FRANCAIS et MATHEMATIQUES

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1 Évaluation à l'entrée au CE 2 FRANCAIS et MATHEMATIQUES compétences cibles Livret de l élève Nom : Prénom : circonscription de Pontivy JLG version 1

2 FRANCAIS : Compétences cibles évaluées Orthographe Ecrire sans erreur les mots mémorisés. Appliquer l accord déterminant et nom. Appliquer l accord adjectif et nom. Appliquer l accord groupe sujet et verbe. Items 1 et 2 Item 3 Item 4 Item 5 Ecrit Rédiger un récit. Items 6, 7, 8, 9, 10 Lecture Diction Lire à haute voix avec aisance un texte. Items 11, 12, 13, 14, 15 Lecture Compréhension Repérer des informations explicites. Repérer des informations implicites. Items 16, 17 et 18 Items 19 et 20 MATHEMATIQUES : Compétences cibles évaluées Numération Ecrire des nombres entiers naturels inférieurs à Comparer et ranger des entiers naturels inférieurs à Calcul Restituer les tables de multiplication de 2 à 5. Restituer tables d addition et de soustraction Estimer l ordre de grandeur d un résultat. Calculer addition et soustraction. Calculer des multiplications. Problèmes Résoudre des problèmes relevant des trois opérations (+, -, x). Résoudre un problème de partage. Items 21, 22 et 23 Items 24 et 25 Item 26 Item 27 Item 28 Item 29 Item 30 Items 31, 32, 33 et 34 Item 35 Organisation et gestion de données Lire et interpréter un tableau. Organiser les données d un énoncé. Items 36, 37, 38 Items 39, 40 1 : réponse attendue 0 : erreur ou aucune réponse circonscription de Pontivy JLG version 1 2

3 Exercice 1 Ecris les mots dictés :..... Item Item 2 Ecris le texte dicté :... Item Item Item 5 Exercice 2 «Un jour, un lièvre veut faire la course avec une tortue, mais la tortue très maligne, joue un bon tour au lièvre pour gagner la course.» Raconte la course du lièvre avec la tortue, mais surtout le bon tour que la tortue joue au lièvre pour gagner la course. Ecris une suite et une fin (au moins 5 lignes). Ton texte doit être complet, facilement lisible et il doit intéresser ton lecteur. Une superbe course Un jour, Lili la tortue rencontre un lièvre. Celui-ci, très fier de sa vitesse, lui propose une course..... Item 6 Item 7 Item 8 Item 9 Item 10 circonscription de Pontivy JLG version 1 3

4 Lis le texte, puis réponds aux questions. Tu peux rechercher les informations dans le texte. Soupçon J'ai tout de suite compris qu'il s'était passé quelque chose de grave. Il avait sauté sur mon lit et il se léchait les babines d'une manière qui m'a semblé bizarre. Bêtement, je lui ai demandé: - Qu'est-ce que tu as fait? Mais lui, il s'est étiré et a sorti ses griffes, comme il fait toujours avant de se rouler en boule pour dormir. Inquiète, je me suis levée et je suis allée voir le poisson rouge dans le salon. Il tournait paisiblement dans son bocal. Je suis retournée dans ma chambre et je l ai vu soulever une paupière et épier mes mouvements. Il se moquait de moi. Alors, j'ai eu un doute. Un doute horrible. Je me suis précipitée dans la cuisine et j'ai hurlé quand j'ai vu...le monstre, il a osé! Il a dévoré... mon gâteau au chocolat! D après Bernard Friot, Histoires pressées Exercice 3 Diction Les élèves préparent leur texte (5 minutes maximum) puis viennent le lire à l enseignant. Les mots du texte sont identifiés et oralisés. Item 11 Les liaisons essentielles sont faites. Item 12 La fluidité est correcte. Item 13 La ponctuation est respectée dans l ensemble. Item 14 L élève a une lecture expressive. Item 15 Exercice 4 Questions 1- Où est le poisson rouge? Item Que fait le poisson rouge?..? Item Qu a dévoré le monstre?.. Item Qui est le monstre?.. Item Celui qui raconte l histoire est-il un garçon ou une fille? :... Ecris un mot du texte qui le prouve : Item 20 circonscription de Pontivy JLG version 1 4

5 Exercice 1 Ecris en chiffres les nombres entiers dictés : Item 21 Exercice 2 Ecris ces nombres en chiffres : Item 22 Six cent trente-deux Huit cent vingt-neuf Quatre cent soixante-seize Exercice 3 Range les nombres suivants dans l ordre croissant : Item 23 Item 24 Exercice 4 Trace une flèche pour placer chaque nombre sur la droite graduée Item 25 circonscription de Pontivy JLG version 1 5

6 Exercice 5 : Ecris le résultat Item 26 6 x 2 = 6 x 3 = 8 x 3 = 5 x 4 = 4 x 3 = 7 x 5 = Exercice 6 : Ecris le résultat Item = 6-2 = = 11-9 = = 15-7 = Exercice 7 : Entoure le résultat de l opération sans la poser. 18 x Item 28 Exercice 8 : Pose et calcule x x 5 Item 29 Item 30 circonscription de Pontivy JLG version 1 6

7 Exercice 9 : résoudre des problèmes. Dans une boîte, il y a 185 billes : des bleues et des rouges. Sophie a compté 43 billes bleues. Combien de billes rouges y a-t-il dans cette boîte? Item 31 Item 32 Un fleuriste a composé 17 bouquets de fleurs pour la fête des mères. Dans chaque bouquet, il y a 5 fleurs. Combien a-t-il utilisé de fleurs pour composer l ensemble de ces bouquets? Item 33 Item 34 Cinq maîtres se partagent en parts égales une boîte de 30 craies. Combien de craies aura chaque maître? Item 35 circonscription de Pontivy JLG version 1 7

8 Exercice 10 Quel est le prix d un vélo de taille moyenne?.. Quel objet coûte 38?.. Item 36 Item 37 Exercice 11 Ecris dans le tableau toutes les quantités commandées par l école. Item 38 Combien a-t-on commandé de règles? Trouve un nombre que tu n as pas pu écrire dans le tableau :... Item 39 Item 40 circonscription de Pontivy JLG version 1