : Thèse 1 : L âme est une substance. A. L âme est une substance individuelle. B. La conscience comme substance pensante une et indivisible. Thèse 2 : La conscience

Plus en détail

LES CARTES À POINTS : POUR UNE MEILLEURE PERCEPTION

LES CARTES À POINTS : POUR UNE MEILLEURE PERCEPTION LES CARTES À POINTS : POUR UNE MEILLEURE PERCEPTION DES NOMBRES par Jean-Luc BREGEON professeur formateur à l IUFM d Auvergne LE PROBLÈME DE LA REPRÉSENTATION DES NOMBRES On ne conçoit pas un premier enseignement

Plus en détail

Pourquoi archiver les emails

Pourquoi archiver les emails Pourquoi archiver les emails Objectif du document Ce document a pour objectif d'expliquer la nécessité et le bien-fondé de l'archivage des emails. Il a été écrit par Alain Heurtebise, Directeur Général

Plus en détail

La douleur est une mauvaise habitude.

La douleur est une mauvaise habitude. La douleur est une mauvaise habitude. Vous pourriez avoir envie de dire : "non, c'est impossible! Je ne peux pas me faire du mal à moi-même!" et vous auriez en partie raison. Comme exemple de douleurs

Plus en détail

1. Création d'un état... 2. 2. Création d'un état Instantané Colonnes... 3. 3. Création d'un état Instantané Tableau... 4

1. Création d'un état... 2. 2. Création d'un état Instantané Colonnes... 3. 3. Création d'un état Instantané Tableau... 4 1. Création d'un état... 2 2. Création d'un état Instantané Colonnes... 3 3. Création d'un état Instantané Tableau... 4 4. Création d'un état avec plusieurs tables... 9 5. Modifier la structure d'un état...11

Plus en détail

LES BASES DU COACHING SPORTIF

LES BASES DU COACHING SPORTIF LES BASES DU COACHING SPORTIF Module N 1 Motivation, concentration, confiance, communication Module N 2 L apprentissage : «Apprendre à apprendre» LES BASES DU COACHING SPORTIF APPRENTISSAGE PLAISIR PERFORMANCE

Plus en détail

AVANT-PROPOS CREATIVITE, FEMMES ET DEVELOPPEMENT L'EXEMPLE QUI VIENT DES AUTRES...

AVANT-PROPOS CREATIVITE, FEMMES ET DEVELOPPEMENT L'EXEMPLE QUI VIENT DES AUTRES... AVANT-PROPOS CREATIVITE, FEMMES ET DEVELOPPEMENT L'EXEMPLE QUI VIENT DES AUTRES... Tellement à la mode depuis quelques années, le mot de créativité est peut-être déjà démodé. La publicité, la médiatisation,

Plus en détail

3 Les premiers résultats des plans d'actions

3 Les premiers résultats des plans d'actions 3 Les premiers résultats des plans d'actions Les résultats que nous avons obtenus en ce qui concerne les plans d'action, résultent de l'analyse de 48 entreprises seulement. Revenons sur notre échantillon.

Plus en détail

Florent Vaubourdolle Vendredi 27 mai 2011

Florent Vaubourdolle Vendredi 27 mai 2011 STOCKAGE TRAÇABILITÉ PARTAGE ASPECTS JURIDIQUES Florent Vaubourdolle Vendredi 27 mai 2011 STOCKAGE TRAÇABILITÉ PARTAGE ASPECTS JURIDIQUES 1/ Quelles données? 2/ Problématiques juridiques vues par / pour

Plus en détail

Principes de liberté d'expression et de respect de la vie privée

Principes de liberté d'expression et de respect de la vie privée L'Initiative mondiale des réseaux Protéger et faire progresser la liberté d'expression et le respect de la vie privée dans les technologies de l information et de la communication Principes de liberté

Plus en détail

Les responsabilités des professionnels de santé

Les responsabilités des professionnels de santé Chapitre 5 : UE6 - Le Droit pharmaceutique Les responsabilités des professionnels de santé Martine DELETRAZ-DELPORTE Année universitaire 2010/2011 Université Joseph Fourier de Grenoble - Tous droits réservés.

Plus en détail

N 249552 Section du Contentieux Publié au recueil Lebon M. Stirn, président M. Bernard Stirn, rapporteur SCP BOUZIDI ; BLONDEL, avocats

N 249552 Section du Contentieux Publié au recueil Lebon M. Stirn, président M. Bernard Stirn, rapporteur SCP BOUZIDI ; BLONDEL, avocats Conseil d'état N 249552 Section du Contentieux Publié au recueil Lebon M. Stirn, président M. Bernard Stirn, rapporteur SCP BOUZIDI ; BLONDEL, avocats Lecture du 16 août 2002 REPUBLIQUE FRANCAISE AU NOM

Plus en détail

ENQUETE SUR LES AIDES TECHNIQUES CHEZ LES SOURDS ET MALENTENDANTS

ENQUETE SUR LES AIDES TECHNIQUES CHEZ LES SOURDS ET MALENTENDANTS ENQUETE SUR LES AIDES TECHNIQUES CHEZ LES SOURDS ET MALENTENDANTS Monsieur R. MAZELIER BUDOCES - 40, rue du Mont-Valérien - 92210 Saint-Cloud Lancée en février 1988 à travers les deux périodiques de la

Plus en détail

Le développement cognitif selon Jean Piaget. Les stades du développement cognitif selon Piaget

Le développement cognitif selon Jean Piaget. Les stades du développement cognitif selon Piaget Le développement cognitif selon Jean Piaget Piaget (BIO) et ses collaborateurs sont sans conteste les auteurs qui ont le plus contribué à notre compréhension du développement des capacités mentales durant

Plus en détail

CONSEIL DE L'EUROPE COMITÉ DES MINISTRES RECOMMANDATION N R (87) 15 DU COMITÉ DES MINISTRES AUX ÉTATS MEMBRES

CONSEIL DE L'EUROPE COMITÉ DES MINISTRES RECOMMANDATION N R (87) 15 DU COMITÉ DES MINISTRES AUX ÉTATS MEMBRES CONSEIL DE L'EUROPE COMITÉ DES MINISTRES RECOMMANDATION N R (87) 15 DU COMITÉ DES MINISTRES AUX ÉTATS MEMBRES VISANT À RÉGLEMENTER L'UTILISATION DE DONNÉES À CARACTÈRE PERSONNEL DANS LE SECTEUR DE LA POLICE

Plus en détail

NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate

NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE idees-cate 16 1 L'EVANGILE DE SAINT LUC: LE FILS PRODIGUE. Luc 15,11-24 TU AS TERMINE LE LIVRET. PEUX-TU DIRE MAINTENANT, QUI EST LE PERE POUR TOI? Un Père partage

Plus en détail

Tutoriel - flux de facturation

Tutoriel - flux de facturation 1 of 12 17.01.2007 01:41 Tutoriel - flux de facturation Le schéma ci-dessous illustre le flux de facturation classique : Lors de la création d'une facture, elle possède l'état de brouillon, ce qui veut

Plus en détail

Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi

Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi Estime de soi MOI Affirmation de soi AUTRES Confiance en soi ACTION Contexte Règles fondamentales de la communication 1) On ne peut pas décider, par

Plus en détail

Sujet : Pouvons-nous affirmer que le temps nous appartient?

Sujet : Pouvons-nous affirmer que le temps nous appartient? Sujet : Pouvons-nous affirmer que le temps nous appartient? La question du temps se pose à nous comme une réalité difficilement concevable et "formulable", selon l'expression d'imre Kertesz, c'est-à-dire

Plus en détail

CONNAISSANCES DE GESTION DE BASE

CONNAISSANCES DE GESTION DE BASE MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION CONNAISSANCES

Plus en détail

Systèmes de transport public guidés urbains de personnes

Systèmes de transport public guidés urbains de personnes service technique des Remontées mécaniques et des Transports guidés Systèmes de transport public guidés urbains de personnes Principe «GAME» (Globalement Au Moins Équivalent) Méthodologie de démonstration

Plus en détail

Chapitre 1 : Introduction aux bases de données

Chapitre 1 : Introduction aux bases de données Chapitre 1 : Introduction aux bases de données Les Bases de Données occupent aujourd'hui une place de plus en plus importante dans les systèmes informatiques. Les Systèmes de Gestion de Bases de Données

Plus en détail

France métropolitaine, juin 2008 SUJET 7. Série ES, France métropolitaine, juin 2008

France métropolitaine, juin 2008 SUJET 7. Série ES, France métropolitaine, juin 2008 France métropolitaine, juin 2008 SUJET 7 7 SUJET Dissertation Série ES, France métropolitaine, juin 2008 Est-il plus facile de connaître autrui que de se connaître soi-même? LE SUJET COUP de POUCE ANALYSE

Plus en détail

DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement.

DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement. DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement. Centre - Pays de Loire CHRU Tours COMMUNICATION «Conflits internes et Cohérence personnelle» SOMMAIRE Introduction page 3 Communication Page 4 Les paramètres d

Plus en détail

Navigation dans Windows

Navigation dans Windows Cours 03 Navigation dans Windows Comme je le disais en introduction, notre souris se révèle plus maligne qu'elle n'en a l'air. À tel point qu'il faut apprendre à la dompter (mais c'est très simple, ce

Plus en détail

Chapitre 4 : les stocks

Chapitre 4 : les stocks Chapitre 4 : les stocks Stocks et actifs Une entreprise achète généralement des biens pour les utiliser dans son processus de production, ce sont les matières premières et les fournitures, elle peut également

Plus en détail

Que fait l Église pour le monde?

Que fait l Église pour le monde? Leçon 7 Que fait l Église pour le monde? Dans notre dernière leçon, nous avons vu que les croyants ont des responsabilités vis-à-vis des autres croyants. Tous font partie de la famille de Dieu. Les chrétiens

Plus en détail

Procédure : Sauvegarder un Windows 7 sur un disque réseau

Procédure : Sauvegarder un Windows 7 sur un disque réseau Procédure : Sauvegarder un Windows 7 sur un disque réseau Pour achever cette procédure, aucune installation n'est nécessaire. Dans cette procédure, nous sauvegarderons ces éléments : Les documents des

Plus en détail

EVALUER LE JUSTE PRIX D UN CABINET

EVALUER LE JUSTE PRIX D UN CABINET EVALUER LE JUSTE PRIX D UN CABINET La notion de «fonds libéral», instituée par la Cour de Cassation il y a quelques années simplifie juridiquement la cession des cabinets libéraux. Auparavant, les juristes

Plus en détail

PEUT- ON SE PASSER DE LA NOTION DE FINALITÉ?

PEUT- ON SE PASSER DE LA NOTION DE FINALITÉ? PEUT- ON SE PASSER DE LA NOTION DE FINALITÉ? à propos de : D Aristote à Darwin et retour. Essai sur quelques constantes de la biophilosophie. par Étienne GILSON Vrin (Essais d art et de philosophie), 1971.

Plus en détail

«Je pense, donc je suis» est une grande découverte

«Je pense, donc je suis» est une grande découverte 6 «Je pense, donc je suis» est une grande découverte Cette affaire-là est assez claire. On lit dans le Discours de la méthode, Quatrième Partie : «[ ] Je me résolus de feindre que toutes les choses qui

Plus en détail

D'UN THÉORÈME NOUVEAU

D'UN THÉORÈME NOUVEAU DÉMONSTRATION D'UN THÉORÈME NOUVEAU CONCERNANT LES NOMBRES PREMIERS 1. (Nouveaux Mémoires de l'académie royale des Sciences et Belles-Lettres de Berlin, année 1771.) 1. Je viens de trouver, dans un excellent

Plus en détail

Présentation de la note Perspectives & Propositions Fin de vie, penser les enjeux, soigner les personnes

Présentation de la note Perspectives & Propositions Fin de vie, penser les enjeux, soigner les personnes Présentation de la note Perspectives & Propositions Fin de vie, penser les enjeux, soigner les personnes par Dominique Folscheid et Brice de Malherbe, co-directeurs du département d Ethique biomédicale,

Plus en détail

FONCTIONNEMENT DE GROUPE ET D'EQUIPE AU TRAVAIL

FONCTIONNEMENT DE GROUPE ET D'EQUIPE AU TRAVAIL FONCTIONNEMENT DE GROUPE ET D'EQUIPE AU TRAVAIL Intro... 1 I. Caractéristiques des différents types de groupe... 1 A. Définitions... 1 B. Définition selon Anzieu et Martin... 2 C. Définition de Fisher...

Plus en détail

Les obligations des entreprises multinationales et leurs sociétés membres

Les obligations des entreprises multinationales et leurs sociétés membres Justitia et Pace Institut de Droit international Session de Lisbonne - 1995 Les obligations des entreprises multinationales et leurs sociétés membres (Quinzième Commission, Rapporteur : M. Andreas Lowenfeld)

Plus en détail

A. Compétences et attributions. 1. Une institution nationale est investie de compétences de protection et de promotion des droits de l'homme.

A. Compétences et attributions. 1. Une institution nationale est investie de compétences de protection et de promotion des droits de l'homme. PRINCIPES DE PARIS PRINCIPES CONCERNANT LE STATUT ET LE FONCTIONNEMENT DES INSTITUTIONS NATIONALES POUR LA PROTECTION ET LA PROMOTION DES DROITS DE L'HOMME En octobre 1991, le Centre pour les droits de

Plus en détail

Yves Delessert Etre bénévole et responsable

Yves Delessert Etre bénévole et responsable Yves Delessert Etre bénévole et responsable La responsabilité des membres de comité des IPE associatives du fait des activités déployées conformément aux buts de l association FIPEGS 9 juin 2015 Principales

Plus en détail

Comment atteindre ses objectifs de façon certaine

Comment atteindre ses objectifs de façon certaine Ressources & Actualisation Le partenaire de votre bien-être et de votre accomplissement Comment atteindre ses objectifs de façon certaine À l attention du lecteur, Ce présent document est protégé par la

Plus en détail

Jouer, c'est vivre! Repères sur le jeu en Action Catholique des Enfants

Jouer, c'est vivre! Repères sur le jeu en Action Catholique des Enfants Présentation du livre Jouer, c'est vivre! Repères sur le jeu en Action Catholique des Enfants 17 X 23 cm, 100 pages, 2014, 12 Pourquoi un livre sur le jeu? Parce que jouer est un droit fondamental de l'enfant,

Plus en détail

LES MECANISMES DE DEFENSE

LES MECANISMES DE DEFENSE LES MECANISMES DE DEFENSE Table des matières Table des matières 3 I - GENERALITES, DEFINITION 7 A. GENERALITES, DEFINITION...7 II - LES PRINCIPAUX MECANISMES DE DEFENSE 9 A. le refoulement :...9 B. la

Plus en détail

ET VOUS COMMENT. 900 000 déplacements VOUS DÉPLACEZ-VOUS? FAITES LE TEST TOUS LES JOURS DANS LA COMMUNAUTÉ URBAINE

ET VOUS COMMENT. 900 000 déplacements VOUS DÉPLACEZ-VOUS? FAITES LE TEST TOUS LES JOURS DANS LA COMMUNAUTÉ URBAINE 900 000 déplacements TOUS LES JOURS DANS LA COMMUNAUTÉ URBAINE ET VOUS COMMENT VOUS DÉPLACEZ-VOUS? FAITES LE TEST CITOYEN DE SA VILLE ET DE SA PLANÈTE évaluez vos comportements Question 1 : pour vous rendre

Plus en détail

L assurance des moules, gabarits, modèles, archives,

L assurance des moules, gabarits, modèles, archives, L assurance des moules, gabarits, modèles, archives, Notre expérience de formation et de consultant nous permet d affirmer que cette assurance est en général mal comprise par les entreprises et collectivités,

Plus en détail

Distr. GENERAL. HCR/GIP/02/02 Rev.1 Date: 8 juillet 2008. FRANÇAIS Original: ENGLISH

Distr. GENERAL. HCR/GIP/02/02 Rev.1 Date: 8 juillet 2008. FRANÇAIS Original: ENGLISH Distr. GENERAL HCR/GIP/02/02 Rev.1 Date: 8 juillet 2008 FRANÇAIS Original: ENGLISH PRINCIPES DIRECTEURS SUR LA PROTECTION INTERNATIONALE: «L appartenance à un certain groupe social» dans le cadre de l'article

Plus en détail

A.-M. Cubat PMB - Import de notices à partir d un tableur Page 1 Source : http://amcubat.be/docpmb/import-de-notices

A.-M. Cubat PMB - Import de notices à partir d un tableur Page 1 Source : http://amcubat.be/docpmb/import-de-notices A.-M. Cubat PMB - Import de notices à partir d un tableur Page 1 Comme beaucoup de personnes, j'ai voulu récupérer les notices de mon ancien logiciel de gestion de bibliothèque. Vu qu'il ne prévoyait pas

Plus en détail

La confiance en soi ça se développe. Créez le rapport de confiance!

La confiance en soi ça se développe. Créez le rapport de confiance! La confiance en soi ça se développe Créez le rapport de confiance! Rencontre Réseau EAF 23 septembre 2010 Esc Brest Introduction Installer son leadership, croire en ses capacités, en son produit/service,

Plus en détail

FDS/RDDH CHARTE DE NOMMAGE

FDS/RDDH CHARTE DE NOMMAGE FDS/RDDH CHARTE DE NOMMAGE Mai 2004 Table des matières I - DISPOSITIONS GENERALES 1 1.1. PREAMBULE 1 1.2. CONDITIONS D'ACCES AU ".ht" 1 II - PRINCIPES DIRECTEURS DU NOMMAGE 3 2.1. REPARTITION DE LA ZONE

Plus en détail

TRIBUNAL ADMINISTRATIF DE LILLE N 0904782-0904783. Mme Dejana R M. Dzibrail R RÉPUBLIQUE FRANÇAISE

TRIBUNAL ADMINISTRATIF DE LILLE N 0904782-0904783. Mme Dejana R M. Dzibrail R RÉPUBLIQUE FRANÇAISE TRIBUNAL ADMINISTRATIF DE LILLE N 0904782-0904783 Mme Dejana R M. Dzibrail R Mme Frackowiak Rapporteur public M. Lavail Rapporteur public RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AU NOM DU PEUPLE FRANÇAIS Audience du 8 mars

Plus en détail

Introduction à l analyse de concept. Cogmaster - Quinzaine de rentrée

Introduction à l analyse de concept. Cogmaster - Quinzaine de rentrée Introduction à l analyse de concept Cogmaster - Quinzaine de rentrée L art de la distinction Une partie de la philosophie consiste à faire des distinctions pour éviter que soient confondues des entités

Plus en détail

RÉSOLUTION DE SYSTÈMES À DEUX INCONNUES

RÉSOLUTION DE SYSTÈMES À DEUX INCONNUES RÉSOLUTION DE SYSTÈMES À DEUX INCONNUES Sommaire 1 Méthodes de résolution... 3 1.1. Méthode de Substitution... 3 1.2. Méthode des combinaisons linéaires... 6 La rubrique d'aide qui suit s'attardera aux

Plus en détail

Les enjeux existentiels du dirigeant

Les enjeux existentiels du dirigeant La complexité, tout simplement Les rencontres Trajectives Les enjeux existentiels du dirigeant S accomplir pour mieux diriger la transformation Qui sommes-nous? Un cabinet avec 10 années d expérience et

Plus en détail

Windy and Warm. http://213.251.149.248/sof2/ Créer un serveur LAN (SERVEUR) Création d'un serveur LAN Version FS_MOD 1.4.

Windy and Warm. http://213.251.149.248/sof2/ Créer un serveur LAN (SERVEUR) Création d'un serveur LAN Version FS_MOD 1.4. 1 sur 7 24/02/2013 12:11 Windy and Warm http://213.251.149.248/sof2/ Créer un serveur LAN (SERVEUR) Création d'un serveur LAN Version FS_MOD 1.4 - Sous Windows- Il existe une première méthode, sur laquelle

Plus en détail

données à caractère personnel (ci-après la "LVP"), en particulier l'article 29 ;

données à caractère personnel (ci-après la LVP), en particulier l'article 29 ; 1/9 Avis n 22/2014 du 19 mars 2014 Objet : demande d'avis concernant un projet d'arrêté royal réglementant les traitements par les médicaments de substitution (CO-A-2014-006) La Commission de la protection

Plus en détail

Anticiper pour avoir une innovation d'avance : le leitmotiv de Pierre Jouniaux, entrepreneur du big data!

Anticiper pour avoir une innovation d'avance : le leitmotiv de Pierre Jouniaux, entrepreneur du big data! Anticiper pour avoir une innovation d'avance : le leitmotiv de Pierre Jouniaux, entrepreneur du big data! Pierre Jouniaux http://www.safety line.fr CV : Pierre Jouniaux, ingénieur aéronautique, pilote

Plus en détail

Méthode universitaire du commentaire de texte

Méthode universitaire du commentaire de texte Méthode universitaire du commentaire de texte Baptiste Mélès Novembre 2014 L objectif du commentaire de texte est de décrire la structure argumentative et de mettre au jour les concepts qui permettent

Plus en détail

En conséquence, toutes les banques qui souhaitent notes de commerce, doit obtenir l'autorisation de la Commission.

En conséquence, toutes les banques qui souhaitent notes de commerce, doit obtenir l'autorisation de la Commission. Le système bancaire Shvetsarii caractérisé par des règles strictes. Toutes les banques et institutions financières impliquées dans les activités bancaires, doivent s'inscrire auprès de la Commission bancaire

Plus en détail

LE MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES

LE MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES LE MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES Principe : A partir d'un cahier des charges, concevoir de manière visuelle les différents liens qui existent entre les différentes données. Les différentes étapes de réalisation.

Plus en détail

«Longtemps, j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance.»

«Longtemps, j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance.» Métonymie : image désuète de l instrument servant à écrire. Représentation traditionnelle et glorieuse du travail de l écrivain. Allusion à une époque révolue. Idée de durée, de permanence. edoublée dans

Plus en détail

A. Définition et formalisme

A. Définition et formalisme Les cardinalités et les différents types d'associations I. Les cardinalités A. Définition et formalisme Les cardinalités sont des couples de valeur que l'on trouve entre chaque entité et ses associations

Plus en détail

6. Les différents types de démonstrations

6. Les différents types de démonstrations LES DIFFÉRENTS TYPES DE DÉMONSTRATIONS 33 6. Les différents types de démonstrations 6.1. Un peu de logique En mathématiques, une démonstration est un raisonnement qui permet, à partir de certains axiomes,

Plus en détail

PROCEDURE DE REVISION DES SALAIRES

PROCEDURE DE REVISION DES SALAIRES Conseil du FEM 16-18 novembre 2010 Washington GEF/C.39/12 10 novembre 2010 Point 18 de l'ordre du jour PROCEDURE DE REVISION DES SALAIRES DU DIRECTEUR GENERAL DU FEM ET DU DIRECTEUR DU BUREAU DE L'EVALUATION

Plus en détail

Fiche Juridique CRÉATION ET FONCTIONNEMENT D'UNE ASSOCIATION LOI DU 1ER JUILLET 1901!

Fiche Juridique CRÉATION ET FONCTIONNEMENT D'UNE ASSOCIATION LOI DU 1ER JUILLET 1901! Fiche Juridique CRÉATION ET FONCTIONNEMENT D'UNE ASSOCIATION LOI DU 1ER JUILLET 1901 Cette fiche à vocation pédagogique a été conçue pour vous initier au droit des associations, tout en vous présentant

Plus en détail

2 Grad Info Soir Langage C++ Juin 2007. Projet BANQUE

2 Grad Info Soir Langage C++ Juin 2007. Projet BANQUE 2 Grad Info Soir Langage C++ Juin 2007 Projet BANQUE 1. Explications L'examen comprend un projet à réaliser à domicile et à documenter : - structure des données, - objets utilisés, - relations de dépendance

Plus en détail

APPROCHE PHILOSOPHIQUE DE LA CONFIANCE. Ce qu elle est Pourquoi nous en manquons En quoi elle est vitale

APPROCHE PHILOSOPHIQUE DE LA CONFIANCE. Ce qu elle est Pourquoi nous en manquons En quoi elle est vitale APPROCHE PHILOSOPHIQUE DE LA CONFIANCE Ce qu elle est Pourquoi nous en manquons En quoi elle est vitale DES PHILOSOPHES POUR BIEN VIVRE La confiance? La confiance est le sentiment qui me porte à me fier

Plus en détail

2010/2011 MASTER 2 SPECIALITE 8 MEF (IUFM/UPV/INSHEA)

2010/2011 MASTER 2 SPECIALITE 8 MEF (IUFM/UPV/INSHEA) 2010/2011 MASTER 2 SPECIALITE 8 MEF (IUFM/UPV/INSHEA) ACCOMPAGNEMENT DE PUBLICS A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS PAR UNE PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ADAPTEE Responsable : CANAT Sylvie MASTER 2 SPECIALITE

Plus en détail

Modulo Bank - Groupe E.S.C Chambéry - prérequis à la formation - doc. interne - Ecoute active.doc Page 1

Modulo Bank - Groupe E.S.C Chambéry - prérequis à la formation - doc. interne - Ecoute active.doc Page 1 Généralités, l'écoute active : présentation et techniques... 3 Introduction... 3 Plan... 3 La présentation de l'écoute active... 4 Définition... 4 Fondement... 4 Application... 4 de l'écoute active...

Plus en détail

Charte de déontologie SMS+ applicable au 01/10/2013

Charte de déontologie SMS+ applicable au 01/10/2013 Charte de déontologie SMS+ applicable au 01/10/2013 Principales évolutions : Les principales évolutions par rapport aux versions précédentes ont été surlignées en jaune. Article modifié Charte de déontologie

Plus en détail

Cadre réservé à l administration : Demande reçue le. Collège communal du :

Cadre réservé à l administration : Demande reçue le. Collège communal du : Commune d Esneux Cadre réservé à l administration : Demande reçue le. Collège communal du : Aides déjà octroyées sur l exercice : oui / non FORMULAIRE A REMPLIR POUR LA DEMANDE DE MISE A DISPOSITION GRATUITE

Plus en détail

MODE D'EMPLOI DE LA CALCULATRICE POUR LES COURTS SÉJOURS DANS L'ESPACE SCHENGEN

MODE D'EMPLOI DE LA CALCULATRICE POUR LES COURTS SÉJOURS DANS L'ESPACE SCHENGEN MODE D'EMPLOI DE LA CALCULATRICE POUR LES COURTS SÉJOURS DANS L'ESPACE SCHENGEN 1. Introduction Le règlement (UE) n 610/2013 du 26 juin 2013 a modifié la convention d'application de l'accord de Schengen,

Plus en détail

La pédagogie selon Henri Marion

La pédagogie selon Henri Marion La pédagogie selon Henri Marion Extraits de Leçons de psychologie appliquée à l éducation (Armand Colin, 1882) Objet de la pédagogie. -La pédagogie est la science de l'éducation. Le mot pédagogue, d'origine

Plus en détail

Exemple de directives relatives à l utilisation du courrier électronique et d Internet au sein de l'entreprise

Exemple de directives relatives à l utilisation du courrier électronique et d Internet au sein de l'entreprise http://www.droit-technologie.org Présente : Exemple de directives relatives à l utilisation du courrier électronique et d Internet au sein de l'entreprise Olivier Rijckaert Avocat au barreau de Bruxelles,

Plus en détail

5172, des Ramiers Québec QC G1G 1L3 (418) 622-1593 c.sanfacon@videotron.ca

5172, des Ramiers Québec QC G1G 1L3 (418) 622-1593 c.sanfacon@videotron.ca 5172, des Ramiers Québec QC G1G 1L3 (418) 622-1593 LES TECHNIQUES D INTERVENTION Accepter mes propres émotions, éviter l affrontement, respecter l image du jeune. Ce n est pas toujours évident d intervenir

Plus en détail

La stratégie de la SWX Swiss Exchange pour la place financière suisse

La stratégie de la SWX Swiss Exchange pour la place financière suisse La stratégie de la SWX Swiss Exchange pour la place financière suisse par Robert Wyss, SWX Swiss Exchange Auprès des bourses internationales, l'euphorie de la dernière décennie a disparu et les participants

Plus en détail

LA GARANTIE LÉGALE DU VENDEUR

LA GARANTIE LÉGALE DU VENDEUR LA GARANTIE LÉGALE DU VENDEUR Tous les produits achetés auprès d'apple, y compris les produits qui ne sont pas de la marque Apple, bénéficient de la garantie légale de conformité de 2 ans du vendeur, prévue

Plus en détail

POLITIQUE DE GESTION DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS

POLITIQUE DE GESTION DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS POLITIQUE N o 11 POLITIQUE DE GESTION DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS Adoptée le 14 juin 2005 cegepdrummond.ca Adoptée au conseil d administration : 14 juin 2005 (CA-05-06-14-19) Cégep de Drummondville 960,

Plus en détail

2.1.4. L'équilibre général des échanges

2.1.4. L'équilibre général des échanges 2.1.4. L'équilibre général des échanges La prise en compte des offres et des demandes de l'ensemble des pays participants au commerce mondial permet la détermination des prix mondiaux. L'existence d'un

Plus en détail

Notes de lecture : Dan SPERBER & Deirdre WILSON, La pertinence

Notes de lecture : Dan SPERBER & Deirdre WILSON, La pertinence Notes de lecture : Dan SPERBER & Deirdre WILSON, La pertinence Gwenole Fortin To cite this version: Gwenole Fortin. Notes de lecture : Dan SPERBER & Deirdre WILSON, La pertinence. 2006.

Plus en détail

QUESTIONS/REPONSES SUR LE STATUT D'EXPORTATEUR AGREE DGDDI Bureau E1- septembre 2011 Statut d'exportateur agréé (EA)

QUESTIONS/REPONSES SUR LE STATUT D'EXPORTATEUR AGREE DGDDI Bureau E1- septembre 2011 Statut d'exportateur agréé (EA) Questions Quand un exportateur doit-il prendre le statut d'exportateur agréé? QUESTIONS/REPONSES SUR LE STATUT D'EXPORTATEUR AGREE DGDDI Bureau E1- septembre 2011 Statut d'exportateur agréé (EA) Réponses

Plus en détail

Un autre signe est de blâmer «une colère ouverte qui débute par le mot TU».

Un autre signe est de blâmer «une colère ouverte qui débute par le mot TU». Le besoin de contrôler Le comportement compulsif de tout vouloir contrôler n est pas mauvais ou honteux, c est souvent un besoin d avoir plus de pouvoir. Il s agit aussi d un signe de détresse; les choses

Plus en détail

Richard Abibon. «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée»

Richard Abibon. «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée» Richard Abibon «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée» Cette formule, on la trouve presque telle quelle dans l «Ouverture de ce recueil» qui introduit les «Ecrits» de Lacan.

Plus en détail

Tutoriel d'introduction à TOR. v 1.0

Tutoriel d'introduction à TOR. v 1.0 Tutoriel d'introduction à TOR. v 1.0 1. Qu'est-ce que TOR 2. Quel est le principe de fonctionnement de TOR? 3. Comment utiliser TOR pour naviguer anonymement? 4. Comment aider (en seulement quelques clics)

Plus en détail

Les Cahiers du Conseil constitutionnel Cahier n 3

Les Cahiers du Conseil constitutionnel Cahier n 3 Les Cahiers du Conseil constitutionnel Cahier n 3 Commentaire de la décision n 97-388 DC du 20 mars 1997 Loi créant les plans d'épargne retraite Le Conseil constitutionnel a été saisi par soixante-dix-huit

Plus en détail

NOTA : article L.3221-11-1 pour les départements et article L.4231-8-1 pour les régions.

NOTA : article L.3221-11-1 pour les départements et article L.4231-8-1 pour les régions. L ordonnance n 2005-645 du 6 juin 2005 relative aux procédures de passation des marchés publics des collectivités territoriales] introduit trois nouveaux articles au code général des collectivités territoriales

Plus en détail

Le Seven Card Stud. Club Poker 78

Le Seven Card Stud. Club Poker 78 Club Poker 78 Juin 2013 Introduction Le Seven Card Stud est une variante de poker née aux USA, au milieu du XIXe siècle. À partir des années 1930, ce jeu devient la variante la plus populaire dans les

Plus en détail

RISQUE SPORTIF ET ASSURANCE

RISQUE SPORTIF ET ASSURANCE RISQUE SPORTIF ET ASSURANCE 1 SOMMAIRE I. NOTION DE RESPONSABILITES A. La responsabilité civile 1. La responsabilité civile délictuelle 2. La responsabilité civile contractuelle B. La responsabilité pénale

Plus en détail

Série TD 3. Exercice 4.1. Exercice 4.2 Cet algorithme est destiné à prédire l'avenir, et il doit être infaillible! Exercice 4.3. Exercice 4.

Série TD 3. Exercice 4.1. Exercice 4.2 Cet algorithme est destiné à prédire l'avenir, et il doit être infaillible! Exercice 4.3. Exercice 4. Série TD 3 Exercice 4.1 Formulez un algorithme équivalent à l algorithme suivant : Si Tutu > Toto + 4 OU Tata = OK Alors Tutu Tutu + 1 Tutu Tutu 1 ; Exercice 4.2 Cet algorithme est destiné à prédire l'avenir,

Plus en détail

Introduction. I Étude rapide du réseau - Apprentissage. II Application à la reconnaissance des notes.

Introduction. I Étude rapide du réseau - Apprentissage. II Application à la reconnaissance des notes. Introduction L'objectif de mon TIPE est la reconnaissance de sons ou de notes de musique à l'aide d'un réseau de neurones. Ce réseau doit être capable d'apprendre à distinguer les exemples présentés puis

Plus en détail

L'appel public à l'épargne, pour quel besoin de financement? (2/3)

L'appel public à l'épargne, pour quel besoin de financement? (2/3) L'appel public à l'épargne, pour quel besoin de financement? (2/3) Lors d'une précédente analyse, nous avions présenté deux outils d'appel public à l'épargne qui bénéficient d'un régime légal favorable

Plus en détail

A) Les modifications du champ d'application du Règlement n 1346

A) Les modifications du champ d'application du Règlement n 1346 La proposition de la Commission pour la révision du Règlement "faillite": une deuxième chance pour les entreprises en difficulté Durant le mois de mars 2012, une consultation publique a été lancée, sollicitant

Plus en détail

1. Introduction...2. 2. Création d'une requête...2

1. Introduction...2. 2. Création d'une requête...2 1. Introduction...2 2. Création d'une requête...2 3. Définition des critères de sélection...5 3.1 Opérateurs...5 3.2 Les Fonctions...6 3.3 Plusieurs critères portant sur des champs différents...7 3.4 Requête

Plus en détail

POURQUOI DIEU PERMET-IL LE MAL? Masson Alexis - www.epistheo.com

POURQUOI DIEU PERMET-IL LE MAL? Masson Alexis - www.epistheo.com POURQUOI DIEU PERMET-IL LE MAL? 1 Pourquoi Dieu permet-il le mal? Brève initiation au problème du mal MASSON Alexis Philosophie de la Religion www.epistheo.com 2 Première Partie UN SERIEUX PROBLEME 3 1

Plus en détail

Joël Gaubert Peut-on rechercher le bonheur par la voie de la sagesse orientale?

Joël Gaubert Peut-on rechercher le bonheur par la voie de la sagesse orientale? Peut-on rechercher le bonheur par la voie de la sagesse Gravure de couverture : Jacques Rouby, 12 mai 2006 & Editions M-Editer Le Code de la propriété intellectuelle interdit les copies ou reproductions

Plus en détail

Le Modèle Conceptuel de Virginia Henderson. P. Bordieu (2007)

Le Modèle Conceptuel de Virginia Henderson. P. Bordieu (2007) Le Modèle Conceptuel de Virginia Henderson P. Bordieu (2007) Postulats qui l étayent (= fondements) Valeurs qui le justifient Éléments qui le composent: - But poursuivi - Cible - Rôle de l infirmière -

Plus en détail

La nouvelle comptabilité. Mode d'emploi

La nouvelle comptabilité. Mode d'emploi La nouvelle comptabilité des PETITES asbl Mode d'emploi Table: 1. Les comptes annuels simplifiés 2. La tenue des comptes 3. L'inventaire 4. Le budget 5. Le calendrier annuel des formalités comptables Annexes

Plus en détail

Eric Spruyt 23.09.2012

Eric Spruyt 23.09.2012 Acheter un bien immeuble à un âge avancé n'est pas vraiment une bonne idée, du moins sur le plan des droits de succession. En effet, les enfants obtiendront la maison ou l'appartement dans le cadre de

Plus en détail