Projet d établissement Avant-projet définitif 2 juin 2016

Transcription

1 Projet d établissement Avant-projet définitif 2 juin 2016

2 Analyse d ensemble et enjeux généraux

3 Un fonctionnement en réseau articulé avec l action globale de l agglomération Enjeu : Engager une harmonisation sans pour autant proposer une uniformisation Une politique communautaire originale avec des offres diversifiées Une volonté (et des actions qui le permettent) de toucher un large public

4 Une volonté de rayonnement artistique étendu visant à renouveler le rapport de la population aux pratiques culturelles Enjeux : Perception par tous de la cohérence de l ensemble des actions ; Dépasser le sentiment que la diversité esthétique se ferait au détriment des pratiques et des styles musicaux «patrimoniaux» ; Développer la participation artistes-enseignants aux actions de diffusion et de sensibilisation des publics. Des partenariats nombreux Une organisation pédagogique de l entité «conservatoire» qui vise à la cohérence des parcours et à la mise en commun de dispositifs et de ressources Enjeux : - Quels principes de complémentarité et de subsidiarité appliquer pour l enseignement spécialisé? - Comment garantir la possibilité de mobilité et de complémentarité entre les antennes pour les élèves? - Comment avoir une organisation pédagogique «harmonisée» sur le territoire sans que les enseignants perdent leur identité pédagogique, historique et humaine? - Le terme «d antenne» reste-t-il pertinent? Une communication interne et externe à structurer

5 2de partie : ORIENTATIONS DU PROJET D ETABLISSEMENT 2016/2021

6 Renforcer la complémentarité et la cohésion au service du territoire Poursuivre et renforcer l accès à la musique pour tous Soutenir et accompagner les pratiques amateurs Musique en Marne et Gondoire Projet d Etablissement Faire de Musique en Marne et Gondoire un outil d identité du territoire Inscrire le projet dans une dynamique de recherche, de transversalité et d innovation

7 ORIENTATIONS DU PROJET D ETABLISSEMENT 2016/ Poursuivre et renforcer l accès à la musique pour tous

8 Développement du dispositif «Musique et Handicap» Développement musical du territoire Développement des OAE dans les collèges du territoire Ouverture de nouveaux sites d enseignemen t POURSUIVRE ET RENFORCER L ACCÈS À LA MUSIQUE POUR TOUS Démos (Dispositif d éducation musicale et orchestrale à vocation sociale)

9 ORIENTATIONS DU PROJET D ETABLISSEMENT 2016/ Renforcer la complémentarité et la cohésion au service du territoire

10 Forum des projets Création d une fonction d enseignantréférent du développement musical Réaffirmation des valeurs pédagogiques du conservatoire Création d une plate-forme de communication interne RENFORCER LES MODALITÉS D ÉCHANGES ET DE CONCERTATION ENTRE LES STRUCTURES ASSURER LA COHÉRENCE ET RENFORCER LA DYNAMIQUE DE L ENSEIGNEMENT MUSICAL SPÉCIALISÉ Donner à chaque directeur de structure une mission transversale Réorientation des rencontres professionnelles Précision du cadre de cohérence pédagogique entre sites du conservatoire Rayonnement au-delà de leur site d origine de certaines actions et activités à vocation publique Poursuivre le développement de l offre d enseignement Approfondir le travail pédagogique des équipes

11 ORIENTATIONS DU PROJET D ETABLISSEMENT 2016/ Soutenir et accompagner les pratiques amateurs

12 Mettre à l étude la création d un «Pôle Musiques Actuelles» Partenariats avec les associations locales de pratiques artistiques Créer un «Centre de Ressources du Musicien Amateur» Développer les passerelles entre l enseignement spécialisé et la pratique amateur continuée TOUCHER LE PUBLIC AMATEUR EN PROPOSANT DIFFÉRENTES FORMULES DE SOUTIEN À LA DIVERSITÉ DES PROFILS ET DES PRATIQUES Consolider les missions de «l évènementiel musical» Améliorer la lisibilité, la complémentarité et la continuité des différents parcours et ateliers proposés dans l enseignement spécialisé

13 ORIENTATIONS DU PROJET D ETABLISSEMENT 2016/ Faire de Musique en Marne et Gondoire un outil d identité du territoire

14 Favoriser une meilleure communication au public Conseil Départemental de Seine et Marne UN OUTIL D IDENTIFICATION DES HABITANTS À LEUR TERRITOIRE Développer les partenariats locaux (Réseau de Lecture Publique, communes, «entreprises citoyennes» du territoire) La Ferme du Buisson, Scène Nationale Conservatoires en proximité UN OUTIL D IDENTIFICATION AU-DELÀ DU TERRITOIRE Dans le domaine des Musiques Actuelles (Réseau Pinceoreilles, File 7, Les CuiZines)

15 ORIENTATIONS DU PROJET D ETABLISSEMENT 2016/ Inscrire le projet dans une dynamique de recherche, de transversalité et d innovation

16 L INNOVATION DANS LA MANIÈRE DE CONCEVOIR LE SERVICE PUBLIC CULTUREL Partenariat université L INNOVATION DANS LE DOMAINE PÉDAGOGIQUE Laboratoire pédagogique