Les dispositifs sectoriels

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Patrice Chénier
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1 Réunion des OF Carsat Aquitaine 05 juillet 2017 Les dispositifs sectoriels 1

Les dispositifs sectoriels de formation Les secteurs actuellement concernés HAPA Hébergement et accueil des pers. âgées ASD Aide et soin à dom.

2 Les dispositifs sectoriels de formation Les secteurs actuellement concernés HAPA Hébergement et accueil des pers. âgées ASD Aide et soin à dom. Transport routier Propreté Dispositifs de formation à la des risques professionnels Co construits avec la profession. Portés par l Assurance maladie Risques professionnels (AM-RP) et l INRS Déployés par des OF et structures habilitées par l AM-RP et l INRS Formations avec certifications par l AM-RP et l INRS, reconnues..3 Documents de cadrage, informations Site de l Inrs Règlement d habilitation Cahiers des charges pour l habilitation (dispositions générales et spécifiques) Listes des organismes habilités par dispositif /formation /niveau (ex : ASD/APS/niv.1) Documents de référence des dispositifs de formations (nouveau document de référence PRAP V6 01/2017) Renseignements pratiques (lien vers FORPREV).4 2

Quickplace Prap et dispositifs sectoriels Quickplace : Généralités sur la pédagogie PRAP Dispositifs sectoriels Formation de formateurs (partie spécifique Education Nationale) Pour chaque dispositif

3 Quickplace Prap et dispositifs sectoriels Quickplace : Généralités sur la pédagogie PRAP Dispositifs sectoriels Formation de formateurs (partie spécifique Education Nationale) Pour chaque dispositif : Administratif : document de référence Communication : plaquettes, logos Docs secteurs Pédagogie : > outils pédagogiques : fiches d observation acteur et formateur, ED 7201, ED 7202 > outils d évaluation : guide pour l épreuve certificative acteur PRAP, épreuve certificative (1 seule épreuve).5 Les dispositifs sectoriels ASD et HAPA 1 démarche de, 3 niveaux d acteurs formés (ASD, HAPA) (ASD, HAPA) Acteur Prévention Secours (ASD) Acteur PRAP 2S (HAPA).6 3

4 Les dispositifs sectoriels ASD et HAPA 1 démarche, 3 niveaux d acteurs formés Organise, anime et coordonne la démarche de dans l entreprise Pilote la démarche de dans l entreprise Initie et développe le projet de des risques professionnels (ASD, HAPA) (ASD, HAPA) Acteur Prévention Secours (ASD) Analyse les risques, construit le plan d actions, et en assure un suivi PRAP 2S (HAPA) Participe au repérage et à la maîtrise du risque dans son activité de travail Porte secours en cas d accident.7 EPN PRAP et EPN dispositifs sectoriels 4

5 Le rôle de l EPN AM-RP et INRS, gouvernance de la formation continue COMITE STRATEGIQUE COPIL FC COPIL FC Formation COPIL Continue FC Formation Continue Formation Continue Le Copil (commission permanente) oriente les travaux de l EPN (validation technique et politique) EPN EPN EPN Pilotée par l INRS, l EPN propose des évolutions des dispositifs de formation, participe à l ingénierie de formation et développe des outils et ressources pédagogiques.9 Productions de l EPN Fiches d observation et d analyse des situations de travail pour les formations d acteurs (vert) et pour les formations de formateurs d acteurs (rouge). Documents d épreuves certificatives (gris). Certains concernent PRAP 2S et ASD et d autres PRAP IBC et transport. Guide correspondant pour l épreuve certificative acteur PRAP / APS PYB copil fc 28juin

6 Travaux de l EPN 3 sous-groupes Sous groupe EPN 1 (PRAP) Guide d utilisation de la fiche d observation et d analyse de la situation de travail de l acteur Manuel du formateur d acteurs PRAP par domaines de compétences DC1, DC2 et DC3 Grilles d évaluation certificative pour les formations de formateurs PRAP (en lien avec le sectoriel) Fiches outils pour l animation de formations (règlementation, risques ) Sous groupe EPN 2 (médico social : ASD + HAPA) Programme de formation formateurs AP MS (ASD et HAPA)+grilles d évaluation certificatives (en lien avec TR) Grilles d évaluation certificative des formations de formateurs APS ASD, (en lien avec TR) Passerelle d animateur HAPA vers Formateur PRAP 2S et document de référence HAPA (décision de retrait du Copil FC 28/06/17) projet de référentiels ASD intégrant le «soin à domicile» (demande profession, positionnement Copil FC). Sous groupe EPN 3 (Transport) PYB copil fc 28juin Suite des travaux EPN Référentiels de formations de formateurs de formateurs et grilles d évaluation certificative - APS ASD (2017) - APS TRM / TRV (>2018) Cadrage des MAC Documents de référence à actualiser (même structure, même niveau d information) Transversalité des MAC de formateurs «sectoriels» (voir plus) Transversalités des formations de formateurs par domaines de compétences PYB copil fc 28juin

7 Synergie Aide à la personne Synergie Aide à la personne 2 volets complémentaires : Synergie Pédagogie (fin d année) & Synergie Accueil (septembre).14 7

8 Synergie Accueil Aide à la personne ED Synergie Accueil Aide à la personne ED

9 Synergie pédagogie Aide à la personne Trajets / déplacements Entretien des locaux Aide à la toilette / mobilisation de la personne Activités liées aux repas Traitement du linge.17 Notre métier, rendre le vôtre plus sûr Merci de votre attention 9

10 Les dispositifs PRAP et DS Quelques chiffres Les dispositifs PRAP et DS Quelques chiffres NOMBRE DE STAGIAIRES PAR DISPOSITIF ET PAR NIVEAU Domaine/niveau Inscrits en 2014 Inscrits en 2015 Augmentation Inscrits en janvier-avril 2016 Inscrits en janvier-août 2016 Inscrits en 2016 ASD CPS-ID niveau 1 (APS ASD) % ASD CPS-ID niveau 2 (Formateur APS ASD) % ASD Encadrement niveau 1 (AP ASD) % AP HAPA niveau Prap-2S niveau 1 (Acteur Prap-2S) % Prap-2S niveau 2 (Formateur Prap-2S) % Prap-IBC niveau 1 (Acteur Prap-IBC) % Prap-IBC niveau 2 (Formateur Prap-IBC) % Total tous dispositifs INRS (SST compris) %

11 Les dispositifs PRAP et DS Quelques chiffres HABILITATIONS ACTIVES Domaine/niveau Fin 2014 Fin 2015 Au 30/04/16 Au 31/08/16 Fin 2016 CEH/OF CEH/E Caisses APS TRM (transport routier de marchandises) APS TRV (transport routier de voyageurs) AP TR (transport routier) ASD CPS-ID niveau 1 (APS ASD) ASD CPS-ID niveau 2 (Formateur APS ASD) ASD Encadrement niveau 1 (AP ASD) AP HAPA niveau Prap-2S niveau 1 (Acteur Prap-2S) Prap-2S niveau 2 (Formateur Prap-2S) Prap-IBC niveau 1 (Acteur Prap-IBC) Prap-IBC niveau 2 (Formateur Prap-IBC) Total tous dispositifs Dont habilitations portées par des OF Dont habilitations portées par des entreprises Les dispositifs sectoriels actuels Modalités pédagogiques 1 journée de Formation (+1/2 jour accompagnement pour HAPA) (ASD, HAPA) (ASD, HAPA) Acteur Prévention Secours (ASD) 3 jours de formation Certification AP ASD valable 36 mois 6 jours de formation +2 jours tvx intersession + 1/2j en entreprise (formateur+ap+dirigeant) Certification AP HAPA valable 36 mois PRAP 2S (HAPA) 3 jours de formation Certification APS ASD valable 24 mois.22 11

12 METTRE EN PLACE UNE DEMARCHE DE PREVENTION ENGAGEMENT POLITIQUE DECIDER POUR AGIR DIAGNOSTIC S ST / EVALUATION ETAT DES LIEUX EVALUATION RISQUES PROFESSIONNELS IDENTIFIER / ANALYSER Acteur (APS, PRAP PISTES D AMELIORATIONS PLAN D ACTIONS PROPOSER / AGIR Acteur (APS, PRAP) SUIVI VERIFIER / REAJUSTER.23 La gouvernance de la formation dans notre Institution - L EPN propose des évolutions du dispositifs et développe des outils et ressources pédagogiques (approche technique) - L EPN peut valider des outils et ressources pédagogiques - Le COPIL valide les éléments politiques et les orientations - La commission permanente donne un avis technique et politique sur les dossiers et prépare les validations du COPIL - Le comité stratégique assure la cohérence des travaux des 3 COPIL, formule des commandes aux COPIL et en valide les résultats.24 12

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