/75 total. Examen mi-session pratique

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Edith Perrot
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1 Examen mi-session pratique /75 total Encerclez la meilleure définition pour chaque mot ci-dessous. 1. Un habitat : a) Les conditions qui permettent le développement et la survie d une espèce. b) Une maison avec des murs. c) Un endroit où vivent des espèces et dans lequel ils peuvent trouver toutes les conditions nécessaires pour la survivance. d) Un abri. 2. Un régime alimentaire : a) Quand un animal adapte à un changement d environnement. b) Ce que les animaux mangent. Les animaux peuvent être herbivores, carnivores ou omnivores. c) La chaine alimentaire. d) La nourriture. 3. La taxonomie : a) C est la science des technologies. b) C est la science de la classification des régimes alimentaires. c) C est la science de la classification des êtres vivants. d) C est la science des désastres naturels. Encerclez la meilleure réponse pour chaque question ci-dessous (4 à 6). 4. Les deux types d adaptations sont : a) Chimiques et comportementale b) Physiques et chimique c) Comportementale et physique d) Comportementale et qualitative. 5. Un castor qui frappe sa queue sur l eau lorsqu il y a un danger, est une adaptation reliée : a) Au climat b) Aux déplacements c) À l alimentation d) À la communication 6. Encerclez Vrai ou Faux: les êtres vivants avec des caractères physiques apparentés sont de la même espèce.

2 7. Encerclez Vrai ou faux: Un animal a des pattes en V pour se déplacer, démontre une adaptation physique. c) Vrai d) Faux 8. Indiquez si l énoncé suivant décrit une adaptation comportementale ou physique : Les phoques ont une épaisse couche de gras pour se protéger du froid. a) Comportementale b) Physique 9. Indiquez si l énoncé suivant décrit une adaptation comportementale ou physique : Un oiseau a un bec court, large à la base et puissant pour pouvoir briser des graines. a) Comportementale b) Physique 10. Indiquez si l énoncé suivant décrit une adaptation comportementale ou physique : Une mouffette projette un liquide toxique sur un animal qui est un danger potentiel. c) Comportementale d) Physique 11. Indiquez si l énoncé suivant décrit une adaptation comportementale ou physique : Les outardes font une formation de vol en ''v'' lors de leur migration vers le sud. e) Comportementale f) Physique 12. Encerclez Vrai ou faux: les espèces doivent se reproduire pour garantir leur survivance.

3 13. Encerclez Vrai ou faux: les adaptations empêchent les êtres vivants de survivre. 14. Encerclez Vrai ou faux: un prédateur est un animal qui est victime et la nourriture d un animal d une autre espèce. 15. Encerclez Vrai ou faux: les humains ont un régime alimentaire omnivore. 16. Encerclez Vrai ou faux: une proie est un animal qui pratique la prédation; c est un animal qui chasse les autres animaux. 17. Encerclez Vrai ou faux: Les herbivores mangent seulement des végétaux. 18. Encerclez Vrai ou faux: Les plantes, lapins et renards sont tous considérés comme consommateurs. 19. Quel est le régime alimentaire d'un requin? a) Omnivoire b) carnivoire c) herbivoire 20. Quel est le régime alimentaire d'un humain? a) Omnivoire b) carnivoire c) herbivoire /8

21. Complétez la phrase : Une caractéristique essentielle de la vie est que tous les organismes vivants sont composés de. 21. Pourquoi avons-nous besoin d un microscope pour observer les cellules?

4 21. Complétez la phrase : Une caractéristique essentielle de la vie est que tous les organismes vivants sont composés de. 21. Pourquoi avons-nous besoin d un microscope pour observer les cellules? a) Les cellules sont trop grandes. b) On voit les cellules seulement les nuits. c) Les cellules sont trop petites. d) Les cellules translucides. e) Réponses c + d 22. Dans une cellule animale on peut voir sous un microscope les organites suivants: a) Noyau et les mitochondries b) Noyau, la membrane cellulaire et le cytoplasme c) Mitochondries, le cytoplasme, le noyau d) Noyau et la paroi cellulosique 23. Indiquez quel type de cellule est démontré par l image ci-dessous : a) Animale b) Végétale /4

5 24. Reliez chaque organite avec le rôle approprié (écrivez la lettre correspondante sur la ligne). Organite Fonction La membrane cellulaire A. Dirige les activités de la cellule et la reproduction de la cellule. Le noyau B. Organite où a lieu la photosynthèse. Les chloroplastes C. Permet la distribution des substances dans la cellule, comme oxygène et les éléments nutritifs. Le cytoplasme D. Mur le plus épais et rigide que la membrane cellulaire qui sert de supporter la cellule végétale. Les mitochondries E. Absorbent les éléments nutritifs pour produire l énergie nécessaire aux activités de la cellule. Responsable pour la respiration cellulaire. La paroi cellulosique F. Aide à contrôler l entrée et la sortie des substances dans la cellule.

6 25. La photosynthèse se déroule dans a) La cellule animale b) La cellule végétale c) Les deux types de cellules 26. La respiration cellulaire se déroule dans la a) La cellule animale b) La cellule végétale c) Les deux types de cellules 27. Les intrants de la photosynthèse sont a) L'énergie solaire, et glucides b) Glucides, O2, et l'eau c) CO2, l'eau et l'énergie solaire d) De l eau seulement 28. Les intrants de la respiration cellulaire sont a) Les glucides et le CO2 b) Les glucides et O2 c) L'eau et l énergie solaire d) L énergie cellulaire et l'eau 29. C'est quoi le but de la photosynthèse? a) De produire de l énergie solaire b) De produire des glucides et CO2 c) De produire des glucides et O2 d) De produire l'énergie cellulaire 30. C'est quoi le but de la respiration cellulaire? a) De produire l'énergie solaire. b) De produire l'énergie cellulaire c) De produire oxygène d) De produire juste le CO2

7 31. Encerclez la bonne réponse. La diffusion est le mouvement de particules : a. Dans toutes les directions. b. D une région où les particules sont moins concentrées à une région où les particules sont plus concentrées. d. D un environnement chaud à un environnement froid. c. D une région où les particules sont plus concentrées à une région où les particules sont moins concentrées. 32. L osmose est un phénomène qui se déroule dans les organismes vivants. Laquelle(s) des situations ci-dessous décrit/décrivent l osmose? 1) Lorsqu on boit de l eau, les particules d eau croisent la membrane cellulaire afin d entrer dans la cellule. 2) Les molécules de glucose sortent de la cellule et augmentent la concentration à l extérieur de la cellule. 3) Une cellule absorbe les molécules de sodium à partir de son milieu ambiant. 4) De l eau sort d une pomme de terre quand elle est placée dans une solution d eau salée. a) 1 seulement b) 2 seulement c) 2 et 3 d) 1 et Nommez les trois types de mouvements: a) Chimique, rectiligne, translation b) Rectiligne, rotation, circulaire c) Rectiligne, circulaire, hélicoïdal d) Circulaire, rotation, spirale 34. Qu est-ce qui déclenche (commence) un mouvement? a) Le mouvement b) L'air c) La force d) La transmission /4

8 35. Qu est-ce qui ralentit le mouvement? a) La force b) Mouvement rectiligne c) La friction d) La torsion 36. Indiquez si chacun des énoncés suivants est vrai ou faux. Cochez votre choix. Énoncé Vrai Faux La force ne peut pas déformer un objet. Lorsqu on appuie sur la sonnette d une porte d entrée, on applique une force de torsion. Quelqu un qui soulève un bloc de béton exerce une force de traction. Une force permet de dévier la trajectoire d un objet en mouvement. Une déformation est toujours permanente.

9 37. Pour chaque objet, dessine la ou les flèches (dans le bon endroit sur l objet), qui représentent le(s) mouvement(s).

10 38. Identifiez la force que chaque image représente ci-dessous et dessinez le symbole de chaque force :

39. Reliez les types de mouvements à leur définition. Écrivez le chiffre correspondant. a. Translation 1.

Mouvement décrivant un cercle ou un arc. c. Rotation 3. Mouvement en ligne droite. 42.

Aussi indiquez si les mécanismes tournent dans le même sens ou inverse. Cochez votre réponse.

11 39. Reliez les types de mouvements à leur définition. Écrivez le chiffre correspondant. a. Translation 1. Mouvement combinant une translation et une rotation. b. Hélicoïdal 2. Mouvement décrivant un cercle ou un arc. c. Rotation 3. Mouvement en ligne droite. 42. Reliez chaque image avec le type de transmission. Écrivez la lettre sur la ligne correspondante. Aussi indiquez si les mécanismes tournent dans le même sens ou inverse. Cochez votre réponse. La chaine et roues dentées La courroie et les poulies Les engrenages Les roues à friction B A Même sens inverse Même sens inverse C D Même sens inverse Même sens inverse /7

12 40. Chaque image ci-dessous représente un système de transformation du mouvement. 1) Catégorisez chaque image avec le propre système (écrivez les lettres dans les colonnes). 2) Pour chaque objet, écrivez les deux mouvements représentés dans les cases. a) b) c) d) e) f) Bielle et manivelle Came et tige guidée Pignon et crémaillère Vis et écrou /10

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