Bilan dans le cadre de la mission «égalité des sexes et lutte contre les discriminations»

Transcription

1 Bilan dans le cadre de la mission «égalité des sexes et lutte contre les discriminations» Conseil d Administration de l Université 12 novembre 2013 Anaïs Bohuon anais.bohuon@u-psud.fr

2 Anaïs Bohuon nommée par Jacques Bittoun par arrêté du 01 octobre 2012 Lettre de mission centrée sur tout le personnel de Paris Sud: inventaire de la situation en terme d égalité des sexes d abord chez les EC dans les différentes fonctions et missions pédagogiques, scientifiques et administratives Un plan d action en élaboration Établir des propositions à soumettre au CA

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4 Parmi les enseignants (EC et 2nd degré): plus d H que de F (toutes tranches d âges) Parmi les BIATSS: plus de F que d H (toutes tranches d âges) Les effectifs des EC titulaires et stagiaires à PSUD : répartition par grade et par sexe La mixité est présente mais des inégalités subsistent L UPSUD se situe donc pour les PR et MCF Femmes au dessus des moyennes nationales

5 Nombre total de PR: 349 Nombre total de MCF: 799 Répartition PR/ MCF et F/H Parmi EC PSUD 2012 Parmi les 442 EC Femmes: 21% de PR Parmi les 706 EC Hommes: 36 % de PR

6 Effectifs BIASS stagiaires : statutaires titulaires et L étude de la parité dans les corps BIASS révèle une forte féminisation (68 % du total des personnels), d autant plus marquée que l on «descend» dans les catégories : C, B, A

7 Les doctorant-e-s:

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9 Au CA un pourcentage de femmes qui évolue très peu depuis 10 ans: 31 % (2002) et 29 % (2012) Les autres conseils plus paritaires et qui évoluent en faveur des femmes: Au CS : 30 % (2002) et 41,5% (2012) Au CEVU : 24% (2002) et 55% (2012)

10 Un équilibre dans la direction des services et sur 28 chargés de mission, 16 femmes! Elles sont donc majoritaires! Un Président, Une Directrice générale des services 1 femme Présidente à UPsud (11 femmes Présidentes en 2011 en France et 7 en 2012!)

11 Femmes Hommes % Femmes % Hommes Président 0 1 0% 100 % Vice présidents % 75 % Direction 3 des 9 composant es 6 33 % 67 % Santé 0 2 0% 100 % Sciences % 50 % Sciences sociales % 67 %

12 Actions de sensibilisation, d information, et de formation qui concernent l ensemble de la communauté universitaire: Par l édition d une plaquette, par l organisation de manifestations, par des actions de formation continue, par la promotion des enseignements et des recherches sur le genre

13 Assurer une meilleure parité dans les processus de recrutement, établir une liste d indicateurs pertinents pour repérer les situations d inégalité entre femmes et hommes dans nos universités, notamment pour les bilans sociaux.

14 Par la représentation paritaire dans les comités de sélection, et les commissions statutaires de l établissement Par la représentation équilibrée dans les conseils de l université

15 Par la transparence des mesures concernant les congés de maternité Par l encouragement à la prise de congé paternité ou d adoption (5 en 2010) Par une réflexion à mener au sujet des crèches

16 En diffusant des informations sur les droits des personnes, femmes comme hommes, victimes de violence sexistes ou sexuelles ou d harcèlement En apportant une aide aux personnes en difficulté

17 Par la création d un levier institutionnel permanent (groupe de travail permanent ) Par la collaboration et la mise en commun de ressources au sein du PRES

18 En 2009, la Conférence des Présidents d Université (CPU) demande aux universités de créer des chargé(e)s de mission égalité femmes/hommes.

19 Création de la Conférence permanente des chargé(e)s de mission pour l égalité et la diversité (CPED) Interlocutrice privilégiée de la MIPADI au gouvernement (mission de la parité et de la lutte contre les discriminations) statuts déposés printemps 2012 (première rencontre juin 2012) 49 universités représentées en juin 2013 Prochaine rencontre de la CPED prévue en décembre 2013

20 La question de la parité l égalité des sexes dans le : et de Projet de loi pour l'enseignement supérieur et la recherche voté au sénat le mercredi 3 juillet 2013.

21 Article 7 bis. «[Le service public de l'enseignement supérieur] mène une action contre les stéréotypes sexués, tant dans les enseignements que dans les différents aspects de la vie de la communauté éducative.» Article 15 bis A. «L'orientation favorise l'accès et la représentation équilibrée entre les femmes et les hommes au sein des filières de formation.»

22 Article 26. «[Les personnalités extérieures du CA] comprennent autant de femmes que d hommes.» (conditions fixées par décret) «Composition [de la section disciplinaire], qui respecte strictement la parité entre les hommes et les femmes». Article 28. «Lorsque [le conseil académique] examine en formation restreinte des questions individuelles relatives aux enseignants-chercheurs, autres que les professeurs des universités, il est composé à parité d hommes et de femmes»

23 Articles 37 et 38. [Conseils d'université et conseils de communautés d'universités et établissements] «Chaque liste de candidats est composée alternativement d un candidat de chaque sexe.» «Il est attribué dans chacun des collèges [enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs] deux sièges à la liste qui a obtenu le plus de voix.»

24 Articles 37 bis. [Conseils d'instituts et d'écoles] «Ce décret fixe les conditions dans lesquelles est assurée la parité entre les femmes et les hommes.» Article 50. «[Le haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur] comprend autant d hommes que de femmes.» Article 53. «Conseil stratégique de la recherche placé auprès du Premier ministre et comprenant autant de femmes que d hommes.»

25 Article 13. [le CNESER] «Ce décret fixe les conditions dans lesquelles est assurée la parité entre les femmes et les hommes dans les listes de candidats et pour la nomination des représentants des grands intérêts nationaux.» Article 44. «La composition du comité [de sélection] concourt à une représentation équilibrée entre les femmes et les hommes lorsque la répartition entre les sexes des enseignants de la discipline le permet.»

26 Article 56 ter. La désignation des représentants des personnels aux conseils d'administration du centre national et des centres régionaux du réseau des oeuvres est respectivement effectuée par le ministre chargé de l'enseignement supérieur et le recteur d'académie sur proposition des organisations syndicales représentatives, qui s'assurent d'une participation égale entre femmes et hommes.»

27 Anaïs Bohuon MCF en STAPS socio-historienne du sport, du genre et du corps Portable: