Compte Rendu de Stage de formation
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- Jean-Marc Aubin
- il y a 8 ans
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1 Compte Rendu de Stage de formation Formation de cadres FFSU 17 au 19 Janvier 2012 Lieu : IFVB Creps de Toulouse Participants : 10 masculins, 4 féminines Rédacteur : P. Laborie Destinataires : DTN - CCEE - Pôle Ressources - FFSU - Développement FFVB- Secrétariat Compte rendu : COORDINATION ENCADREMENT Coordination et encadrement du stage : A. Abboub (logistique), P. Laborie Intervenants : IFVB : J. Béraud, G. Ledraoulec, Beach : C. Pénigaud, D. Martin, Formation FFVB : JM. Duvette, N. Sauerbrey, L. Paillé, P. Laborie Aurélie BARLIER, ADD du Tarn CONDITIONS MATERIELLES DE TRAVAIL : Très bonnes conditions Salle de cours, video projection, bulle de beach, gymnase à disposition. Thèmes abordés Le volley-ball au féminin, tendances actuelles Aborder le volley-ball avec des adultes débutants Le 4X4 mixte en lignes inversées : une opportunité? Beach volley : spécificités et situations pratiques d entraînement. Résumé des interventions : Performance : Le haut niveau féminin, la filière : Jacques et Gaël ont présenté l organisation du pôle France, les politiques sportives déployées, les profils des joueuses et leur évolution depuis plusieurs années, les problématiques de formation, les tendances actuelles d évolution du jeu féminin (réceptions difficiles sur service smashé flottant, présence forte d attaquantes de pointe, développement du jeu offensif aux 3m...). Echanges sur les partenariats possibles avec les universités, mais il semblerait que le système universitaire soit trop sélectif pour pouvoir aider les athlètes de haut niveau, même avec des conventions (certains professeurs ne voulant pas adapter le cursus ) 1
2 Le management d un groupe féminin : Jacques et Gaël ont livré avec beaucoup de sincérité leurs convictions, leurs logiques de fonctionnement, beaucoup de questions et d échanges sur cette problématique ont suivi, accompagnés de témoignages des personnes présentes. Observation du pôle France féminin à l entraînement : nous avons pu assister à 2 entraînements, le mardi soir et le mercredi dans l après-midi. Pratiques et formes de jeu : Les volleys du monde (LP) : Ludovic a présenté en introduction des thématiques sur les pratiques du volley un montage qui présente différentes pratiques de notre sport, entre institutionnel, pédagogie, folklore local et évènementiel ; ce montage est en ligne sur la chaîne You Tube du pôle ressources Les logiques didactiques d approche de l activité (JM DUVETTE) Jean-Marc a positionné les principes qui guident aujourd hui notre démarche d adaptation du volley-ball aux pratiques débutantes. Beaucoup de question ici aussi, notamment sur les logiques de construction en 3 passes par rapport au point direct marqué par un joueur seul., aménager le jeu sans le dénaturer. Quels sens donner à la touche de balle? 3 touches sont elles un objectif ou un maximum de possibilités pour créer la rupture? Le prim volley comme outil pédagogique (N SAUERBREY) Nicolas a présenté les logiques du Prim Volley, montré des vidéos, expliqué les objectifs de cette pratique formatrice et compétitive. Témoignage d Aurélie BARLIER, ADD du Tarn : la pratique des mamans qui viennent accompagner leur enfant à l école de volley ; Aurélie a mis en place avec succès une pratique sportive pour les mamans, issue du Prim, qui viennent faire du sport dans le club pendant la pratique de leurs enfants. Elle nous a présenté des vidéos de ce travail, suivies d une discussion. Témoignage enregistré d un enseignant de lycée ayant adapté le Prim Ludovic avait enregistré le témoignage de Mr David SETRUK, prof d EPS en lycée agricole, qui a adapté le Prim en lycée et organisé une formation d enseignants. Il en ressort l aspect très positif de cette démarche pour faire rentrer les débutants dans l activité, mais la difficulté pour ensuite évoluer vers le 4X4. Séance pratique de volley pour les débutants Les participants ont pu expérimenter sur le terrain, sous la direction de Nicolas, une séance de Prim. Beaucoup d intérêt et pas mal de plaisir à la sortie Le volley 4X4 mixte : Témoignage et discussions : Ludovic avait enregistré le témoignage de Mr Philippe DELAUNE, entraîneur du pôle espoirs de Sablé, qui a vécu au Canada et participé à des compétitions de 4X4 mixte dans ce pays. Discussions ensuite sur la mixité, la mixité des pratiques, les pratiques ludiques et sans engagement de durée qui séduisent beaucoup les étudiants actuellement. Un travail collectif a suivi, concernant les formes de pratiques et de compétitions, les pratiques différenciées Il en ressort que, à côté de compétitions «traditionnelles» volley ou beach, les 2
3 participants à cette formation recherchent des «produits» qui valorisent d autres types de pratiquants que les volleyeurs(ses), des pratiquants occasionnels qui pourraient se fidéliser par des championnats adaptés ayant la même portée que le championnat élite. Beach : Bases fondamentales : Christian PENIGAUD a présenté le document multimédia sur lequel il travaille concernant la formation des cadres de beach, une approche simple du beach pour des volleyeurs non spécialistes, et a fait vivre à l ensemble du groupe, avec David MARTIN, une séance pratique très suivie et appréciée dans la bulle de beach. Une présentation du pôle ressources, de la documentation et des sites fédéraux a également été faite par Ludovic PAILLÉ. Les participants ont reçu deux exemplaires de la revue technique Volley France Tech. (numéros 30 et 31). FORMATION DE CADRES FFSU DU MARDI 17 AU JEUDI 19 JANVIER 2012 CREPS DE TOULOUSE MIDI-PYRENEES MARDI 17 JANVIER MERCREDI 18 JANVIER JEUDI 19 JANVIER 09h00 09h00 Le management d'un groupe féminin (IFVB) le volley-ball en 4x4 mixte (JM DUVETTE) + témoignage 10h30 PAUSE 10h30 PAUSE 10H45 10H45 Découverte ludique du volley pour les débutants = pratique stagiaires (Nicolas SAUERBREY) Présentation formation FFVB 2012 bilan & perspectives séminaire FFSU Toulouse 14h00 14h30 Accueil café Ouverture de la formation Le haut niveau féminin (Jacques BERAUD) 14H00 REPAS AU CREPS Beach = tendances du Haut niveau (Christian PENIGAUD) Approche théorique & pratique stagiaires 16h15 PAUSE 16h15 PAUSE 16h30 16H30 Le PRIM'VOLLEY comme outil péda : déclinaison en milieu scolaire (Nicolas SAUERBREY) + témoignage 18h00 Observation entraînement Pôle France Indoor 18h00 suite beach Observation entraînement Pôle France Beach 19H30 REPAS Diner au CREPS Restaurant Toulouse 3
4 CONCLUSIONS : Cette formation a été très dynamique, riche en échanges, et nous avons été séduits par la capacité de ces enseignants à entrer rapidement dans les logiques que nous cherchons aujourd hui à développer. Le slogan choisi «diminuer la rupture pour construire la lecture» a été bien compris, les thématiques développées ont permis beaucoup d échanges entre les participants et les intervenants, des questionnements partagés et une attention permanente de tous. Nous avons présenté ce que nous réalisons, produisons et pensons sur le volley-ball actuel, les participants ont été séduits tant par la qualité des interventions et leur préparation en amont, que par la présence forte de 8 cadres fédéraux durant la durée de la formation, qui a montré la volonté de la DTN et de la FFVB de proposer un partenariat fort à la FFSU. Cette action de formation va servir de base au travail que la DTN va réaliser vers les enseignants d ici le colloque associé au championnat du monde UNSS de juin Un apéritif et un repas en commun le mercredi soir dans un restaurant Toulousain ont ponctué les journées de manière fort sympathique, une clef USB avec 1Go de documentation écrite et vidéo a été remise à chaque participant, un accès à des documents sur internet leur a également été proposé. Suite à leur demande et compte tenu des interventions, la CCEE a accepté de valider cette formation comme formation continue du secteur amateur pour 5 stagiaires présents, qui sont également entraîneurs d équipes de championnat national en FFVB. Dépouillement du questionnaire de satisfaction : Appréciations de 1 (peu satisfait) à 5 (très satisfait). note sur 20. % de satisfaction: Satisfaits si l'appréciation est supérieure ou égale à 4. Ce stage a répondu à vos attentes? note: 18,7 / % de satisfaction Etes-vous satisfaits des contenus? 19,3 100 % Etes-vous satisfaits des supports de cours? 19,3 100% Etes-vous satisfaits de la prestation des intervenants? 19 92% Etes-vous satisfaits des conditions matérielles? 19,7 100% Etes-vous satisfaits de l accueil? 19,7 100% Etes-vous satisfaits de la prestation globale de formation? % Pensez-vous que cette formation sera utile à votre progression dans l encadrement du volley-ball? 17,7 92% Note moyenne d évaluation du stage : 19 / 20 92% de satisfaction Retours des stagiaires sur les points forts du stage : Nombre et qualité des intervenants, leur disponibilité Beach Supports vidéo, powerpoint Alternance des séquences, contenus variés et dynamiques Richesse et ouverture d esprit, échanges libres Retours des stagiaires sur les points faibles du stage : Attitude un peu passive des stagiaires Pas assez d échanges entre stagiaires Pas assez de temps pour aller au bout des discussions Recommandations pour améliorer la formation : Travailler sur des questions au préalable 4
5 Poursuivre un stage tous les 2 ans Encore plus de terrain sur des questions concrètes : mixité, groupes hétérogènes, organisation de compétitions.. Pouvoir valider comme FPC d entraînement FFVB Une journée de plus? LISTE DES STAGIAIRES Noms et Prénoms des stagiaires ROLAND Dominique Université Lyon 1 Lyon ROUZIC Sylvain ENSTA Bretagne Rennes AKILIAN Jean-Michel Université Lyon 3 Lyon HOUDAYER Jean-françois Université de Rouen Rouen NEMETH Richard ENS Lyon Lyon LE GALL Rémi ASU Lannion Rennes MENET-HAURE Claude INSA Toulouse Toulouse TRAMOY Sandra Université de Bourgogne Dijon Dijon CHENE Elisabeth AS Université Paris 1 Panthéon - Sorbonne Paris LEPUISSANT Samuel Université Rennes 2 Rennes BARAGNON Isabelle Université Toulouse Le Mirail Toulouse ROSSARD Sylvie INSA Toulouse Toulouse ABIDA Mohammed Université Lorraine Nancy SAINT-MARTIN Bernard SUAPS Toulouse 5
Cette structure est chargée de l entraînement, de la préparation physique, du suivi médical et scolaire des jeunes volleyeurs.
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