«UNE ANNÉE DE DE À CDF» Rentrée 2017

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1 «UNE ANNÉE DE DE À CDF» Rentrée 2017

2 ACCUEILLIR, ÉDUQUER, TRANSMETTRE La classe de seconde est une classe capitale pour les élèves dans la mesure où ils devront choisir au cours de l année la filière grâce à laquelle ils pourront réaliser leur projet personnel. Il s agit de permettre à chaque élève : d acquérir une culture générale commune, d identifier ses goût, ses aptitudes et ses compétences, de repérer ses fragilités et ses freins, d identifier des parcours de formation possibles, de choisir le parcours de formation le plus adapté en fonction des compétences actuelles.

3 «LA DE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE» Rentrée 2017

4 LA SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Exigence, changement de rythme, connaissances, autonomie De l accompagnement personnalisé : méthodologie, information sur les métiers et les filières de formations, soutien, approfondissement, latin. Des enseignements d exploration Des options facultatives importantes pour le Bac (Arts Plastiques, Art Dramatique, LV3) Une offre culturelle commune à toutes les classes, La FHR, Une formation citoyenne responsable, Une projet autour de la lecture

5 LA SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE 25h30 d enseignements communs à tous les élèves 4 heures de Français (+1h en ½ gr à CDF) 4 heures de Mathématiques (+1h en ½ gr à CDF) 3 heures de Physique-Chimie 1 heure 30 de S.V.T. 5 heures 30 de LV1 et LV2 3 heures d Histoire-Géographie 0,5 h d E.M.C. 2 heures d E.P.S. 2 heures d accompagnement personnalisé

6 LES ENSEIGNEMENTS D EXPLORATION 2 enseignements d exploration 1 enseignement d économie (obligatoire) Principes fondamentaux de l économie et de la gestion (PFEG) Sciences Économiques et Sociales (SES) 1 deuxième enseignement LV3 Italien Littérature et Société Méthodes et Pratiques Scientifiques

7 L ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ (AP) 1h par semaine avec le Professeur principal : Méthodologie, Orientation, Suivi 1h par semaine avec un enseignant : Différents ateliers proposés en fonction des besoins

8 LES ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS / OPTIONS Arts Plastiques (3h) Théâtre, Art Dramatique (3h), en partenariat avec Odéon-Théâtre de l Europe

9 LES OFFRES COMPLÉMENTAIRES À CDF DES OPPORTUNITÉS LINGUISTIQUES Une Discipline Non Linguistique (DNL) enseignée en Anglais : SES (2h), possibilité de préparer un BAC ES, L, STMG avec la mention Européenne Un atelier d AP «conversation, débat» La préparation à des certifications (B1) reconnues au niveau européen Un voyage linguistique en Irlande

10 LES OFFRES COMPLÉMENTAIRES À CDF UNE OFFRE CULTURELLE 2 sorties «Théâtre», 2 sorties «Musées ou expositions», 1 cinéma, 1 conférence.

11 LES OFFRES COMPLÉMENTAIRES À CDF DES OPPORTUNITÉS PARTICULIÈRES Le Projet Voltaire Le Prix Littéraire CDF L Atelier d écriture Le site KWYK : site d entrainement en mathématiques Des temps de révisions au moment des Examens Blancs Les Forums des Anciens : informations sur les séries proposées au lycée et rencontres avec des anciens élèves désormais étudiants ou professionnels.

12 LA FORMATION HUMAINE ET RELIGIEUSE FHR : 1h hebdomadaire Participation à 2 actions de solidarité (décembre et Campagne de Carême) en partenariat avec ASNDT Paroisse Notre Dame des Foyers Paris

13 UN ENGAGEMENT CITOYEN Promouvoir le respect sur internet

14 LES ÉVALUATIONS Un calendrier de DST remis en début d année 2 Examens Blancs

15 LE SUIVI DES ÉLÈVES 2 rencontres parents /enseignants 1 réunion d information sur l orientation Un carnet de liaison famille/équipe éducative 1 équipe d encadrement à votre écoute M. Courrège, Chef d établissement M. Guerra, Directeur du lycée Mme Delarue, coordinatrice pédagogique 2de Mme Mansoux, adjointe à l orientation et à l inclusion scolaire Le Professeur Principal Mme Redouani, adjointe à la vie scolaire chargée des 2de

16 ÉLÈVE À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS Les familles dont les enfants ont des besoins éducatifs particuliers pour cause de maladies invalidantes (entrainant des restrictions d activités ou des précautions particulières), de handicaps, de fragilités psychologiques ou de fonctionnement cognitif spécifique (haut potentiel, DYS) doivent se mettre en rapport avec Mme MANSOUX (orientation@lamadone.fr) avant la rentrée de septembre 2017 afin de mettre en place les dispositifs nécessaires pour la réussite de leur enfant.

17 «La rentrée» Rentrée 2017

18 LA RENTRÉE Lundi 4 septembre 2017 à 9h Les manuels scolaires Le règlement L emploi du temps Le calendrier des DST Le calendrier annuel + le calendrier de l orientation La calculatrice La journée d intégration : vendredi 8 septembre

19 «Bien préparer la rentrée» Rentrée 2017

20 LES LECTURES ESTIVALES 1 roman français contemporain au choix - Eldorado de Laurent Gaudé, J Ai Lu (poche). ISBN 13 : Un homme ça ne pleure pas de Faïza Guène, Le Livre de poche, ISBN 13 : pièce de théâtre au choix - On ne badine pas avec l amour d Alfred de Musset (édition au choix) - Il ne faut jurer de rien d Alfred de Musset (édition au choix) 1 œuvre du XIXe siècle - Les soirées de Médan : recueil collectif de six nouvelles, réunissant Émile Zola, Guy de Maupassant, J.-K. Huysmans, Henry Céard, Léon Hennique et Paul Alexis.

21 LES LECTURES ESTIVALES La liste Des ressources complémentaires sur le portail du CDI

22 LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ATTENDUES Notions à maitriser à l entrée de la classe de 2de GT

23 LES DIFFÉRENTES INFORMATIONS Où trouver les différents documents? La circulaire de rentrée La liste des manuels scolaires Les conseils «Bien préparer la rentrée»

24 POUR EN SAVOIR PLUS Accueillir et accompagner les élèves tout au long de leur formation, les soutenir et les encourager jusqu au diplôme, les préparer à l enseignement supérieur et à leur projet personnel tels seront nos objectifs dès cette année. Contact : veronique.delarue@lamadone.fr Pour tout renseignement, pour suivre l actualité pédagogique et culturelle du lycée, n hésitez pas à aller consulter : Le site de l établissement Le portail de ressource du CDI Le blog culturel du lycée Merci de votre attention.