RACONTER UN ÉVÉNEMENT FRE

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Thierry Labrie
il y a 6 ans
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1 RACONTER UN ÉVÉNEMENT FRE ACTIVITÉ NOTÉE 2 Une invention géniale Partie A Questionnaire sur les savoirs /20 Partie B Production écrite /80 Date de correction : Signature du correcteur : Note totale : /100 Identification de l élève Nom : Adresse : Courriel : Téléphone : Date d envoi ou de remise :

2 Activité notée 2 n Une invention géniale Gestion du projet Jean-François Bojanowski (SOFAD) Rédaction Guylaine Cardinal Révision pédagogique Jean-François Bojanowski (SOFAD) Révision linguistique Sabine Cerboni Correction d épreuves Sabine Cerboni Mise en pages Fenêtre sur cour Dans cette production, le masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d alléger le texte. Nonobstant l énoncé suivant, la SOFAD autorise tout centre d éducation aux adultes qui utilise ce guide d apprentissage à reproduire les activités notées accessibles sur le site SOFAD Tous droits de traduction et d adaptation, en totalité ou en partie, réservés pour tous pays. Toute reproduction, par procédé mécanique ou électronique, y compris la microreproduction, est interdite sans l autorisation écrite d un représentant dûment autorisé de la SOFAD. This work is financed by the Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport du Québec. Part of this financing comes from the Canada-Quebec Agreement on Minority Language Education and Second Languages Instruction. 2 ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une invention géniale SOFAD

3 Directives générales Faites cette activité après avoir fini la situation d apprentissage 2. Avant de remettre à votre formateur ou de poster à votre tuteur cette activité notée, assurez-vous de respecter les directives suivantes : Remplissez votre fiche d identification. Écrivez : n votre prénom et votre nom de famille ; n votre adresse avec le code postal ; n votre numéro de téléphone avec l indicatif régional ; n votre courriel ; n la date d envoi ou de remise de l activité notée. Directives pour les élèves en formation à distance 1. Il est suggéré de conserver une photocopie de votre travail. 2. Assurez-vous d affranchir suffisamment votre enveloppe. 3. Postez votre travail après l avoir terminé complètement, y compris la partie de conversation téléphonique avec votre tuteur. Votre tuteur vous renverra votre travail corrigé et ses commentaires. 4. Informez rapidement votre tuteur de tout changement d adresse ou de numéro de téléphone. SOFAD ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une invention géniale 3

4 Partie A Questionnaire sur les savoirs Mettez un devant chaque nom masculin et une devant chaque nom féminin. 1. grille-pain 2. sèche-cheveux 3. montre /1 Dans le texte ci-dessous, soulignez les verbes conjugués à l imparfait. 4. Au début du 19 e siècle, les gens n avaient pas l eau courante dans la maison. Certaines personnes pompaient l eau d un puits. Les personnes qui habitaient près d un lac ou d une rivière utilisaient cette eau pour se laver et faire leur lessive. /4 Conjuguez les verbes entre parenthèses à l imparfait. 5. Au 19 e siècle, les ordinateurs n (exister) pas. /1 6. Il y a quelques années, les jeux vidéo n (être) pas aussi perfectionnés. /1 7. Au 19 e siècle, tout le monde (avoir) un foyer ou un poêle dans sa maison. /1 8. Avant l invention de l électricité, les gens (utiliser) des bougies pour s éclairer. /1 9. Je me demande comment les jeunes (faire) pour s amuser avant l invention des jeux vidéo. /1 Ajoutez les accents nécessaires sur les mots en gras. 10. Le telephone est une invention géniale. /1 11. Je suis content de vivre au 21 e siecle. /1 12. Parfois, je me demande si les progres technologiques nous facilitent vraiment la vie. /1 Complétez chaque phrase en choisissant la préposition dans, sur ou pour. 13. Le poêle à bois était habituellement situé la cuisine. /1 14. On utilisait des allumettes allumer le feu. /1 15. Au moment de la lessive, les gens frottaient leurs vêtements sales une planche à laver. /1 4 ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une invention géniale SOFAD

5 Faites l accord approprié des adjectifs. 16. Une activité distrayant /1 17. Une invention amusant /1 18. Des outils indispensable /1 19. Des jeux amusant /1 SOFAD ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une invention géniale 5

6 Partie B Production écrite Vous serez évalué pour votre capacité à 1. choisir une formule d introduction pour entrer en relation avec votre destinataire /10 2. rédiger un texte qui comporte au moins deux paragraphes : un paragraphe qui contient des renseignements historiques à propos de l invention que vous avez choisie et un paragraphe qui explique pourquoi vous appréciez cette invention dans votre quotidien /60 3. rédiger un texte d environ 150 mots /10 Écrivez votre texte au sujet d une invention géniale ici. 6 ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une invention géniale SOFAD

7 SOFAD ACTIVITÉ NOTÉE 2 n Une invention géniale 7

8 Si vous êtes en formation à distance, écrivez les questions que vous désirez poser à votre tuteur. Mes questions Réponses et commentaires du tuteur Décembre 2013