DOSSIER DE PRESSE. 13h30 : CONFERENCE. Rosetta à la poursuite de la comète. Par Jean-Pierre LEBRETON, chercheur au LPC2E

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1 13h30 : CONFERENCE Rosetta à la poursuite de la comète Par Jean-Pierre LEBRETON, chercheur au LPC2E DOSSIER DE PRESSE Entrée libre et gratuite au public 1/6

2 Les organisateurs et les partenaires Direction des services départementaux de l Education nationale du Cher Centre. Sciences CANOPE (CDDP du Cher) La Ville de Bourges IUT de Bourges, Université d Orléans Le Conseil Général du Cher La Région Centre Sciences à l école, C Génial ERDF 2/6

3 La manifestation en chiffres Edition 2010: 10 établissements (3 écoles, 5 collèges et 2 lycées) ont présenté 14 projets. Soit 260 élèves exposants et 30 Edition 2011: 9 établissements (3 écoles, 5 collèges et 1 lycée) présenteront 9 projets. Soit 220 élèves exposants et 45 Edition 2012: 9 établissements (7 collèges et 2 lycées) présenteront 9 projets. Soit 210 élèves exposants et 60 Edition 2013: 8 établissements (6 collèges et 2 lycées) présenteront 9 projets. Soit 273 élèves exposants et 100 Edition 2014: 5 établissements (4 collèges et 1 lycée) présenteront 6 projets. Soit 150 élèves exposants et 110 3/6

4 Bref descriptif Les Rencontres Jeunes Chercheurs se déroulent sur une journée interactive durant laquelle des élèves du primaire au Lycée exposent des travaux réalisés au cours de l année dans leur établissement scolaire. Il s agit de faire réaliser aux élèves un projet scientifique et/ou technique à caractère largement expérimental sous la conduite d un enseignant en partenariat avec un «référent» chercheur, ingénieur, professeur... universitaire ou non. Les principaux objectifs de cette journée sont: 1- développer chez les élèves la démarche scientifique 2- montrer qu'on peut faire des Sciences de façon passionnante et différente des cours habituels 3- Provoquer des échanges entre le milieu académique et le monde de la Recherche ou de l'industrie. L action se déroule en deux temps : une phase expérimentale (De septembre à mars pendant les cours, les ateliers ) Choix du thème, recherches, mise en place des expériences, réalisation de maquettes, prototypes Cette phase comprend aussi une communication écrite avec la réalisation d actes : chaque groupe fait un bref résumé de ses recherches. une phase de valorisation (sur une journée un vendredi fin mars) Présentation des travaux à travers des expositions, des expériences, des vidéos (posters, maquettes, ) aux visiteurs. Pour les groupes qui le souhaitent, une présentation orale en amphi devant les autres élèves et les visiteurs (classes, public, parents...) est possible durant la matinée. 4/6

5 Déroulement de la journée Chaque projet est présenté sous la forme d un stand interactif. Les visites se font par petits groupes d élèves guidés par un étudiant de la Faculté des Sciences sur des créneaux de 30 minutes et selon un planning établi à l avance. Outre les stands tenus par des élèves, les participants ont la possibilité d assister à des expériences proposées par les organisateurs (la température, les plasmas, le verre ), d entrer dans les laboratoires de recherche et de parcourir une exposition interactive proposée par Centre.Sciences : «Question d espace» Une conférence ouverte à tous est également proposée à 13h30 : «Rosetta: à la poursuite de la comète» est le thème choisi cette année. Conférence de M. Jean-Pierre LEBRETON, chercheur au Laboratoire de Physique et Chimie de l Environnement et de l Espace (LPC2E), CNRS-Université d Orléans. La manifestation est ouverte au public en accès libre et gratuit. Accès rue de Turly, bâtiment MP. Programme 9h00 : Accueil des groupes scolaires dans le hall du bâtiment MP de l IUT de Bourges. 9h30 : début des rotations de présentations et visites de stands. (Présentations orales en amphi). 11h00 : visite des officiels. 12h00 : rassemblement des participants. Discours officiels suivis d un pot de bienvenue. 12h30-13h30 : pique-nique. 13h30-14h15 : conférence. Rosetta : à la poursuite de la comète. Par Jean-Pierre Lebreton, chercheur au LPC2E. 14h15-16h15 : reprise des rotations de visites. (Pas de présentation orale l après-midi). 16h15 : fin des rencontres. Clôture de la journée. 5/6

6 Les projets scolaires présentés en 2015 Ecoles : Barbès, Bourges : «Alimenter un bâtiment en électricité» Ecole de Preuilly : «Construire une station météo pour l école» Ecole Auron B, Bourges : «Des matières : des états, des changements d état» ITEP, Bourges : «C est du plastique!» et «La chimie au menu» Collèges : Saint Exupéry, Bourges : «Trompe ton oeil» Jean Renoir, Bourges : «Les ponts» Victor Hugo, Bourges : «Les couleurs, comment ça marche» Littré, Bourges : «Quand Fermi compte les fourmis» Sainte Marie, Bourges : «Le monde de l illusion» Voltaire, St Florent sur Cher : «Représentations du système solaire» «Téléphérique à propulsion hydraulique» Lycée : Lycée Jean Moulin, St Amand : «Une ruche pédagogique au lycée» Les propositions des organisateurs «Le MEB» ; «Plus léger que l'air : le ballon-sonde» ; «Un théâtre de lumière : les aurores polaires. Ou le cinéma des ours blancs!» ; «Comment voir dans le noir ou à travers les murs?» ; Exposition interactive «Question d espace» ; «Les plasmas» ; «Les cristaux liquides» ; Stand ERDF. 6/6