Recommandations pour la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation de PSE en classe de Bac Pro 3 ans
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- Sophie Robert
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1 Recommandations pour la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation de PSE en classe de Bac Pro 3 ans Mme LARCHER-HILARICUS Denise IEN SBSSA Académie de la Martinique
2 PREVENTION SANTE ENVIR0NNEMENT EN BAC PRO CONSIGNES ELEVES RELATIVES A LA DEUXIEME SITUATION D EVALUATION Le dossier prend appui sur les données recueillies pendant la période de formation en milieu. I) INFORMATIONS A RECUEILLIR PENDANT LES PFMP 1) Informations générales relatives à l entreprise Nom Adresse Nombre de salariés Description des activités 2) Informations relatives aux activités réalisées par l élève Organisation horaire Type de travail Conditions de travail (poste, environnement, ambiances les, matière d œuvre, matériels et outils) 3) Informations relatives à des situations les vécues Description de l activité réalisée (travail réel, travail prescrit, opérateur, outils, conditions, taches, activités, postes de travail) Aspects positifs ou négatifs sur les opérateurs et dans l entreprise Risques repérés, situations dangereuses, dangers, accidents Témoignages et photos (éventuellement) 4) Informations relatives à la prévention dans l entreprise Prévention intrinsèque, protection collective, individuelle II) FORME DU DOSSIER Formation et information Politique mise en œuvre Le dossier doit être: présenté avec un logiciel de traitement de texte paginé (10 pages environ hors annexes) relié Sur la page de garde figureront les informations suivantes : Les nom et prénom L année scolaire Le nom de l établissement La classe en précisant en toutes lettres la spécialité La mention «Dossier de PSE» 2
3 III) CONTENU DU DOSSIER 1. Présenter une page sommaire. Sur celle-ci doit figurer les points suivants qui seront développés dans le dossier : La description des activités principales de l une des entreprises de PFMP La présentation d une situation le permettant d identifier un risque et ses effets physiologiques La mise en œuvre d une démarche d analyse à partir d une approche par le travail OU par l accident La politique de prévention au sein de l entreprise REMARQUE : Il est important d indiquer en bas de page dans un cadre, la nature de démarche d analyse que vous avez choisi de présenter dans votre dossier : «approche par l accident» ou «approche par le travail» 2. Développer les points suivants à partir des informations recueillies lors des PFMP: Description des activités principales de l une des entreprises de PFMP Présentation d une situation le permettant d identifier un risque et ses effets physiologiques Mise en œuvre d une démarche d analyse à partir d une approche par le travail OU par l accident Politique de prévention au sein de l entreprise 3
4 ANNEE SCOLAIRE : PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT EN BAC PRO GRILLE D EVALUATION DU LIVRET ETABLISSEMENT : NOM : PRENOM : Eléments à évaluer Indicateurs d évaluation Note DESCRIPTION DES ACTIVITES DE L ENTREPRISE - Cohérence entre les activités et le secteur -Description des activités dans l entreprise IDENTIFICATION D UN RISQUE ET DES SES EFFETS PHYSIOPATHOLOGIQUES DANS LE CADRE D UNE SITUATION PROFESSIONNELLE - Cohérence entre la situation et le milieu -Présentation de la situation - Pertinence de la situation présentée - Qualité des informations - Exhaustivité de ces informations - Adéquation entre la situation et le -Identification du risque risque - Précision de l identification du risque - Exactitude des connaissances - Adéquation entre les effets et la situation - Présentation des effets physiopathologiques - Exhaustivité des effets MISE EN ŒUVRE D UNE DEMARCHE D ANALYSE PAR L ACCIDENT -Présentation de la situation d accident - Pertinence de la situation - Qualité de la rédaction - Identification et présentation des faits recueillis - Cohérence entre la situation et les faits - Qualité de la rédaction - Conformité à la situation décrite -Construction de l arbre des causes - Pertinence et logique de l arbre - Prise en compte de l ensemble des faits - Respect des 3 niveaux de prévention -Proposition de mesures de prévention - Classement en fonction des priorités - Réalisme des propositions -Présentation des acteurs de prévention PREVENTION DANS L ENTREPRISE - Exhaustivité de la présentation - Exactitude des informations /3 -Présentation du rôle des acteurs de prévention - Précision du rôle de chacun - Maîtrise des connaissances /3 Qualité du dossier +2 ou -2 NOTE 4 Soit note /8 LA GRILLE DOIT ETRE INCLUSE DANS LE DOSSIER DE CHAQUE ELEVE 4
5 PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT EN BAC PRO GRILLE D EVALUATION DU LIVRET ANNEE SCOLAIRE : NOM : ETABLISSEMENT : PRENOM : ELEMENTS A EVALUER INDICATEURS D EVALUATION NOTE DESCRIPTION DES ACTIVITES DE L ENTREPRISE - Cohérence entre les activités et le secteur - Description des activités dans l entreprise IDENTIFICATION D UN RISQUE ET DES SES EFFETS PHYSIOPATHOLOGIQUES DANS LE CADRE D UNE SITUATION PROFESSIONNELLE - Cohérence entre la situation et le milieu - Présentation de la situation - Qualité des informations - Pertinence de la situation présentée - Exhaustivité des informations - Adéquation entre situation et risque - Identification du risque - Précision de l identification - Exactitude des connaissances - Adéquation entre les effets et la situation - Présentation des effets physiopathologiques - Exhaustivité des effets MISE EN ŒUVRE D UNE DEMARCHE D ANALYSE PAR LE TRAVAIL - Pertinence du choix - Présentation du problème ergonomique - Qualité de la rédaction - Qualité de l analyse - Analyse de la situation de travail - Maîtrise des connaissances - Conformité à la situation décrite - Formulation et validation d une ou des hypothèse(s) - Qualité des hypothèses - Cohérence des hypothèses - Proposition de solutions argumentées si l une ou les hypothèses sont validées - Présentation des acteurs de prévention PREVENTION DANS L ENTREPRISE /3 - Respect des 3 niveaux de prévention - Classement en fonction des priorités - Réalisme des propositions - Exhaustivité de la présentation - Exactitude des informations - Présentation du rôle des acteurs de prévention - Précision du rôle de chacun - Maîtrise des connaissances /3 Qualité du dossier +2 ou -2 NOTE 4 Soit note /8 LA GRILLE DOIT ETRE INCLUSE DANS LE DOSSIER DE CHAQUE ELEVE. 5
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