ORGANISATION GENERALE

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1 CLASSE DE CP - 1 CE ECOLE 1 B ECOLE ELEMENTAIRE SOUSA STENDHAL MENDES Jeux, SPORTS Création, ET Temps SANTE libres «Création Les grands de jeux du de Monde société» 1) DECOUVRIR PROPOSER UN DES MOMENT GENRES LUDIQUE ET DES MECANISMES ET DE DETENTE JEUX DE SOCIETE 2) DECOUVERTE DEVELOPPER L IMAGINAIRE DE JEUX SPORTIFS PAR DES LA CREATION DIFFERENTS CONTINENTS 3) FAVORISER L ESPRIT CREATIF 3) SENSIBILISATION A L ENVIRONNEMENT PAR L USAGE DE MATERIAUX DE RECUPERATION «Faire découvrir l univers des jeux de société. Nous amènerons les enfants à créer différents jeux avec des mécanismes et un univers unique». - Le Mardi Jeudi de 14 h 30 à 16 h30 - Au Gymnase des Chartrons - Transport Aucun transport à pied - 2 animateurs - 2 animateurs de la Maison de de La Quartier Caisse à de Outils l US Chartrons - 2 animateurs pour un groupe de 25 jeunes - Animateurs - 2 animateurs diplômés par classe d état Annulation - Animateurs des sorties diplômés en cas d absence BAFA et d un BAFD animateur

2 CLASSE DE DE CE1 CP CM CP CM 2 2 CE ECOLE 1 A B 2 ECOLE 2 A B ELEMENTAIRE SOUSA BALGUERIE STENDHAL DUPATY MENDES ENVIRONNEMENT CITOYENNETE CREATION,JEUX,TEMPS ARTS SPORTS ET ET DEVELOPPEMENT OUVERTURE CULTURES ET SANTE LIBRES DU MONDE DURABLE «ATELIER «L AMERIQUE «CREATION «THEATRE JEUX «Activités «Tous PRE-COLLECTIF» DU D UN SUD au aquatiques ATELIER bois CLIP ET» LES VIDEO»» INDIENS» ECRITURE» 1) APPRENHENDER APPREHENDER SENSIBILISATION MISE PROPOSER PRATIQUE UN MOMENT LE LE DES MILEU MILIEU ENFANTS SITUATIONS LUDIQUE AQUATIQUE SUR ET ET L ECOLOGIE DE DETENTE FACON JEUX THEATRAUX LUDIQUE 2) PROPOSER MAITRISER DECOUVERTE A SA L ENFANT DE RESPIRATION D UN JEUX LEXIQUE D ETRE SPORTIFS DANS LIE ACTEUR DES A L EAU L ACTIVITE DIFFERENTS DE SON ENVIRONNEMENT CONTINENTS 3) APPREHENDER PERMETTRE FAVORISER DECOUVERTE L ESPRIT A ET L ENFANT ANIMATION PERFECTIONNEMENT CREATIF DE DEVENIR EN EQUIPE UN DE CITOYEN NAGES CODIFIES RESPONSABLE ««Etre «Faire Varier capable découvrir panel de à l enfant rendre des activités les autonome bases de ludiques théâtre, l enfant le et plaisir sportifs dans de (se) le des milieu mettre enfants. aquatique. scène, Création de raconter Le cycle et des fabrication histoires est encadré pour d un soi par et pour les autres, tout en utilisant un vocabulaire spécifique. La mise en place de jeux d imitation, de scénettes, permettra grand jeu de l oie les MNS sportif ETAPS à amener de la piscine chez soi municipale et ou à pratiquer du Grand dans Parc» la cour» d école.» à l enfant de s initier durant un moment de détente et ludique.» - Pas de transport - 2 animateurs de La Caisse à Outils - Animateurs diplômés d état

3 CLASSE DE CE1 1 ECOLE ELEMENTAIRE SOUSA MENDES SPORTS ET SANTE «Danse free style» 1) REUSSIR A SE DEPLACER ET SE COORDONNER SUR UN RYTHME 2) DECOUVRIR DIFFERENTS STYLES DE MUSIQUE 3) FAVORISER L EVEIL CREATIF «Par le biais du dance hall, du hip hop, du latino reggaeton, l enfant s initie sur différents rythmes de musique. En groupe, nous élaborons des chorégraphies pour un spectacle final. Grâce à la danse, l enfant se dépense en prenant du plaisir.» - Pas de Transport - 2 animateurs de la Maison de Quartier de l US Chartrons - Animateurs diplômés d état BPJEPS

4 3) AMENER LES ENFANTS A CONSTRUIRE, FABRIQUER, JOUER DU 29 JANVIER 2015 AU 2 AVRIL 2015 CLASSE DE CE1 2 ECOLE ELEMENTAIRE SOUSA MENDES JEUX, Jeux, CREATION, Création, Temps TEMPS libres LIBRE «Les «Au grands bout jeux des doigts du Monde»» 1) DEVELOPPER LA CREATIVITE, L IMAGINAIRE ET LEXPRESSION DES ENFANTS 2) PERMETTRE AUX ENFANTS DE DECOUVRIR ET PRATIQUER DES TECHNIQUES D ART PLASTIQUE FINALITE DU PROJET «Favoriser l éveil et l expression des enfants par la pratique d activités d art plastique et d ateliers «Sensibilisation créatifs. Au des fil enfants des séances sur les les jeux enfants issus découvriront du monde à travers différentes un panel techniques d activités de création ludiques ( collage, et peinture, de création. modelage, Apprentissage origami, de scrapbooking ) la culture des pays, afin organisation de réaliser des des productions pratiques à traditionnelles et ramener fabrication à la individuel maison. de petits jeux.» INTERVENTON DE L ASSOCIATION CENTRE SOCIAL BORDEAUX NORD - Le JEUDI de 14 h 30 à 16 h30 - A LA CABANE AUX LUTINS - TRANSPORT EN BUS MAIRIE - 2 animateurs du Centre Social Bordeaux Nord - 2 animateurs BAFA pour la classe Accueil déclaré à la DDCS

5 CLASSE CLASSE DE DE CE1 DE 2 CP CE 1 ECOLE B A 2 ECOLE ELEMENTAIRE ELEMENTAIRE SOUSA DUPATY STENDHAL MENDES ENVIRONNEMENT ARTS SPORTS ET ET DEVELOPPEMENT CULTURES ET SANTE DURABLE «EXPRESSION «JEUX «Tous COLLECTIFS au ARTISTIQUE bois»»» 1) Être capable de maîtriser l engin (dribbler, passer, réceptionner) - Rôle attaquant 2) Être capable de gêner les porteurs de l engin - Rôle défenseur 3 ) Être capable de se démarquer et ou de suivre son adversaire Maîtrise de l espace - Le développement des capacités motrices: déplacements, équilibres, manipulations, lancers et réceptions. - Favoriser l esprit collectif. - L accès au patrimoine culturel sportif : connaissance des activités physiques, sportives et culturelles. - INTERVENTION DE L ASSOCIATION O PTIMÔMES LOISIRS - Le JEUDI de 14 h 30 à 16 h30 - Aucun transport - 2 animateurs de l Asssociation O ptimômes Loisirs - 2 animateurs pour la classe - Animateurs diplômés d Etat Jeunesses et Sports Besoin d une tenue sportive et d une petite bouteille d eau.

6 CLASSE DE CE 2 CM 1 ECOLE ELEMENTAIRE SOUSA MENDES SCIENCES «La conquête de l espace» 1) APPORTER DES REPERES SPATIO - TEMPORELS 2) AMENER L ENFANT A UNE DEMARCHE SCIENTIFIQUE 3) DECOUVRIR L ENVIRONNEMENT DE LA PLANETE MARS «Les enfants vont vivre de manière ludique les grandes étapes de la conquête de l espace. Comment peut-on vivre sur Mars? Pourquoi explorer de nouveaux monde? Grâce à des quizz, des expériences et la visite d une gigantesque exposition créer par la Cité de l Espace, l enfant découvre et s amuse.» - Maison de Quartier Us Chartrons - Transport en Bus Mairie - 2 animateurs de la Maison de Quartier de l US Chartrons - Animateurs diplômés d état BPJEPS Annulation des sorties en cas d absence d un animateur

7 CLASSE DE DE CM1 CE / CM2 2 ECOLE ECOLE ELEMENTAIRE SOUSA SOUSA MENDES ARTS Jeux, PLASTIQUES Création, Temps ET MUSIQUE libres «Découverte «Les grands de la jeux culture du Monde» espagnole» 1) PROPOSER Découvrir ensemble UN MOMENT de façon LUDIQUE ludique un ET large DE éventail DETENTE d expression artistique 2) DECOUVRIR S approprier une DE création JEUX TRADITIONNELS originale en participant ISSUS à sa DES conception 5 CONTINENTS et sa réalisation 3) Voyager IDENTIFIER à travers LES la JEUX musique PAR et PAYS s exprimer ET OU dans CONTINENTS la langue «Par le biais de la découverte d œuvres artistiques telles que Dali, Picasso et Gaudi mais aussi par l écoute d artistes musicaux (Manu Chao, Mécano...), l enfant découvre, s initie, chante et s exprime. De façon ludique, l enfant découvre la culture espagnole et sa langue». - Aucun transport - 2 animateurs de la Maison de Quartier de l US Chartrons - Animateurs diplômés d état

8 CLASSE DE CM 2 ECOLE ELEMENTAIRE SOUSA MENDES OUVERTURE DU MONDE «Notre assiette est liée à notre planète» 1) AMELIORER LE VIVRE ENSEMBLE ET DECOUVRIR D AUTRES SOLUTIONS DE VIVRE PAR LE COMMERCE EQUITABLE 2) SENSIBILISER LES ENFANTS AUX IMPACTS DES CHOIX LOCAUX DE CONSOMMATION 3) CRÉER UN SENTIMENT D APPARTENANCE A UN MONDE GLOBAL «Les enfants partent et parlent de leur quotidien et sont ainsi amenés à s interroger sur l origine des aliments: Différencier les productions locales, artisanales et industrielles; à réfléchir sur les différents lieux de distribution, les emballages alimentaires. Ils s ouvrent au monde en découvrant d autres façons de se nourrir, des produits alimentaires venus d ailleurs. Nous aborderons le commerce équitable via les producteurs de cacao.» - Pas de transport - 1 animateur de Etik et Sol - 1 animateur de Acésa - Animateurs diplômés d état