FORMATIONS ASSOCIATIONS GESTION RESSOURCES HUMAINES WEB / COMMUNICATION BUREAUTIQUE

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1 FORMATIONS ASSOCIATIONS 2014 GESTION RESSOURCES HUMAINES WEB / COMMUNICATION BUREAUTIQUE

2 15 Ans d'experience dans le conseil aux associations

3 Porteurs de projets accueillis chaque annee associations accompagnees CHAQUE ANNEE

4 L'addel EN QUELQUES MOTS... L ADDEL est une structure de conseil et de formation. Depuis sa création en 1997, elle anime de nombreux dispositifs de soutien à la vie associative parisienne (Dispositif Local d Accompagnement, Club Asso Emploi, partenaire du Centre de Ressources et d Informations des Bénévoles) avec le soutien de l Etat, de la Caisse des Dépôts et Consignations, de la Ville de Paris, du Conseil Régional d Ile de France et du Fonds Social Européen. Dans le cadre de ces différents dispositifs, l ADDEL appuie porteurs de projets, salariés ou bénévoles, dans la création, la gestion et le développement de leur association en les accompagnant et en leur apportant des conseils techniques. Par ailleurs, depuis une dizaine d années, l ADDEL conçoit et anime deux types de formations : des formations de sensibilisation pour donner aux participants un premier niveau de lecture sur un thème de la vie associative et des formations d approfondissement qui ont pour objectif de traiter de manière plus pointue les problématiques s inscrivant dans quatre grands domaines : la gestion, les ressources humaines, la communication et la bureautique. Qu elles visent à approfondir des connaissances dans un domaine technique (comptabilité, droit du travail ) ou acquérir des outils méthodologiques (méthodologie de projet, recherche de financements ), ces formations sont conçues de façon à favoriser l appropriation rapide et efficace des sujets abordés. Ainsi, chaque année, plus de 700 structures sont accompagnées ou formées par l ADDEL.

5 NOTRE APPROCHE Notre pédagogie est centrée sur les participants. Nos formations sont pratico-pratiques, dans le but de permettre aux associations de devenir toujours plus autonomes. Notre approche pédagogique s appuie sur 3 pratiques : Donner du sens à l apprentissage en partant du vécu des participants (savoir-être) Travailler sur des cas pratiques concrets pour donner de l aisance (savoir-faire) Expliquer simplement des choses complexes pour faciliter l appropriation rapide des connaissances (savoir). Pour cela, l ADDEL propose des modules constamment améliorés, mis à jour en fonction des évolutions législatives et réglementaires. Ils alternent des exercices d application, des mises en situation et des apports théoriques. Les formations de l ADDEL sont accessibles à tous et ajustées en fonction du niveau et du rythme d apprentissage des participants. Afin de favoriser les échanges et d aborder les problématiques de chacun, les effectifs sont limités à 8 participants maximum par session. Le départ des formations aux dates programmées est garanti, sans nombre minimum d inscrits, excepté pour les modules de ressources humaines et de gestion de projet. Les formateurs de l ADDEL sont aussi consultants auprès des associations, ce qui permet d opérer un rapprochement pendant la formation entre la théorie et la pratique («retours terrain»). Les profils des formateurs sont pluridisciplinaires, ce qui permet à l ADDEL de mettre au service des structures une expertise qui couvre plusieurs domaines d intervention. le choix de la FORMATION SUR MESURE Les spécificités de chaque secteur d activité et le souci permanent de professionnalisation des associations nous ont amené à développer un service de formation sur mesure. Afin de répondre aux besoins spécifiques de votre structure, l ADDEL peut créer des modules de formation qui traitent de vos problématiques et répondent à vos enjeux. Après une étude de vos besoins, les conseillers de l ADDEL réalisent une proposition de formation que vous validez. Le tarif des formations sur-mesure est de 475 euros la demi-journée, avec l avantage pour votre structure de pouvoir y inscrire plusieurs salariés. Les dates de la formation sont calées en fonction de vos disponibilités. Quelques exemples de formation sur mesure : analyse financière et comptabilité analytique, le droit du travail (appliqué à la convention collective de l animation ou encore à la convention collective des missions locales), savoir utiliser Excel quelques unes de nos collaborations

6 FINANCEMENT Le prix de la demi-journée de formation (soit 3 heures d animation) est de 210 euros. Chaque journée de formation débute à 9h30 et se termine à 17 heures, avec une pause déjeuner de 12h30 à 14 heures. Les frais de restauration ne sont pas compris dans les frais de formation. FINANCEMENT DE LA FORMATION L ADDEL est un organisme de formation enregistré à la DIRECCTE Ile-de-France sous le n A ce titre, nos formations peuvent être prises en charge partiellement ou totalement par des organismes de financement dédiés. Avant le début de votre formation, vous pouvez vous adresser à votre Organisme Paritaire Collecteur Agréé (OPCA) tels qu UNIFORMATION, OPCALIA, AGEFOS PME, AFDAS, UNIFAF En effet, dans le cadre du plan de formation, votre OPCA peut vous aider à financer votre projet de formation. Outre le financement d une formation dans le cadre du plan de formation, il existe d autres prises en charge possibles : LE DROIT INDIVIDUEL À LA FORMATION (DIF) Le DIF permet à tout salarié de se constituer un crédit d'heures de formation à raison de 20 heures par an, cumulable sur 6 ans, dans la limite de 120 heures. Le salarié peut décider d'utiliser ses heures de formation après avoir eu l accord de son employeur. Des possibilités de prise en charge sont possibles en formulant une demande auprès de votre OPCA. LE CONSEIL RÉGIONAL D ILE DE FRANCE Dans le cadre du dispositif Emploi Tremplin, le Conseil Régional d Ile de France alloue une enveloppe de euros maximum pour la prise en charge totale ou partielle des frais pédagogiques liés à la formation du salarié recruté avec ce dispositif. La demande de prise en charge se fait directement sur le site de la Région Ile de France, dans l espace employeur en remplissant le document «Demande de subvention pour la formation du salarié». Dans le cadre du dispositif Emploi d Avenir, le Conseil Régional d Ile de France soutient la formation des jeunes recrutés avec ce dispositif. Cette aide est mutualisée avec les OPCA. Pour toute demande de prise en charge, contactez votre OPCA. AIDE À LA PRISE EN CHARGE DE LA FORMATION POUR LES DEMANDEURS D'EMPLOI En tant que demandeur d emplois, une aide financière peut vous être accordée. Renseignez-vous auprès de votre conseiller Pôle emploi. Dans certains cas, vous pouvez également faire des demandes de prise en charge des frais de formation auprès d'autres structures : l'association pour la Gestion du Fonds pour l'insertion Professionnelle des Handicapés, la Caisse d'allocations Familiales, le Conseil Régional, la Caisse de Retraite, la Mairie, le Conseil Général Pour plus d informations, n hésitez pas à nous contacter!

7 sommaire gestion Prendre en charge la comptabilité de son association Maîtriser la gestion de son association au quotidien Mettre en place et gérer la paye Gérer un projet de la construction à la recherche de financement Répondre à des marchés publics ressources humaines Diriger une équipe : maîtriser le management au quotidien Gérer des relations conflictuelles Animer une réunion Les fondamentaux en droit du travail Conduite du changement web/communication/marketing Développer la communication de son association Créer soi-même un site Internet - niveau 1 Créer soi-même un site Internet - niveau 2 Communiquer sur son site Internet Perfectionner le graphisme de son site Internet Développer des services payants bureautique Utiliser Word Utiliser Excel - niveau 1 Utiliser Excel - niveau 2 Utiliser Powerpoint Utiliser Access

8 GESTION PRENDRE EN CHARGE LA COMPTABILITÉ DE SON ASSOCIATION MAÎTRISER LA GESTION DE SON ASSOCIATION AU QUOTIDIEN METTRE EN PLACE ET GÉRER LA PAYE GÉRER UN PROJET DE LA CONSTRUCTION A LA RECHERCHE DE FINANCEMENT RÉPONDRE A DES MARCHÉS PUBLICS

9 8 GESTION PRENDRE EN CHARGE LA COMPTABILITE DE SON ASSOCIATION OBJECTIFS > Connaître les obligations comptables des associations > Comprendre les mécanismes comptables > Savoir enregistrer les opérations du quotidien > Savoir réaliser les opérations de fin d année pour préparer la clôture des comptes PUBLIC VIse Toute personne, même débutante, qui souhaite tenir la comptabilité d une structure ou en comprendre les mécanismes. ELEMENTS DE PROGRAMME COMPRENDRE LES PRINCIPES DE BASE DE LA COMPTABILITÉ Les obligations comptables des associations Les différents documents comptables Les pièces justificatives SAISIR SA COMPTABILITÉ AU QUOTIDIEN SUR UN LOGICIEL SPÉCIALISÉ Découverte du logiciel (interface et fonctionnalités de base) Saisir des opérations d achats Saisir des écritures de paye Savoir traiter les spécificités des dépenses d investissement Saisir des virements de compte à compte RÉALISER LA CLÔTURE COMPTABLE Calculer et saisir la dotation aux amortissements et les provisions réglementaires Calculer et saisir la taxe sur les salaires Traiter les charges et les produits constatés d avance Traiter les charges à payer et les produits à recevoir Editer un compte de résultat et un bilan 4 jours 1680 euros 27 janvier, 3, 10 et 17 février 5, 6, 12 et 13 juin 17, 24 novembre, 1er et 8 décembre

10 9 GESTION MAITRISER LA GESTIOn DE SON ASSOCIATION AU QUOTIDIEN OBJECTIFS > Maitriser les obligations de son association en termes de gestion > Savoir analyser sa situation économique et financière > Savoir mettre en place et utiliser des outils permettant de gérer au mieux son association > Savoir faire des prévisions PUBLIC VIse Toute personne, même débutante, qui souhaite maîtriser la gestion de son association. ELEMENTS DE PROGRAMME UN PRÉALABLE : LES GRANDS PRINCIPES DE LA GESTION Qu est-ce que la gestion? La responsabilité des dirigeants en matière de gestion Le cadre méthodologique ANALYSER SON ÉQUILIBRE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER L analyse du compte de résultat : principes de construction, analyse de ratios et d évolutions L analyse du bilan : principes de construction, points de contrôles, indicateurs d analyse L analyse économique par action : mise en place d une analytique (clés de répartition, affectation des charges indirectes et directes) MAITRISER LES OUTILS DE GESTION ET DE PRÉVISION Le budget prévisionnel : réalisation de projections, évaluation des charges et des produits, valorisation du bénévolat et des dons Le suivi budgétaire Le plan de trésorerie prévisionnel et son suivi SAVOIR IDENTIFIER UNE SITUATION DE CRISE ET Y FAIRE FACE Connaître les différents niveaux de crise Connaître les différents outils de gestion de crise : à court terme ou à moyen et long terme 3 jours euros 25 février, 4 et 11 mars 5, 6 et 7 mai 25 septembre, 2 et 9 octo bre

11 10 GESTION METTRE EN PLACE ET GEREr LA PAYE OBJECTIFS > Connaître le cadre juridique et les fondamentaux de la paye > Comprendre les éléments constitutifs d un bulletin de paye > Connaître et vérifier les taux des charges sociales > Savoir gérer la durée du travail et les absences en paye PUBLIC VIse Toute personne, même débutante, qui souhaite réaliser la paye au sein de sa structure. ELEMENTS DE PROGRAMME APPLIQUER LES RÈGLES DU DROIT DU TRAVAIL La notion de paye Le cadre juridique de la paye Les obligations de l employeur en matière de paye Fonctionnement du système de cotisations sociales ÉTABLIR LA PAYE Les mentions obligatoires à faire figurer sur le bulletin Le salaire de base et les éléments de salaire à prendre en compte (avantages en nature, primes ) Les éléments non soumis à cotisation (tickets-restaurant, remboursement de l abonnement de transport en commun ) Les notions d assiette des cotisations, de tranches, et de plafond ; les cotisations Urssaf, retraite complémentaire SAVOIR PARAMÉTRER ET UTILISER UN LOGICIEL DE PAYE Paramétrer le logiciel Saisir une paye Impacter les congés pris sur une fiche de paye Impacter un arrêt maladie / maternité / accident du travail sur une paye Impacter des allègements de charges sur une paye (heures supplémentaires, loi Fillon) LES DÉMARCHES OBLIGATOIRES Editer les documents de paye (journal de paye, livre de paye et charges à payer par caisse) Déclarer les cotisations : bordereaux récapitulatifs trimestriels, DUCS et DADS 4 jours euros 5, 12, 19 et 26 mars 26, 27 juin et 3, 4 juillet 20, 21, 27 et 28 octobre

12 11 GESTION 8 GERER UN PROJET DE LA CONSTRUCTION A LA RECHERCHE DE FINANCEMENT OBJECTIFS > Savoir définir et présenter son projet en vue de le faire financer > Maîtriser les différentes étapes de la gestion d un projet > Savoir identifier les différentes ressources financières mobilisables > Etre en capacité de réaliser le suivi d un projet PUBLIC VIse Toute personne, même débutante, amenée à développer et faire financer un projet. ELEMENTS DE PROGRAMME IDENTIFIER ET PLANIFIER SON PROJET Faire un diagnostic de situation et analyser les besoins Définir le périmètre du projet : bénéficiaires, objectifs, résultats attendus, activités Planifier les activités : ressources humaines et matérielles, outils de planification Evaluer le projet : prévoir les indicateurs et les outils d évaluation, auto-évaluation BUDGÉTISER ET FAIRE FINANCER SON PROJET Réaliser le budget prévisionnel du projet : évaluation des charges, identification des besoins en financements Identifier les différents axes de financements possibles : financements publics, mécénat, sponsoring, autofinancement Identifier et mobiliser les partenaires potentiels Elaborer un dossier de demande de financement METTRE EN ŒUVRE ET ÉVALUER LE PROJET Outils de pilotage et ajustements Gérer les relations avec les partenaires Communiquer autour du projet Mesurer l impact et évaluer le projet en vue de la réalisation du bilan 3 jours euros 17, 24 et 31 janvier 8, 15 et 22 septembre

13 12 GESTION REPONDRE A DES MARCHES PUBLICS GESTION DÉVELOPPEMENT OBJECTIFS > Connaître la règlementation des marchés publics > Savoir sélectionner les appels d offres > Répondre efficacement à des marchés publics > Organiser le suivi d un marché public PUBLIC VIse Toute personne amenée à diversifier les ressources financières de sa structure. ELEMENTS DE PROGRAMME INTRODUCTION : LES DIFFÉRENTS CONCEPTS Distinguer les notions de marché public, de subvention, d appel d offres, d appel à projets LE CADRE RÈGLEMENTAIRE DES MARCHÉS PUBLICS Qui sont les acheteurs publics? Les différents types de marché et les procédures L obligation de publier le marché pour les acheteurs et les délais à respecter Les critères de sélection des offres IDENTIFIER LES ACHETEURS Trouver les offres pertinentes : identifier les acheteurs potentiels à l aide des outils à disposition Organiser une veille sur les marchés publics Décrypter les documents d un appel d offres : le dossier de consultation et les documents à fournir RÉPONDRE À UN APPEL D OFFRES Comprendre les besoins de l acheteur Répondre seul ou à plusieurs : la cotraitance ou la sous-traitance Préparer les documents administratifs et rédiger l offre technique SUIVRE L ÉXÉCUTION DU MARCHÉ PUBLIC Veiller aux délais d exécution du marché Connaître vos obligations et celles de l acheteur Connaître les modes de paiement du prix et les risques liés à l exécution du marché 2 jours 840 euros 13 et 14 mars 18 et 19 septembre

14 RESSOURCES HUMAINES DIRIGER UNE ÉQUIPE : MAÎTRISER LE MANAGEMENT AU QUOTIDIEN GÉRER DES RELATIONS CONFLICTUELLES ANIMER UNE RÉUNION LES FONDAMENTAUX EN DROIT DU TRAVAIL CONDUITE DU CHANGEMENT

15 14 RESSOURCES HUMAINES DIRIGER UNE EQUIPE : MAITRISER le management au quotidien OBJECTIFS > Savoir prendre en charge efficacement une équipe au quotidien > Améliorer son aisance dans une fonction d encadrement PUBLIC VIse Toute personne encadrant ou amenée à encadrer une équipe. ELEMENTS DE PROGRAMME INTRODUCTION Le rôle du manager Savoir se positionner ORGANISATION DU TRAVAIL Structurer l organisation de son équipe Définir les objectifs et les missions de chacun Déléguer et contrôler Savoir gérer son temps et ses priorités RELATIONS INTERPERSONNELLES Susciter l engagement des collaborateurs Gérer les situations difficiles Créer de la confiance ACTION MOBILISATRICE Poser une vision et des ambitions Créer le consensus autour du projet de la structure Gérer la dynamique de groupe 4 jours euros 7, 8, 14 et 15 avril 18, 19, 25 et 26 novembre

16 15 RESSOURCES HUMAINES GERER DES RELATIONS CONFLICTUELLES OBJECTIFS > Savoir désamorcer concrètement les situations conflictuelles > Etre plus à l aise dans sa relation avec les autres Public vise Toute personne amenée à encadrer des équipes ou à accueillir du public. ELEments de programme INTRODUCTION Qu est-ce qu un conflit? Analyser les causes d un conflit AMÉLIORER SA COMMUNICATION Savoir se mettre dans le paysage de l autre Le reflet et l écoute active Prévenir le conflit S AFFIRMER EFFICACEMENT SANS VIOLENCE Acceptable / inacceptable Le message JE Réagir face aux critiques GÉRER LES SITUATIONS DE CRISE Négocier sans perdants Le triangle des tensions Les conflits de valeur 3 jours euros 30 juin, 1er et 2 juillet 10, 11, 12 décembre

17 16 RESSOURCES HUMAINES ANIMER UNE REUNION OBJECTIFS > Améliorer les pratiques et l aisance pour animer une réunion > Acquérir des méthodes et des outils d animation > Adapter son animation en fonction de l objectif de la réunion > Savoir gérer les situations délicates Public vise Tout public. ELEments de programme LA PRÉPARATION D UNE RÉUNION Définir le thème de la réunion et les objectifs à atteindre Elaborer un plan Organiser la logistique LES DIFFÉRENTES PHASES DE LA RÉUNION Le cadrage : accueillir les participants, introduire la réunion, présenter l objectif et les règles de fonctionnement, cadrer la réunion dans le temps Le déroulement de la réunion : les différents types de réunion et le rôle de l animateur (informer, consulter, décider, innover, former) La clôture de la réunion : la synthèse et les suites à donner LES TECHNIQUES D ANIMATION Les techniques pour tenir son objectif : rappel du cadre, de l objectif, la technique de la cantonade Les techniques pour sécuriser les participants : les signes de reconnaissances, montrer la progression vers l objectif, faire respecter les règles posées Les techniques pour impliquer les participants : le tour de table, la reformulation, utiliser le regard Les techniques pour faciliter les échanges et la production d idées : le brainstorming, le questionnement, la carte mentale LA GESTION DES CAS DIFFICILES S affirmer face aux cas difficiles Ramener les situations délicates vers le groupe Utiliser le «message je» en cas de conflit 3 jours euros 26, 27 et 28 juin 5, 6, 7 novembre

18 17 RESSOURCES HUMAINES LES FONDAMENTAUX EN DROIT DU TRAVAIL OBJECTIFS > Connaître les bases du droit du travail et les mettre en pratique > Savoir choisir entre les différents types de contrat de travail > Connaître les droits et obligations de l employeur et du salarié > Gérer les relations avec les salariés : le temps de travail, les absences Public vise Tout public. ELEments de programme CONNAITRE ET UTILISER LES SOURCES DU DROIT DU TRAVAIL Le code du travail, la convention collective et les autres sources Savoir utiliser rapidement les textes de référence pour rechercher une information L ARRIVÉE D UN SALARIÉ Les droits et obligations issus du contrat de travail : sécurité, salaire, formation Le recrutement : calculer le coût d un salarié, connaître les formalités à accomplir et les obligations Les différents types de contrat de travail : CDI, CDD, temps plein, temps partiel et les aides à l emploi Modifier un contrat de travail et changer les conditions de travail LA VIE DU CONTRAT DE TRAVAIL Les règles relatives aux conditions de travail : les durées maximales, les heures supplémentaires et complémentaires, les repos Les absences des salariés pour maladie ou accident Le congé maternité et les congés pour évènements spéciaux Les règles concernant les congés payés Le pouvoir disciplinaire de l employeur : les sanctions en cas de faute LA FIN DU CONTRAT DE TRAVAIL Le cas particulier du CDD : l arrivée du terme du contrat et les cas de rupture anticipée Les différents cas de rupture du CDI : la démission, le licenciement, la rupture conventionnelle Calculer les indemnités de fin de contrat LES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL ET LES ACCORDS COLLECTIFS Les différents représentants du personnel : délégué du personnel, comité d entreprise La négociation et la validité d un accord 3 jours euros 24 février, 3 et 10 mars 4, 11 et 18 juin 2, 9 et 16 décembre

19 18 RESSOURCES HUMAINES CONDUITE DU CHANGEMENT OBJECTIFS > Savoir définir et mettre en place une stratégie de conduite de changement au sein de sa structure Public vise Personne ayant suivi le module «diriger une équipe : maîtriser le management au quotidien» ou personne étant déjà en situation d encadrement. ELEments de programme PRÉPARER LE CHANGEMENT Conduire le changement : c est-à-dire? Créer une dynamique d équipe préparatoire PENSER LE CHANGEMENT Savoir affronter la réalité Définir et positionner sa stratégie : le hérisson ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT Discipliner son action de changement Gérer le temps du changement 3 jours euros 26, 27 et 28 février 22, 23 et 24 octobre

20 WEB COMMUNICATION MARKETING DÉVELOPPER LA COMMUNICATION DE SON ASSOCIATION CRÉER SOI-MÊME UN SITE INTERNET - NIVEAU 1 CRÉER SOI-MÊME UN SITE INTERNET - NIVEAU 2 COMMUNIQUER SUR SON SITE INTERNET PERFECTIONNER LE GRAPHISME DE SON SITE INTERNET DÉVELOPPER DES SERVICES PAYANTS

21 20 WEB COMMUNICATION MARKETING DEVELOPPER LA COMMUNICATION DE SON ASSOCIATION OBJECTIFS > Connaître les questions à se poser pour construire sa démarche de communication > Connaître les outils pour communiquer sur son projet et choisir les plus adaptés Public vise Toute personne amenée à mettre en œuvre des actions de communication. ELEMENTS DE PROGRAMME INTRODUCTION Avoir une communication congruente Faire attention aux inférences et aux interprétations Savoir se mettre dans le paysage de l autre DÉFINIR SA CIBLE Identifier sa cible Identifier les caractéristiques de sa cible DÉFINIR LES OBJECTIFS DE SA STRATÉGIE DE COMMUNICATION Définir ses objectifs Identifier son message DÉFINIR LES SUPPORTS DE COMMUNICATION Les différents types de supports Zoom sur la communication avec les médias Budgéter son action de communication LES MODALITÉS DE RÉALISATION ET DE DIFFUSION Définir son plan de communication Diffuser les supports de communication 2 jours 840 euros 28 et 29 avril 11 et 12 septembre

22 21 WEB COMMUNICATION MARKETING CREER SOI-MEME UN SITE INTERNET : NIVEAU 1 OBJECTIFS > Définir et concevoir un site > Mettre en page des textes et des images > Créer des liens interactifs sur le site > Publier le site en ligne et réaliser des tâches simples de mise à jour Public vise Toute personne, même débutante, souhaitant créer le site internet de sa structure. ELEMENTS DE PROGRAMME LE WEB, COMMENT ÇA MARCHE? Explications sur le fonctionnement du web Présentation des outils indispensables à la création d un site METTRE AU POINT L ARCHITECTURE DE SON SITE Structurer le contenu à l aide des balises Intégrer des images Formater son site (couleurs, polices, fonds ) METTRE EN LIGNE LE SITE La mise en ligne, comment ça marche? Le référencement : principes et conseils pour l optimiser Informations techniques et pedagogiques > Cette formation s appuie sur les langages XHTML et CSS3. > La formation utilise des logiciels libres, il n y a donc pas d achats spécifiques à prévoir pour la suite. > Un serveur dédié et un ordinateur portable sont mis à la disposition de chaque participant. > Toutes les mises en application se basent sur des situations vécues par les participants. > Cette formation est adaptée aux personnes ayant un PC ou un Mac. 4 jours euros 6, 13, 20 et 27 mars 17, 18, 24 et 25 novembre

23 22 WEB COMMUNICATION MARKETING CREER SOI-MEME UN SITE INTERNET : NIVEAU 2 OBJECTIFS > Créer de l interactivité avec les usagers du site > Créer des animations et des effets visuels > Connaître les ressources disponibles pour enrichir son site avec de nouvelles fonctionnalités Public vise Toute personne amenée à développer les contenus d un site internet. ELEMENTS DE PROGRAMME AU PRÉALABLE Il est recommandé de suivre «Créer soi-même un site internet niveau 1» ou d avoir un bon niveau de connaissances en XHTML et CSS3. METTRE EN PLACE LES FONCTIONNALITÉS COURANTES D UN SITE Créer une base de données avec délivrance d un mot de passe pour l accès utilisateur Intégrer un menu déroulant Faire un tableau de présentation des données Mettre en place un formulaire interactif (échanges de données avec code d accès) OPTIMISER LE VISUEL DE SON SITE Intégrer une galerie photos ou une vidéo Créer des animations et des effets visuels INTÉGRER DES FONCTIONNALITÉS SUPPLÉMENTAIRES Bibliothèque JQuery : Qu est-ce que c est? Comment ça marche? Utiliser les plugins JQuery dans son site Informations techniques et pedagogiques > Cette formation s appuie sur les langages PHP5, MySQL, Javascript et JQuery. > La formation utilise des logiciels libres, il n y a donc pas d achats spécifiques à prévoir pour la suite. > Un serveur dédié et un ordinateur portable sont mis à la disposition de chaque participant. > Toutes les mises en application se basent sur des situations vécues par les participants. > Cette formation est adaptée aux personnes ayant un PC ou un Mac. 4 jours euros 10, 11, 14 et 15 avril 11, 12, 18 et 19 septembre

24 23 WEB COMMUNICATION MARKETING COMMUNIQUER SUR SON SITE INTERNET OBJECTIFS > Utiliser de manière pertinente les réseaux sociaux > Développer la notoriété de son site Public vise Toute personne amenée à faire connaître le site internet d une structure. ELEMENTS DE PROGRAMME DÉFINIR UNE STRATÉGIE DE COMMUNICATION ADAPTÉE AU WEB Les quatre axes de la stratégie de communication Les outils de communication spécifiques au web (blogs, mini-sites, forums, plateformes / sites participatifs, newsletter, réseaux sociaux, campagne adwords ) METTRE EN PLACE OPÉRATIONNELLEMENT DES OUTILS DE COMMUNICATION WEB Créer et diffuser une newsletter Utiliser les réseaux sociaux Autres outils MESURER L EFFICACITÉ DE SA STRATÉGIE Le référencement du site : moteurs de recherche et techniques de référencement Les outils de mesure d audience et de trafic 3 jours euros 24, 25 et 26 mars 1er, 2 et 3 octobre

25 24 WEB COMMUNICATION MARKETING PERFECTIONNER LE GRAPHISME DE SON SITE INTERNET OBJECTIFS > Améliorer le design d un site Internet > Valoriser l image d une structure Public vise Toute personne amenée à créer ou faire vivre le site d une structure. ELEMENTS DE PROGRAMME LES NOTIONS DE BASE La colorimétrie ou les différents modes de couleurs Le réglage de l image (luminosité, contraste, cadrage ) La mise en page LA RETOUCHE DE L IMAGE Remplacer des couleurs Utiliser les filtres Nettoyer une image Utiliser les calques et les fondus La notion de droit à l image LE TRAVAIL SUR LE TEXTE Les effets créatifs (relief, ombres portées ) Incruster une image dans un texte LA CRÉATION GRAPHIQUE Les boutons Les arrière-plans ou backgrounds Informations techniques et pedagogiques > Cette formation est adaptée aux utilisateurs de GIMP et Photoshop. > Un serveur dédié et un ordinateur portable sont mis à la disposition de chaque participant. > Toutes les mises en application se basent sur des situations vécues par les participants. > Cette formation est adaptée aux personnes ayant un PC ou un Mac. 3 jours euros 7, 8 et 9 juin 17, 18 et 19 décembre

26 25 WEB COMMUNICATION MARKETING DEVELOPPER DES SERVICES PAYANTS OBJECTIFS > Savoir mettre en place des prestations payantes de A à Z > Etre plus à l aise dans une démarche de marketing Public vise Toute personne souhaitant développer une activité payante au sein de sa structure. ELEMENTS DE PROGRAMME INTRODUCTION Les conséquences d une activité marchande sur le statut fiscal d une association Connaître le modèle économique de sa structure Différencier les prospects des clients LE MARKETING MIX Définir sa stratégie commerciale avec la règle des 4P (produit, prix, public, publicité) Etudier la concurrence avec l étude de marché Savoir analyser des données INTÉGRER L ACTIVITÉ PAYANTE DANS SON MODÈLE ÉCONOMIQUE Les investissements et les charges Mettre en place son budget prévisionnel Définir sa stratégie tarifaire : calculer ses coûts, ses prix et son point mort LANCER SA PRESTATION Mettre en œuvre l action commerciale Créer et utiliser des outils de pilotage commercial : 3 jours : 4, 11 et 18 février / 24 septembre, 1er et 8 octobre : 1260 euros

27 BUREAUTIQUE UTILISER WORD UTILISER EXCEL - NIVEAU 1 UTILISER EXCEL - NIVEAU 2 UTILISER POWERPOINT UTILISER ACCESS

28 27 BUREAUTIQUE UTILISER WORD OBJECTIF > Optimiser l utilisation des fonctionnalités proposées par Word > Savoir rédiger et mettre en forme différents types de documents > Pouvoir travailler à plusieurs sur un document PUBLIC VIse Toute personne, même débutante, qui souhaite améliorer son utilisation de Word. ELEMENTS DE PROGRAMME PRÉSENTATION DE L INTERFACE Savoir se repérer dans le ruban Connaître les fonctionnalités de base du logiciel Faire du travail collaboratif sur un document CRÉER UN DOCUMENT SIMPLE DE TYPE COURRIER Mettre en forme le texte (caractères, paragraphes) Insérer un en-tête et un pied de page Préparer un publipostage CRÉER UN DOCUMENT LONG DE TYPE RAPPORT D ACTIVITÉ Faire une table des matières en intégrant des styles de titres Insérer des notes de bas de page, des légendes, un filigrane Insérer des images, des formes et des tableaux 2 jours 840 euros 3 et 4 juillet 8 et 9 décembre

29 28 BUREAUTIQUE UTILISER EXCEL - NIVEAU 1 OBJECTIF > Connaître l interface Excel et les principales fonctionnalités du logiciel > Savoir utiliser Excel dans le cadre de ses activités > Savoir construire des tableaux : saisie de données, fonctions simples, mise en forme PUBLIC VIse Toute personne, même débutante, qui souhaite améliorer son utilisation d Excel. ELEMENTS DE PROGRAMME S INITIER À EXCEL Présentation du logiciel et de son interface Panorama des principales fonctionnalités d Excel Création et gestion des classeurs et des feuilles de calcul Saisie des données dans Excel et utilisation de la souris et du clavier pour faciliter l utilisation du logiciel CRÉER DES TABLEAUX ET GÉRER DES DONNÉES Création et mise en forme d un tableau : format des cellules, mise en forme conditionnelle, etc Gestion des cellules, des lignes et des colonnes Réalisation de tri et de filtres sur les données : filtres automatiques et listes déroulantes ÉFFECTUER DES CALCULS Utilisation de formules pour effectuer des calculs de base et de pourcentage Utilisation de fonctions simples : Somme, Moyenne, Min, Max Utilisation de fonctions sur les dates Utilisation de fonctions conditionnelles : fonction SI CRÉER DES GRAPHIQUES Présentation des différents types de graphiques : savoir choisir le plus adapté en fonction des données à illustrer Construction et gestion d un graphique : gestion des données sources, des étiquettes et des axes, mise en forme du graphique IMPRESSION Utilisation des paramètres d impression et de mise en page Réalisation d en tête et pied de page 2 jours 840 euros 20 et 21 janvier 29 et 30 octobre

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