Programme des cours Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'education Master en sciences de l'éducation, à finalité

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1 Vue bloc du programme des cours Or Th Pr Au Cr Bloc 1 Cours obligatoires PEDA Questions et pratiques d'éducation du jeune enfant - Florence PIRARD Q PEDA Dispositifs pédagogiques destinés à lutter contre le décrochage et l'exclusion dans les systèmes d'enseignement et de formation - Ariane BAYE Q PEDA Introduction aux TICE - Brigitte DENIS Q LANG LANG Cours au choix Choisir une finalité parmi : Anglais (Niveau A) - Partim 1 - Jérôme GAILLARD, ISLV, Caroline VAN LINTHOUT LANG Anglais (Niveau A) - Partim 2 Anglais (Niveau A) - Partim 2 - Jérôme GAILLARD, ISLV, Caroline VAN LINTHOUT LANG Anglais (Niveau A) - Partim 1 Finalité spécialisée en Formation des adultes YTRA Travail d'initiation à la recherche en formation des adultes - COLLÉGIALITÉ PEDA Conception, gestion et évaluation des dispositifs de formation - Daniel FAULX Q Q TA Q PEDA Evaluation des acquis de formation, Partim 1 - Marianne POUMAY PEDA Pratique réflexive de construction et d'animation de séquences de formation, Partim 1 - Daniel FAULX Q PSYC Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques - Tiber MANFREDINI Q PSYC Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques PSYC Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques - Alexia BEAUMEL, Cédric DANSE, JeanFrançois LEROY PSYC Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques PEDA Paradigmes et méthodes de recherche en formation des adultes - Daniel FAULX Finalité spécialisée en Enseignement Q Q YTRA Travail d'initiation à la recherche en enseignement - COLLÉGIALITÉ TA PEDA Analyse des processus d'enseignement - Isabelle DEMONTY, Virginie DUPONT, Dominique LAFONTAINE Q PEDA Construction et évaluation de curriculums - Brigitte DENIS Q PEDA Approche expérimentale des pratiques et des politiques éducatives - Dominique LAFONTAINE PEDA Dimensions sociocognitives des apprentissages scolaires - Choisir des cours pour un total de 19 crédits parmi : Module "Adulte en formation" Remarque : certains de ces cours peuvent aussi être pris comme cours à option au choix Q Q Date de validité des données : 05/10/ Page 1 / 7

2 PSYC Stratégies de changement fondées sur le groupe - JeanFrançois LEROY PSYC Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques PSYC Psychologie du travail et des organisations - partim 2 - AnneSophie NYSSEN PSYC Psychologie du travail et des organisations - partim 1 PEDA Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel FAULX Q PEDA Evaluation des acquis de formation, Partim 1 - Marianne POUMAY SOCI Sociologie de l'emploi et du chômage - JeanFrançois ORIANNE Q SOCI Sociologie de la coopération internationale - Gautier PIROTTE Q SOCI Séminaire d'initiation au diagnostic organisationnel - Frédéric SCHOENAERS - [15h SEM] Q [+] 3 PEDA Apprentissages et développement de l'adulte en formation - Daniel FAULX Q YSTG Stage «Adulte en formation», Partim 1 - Ariane BAYE, Brigitte DENIS, Daniel FAULX, Florence PIRARD, Marianne POUMAY - [90h St.] Module "Enseignement, apprentissages et didactiques" PEDA Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1 - Patricia SCHILLINGS YSTG Stage «Formation initiale des enseignants», Partim 1 Q2 - - [+] 3 Q YSTG Stage «Formation initiale des enseignants», Partim 1 - TA - - [+] 5 Patricia SCHILLINGS - [150h St.] PEDA Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1 PEDA PEDA PEDA PEDA fondamental et - Patricia SCHILLINGS Q fondamental et secondaire inférieur, Partim 2 - Patricia SCHILLINGS PEDA fondamental et Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et - Isabelle DEMONTY, Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement Q fondamental et secondaire inférieur, Partim 2 - Isabelle DEMONTY, PEDA Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et LOGO Développement du langage - Christelle MAILLART, Ginette ZANELLI Q Liste de cours au choix PEDA Remarque : sauf mention contraire dans l'engagement pédagogique, les cours ne sont organisés que si un minimum de dix étudiants y sont inscrits Construction et analyse de questionnaires - Virginie DUPONT, Doriane JAEGERS, Dominique LAFONTAINE Q PEDA Diversité dans les systèmes d'enseignement et de formation - Ariane BAYE PEDA Education inclusive : fondements et pratiques Q PEDA Questions d'actualité en pédagogie de l'enseignement supérieur, Partim 1 Q Date de validité des données : 05/10/ Page 2 / 7

3 Bloc 2 - Marianne POUMAY PEDA Questions d'actualité en pédagogie de l'enseignement supérieur, Partim 2 Q Marianne POUMAY PEDA Questions d'actualité en pédagogie de l'enseignement supérieur, Partim 1 SANT Conception et analyse de messages multimédias - Applications en santé - Dieudonné LECLERCQ PSYC Psychologie de la cognition et du langage - partim 2 - Serge BRÉDART, Martine PONCELET PSYC Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 PSYC Aspects psychosociaux du vieillissement - Stéphane ADAM PSYC Approche clinique et psychosociale des processus d'exclusion et de réinsertion sociale - Fabienne GLOWACZ PEDA Questions pratiques de conduite d'une formation - Daniel FAULX Q PEDA Evaluation des acquis de formation, Partim 1 - Marianne POUMAY SOCI Sociologie de l'emploi et du chômage - JeanFrançois ORIANNE Q SOCI Sociologie de la coopération internationale - Gautier PIROTTE Q SOCI Séminaire d'initiation au diagnostic organisationnel - Frédéric SCHOENAERS - [15h SEM] Q [+] 3 PEDA Apprentissages et développement de l'adulte en formation - Daniel FAULX Q PEDA PEDA PEDA PEDA fondamental et - Patricia SCHILLINGS Q fondamental et secondaire inférieur, Partim 2 - Patricia SCHILLINGS PEDA fondamental et Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et - Isabelle DEMONTY, Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement Q fondamental et secondaire inférieur, Partim 2 - Isabelle DEMONTY, PEDA Enseignement et apprentissage des mathématiques dans l'enseignement fondamental et LOGO Développement du langage - Christelle MAILLART, Ginette ZANELLI Q PEDA Controverses contemporaines sur l'usage des TICE - Dominique VERPOORTEN Cours obligatoires Q LANG LANG Anglais (Niveau B) - Partim 1 (anglais) - ISLV, Pascal MAQUINAY, Julien STEVENS LANG Anglais (Niveau A) - Partim 1 LANG Anglais (Niveau A) - Partim 2 LANG Anglais (Niveau B) - Partim 2 Anglais (Niveau B) - Partim 2 (anglais) - ISLV, Pascal MAQUINAY, Julien STEVENS Q Q Date de validité des données : 05/10/ Page 3 / 7

4 LANG Anglais (Niveau A) - Partim 1 LANG Anglais (Niveau A) - Partim 2 LANG Anglais (Niveau B) - Partim 1 PEDA Dimensions sociétales des pratiques pédagogiques - Ariane BAYE TA PEDA Déontologie - Florence PIRARD, Marianne POUMAY YMEM Mémoire - COLLÉGIALITÉ TA Cours au choix Choisir une finalité parmi : Remarque : le Travail d'initiation à la recherche est un prérequis du mémoire Finalité spécialisée en Formation des adultes PEDA Analyse des contextes de formations d'adultes - Daniel FAULX TA Finalité spécialisée en Enseignement PEDA Evaluation des systèmes éducatifs par les enquêtes internationales - Christian MONSEUR Choisir des cours pour un total de 27 crédits parmi : Module "Adulte en formation" PSYC Remarque : certains de ces cours peuvent aussi être pris comme cours à option au choix Stratégies de formation fondées sur le groupe - Cédric DANSE, JeanFrançois LEROY PSYC Dynamique des groupes : Méthodes et pratiques Q Q PSYC Psychologie de la médiation - JeanFrançois LEROY Q PSYC Entretien psychosocial : Méthodes et pratiques PEDA Analyse des systèmes et politiques de formation - Daniel FAULX PEDA Pratique réflexive de construction et d'animation de séquences de TA formation, Partim 2 - Daniel FAULX PEDA Pratique réflexive de construction et d'animation de séquences de formation, Partim 1 PEDA Evaluation des acquis de formation, Partim 2 - Marianne POUMAY Q PEDA Evaluation des acquis de formation PSYC Changement psychosocial dans les organisations - Alexia BEAUMEL, JeanFrançois LEROY PSYC Stratégies de changement fondées sur le groupe Q PEDA Le conseil pédagogique dans l'enseignement supérieur - Q Marianne POUMAY PEDA Questions d'actualité en pédagogie de l'enseignement supérieur, Partim 1 YSTG YSTG Stage «Adulte en formation», Partim 2 - Ariane BAYE, Brigitte DENIS, Daniel FAULX, Florence PIRARD, Marianne POUMAY - [150h St.] YSTG Stage «Adulte en formation», Partim 1 Stage «Adulte en formation», Partim 3 - Ariane BAYE, Brigitte DENIS, Daniel FAULX, Florence PIRARD, Marianne POUMAY - [150h St.] TA - - [+] 5 TA - - [+] 5 Date de validité des données : 05/10/ Page 4 / 7

5 YSTG Stage «Adulte en formation», Partim 2 Module "Enseignement, apprentissages et didactiques" PEDA Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, partim 2 Q Patricia SCHILLINGS PEDA Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1 YSTG Stage «Formation initiale des enseignants», Partim 1 YSTG Stage "Formation initiale des enseignants", Partim 2 YSTG Stage "Formation initiale des enseignants", Partim 2 - TA - - [+] 10 Patricia SCHILLINGS - [300h St.] PEDA Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, Partim 1 YSTG Stage «Formation initiale des enseignants», Partim 1 PEDA Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants, partim 2 PEDA Enseignement et apprentissage des sciences dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - MarieNoëlle HINDRYCKX FLES Didactique et méthodologie du français, langue étrangère et seconde - JeanMarc DEFAYS FLES Problématique des immigrés confrontés à l'apprentissage du français langue seconde - JeanMarc DEFAYS, Deborah MEUNIER LOGO Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine PONCELET, Emilie VEYS Liste de cours au choix PEDA TA Q Remarque : sauf mention contraire dans l'engagement pédagogique, les cours ne sont organisés que si un minimum de dix étudiants y sont inscrits Dispositifs d'e-learning, mise en réseau de professionnels et communauté de pratiques supportées par les TIC - Brigitte DENIS Q PEDA Communication et médias - Brigitte DENIS Q YSTG Stage " TIC " - Brigitte DENIS, Noémie JORIS, Jonathan RAPPE, Céline SNOECK - [90h St.] PEDA Introduction aux TICE TA - - [+] 3 ANTH Anthropologie de l'enfance et des enfants, cours-séminaire - Elodie RAZY Q PEDA Formation des professionnels du champ de la petite enfance, Partim 1 - Florence PIRARD PEDA Questions et pratiques d'éducation du jeune enfant PEDA Formation des professionnels du champ de la petite enfance, Partim 2 - Florence PIRARD Q Q YSTG (pas organisé en ) Stage "Petite enfance" - [90h St.] TA - - [+] 3 PEDA Questions et pratiques d'éducation du jeune enfant PEDA Formation des professionnels du champ de la petite enfance PEDA Exploitation des bases de données des enquêtes internationales - Christian MONSEUR Q LANG Anglais (Niveau C) (anglais) - Julien DUBOIS, ISLV TA PSYC Psychologie du handicap et notions de psychopathologie associées - Annick COMBLAIN Date de validité des données : 05/10/ Page 5 / 7

6 PSYC Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 PEDA Evaluation des acquis de formation, Partim 2 - Marianne POUMAY Q PEDA Evaluation des acquis de formation PEDA Analyse des systèmes et politiques de formation - Daniel FAULX PEDA Enseignement et apprentissage des sciences dans l'enseignement fondamental et secondaire inférieur - MarieNoëlle HINDRYCKX FLES Didactique et méthodologie du français, langue étrangère et seconde - JeanMarc DEFAYS FLES Problématique des immigrés confrontés à l'apprentissage du français langue seconde - JeanMarc DEFAYS, Deborah MEUNIER LOGO Acquisition, troubles et rééducation du langage écrit : aspects théoriques - Martine PONCELET, Emilie VEYS PSYC Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 - Serge BRÉDART, Martine PONCELET TA Q Q SOCI Eléments de sociologie - Marc PONCELET PSYC Psychologie du travail et des organisations - partim 1 - Isabelle HANSEZ PSYC Psychologie sociale - Benoît DARDENNE PEDA Notions de statistiques appliquées à l'éducation - Christian MONSEUR Q PSYC Psychologie systémique - - Suppl : Stéphanie HAXHE Bloc d'aménagement du programme de l'année Crédits supplémentaires Master en sciences de l'éducation Cours obligatoires PEDA Introduction à l'approche expérimentale - Virginie DUPONT, Doriane JAEGERS, Dominique LAFONTAINE Q PEDA Questions d'évaluation - Pascal DETROZ, Christian MONSEUR Q PSYC Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 - Serge BRÉDART, Martine PONCELET Q PSYC Psychologie du travail et des organisations - partim 1 - Isabelle HANSEZ SOCI Eléments de sociologie - Marc PONCELET PEDA Notions de statistiques appliquées à l'éducation - Christian MONSEUR Q PEDA Méthodes de formation et théories de l'apprentissage - Brigitte DENIS PEDA Introduction aux sciences de l'éducation et de la formation - Ariane BAYE PEDA Psychologie éducationnelle - PSYC Psychologie sociale - Benoît DARDENNE LANG Anglais (Remédiation) (anglais) - Julien DUBOIS, ISLV, Julien STEVENS, Caroline VAN LINTHOUT TA PSYC Développement affectif et social - Martine STASSART PEDA Méthodologie de la formation des adultes - Daniel FAULX Q AESS Analyse de l'institution scolaire et de ses acteurs, politiques éducatives - Dominique LAFONTAINE - Suppl : MarieThérèse DELHOUNE Q PSYC Psychologie du handicap et notions de psychopathologie associées - Date de validité des données : 05/10/ Page 6 / 7

7 Annick COMBLAIN PSYC Psychologie de la cognition et du langage Partim 1 YTRA Projet/stages de découverte - COLLÉGIALITÉ TA PEDA Séminaire d'accompagnement de stages - COLLÉGIALITÉ - [15h SEM] TA - - [+] 2 Date de validité des données : 05/10/ Page 7 / 7