ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PS PERIODE 1

Transcription

1 ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PS PERIODE 1 Place les élastiques sur le tube Vis et dévisse les bouteilles Habille et déshabille la poupée chat. Enfile les perles sur a tige. Tri les graines. concentration et sa motricité fine Distinguer deux ensembles de nature variée. Découpe les colombins de pâte à modeler en utilisant la fourchette et le couteau Habille les personnages en fixant les vêtements avec de la pâte à fixe. Vis et dévisse les boulons Déplace à l aide d une pince les pâtes d un bol à l autre Fais une tour avec tous les cubes position des doigts en pince. sa concentration,

2 ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PETITE SECTION PERIODE 1 cartes tactiles Déplacer des petites graines d un bol à l autre cuillère bouteilles faisant le même son. Verser de grosses graines d un pichet dans des verres. Transvaser des graines d un pichet à un autre. usage. usage.. Déplacer des perles d un bol à l autre avec l outil de son choix. Déplacer à l aide d une pince de la mousse dans des alvéoles. Déposer les marrons dans des alvéoles pince spaghetti paires de chaussettes et les accrocher pince. Associer le sac tactile contenant un objet caché avec ce même objet visible position de pince des doigts position de pince des doigts utilité.

3 ATELIERS AUTONOMES DE DECOUVERTE DU MONDE PETITE SECTION PERIODE 1 cotillons selon la couleur. Trie d un côté les filles de l autre les garçons de la classe. classer des objets selon un critère précis. Accroche les pinces à linge autour du bol perles par couleur perles par taille Reforme la suite des bouchons en posant les bouchons au bon endroit. classer des objets selon un critère de taille. Discriminer des couleurs, découverte de la notion de suite d objets. Retrouve la couleur de chaque ensemble Crée un collier avec les perles de la ferme. motricité fine. Place les formes dans la boîte Discriminer des formes. coordination Retrouve l intrus dans chaque ensemble Comprendre le critère commun à un ensemble. Repérer un intrus dans une collection.

4 ATELIERS DE DECOUVERTE DU MONDE PS P1 ATELIERS DE LANGAGE EN PS PERIODE 1 arbres selon si il reste peu ou beaucoup de feuilles. Comprendre les notions peu / beaucoup. Approcher la notion de quanitté Placer les cartes chats dans la bonne maison Reforme librement les Mr Patate. Repérer des éléments constitutifs d un bonhomme. Pose la carte sur son Joue librement avec l aimant et les objets de la caisse propriétés de certains objets. Associe les cartables. ATELIERS DE VIE PRATIQUE EN PS PERIODE 1 A l aide de la loupe associe les images Couds pour associer les formes à leur silhouette motricité fine. Replace l image identique à côté de son

5 ATELIERS AUTONOMES DE LANGAGE EN PETITE SECTION PERIODE 1 Colorie sans dépasser son geste. Laisse des traces à l aide des tampons. objets de la vie courante, laisser des traces. Suis le chemin pour t entraîner aux gestes graphiques son geste. Découvre librement les imagiers. supports de l écrit. Repasse sur les pointillés son geste. Pour suivre une trace précise Observations: Dessine avec les divers outils proposés objets pouvant laisser des traces et Associe la photo de ton camarade au fine.