Dossier de presse. Conférence de presse Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie de Clermont-Ferrand

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1 Dossier de presse Conférence de presse Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie de Clermont-Ferrand Jeudi 11 juillet 2013 AUVERGNE

2 Sommaire éditorial Des solutions pour des jeunes de plus de 16 ans sortis du système scolaire sans solution et sans diplôme masecondechance.fr, un nouveau service en ligne pour les décrocheurs La vidéo Raccrocher, une production de l Onisep Auvergne Contacts presse Béatrice Humbert, Rectorat de l académie % , Mél. Ce.comm@ac-clermont.fr Virginie Jamot, Onisep Auvergne % , Mél. vjamot@onisep.fr

3 éditorial N e laisser aucun élève sur le bord de la route, c est aujourd hui proposer à chacun un parcours conduisant à un diplôme, quels qu en soient les modalités et le moment. C est aussi et surtout un objectif précis : diviser par 2 le nombre encore trop important des jeunes qui sortent du système éducatif, sans être munis de ce qui reste et s affirme de plus en plus comme un sésame pour un accès réussi et positif au marché du travail. Nous avons progressé dans le repérage et le suivi grâce au Système interministériel d échange d informations et à la mise en place des Plateformes de suivi et d appui aux décrocheurs (2011). Animées par les services d orientation et en liaison étroite avec les Missions Locales, elles sont venues s articuler dans l académie avec les Cellules de veille éducative installées dès 2007 par la Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS). Une nouvelle étape a été franchie en 2012 avec la désignation de référents décrochage dans les établissements publics locaux d enseignement (EPLE) et la création de commissions ad hoc dans chaque bassin. Un audit des besoins et des réponses a été réalisé au plan académique qui a débouché sur un schéma conjuguant prévention et remédiation pour les décrocheurs. Le système éducatif se mobilise aussi aujourd hui pour apporter de nouvelles réponses aux jeunes qui ont décroché, parfois depuis plusieurs années : activation des places vacantes, formation des jeunes en service civique et, ce qui est au cœur de la présentation de ce jour, création d un lycée de la nouvelle chance proposant des parcours diplômants sur le cycle 1 re -terminale. L appui du Conseil Régional à travers la rémunération des jeunes et la prise en charge d une partie des coûts pédagogiques, et le partenariat avec les Missions Locales, ont été déterminants. Une communication adaptée et ciblée est également développée (cf. vidéo et site masecondechance.fr). Le schéma régional évoqué plus haut intègre ces nouveaux outils dans un dispositif plus large et ambitieux. Sécuriser les parcours implique en effet de travailler simultanément sur deux axes : le traitement de la grande difficulté scolaire, un accent tout particulier étant placé sur l école élémentaire et les classes de 6 e et 5 e de collège. La nouvelle gouvernance académique prend en compte cette priorité avec la constitution d un pôle spécifique inscrit dans une dynamique interministérielle (Drjscs, Drac). L expérimentation de l évaluation sans note dans plusieurs collèges sera encouragée et soutenue. le renforcement de l accompagnement des élèves en matière d orientation. C est l objectif du parcours individuel d information, d orientation et de découverte du monde économique et professionnel de la 6 e à la terminale (y compris en lycée général et technologique car il s agit de préparer au mieux les poursuites d études en raisonnant dorénavant sur le segment bac-3/bac+3). Deux leviers seront activés : la formation des enseignants et les partenariats développés avec le monde de l entreprise localement -comités école entreprise- et au plan régional, avec le soutien de la Région. Décliner cet objectif de manière opérationnelle sur les territoires suppose la mobilisation des acteurs locaux dans une dynamique de co-construction. C est l objectif des réseaux Formation qualification emploi (FOQUALE) mis en place dans chaque bassin qui, à partir d une analyse partagée des besoins, définiront des plans d actions conjuguant prévention, accompagnement des parcours et élaboration de nouvelles réponses dans un cadre partenarial. Les comités de pilotage ont été constitués, les responsables désignés. Marie-Danièle CAMPION Recteur d académie, Chancelier des universités Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie l Conférence du jeudi 11 juillet 2013 l 1

4 Des solutions pour des jeunes de plus de 16 ans sortis du système scolaire sans solution et sans diplôme Le lycée de la Nouvelle Chance* (LNC) : Des parcours diplômants, qualifiants et insérants. Ouverture à la rentrée scolaire Le dispositif porté par le Groupement d intérêt public (Gip) Auvergne et piloté par le Service académique d information, d insertion et d orientation (SAIIO), s adresse à des jeunes de 16 à 25 ans révolus, sortis depuis plus d un an du système éducatif avec un niveau V non validé. Il doit permettre à 20 jeunes éloignés du métier d élève, d avoir une nouvelle chance en réintégrant le lycée (sur le cycle 1 re et terminale pro ou techno et sur certains CAP). L appui du Conseil Régional, à travers la rémunération des jeunes et la prise en charge d une partie des coûts pédagogiques, et le partenariat avec les Missions Locales ont été déterminants. Les parcours sont basés sur une prise en compte des motivations, des expériences et du vécu des jeunes et organisés avec des temps de pédagogie individualisée, une alternance forte et une démarche de réassurance (théâtre forum, renforcement de l estime de soi...) Les établissements du réseau LNC et les filières envisagées en Montluçon, Lycée des métiers Paul Constans Bacs pro électrotechnique, énergie, éléments communicants ; technicien en chaudronnerie industrielle ; technicien d usinage CAP Employé de commerce multi-spécialités 15 Aurillac, LP Raymond Cortat Bacs pro Cuisine, Commercialisation et services en restauration, Gestion-administration, Maintenance des équipements industriels 15 Saint-Flour, Lycée de Haute-Auvergne Bacs pro Gestion-administration, Maintenance des équipements industriels 43 Espaly Saint-Marcel, LP Auguste Aymard Bacs pro Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques, Technicien constructeur bois CAP Menuisier fabriquant 63 Chamalières, Lycée des métiers Bacs pro Cuisine, Commercialisation et services en restauration 63 Clermont-Ferrand, Lycée des métiers Amédée Gasquet Bacs pro Commerce, Vente 63 Clermont-Ferrand, Lycée des métiers Sidoine Apollinaire Bac Techno ST2S (1), Bac Techno STMG (2) * Les dispositifs siglés du logo «L Europe s engage en Auvergne» sont financés par le Fonds social européen (FSE). (1) ST2S : Sciences et technologies de la santé et du social (2) STMG : Sciences et technologies du management et de la gestion Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie l Conférence du jeudi 11 juillet 2013 l 2

5 Les plateformes d insertion* (PFI) Définition d un projet professionnel, accompagnement vers une entrée en formation qualifiante Deux types d action proposés sur les PFI : La Session d information et d orientation (SIO) pour des jeunes qui ne souhaitent pas de retour à l école et qui désirent s engager dans une formation par alternance. Limitée dans le temps (8 semaines renouvelables), elle permet aux jeunes de travailler et de valider un projet professionnel via l alternance, elle les accompagne dans la réalisation de leur projet (signature d un contrat de professionnalisation ou d apprentissage). Le Cycle d insertion professionnelle par alternance (CIPPA) s adresse à des jeunes n ayant pas de projet professionnel défini sans pour autant rejeter le scolaire. D une durée variant de quelques mois à une année scolaire quasi complète, il permet de renforcer les acquis scolaires, de valider un projet professionnel à travers la découverte des milieux professionnels (enquêtes, visites, stages en entreprise), et d en amorcer sa réalisation (entrée en lycée professionnel ou signature d un contrat d apprentissage). Les établissements supports d une PFI 03 Cusset, Cité scolaire Albert Londres, Lycée 03 Montluçon, LP Paul Constans 03 Yzeure, LP Jean Monnet 15 Aurillac, Cité scolaire Monnet/Mermoz 43 Brioude, Lycée Lafayette 43 Espaly Saint-Marcel, LP Auguste Aymard 43 Yssingeaux, Lycée Emmanuel Chabrier 63 Clermont-Ferrand, LP Camille Claudel 63 Issoire, LP Henri Sainte-Claire Deville 63 Riom, LP Pierre-Joël Bonté 63 Romagnat, LP Vercingétorix 63 Thiers, LP Germaine Tillion Le dispositif d accompagnement à l apprentissage* Validation d un projet professionnel, accompagnement vers une formation par alternance Le dispositif d accompagnement à l apprentissage du lycée Roger Claustres s adresse aux élèves de plus de 16 ans, scolarisés dans un lycée professionnel des bassins de Clermont-Ferrand. Il s agit de jeunes en décrochage scolaire et qui souhaitent quitter le système éducatif pour se former par le biais de l alternance. L objectif du dispositif est donc de permettre aux jeunes d élaborer un projet professionnel réaliste et de les accompagner vers la signature d un contrat en alternance ou une autre formation qualifiante. Les jeunes bénéficient ainsi de temps en centre de formation, alternés avec des stages en entreprise. * Les dispositifs siglés du logo «L Europe s engage en Auvergne» sont financés par le Fonds social européen (FSE). Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie l Conférence du jeudi 11 juillet 2013 l 3

6 Le service civique alterné Un objectif de retour en formation initiale notamment Il consiste en un accompagnement par l éducation nationale des jeunes qui entrent sur une mission de service civique. La formation est organisée selon une alternance souple (exemple : 3 jours dans une structure d accueil et 2 jours en formation ou bien 2 semaines dans une association et 1 semaine au lycée). Elle propose un travail sur le projet professionnel et personnel et une remise à niveau en maths et français, tout en valorisant les compétences acquises au sein des structures d accueil. Mobilisation des places vacantes Renouer avec les apprentissages scolaires avec un objectif diplômant Il s agit de mobiliser les établissements scolaires sur la mise à disposition de leurs places vacantes afin d y affecter, à n importe quel moment de l année, des jeunes décrocheurs ayant pratiquement achevé une 2 de ou une 1 re avec un objectif d intégration dans la classe supérieure l année suivante. La Session de Suivi et d Orientation Un suivi de l affectation notamment en juillet et en septembre Elle propose aux jeunes des entretiens individualisés avec un Conseiller d orientation-psychologue, une coordonnatrice de la MLDS, un référent de la Mission Locale et éventuellement d autres acteurs afin d étudier toutes les possibilités de formation ou d accompagnement, qu elles soient offertes par l Education nationale ou par ses partenaires. Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie l Conférence du jeudi 11 juillet 2013 l 4

7 masecondechance.fr, un nouveau service en ligne pour les décrocheurs Dans le cadre de la stratégie numérique du ministère de l éducation nationale, «Faire entrer l école dans l ère du numérique», le ministère et l Onisep lancent un service numérique destiné à l information et à l accompagnement en ligne des jeunes de plus de 16 ans sortis du système scolaire sans diplôme, mais aussi des élèves en difficulté scolaire et risquant le décrochage, des parents et de l ensemble de la communauté éducative. «Ma seconde chance» offre un service de proximité au plus près des demandes, des préoccupations et des lieux d habitation des usagers. À la rencontre des jeunes en difficulté et de leurs parents «Ma seconde chance» est conçu comme une communauté d aide pour les jeunes à la recherche de solutions pour reprendre une formation. C est un dispositif numérique, d accès simple, qui allie acquisition d informations et dialogue. Il se déploie largement sur le web et propose plusieurs points d entrée, de façon à toucher le plus largement possible les publics concernés. Les usagers peuvent ainsi accéder à un site web ( à sa version mobile (mobile.masecondechance.fr) ou entrer en contact par les réseaux sociaux ( et twitter.com/masecondechance). «Ma seconde chance» a pour objectif de donner aux usagers des repères, des conseils pour aboutir rapidement à une mise en relation avec les personnels des lieux d accueil et d information, ainsi qu avec le Service civique et les personnels des établissements de formation. Un service de proximité Qui peut m aider près de chez moi? Cette question a été au cœur de la construction de «Ma seconde chance». C est pourquoi ce dispositif recense et géolocalise les lieux d accueil et d information (Missions Locales, Centres d information et d orientation ) qui accompagnent les jeunes de plus de 16 ans pour les aider à reprendre une formation. Il propose aussi trois espaces de recherche de formations géolocalisées en fonction des profils et des besoins : les formations «nouveaux parcours» (en écoles de la 2 de chance, en micro lycées ) pour reprendre des études, se remotiver et construire un projet professionnel ; les formations en lycée professionnel ou en Centre de formation d apprentis ; les formations en lycée d enseignement général et technologique. Des renseignements sont également donnés sur les missions du Service civique accessible aux jeunes de 16 à 25 ans sans qualification. Un service personnalisé Via des tchats, «Ma seconde chance» invite les usagers à dialoguer de façon anonyme avec des conseillers qui les aideront dans leur première recherche d informations et pourront les mettre en relation avec des structures au plus près de chez eux. La page Facebook et le compte Twitter servent de relais à l ensemble du dispositif. à terme, des pages Facebook de proximité, animées par des acteurs locaux (services académiques d information et d orientation, plates-formes de suivi et d appui aux décrocheurs ), en lien avec les collectivités territoriales et des associations, favoriseront le contact avec les adolescents Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie l Conférence du jeudi 11 juillet 2013 l 5

8 La vidéo Raccrocher une production de l Onisep Auvergne Réalisée par l Onisep Auvergne pour le compte du GIP, la vidéo Raccrocher présente quatre dispositifs mis en place dans l académie pour lutter contre le décrochage scolaire. L approche est informative et pédagogique avec des reportages dans les établissements, des interviews d encadrants et d institutionnels, et des témoignages d élèves. La vidéo Raccrocher met en lumière quatre dispositifs emblématiques de la lutte contre le décrochage dans l académie : Sensibilisation et préparation à l entrée en apprentissage : le reportage, tourné au lycée Roger- Claustres de Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), décrit l aide concrète apportée aux jeunes dans leur recherche d entreprises pour un contrat d apprentissage : création de CV, rédaction de lettres de motivation, prise de contact téléphonique. Des témoignages du professeur et d élèves complètent cette explication. Cycle d insertion professionnelle en alternance : la coordonnatrice de la plateforme d insertion du lycée Pierre-Joël Bonté de Riom (Puy-de-Dôme) présente le principe du dispositif. Le Préfet de région, en visite sur place, en donne les objectifs. évaluation par compétences : la principale et deux professeurs du collège Desfilhes à Bellenaves (Allier) décrivent le principe de la suppression des notes et sa mise en œuvre dans l évaluation des élèves, graphique à l appui. Lycée de la nouvelle chance : l initiateur du Lycée de la nouvelle chance à Villeurbanne décrit le fonctionnement du lycée. Le proviseur du lycée Raymond Cortat d Aurillac (Cantal) explique ses objectifs et sa déclinaison en Auvergne. La vidéo est visible dès aujourd hui sur le site Internet de l Onisep Auvergne : onisep.fr/clermont (9 38) L Onisep Auvergne L Office national d information sur les enseignements et les professions (Onisep) est un établissement public qui dépend du ministère de l Éducation nationale et du ministère de l Enseignement supérieur et de la Recherche. Organisé en réseau, l Onisep est présent dans toute la France avec un siège en Ile-de-France et 28 délégations régionales. Il a pour mission d informer sur les formations, les métiers et les secteurs d activité via ses publications et ses services numériques : guides, livres, sites web thématiques, vidéos, serious game... L Onisep Auvergne diffuse les informations régionales sur les formations et les métiers dans des guides gratuits, téléchargeables en ligne, sur son site Internet et via l organisation du salon Infosup ( Retrouvez toute l actualité de l Onisep Auvergne sur son compte et sur son profil Facebook : facebook.com/onisep.auvergne Onisep Auvergne - 20 boulevard Aristide Briand Chamalières - Tél Les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans l académie l Conférence du jeudi 11 juillet 2013 l 6